A partir de la película vista en clase desarrolle las siguientes actividades.

1. Reconozca el problema que presenta el protagonista de la película. Para ello es

necesario

• identificar los síntomas:

-retrasos en los pedidos
-exceso de inventario
-faltaban piezas para tener los pedidos completos
- gastan en las operaciones
- mucho almacenamiento y eso generaba costos
-no se administraba los recursos de la forma adecuada

• identifique la información que la ayuda a definir el problema.

-inconformidad de los clientes en los pedidos atrasados hasta 4 meses
-identificaron la maquinaria que más tardaba en hacer la piezas
-empezaron a administrar la producción de las diferentes máquinas en la planta
-

• Intercambie ideas con los integrantes de su grupo.

2. Describa el problema; para ello es necesario

Falta de conocimientos en los procesos de producción, ya que ellos no sabían que

una de las máquinas retrasaba el proceso al momento de completar las órdenes.

• Identificar y definir los intereses de cada uno de los actores que participan en el
conflicto.

(a veces la forma más fácil de encontrarlo es examinando los datos a fin de

encontrar algo
en común).
3. Analice las causas del problema; para ello es necesario…

• Identificar las fuerzas que contribuyen a que el problema empeore.

-
• Identificar la causa original, la cual es la razón fundamental que dio origen al
problema.
-Mala administración de recursos

• Elaborar un “Árbol de problemas”. Para ello remítase a la Subactividad 1. “Análisis

de
Problemas logísticos”. Que encontrará en la guía de aprendizaje 1 dando solución la
misma.

4. Genere soluciones opcionales; para ello es necesario....

• Elaborar una lista tan larga como sea posible de alternativas concebibles que se
dirijan
hacia la causa original y resuelvan el problema de una vez por todas.

+Unificar los procesos de las máquinas

+Abastecer a otras fábricas compañeras con el exceso de inventarios
+Reducir la fabricación de piezas sobrantes
+Actualizar maquinaria más regularmente siempre y cuando no se afecte la parte
manual
+Buscar la venta directa e indirecta de piezas que estén más tiempo en almacén
+Recorte de personal
+ mejorar el marketing para aumentar las ventas
+ tener un fondo de reserva en los recursos dados
+ Reducir las áreas de compra permitiendo reducir los costos de la empresa
+ Mejorar sus conocimientos
+Abastecerse de otras empresas del producto faltante

5. Tome la decisión adecuada; para ello es necesario....

• Eliminar las posibilidades menos factibles, tras evaluarlas individualmente bajo
criterios
como riesgo, costo y/o tiempo.
• Compare la decisión tomada por su equipo de trabajo vs. la decisión tomada por el
(los)
personajes de la película, analice y presente un documento donde se perciban las
diferencias y consecuencias.