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Magnetismo Aumentado
Una nueva visión de Electrotecnia
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1 Magnetismo Aumentado
Este manual consta de varias experiencias que utilizan códigos QR para visualizar ejemplos de
las actividades que debes realizar.
Instrucciones
1. Descarga Aumentaty Viewer e instala el software en tu ordenador.
3.- Imprime este dossier, que contiene los marcadores de Realidad Aumentada además de
códigos QR, para realizar las actividades.
4. Abre la página de cada ejercicio, colócate delante del ordenador y muestra las marcas a la
webcam.
Indice
Instrucciones ............................................................................................................................................................1
Indice ...........................................................................................................................................................................2
1. Introducción ........................................................................................................................................................3
2. Imanes ....................................................................................................................................................................3
2.1. Propiedades de los imanes...................................................................................................................................... 3
Experiencia 1 Identificación de los polos de un imán ................................................................................................ 3
Experiencia 2: Indivisibilidad de los polos de un imán ............................................................................................... 4
Experiencia 3: Leyes de atracción y repulsión magnéticas ........................................................................................ 4
Explicación 4: Magnetización inducida...................................................................................................................... 4
2.2. Clasificación y Aplicaciones de los imanes .............................................................................................................. 5
4. Electromagnetismo ...........................................................................................................................................6
Experiencia 7. Una corriente genera un campo magnético ....................................................................................... 6
Experiencia 8. Un campo magnético genera una corriente eléctrica. ....................................................................... 7
4.1. Generación de un campo magnético a partir de corriente eléctrica....................................................................... 7
Experiencia 9, que lleva su nombre: Experiencia de Oersted..................................................................................... 7
Intensidad de campo magnético (H) .............................................................................................................................. 7
Máquinas electromagnéticas simples ............................................................................................................................ 7
Electroimán .................................................................................................................................................................... 8
Circuito magnético ......................................................................................................................................................... 8
Fuerza electromagnética ................................................................................................................................................ 9
4.2. Generación de corriente eléctrica a partir de un campo magnético....................................................................... 9
Ley de Faraday .......................................................................................................................................................... 9
Generador elemental ................................................................................................................................................ 9
Ley de Lenz. Sentido de la fuerza electromotriz inducida. ......................................................................................... 9
4.3. Consecuencias de los flujos variables.................................................................................................................... 10
Corrientes de Foucault............................................................................................................................................. 10
Histéresis magnética ............................................................................................................................................... 10
4.4. Coeficiente de autoinducción ............................................................................................................................... 10
Aplicaciones de la autoinducción ................................................................................................................................. 10
1. Introducción
El magnetismo es la parte de la Física que estudio las acciones magnéticas y los campos
magnéticos. El electromagnetismo es la parte de la Electrotecnia que estudia las relaciones
recíprocas entre los campos magnéticos y las corrientes eléctricas.
2. Imanes
Un imán es una sustancia con propiedades magnéticas, es decir, con la facultad de atraer al
hierro y a otros metales magnéticos.
Los imanes suelen estar formados por metales como el níquel, el hierro y sus aleaciones. Todos
los materiales reaccionan, en mayor o menor grado ante la presencia de imanes.
Las zonas donde se manifiesta con mayor intensidad la acción magnética son los extremos o
polos, disminuyendo hasta la región media o zona neutra. Todos los imanes tienen dos polos
inseparables y distintos (forman un dipolo).
Responde:
4: ¿de dónde reciben los polos su nombre?
Para ello enfoca con tu dispositivo móvil este código QR y sigue las
instrucciones para realizar el tuyo en el aula.
Observa QR la experiencia 1 (del min 0 al 1:25) del video que puedes ver
capturando este código
Tu respuesta:
Responde ahora:
a) ¿Si a añadimos sucesivamente objetos a un imán también serán magnetizados y atraídos por
el anterior? _________
b) ¿se puede magnetizar un material ferro magnético como el alnico (aleación de aluminio,
níquel y cobalto) en un fuerte campo magnético? _____
5 Magnetismo Aumentado
Tu respuesta:
3. Campo magnético
El campo magnético es la región del espacio en la que se producen fenómenos de tipo
magnético (atracciones-repulsiones con otros elementos magnéticos), es decir, el espacio
alrededor de uno o más imanes.
4. Electromagnetismo
Vamos a comprobar, mediante dos experiencias, el vínculo existente entre corrientes
eléctricas y campos magnéticos.
Experiencia 7. Una corriente genera un campo magnético
¿Qué sucede al aproximar una brújula a un conductor por el que circula
una corriente eléctrica?
Para comprobarlo, observa que sucede en este video al que accederás
desde el código QR
El sentido del campo magnético creado por una corriente eléctrica a través de un conductor
rectilíneo viene dado por el sentido de giro de un tornillo que
avanzase en el sentido de la intensidad (Ley de biot y Savart)
Aquí puede ver otra simulación.
Electroimán
Vamos a conocer una aplicación muy común de los electroimanes a
través del código que tienes al margen. También puedes ver este video
donde explica el funcionamiento de un timbre doméstico.
Sobre una imagen en 3d, identificar partes: Armaduras, entrehierro, soporte (diego 1b2)
Circuito magnético
Una mejora más en los dispositivos electromagnéticos consiste en conseguir que el núcleo
ferro magnético sea cerrado y que los cambios de dirección sean suaves para que se pierda la
menor cantidad de líneas de fuerza y mejorar el rendimiento.
Equivalente Magnitud
Magnitud magnética Definición
eléctrica
Reluctancia M
Flujo
Fmm F
Ley de Hopkinson ϕ = F / R
9 Magnetismo Aumentado
Fuerza electromagnética
Fuerza ejercida sobre un conductor que transporta corriente en el seno de un campo
magnético.
Observa la figura que veras a través del código QR y anota junto al código, las conclusiones a
las que llegues en tu grupo de trabajo.
Conclusiones:
Cuando lo hayas
Mira el experimento de
hecho, experiméntalo
demostración de la ley de
en tu dispositivo
FARADAY a través de este
capturando este otro
código.
QR.
Generador elemental
Un generador de corriente alterna, produce una corriente alterna, lo que
significa que el voltaje producido alternativamente invierte la polaridad
de positivo a negativo, produciendo un cambio correspondiente en la
dirección del flujo de corriente como puedes observar ahora.
Anota que ocurre al aumentar la rotación de la bobina respecto a la
frecuencia. También puedes comprobarlo en esta otra animación.
Explica a través del video anterior que consecuencias tienen en las máquinas de corriente
alterna este efecto respecto a los flujos variables e indica alguna aplicación práctica del uso de
corrientes de Foucault:
Histéresis magnética
Para estudiar la relación entre la inducción magnética y la intensidad de
campo podemos observar a través del siguiente código una detalla
presentación.
Una vez visualizada, describe con tus propias palabas en qué consiste.
Aplicaciones de la autoinducción
¿Crees que el magnetismo terrestre puede tener algún efecto con la
naturaleza?
El magnetismo tiene presencia en fenómenos naturales como el campo
magnético terrestre, en objetos de la vida cotidiana como el altavoz, el
motor eléctrico o las tarjetas de crédito, y en aplicaciones más avanzadas
como equipos de diagnóstico médico (RMN y TAC) o trenes de alta
velocidad (MAGLEV y TELMAG) que puedes ver a través de este código.
Además, son esenciales para la producción de energía y las telecomunicaciones. Los campos
magnéticos se generan de forma natural por materiales magnéticos, conocidos como imanes,
o por corrientes eléctricas en conductores.
Experiencia final
LISTA DE MATERIALES
1 Tablero de 12 x 24 cm 2 Imanes
2 Laminillas de
hojalata y 4
1 Bobina hilo cobre esmaltado
Laminillas de
bronce
2 Prisioneros de latón
Atornillar los 4 soportes al tablero mediante las escuadras metálicas como muestra la imagen.
- Pegar el cuerpo de las dos laminillas en un extremo del tubo para hacer las delgas sin que se
toquen entre ellas.
Comprobar con un polímetro que no hay contacto eléctrico entre las dos delgas.
14 Magnetismo Aumentado
Enfrentar las dos laminillas y encintarlas con cinta celo para formar el núcleo del electroimán.
Observa que: Encinta bastante para evitar el roce con el hilo de cobre y se produzca un corto
circuito
- Bobinar el hilo de cobre esmaltado hacia delante y hacia atrás, pero girando siempre en el
mismo sentido (aproximadamente dos capas). Terminar los extremos del bobinado sobre la
parte central. Lijar bien 2 cm aproximadamente el comienzo y el final del hilo de cobre para
quitar el esmalte, ya que tendrá que hacer contacto con la punta de las delgas.
Comprobar que funciona como electroimán conectando una fuente de alimentación entre 3 y
5V a los extremos del bobinado y observando que atrae a los pequeños clavitos.
c. Montaje
- Poner el tubo por dentro del círculo del electroimán.
- Encintar con celo para que no se mueva el conjunto, dejando fuera solamente los dos
extremos del bobinado.
- Conectar los dos extremos del bobinado a las delgas, preferiblemente soldando.
- Doblar el eje de hierro para formar la manivela.
Ensartar la manivela al tubo del rotor. El eje debe quedar solidario con el tubo. Si tuviera
holgura con el agujero de los polos, utilizar un pegamento fuerte.
Colocar en el eje las dos escuadras y prisioneros para ubicar el rotor en el bastidor.
ENSAMBLE
Finalmente, siguiendo el croquis que verás en este marcador, ensamblar el bastidor con el
rotor, atornillando las escuadras. Clavetear las escobillas para que hagan contacto con las
delgas y conectarlos a los dos terminales de conexión de la fuente de alimentación.
PRUEBAS
- Comprobar que el bobinado del rotor actúa corno un electroimán: antes de colocarlo en el
estator, aplicarle directamente tensión (menos de 5v) y comprobar que atrae a los clavitos de
hierro.
- Colocar el rotor en el estator y aplicar tensión. Si el motor no comienza a girar, darle un
pequeño empujón para ayudar al arranque. Si continua sin girar o gira y se para, observar si las
escobillas hacen bien contacto con las delgas. Si a pesar de todo sigue sin girar, colocar uno de
los dos imanes permanentes en sentido contrario a como estaba.
- Tener cuidado con las conexiones: comprobar que hay cortocircuito entre cada terminal de
entrada de la pila hasta la delga correspondiente para asegurar que la tensión de la fuente de
alimentación o pila, llega a las delgas a través de las escobillas.
Comprueba tu aprendizaje