Ingenierias y Ciencias Exactas

BENEMÉRITA UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DE PUEBLA
PREPARATORIA URBANA
ENRIQUE CABRERA BARROSO
CURSO DE PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN DE

ADMISIÓN 2019
CUADERNO DE TRABAJO DEL ÁREA DE

INGENIERÍA Y CIENCIAS
Academia de matemáticas
2019
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
ESCUELA PREPARATORIA URBANA ENRIQUE CABRERA BARROSO
CURSO DE PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN DE ADMISIÓN 2019
CUADERNO DE TRABAJO DEL ÁREA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS EXACTAS
PRESENTACIÓN.
SESIÓN 1.
Para resolver con éxito los problemas de ésta sesión,
deberás recordar tus conocimientos en temas
El propósito fundamental del presente cuaderno básicos de Aritmética y Algebra.
2
de trabajo es ser un instrumento que  2r 3   5 
3
proporcione a los alumnos de tercer año de la 1. El producto de    2  es:

Escuela Preparatoria Urbana “Enrique Cabrera  5  r 
Barroso” de la BUAP, mayores posibilidades de a) 6
éxito, específicamente aquellos que b) 10
presentarán el examen en el área de ingeniería c) 20
y ciencias exactas 2019. Entre otras cosas d) 60
pretende: e) Ninguno.
− 5a 2
“Desarrollar aún más en los alumnos, las 2. El inverso multiplicativo de es:
3b − 2
habilidades y destrezas tanto generales como
3
particulares para resolver el tipo de ejercicios y a) − 2 2
problemas contenidas en la Prueba del Área de 5a b
Ingeniería y Ciencias Exactas del Examen de 3
b)
Admisión 2018”. 5a 2 b 2
3b 2
c)
5a 2
Los temas a tratar son: álgebra, geometría
3b 2
plana, geometría analítica, trigonometría y d) − 2
estadística, que son los temas base para las 5a
carreras de ingenierías, ciencias exactas, 5a 2
e)
arquitectura y diseño gráfico. Los ejercicios y 3b − 2
problemas fueron seleccionados y redactados
por profesores de la academia de matemáticas 3. La suma de − 2ab + − 2ab es:
de esta unidad académica, esperando cumplir
con las expectativas de los alumnos de nuestra a) -4ab
preparatoria. b) 4ab
c) 0
d) − 4a 2 b 2
¡GRACIAS Y ÉXITO! e) Ninguno.
Academia De Matemáticas De La Escuela

Preparatoria Urbana Enrique Cabrera 4. El intervalo que representa la expresión x−3  2
Barroso.
es:
MAYO DE 2019.
a) (-∞, 5)
Revisión 2019 b) (5, ∞)
Dr. Israel Molina Lara c) (-3, -2)
Mtra. Adriana Isabel Mora Palestina
d) (-1, 5)
e) (1, 5)
1
10. PIZZA Y CAJA. Una pizza y su caja pesan 1 Kg. y 10

5. Al factorizar completamente el trinomio gramos. La pizza pesa 1 Kg. más que su caja.
a 7 − 8a 5 + 16a 3 , la expresión resultante es: ¿Cuánto pesa la pizza? ¿y la caja?
a) a 3 (a 4 − 8a 2 + 16a)
b) a 3 (a − 2)(a − 2) SESIÓN 2.
c) a 3 (a − 2) 4 Para resolver con éxito los problemas de ésta sesión,
d) a 3
(a 2
− 4)
2 deberás recordar tus conocimientos en temas
básicos de Aritmética y Algebra.
e) a 3
(a + 2)2
1. Si mn = 0 y m = 5, entonces n es igual a:
a) -5
6. Nico, Hugo, Paco y Luís iniciaron u negocio juntos y b) 0
aportaron respectivamente el 15 , 20, 25 y 40% del
monto total. Si Luís aporto $ 24 000, ¿Cuánto aportó 1
c)
Nico? 5
a) $ 8 000 1
b) $ 9 000 d) −
c) $ 12 000 5
d) $ 10 200 e) 1
e) $ 15 000
2 2
2. Si = entonces x es igual a:
7. Si a < ─ 2, ¿Cual de los siguientes expresiones x −1 1− x
tiene el valor mas grande? a) –1
9
a) a b) -2
c) 0
b) a5 d) 1
e) 2
c) a4
9
1 3x − 1
d)   3. Si = x , el valor de x es:
a 1− x
a) 1
1 b) –1
e)
a2 c) 3
d) –3
e) 2
8. Si m x = 27 y m y = 1 / 27 ; ¿ entonces, x + y = ?
4. Si 4 + x − 1 = 2 , entonces el valor de x es:
a) 1
9. TORTA CHINA Y AGUA FRESCA. Una torta en una b) -1
fonda china cuesta 30 yuanes más que el agua
fresca. Los dos juntos cuestan 50 yuanes ¿Cuánto c) 2
cuesta cada uno? d) -2
e) Ninguno.
2
5. Si 2 x − 1  3 , el intervalo que representa la 9. Si (x - y) (x + y) = x2 – y2, ¿Cuál es el valor de (x - y)

(x + y) cuando x= 6 y y= 8?
solución es:
a) (-∞, - 1) U (2, ∞)
b) (-∞, 1) U (2, ∞)
10. LA TELA DE ARAÑA: Una araña teje su tela en el
c) (-∞, - 4) U (∞, 2)
marco de una ventana. Cada día duplica la superficie
d) (-∞, - 2) U (1, ∞)
hecha hasta entonces. De esta forma tarda 30 días
e) Ninguno.
en cubrir el hueco de la ventana. Si en vez de una
araña, fueran dos, ¿Cuánto tardarían en cubrir dicho
6. La única afirmación verdadera en la siguiente lista
hueco?
es:
x2 + y2
= x2 + y
a)
SESIÓN 3.
y
x+ y
= x +1
b) y Para resolver con éxito los problemas de ésta sesión,
x deberás recordar tus conocimientos en temas
= 1+ y básicos de Aritmética y Algebra.
c) x+ y
1. Si x − 3 = 0 , el valor de x es:
2
x+ y 1
d) = 3
x +y x
2 a)
b) - 3
x+ y y c)  3 4
e) = 1+
x x d) 4
3
e) −4 3
7. La ecuación de una función es:
f (x) = (x – m) (x – n), donde m y n son las raíces o
2. Si x − 2 x + 2 = 0 , las soluciones son:
2
ceros de la función. Si f se triplica para obtener una
a) 2  2i
nueva función g (x) = 3 f(x), entonces las raíces de
1  2i
g son: b)
2
m n c) − 2  2i
a) = − 1  2i
3 3 d)
b) m y 3n
2
c) myn
e) 1 i
d) 3m y 3n
e) Tales que m + n = 3 3. El intervalo que representa la solución de la
inecuación x − 4  x + 2 es:
2
8. Una recta que cruza en y = 3 y x = 2 , tiene a) − 2,3

como pendiente: b) − 2,1
c) − 2,−3
d) − 2,−2
e) Ninguno
3
4x − 6 9. Si la suma de dos números es 10 y su diferencia es

4. Si la inecuación  x − 2 , entonces x es
2x − 3 14, ¿los números son?
igual a: a) 14, -2
a) 1 x b) 16, -2
b) 2 x c) 10. 8
c) 3 x d) 12, -2
d) 4 x e) 10, 4
e) Ninguno
10. LA BICI. Una rueda de mi bicicleta tiene 21 radios o
x+2 rayos. ¿Cuánto espacio hay entre los rayos o radios?
5. Si  1 , entonces está:
2
a) −4  x 0
b) −4  x 0
c) 0  x 1
d) 0x4
e) Ninguno.
6. El binomio que elevado al cuadrado da la expresión

4 y4 − 8 y3 + 4 y2 es:
a) 2y2 – 2y2
b) 2y + 2y
c) 4y – 2y
d) 4y2 – 2y
e) 2y2 –2y
7. Una solución de la expresión m − 3m − 4 = 0 es:

2
a) – 4
b) 1
c) – 2
d) -1
e) 4
3
8. La gráfica cualitativa de la función lineal y = x−3
2
está dada por:
a) b)
c) d)
4
SESIÓN 4. 3. En la gráfica las coordenadas de un extremo de la

recta es (- 2 , - 2) y el punto medio tiene por
coordenadas (1, 3), las coordenadas del otro punto
deberás recordar tus conocimientos en temas extremo de la recta son:
básicos de Aritmética y Algebra. a) (4 , 5)
b) (4 , 8)
1. De los siguientes sistema de ecuaciones, el que c) (5, 8)
tiene una solución es: d) (8, 4)
6x − 9 y = 1 e) Ninguno.
a)
2 x − 3 y = −4
6 x + 9 y = −1 4. Una recta tiene por extremos las coordenadas
b)  1 1 
2 x + 3 y = −4 0 ,  y  , 0  , la distancia entre esos
6x − 9 y = 1  3 4 
c) extremos es:
2x + 3 y = 4 5
6 x − 9 y = 12 a) −
d) 12
2x − 3y = 3 5
−
e) Ninguno 6
b)
5
2. En la siguiente gráfica , la ecuación de la recta que
c) 12
es paralela a la ecuación 2 x + y = 6 y que pasa por
5
los puntos indicados es:
d) 6
e) Ninguno
5. La pendiente de la recta 3 x − 2 y = 1 es:

a) 2x+y = - 6
b) 2x+y = - 10 3
c) 2x+y = 5 a) 2
d) 2x+y = 3 3
−
e) 2x+y = 10 2
b)
2
c) 3
2
−
d) 3
e) Ninguno.
5
6. Si 3 x − 7 y = 19 , entonces x − 2 y = ? 10. UN PROBLEMA DE BALANZA SIN PESAS: Una

bolsa contiene 27 bolas de billar que parecen
a) 12 idénticas. Sin embargo, nos han asegurado que hay
b) 20 una defectuosa que pesa más que las otras.
c) 5 Disponemos de una balanza, pero no de un juego de
d) 8 pesas, de manera que lo único que podemos hacer
e) 15 es comparar pesos. Demuestra que se puede
localizar la bola defectuosa con solo tres pesadas.
7. De la siguiente figura, x es igual a :

SESIÓN 5.
deberás recordar tus conocimientos en temas básicos de
Aritmética y Algebra.
1. El centro de una circunferencia es C (1, 2) y un punto

3 de la circunferencia es P (4,2).
a)
La ecuación de la recta tangente a la circunferencia
3
y que pasa por ese punto es:
b) 2
c) 1 a) 3 x − 4 y − 20 = 0
1 b) 3 x − 4 y + 20 = 0
d) 2 c) 3 x − 4 y − 20 = 0
2 3 d) 3 x + 4 y + 20 = 0
e) 2 e) Ninguno.
8. Si – 2x2 + 4x = ─16 , entonces una solución de x 2. Determine la ecuación de un circunferencia, si los

es: extremos de su diámetro son los puntos A (-1, -3 ) y
a) 2 B( 7, -1 )
b) ─ 4 a) 𝑥 2 + 𝑌 2 + 3𝑥 − 5𝑦 + 35 = 0
c) ─ 2 b) 4𝑥 2 + 4𝑦 2 + 8𝑥 + 32𝑦 − 36 = 0
d) 1 c) 𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑥 + 4𝑦 − 4 = 0
e) -1 d) 𝑥 2 + 𝑦 2 + 23𝑥 − 15𝑦 + 5 = 0
e) Ninguno
9. Si se pinta totalmente la siguiente figura y
posteriormente se corta de la forma en que se indica,
entonces ¿Cuántos cubos quedan sin pintar? 3. Si x 2 + y 2 − 2 x + 4 y = r 2 , el valor de r (radio) es:
a) 0
b) 1
c) 25
d) 5
e) Ninguno
6
4. Si en una parábola, el foco F ( 4 , 2 ) y la directriz Y 7. Si el perímetro de un triángulo equilátero es 6y -12,

= - 2 , entonces su vértice V es: la medida de un lados es:
a) V (-2 , 0) a) 3y – 4
b) 4y – 4
b) V (0 , 0 )
c) 2y – 3
c) V ( -2, 2) d) 2y – 4
d) V (4 , 0 ) e) 2y + 3
e) Ninguno
8. Una solución de la ecuación
4( x + 2) = 2( x − 4) es:
a) –7
b) 2
5. El vértice V (4,2) y el lado recto de una parábola es
c) –2
4, entonces su ecuación es:
a) (x − 4)2 = 4( y − 2) d)
e)
4
–4
b) (x + 4)2 = 2( y + 2)
c) (x + 4)2 = 4( y − 2)
d) (x − 4)2 = 2( y − 2)
e) Ninguno.
9. Si 2 27 = 23 x , entonces x vale:
6. De la siguiente figura, cual es el valor del ángulo A
es:
a) 127 a) 3
b) 51 b) 7
c) 50 c) 14
d) 120
e) 121 d) 9
e) –3
A
10. UN PROBLEMA DE PESO: Un tendero dispone de
una balanza y cuatro pesas distintas, y estas pesas
son tales que le permiten pesar cualquier número
33° exacto de kilogramos desde 1 a 40. ¿Qué pesa cada
110° una de las pesas?
7
SESIÓN 6
4. En la figura siguiente, la diagonal D del cubo de lado
1 es:
Para resolver con éxito los problemas de ésta sesión

es muy importante que recuerdes los temas básicos a) 2
de tu curso de geometría plana, tales como: b) √2
Teoremas básicos sobre triángulos, teorema de c) 3
Pitágoras y problemas relacionados con áreas y
d) √3
perímetros.
e) √2 + 1
1. Si la diagonal de un cuadrado es𝟑√𝟐, entonces su
área es:
5. En la figura siguiente, el diámetro AB mide 2, el
a) 2 1
b) 4 volumen del Cono es 𝜋𝑟2 ℎ donde la altura h
3
c) 9 pasa por el centro de la circunferencia, el volumen
d) √3 4 3
e) Ninguno de la esfera es 𝜋𝑟 , entonces el volumen del
3
área Sombreada es:
2. De la siguiente figura, si P es el punto medio de la
diagonal AB, entonces el área sombreada es:
2
a) 𝜋3
a) 20 b) 2 𝜋
b) 40
c) 60
c) 𝜋
3𝜋
d) 80 d)
e) 160 2
𝜋
e)
2
6. La suma del área y base de un triángulo son 12

determinar su área si su base es 10 cm menor al
doble de su altura.
3. En la siguiente figura Si ABCD es un Rectángulo y O
es el centro de las circunferencia, el área sombreada a) 16
es: b) 15
c) 20
d) 10
e) 5
a) 𝜋 + 3
b) 𝜋 + √3
c) 3 -𝜋
d) √3 - 𝜋
e) 𝜋 − √3
8
SESION 7
7. De la siguiente figura los círculos grandes son
iguales, la suma total de las áreas de los 4 círculos
iguales es de 100 𝝅 si existe una relación
proporcional entre los diámetros de los círculos
es muy importante que recuerdes los temas básicos
grandes al pequeño de 1:5 ¿Cuánto vale el diámetro de tu curso de geometría plana, tales como:
del círculo pequeño? Teoremas básicos sobre triángulos, teorema de
a) 12 Pitágoras y problemas relacionados con áreas,
b) 9 perímetros, Ángulos complementarios Ángulos
c) 2 suplementarios y Ángulos opuestos por el vértice.
d) 1
e) 7
1. De la siguiente figura, si L1 y L2 son paralelas, el
ángulo X vale:
8. La figura es un cuadrado de lado igual a 4, ¿cuál es a) 120º

el área de la parte sombreada? b) 130º
c) 140º
a) 8 d) 150º
b) 7 e) 100º
c) 6
d) 5
e) 4
9. El área de un triángulo es 36 centímetros cuadrados

y su altura es el doble de su base, por lo que su base 2. En la siguiente figura, AY y BX son perpendiculares
en centímetros es: a los segmentos BC y AC respectivamente. Si el
ángulo ABC = 50º y el ángulo BAC = 60º, entonces
a) 6 el ángulo BTY mide:
b) 9
c) 12 a) 60º
d) 15 b) 70º
e) 18 c) 50º
d) 80º
e) 40º
10. En la siguiente figura, el ángulo BAD es igual a 55º,
el valor de x en grados es:
a) 10
b) 15
c) 20
d) 35
e) 55
9
3. En la figura siguiente, la suma de x + y es: 8. Los puntos (2, 5) y (7, 3) son los vértices de un
triángulo rectángulo. ¿Cuál de los siguientes
puntos podría ser su tercer vértice?
a) 120º a) (2, 4)
b) 90º b) (4, 5)
c) 60º c) (5, 3)
d) 80º d) (7, 5)
e) 70º e) (8, 6)
4. De la figura siguiente, el triángulo que tiene la

mayor área es: 9. Si el radio de un círculo se duplica, su área se
incrementa:
a) ABC a) Dos veces
b) ABD b) Tres veces
c) ABE c) Cuatro veces
d) ABF d) No se incrementa
e) ABG e) Seis veces
5. En la figura siguiente, D es el punto medio de AC, 10. En la figura siguiente, el punto P está en la línea L.
BD es bisectriz de los ángulos B y E, el ángulo x ¿Cuál es en grados el valor de X?
mide:
a) 26
b) 30
a) 50
c) 35
b) 40
d) 36
c) 30
d) 20
e) 10
6. En la figura siguiente, el área del triangulo ABC es 30

centímetros cuadrados. ¿Cuántos centímetros mide
su altura?
a) 2
b) 4
c) 3
d) 6
e) 5
7. En la siguiente figura A=120º, B= 100º. ¿Cuál es el
valor en grados de X?
a) 20
b) 40
c) 60
d) 80
e) 140
10
SESION 8
es muy importante que recuerdes los temas básicos
de tu curso de geometría plana, tales como: 4. De las siguientes figuras cuál de ellas tiene más
Teoremas básicos sobre triángulos, teorema de ejes de simetría.
Pitágoras y problemas relacionados con áreas,
perímetros, Ángulos complementarios Ángulos
a) El cuadrado
suplementarios y Ángulos opuestos por el vértice.
b) El triangulo
c) El rectángulo
1. En la siguiente figura, el circulo con centro O tiene un
d) Ninguno
radio de 6. FG es un diámetro y GH=FH. El área del
e) No de puede saber
triángulo FGH es:
a) 36 5. Si los puntos extremos de una recta son

b) 144 2 y 5 2 , una cuarta parte de la recta mide:
c) 147 a) 2√2
d) 12
e) 72 b) 3 √2
3√2
c)
2
2. En los triángulos sombreados que se presentan, el

d) 4√2
de Mayor Área es: 5√2
a) I e)
4
b) II
c) III
d) Son iguales
e) No se puede saber
6. En la siguiente figura, ¿cuál es el área de la parte
sombreada?
3. De la figura anterior, el segmento BC une los

a) 20 cm2
centros de los círculos, AB ┴ BC, además b) 24 cm2
BC = 8 yAC = 10. El perímetro del círculo c) 26 cm2
pequeño es: d) 28 cm2
e) 20 cm2
a) 2𝜋
b) 3𝜋
c) 4𝜋
d) 5𝜋
e) 6𝜋
11
7. Si el volumen de este prisma es de 160 cm3 entonces Sesión 9

el valor de
x es: Para resolver con éxito los problemas que se
a) 4 cm proponen en ésta sesión, es importante que tengas
b) 10 cm en cuenta tus conocimientos previos sobre el tema
de funciones, límites, ecuaciones trigonométricas e
c) 9 cm
identidades trigonométricas entre otros.
d) 8 cm
e) 12 cm
1. La función f(x) = 3 sen(2𝜋 + 𝑥) tiene un
valor mínimo en el punto:
8. Si los ángulos internos de un triángulo son:
m + 25, m + 45 y m + 92 ¿cuál es el valor de m? a) −𝜋
𝜋
b) −
2
a)
b)
0
3
c) 𝜋
𝜋
c) 2 d)
d) 6 2
e) 4 e) Ninguno
 
2. La función f(x) = - 4 cos  x +  tiene un
9. Si el área del cuadrado AKPC es de 9 metros  2
cuadrados, ¿Cuál es el área en metros cuadrados valor máximo en el punto:
del cuadrado ABCD? 𝜋
a)
2
a) 3 b) 𝜋
b) 3½
c) 4 3𝜋
c)
d) 4½ 2
e) 5
d) 2𝜋
e) Ninguno
3. La expresión ( tan 30º + sen2 45º ) csc 60º es
10. En el triángulo equilátero ABC, los puntos M, N y O igual a:
son los puntos medios de los lados. Si el área del
triángulo ABC es de 8 centímetros cuadrados, el área 1+ 3 2
sombreada es: a)
3
3+ 2
b)
6
a) 5 1− 2
b) 4 c)
3
c) 3
d) 2
2+ 3
d)
e) 1 6
2+ 3
e)
3
12
𝑐𝑜𝑠 2 𝑥
7. A que es igual =
1−𝑠𝑒𝑛𝑥
sen 120
4. La expresión es igual a:
cos 150 a) 1 − 𝑠𝑒𝑛 𝑥
b) 𝑠𝑒𝑛 𝑥 − 1
a) 1
c) – 𝑠𝑒𝑛 𝑥 − 1
3
b)
2 d) 1 + 𝑠𝑒𝑛 𝑥
c) -1
3
d) − e) Ninguno
2
3
e)
4 8. Si h(x) = x+1 y h(x)· f(x) = x2 - 1 entonces -
f(x) es igual a:
sen x cos x
5. La expresión + es igual a: a) x+1
csc x sec x
b) 1– x
c) x–1
a) 0 d) -x–1
1 e) Ninguno
b)
2
c) 1
3
d)
2 9. Si f(m) = m2 – 2m + 1, f(m) es un función=
e) Ninguno.
6. Si Sen x = - √2 y Cos x = 2 entonces Cot x es a) Constante

igual a: b) Lineal
a) √2 c) Cuadrática
d) Cúbica
2 e) Ninguna
b) −
√2
𝑠𝑒𝑛2 𝑥 𝑐𝑠𝑐 𝑥 𝑥
√2
10, L a siguiente expresión (𝑡𝑎𝑛4 𝑥) (𝑐𝑜𝑡 6 𝑥) =
c) − 2
a) – 1
√2 b) 2
d)
2 c) 1
d) – 2
e) − √2
13
SESIÓN 10 5. Un profesor dicta 12 problemas de matemáticas a

un estudiante con la condición de que por cada
respuesta correcta recibirá 10 puntos y por cada
Para resolver con éxito los problemas que se
proponen en ésta sesión, es importante que respuesta incorrecta perderá 6 puntos. Si al final
tengas en cuenta tus conocimientos previos obtuvo 72 puntos, el número de respuestas
sobre el tema de funciones, límites, ecuaciones correctas e incorrectas respectivamente fue:
trigonométricas e identidades trigonométricas
entre otros.
a) 4,8
2 2
1. La expresión cos x (1 + sen x) es igual a: b) 8,4
c) 9,3
d) 3,9
a) 1 – cos4 x
e) 7,5
b) 1 + cos4 x
c) 1 + sen4 x 6. La expresión:
d) 1 – sen4 x ( a Cos x – b Sen x)2 + (a Sen x + b Cos x)2 es
e) Cos2 x + sen2 x equivalente a:
2. Se sabe que cos2 A + sen2 A = 1 entonces: a) a2 - b2

– cos2 A – Sen2 A = 1 es: b) a 2 + b2
c) - a2 - b2
a) Falso
d) b 2 - a2
b) Verdadero
e) Ninguno
c) No se sabe.
3. Se sabe que: 7. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

a) Sen2 (40º) + Cos2 (30º) = 1
sen ( - α ) = - sen α entonces sen2 (- α ) = - sen2 α
b) Sen2 (- 30º) + Cos2 (30º) = 1
c) Sen2 (30º) + Cos2 (40º) = 1
a) Falso
d) Sen2 (30º) + Cos2 (- 30º) = 1
b) Verdadero
e) Sen2 (-30º) + Cos2 (- 30º) = 1
c) No se sabe.
4. El área de un circulo de radio r es igual al área de

un triángulo de base b, ¿la altura del triángulo es? 8. ¿Cuál gráfica corresponde a f(x) = √𝑥 ?
b
a)
 r2
 r2
b)
b
2 r 2
c)
b
d)  r b
2
e) 2 r 2 b
14
e) 2 r b
2
9. De las siguientes gráficas, diga: ¿Cuál de ellas no
corresponde a una función?: 2. Un profesor dicta 12 problemas de matemáticas
a un estudiante con la condición de que por cada
respuesta correcta recibirá 10 puntos y por
cada respuesta incorrecta perderá 6 puntos. Si
al final obtuvo 72 puntos, el número de
respuestas correctas e incorrectas
respectivamente fue:
a) 4,8
b) 8,4
c) 9,3
d) 3,9
10. ¿Cuál de las siguientes gráficas tiene dos e) 7,5
soluciones reales?:
3. De la siguiente figura, para hallar el valor del
ángulo C, la expresión adecuada a utilizar es:
Sesión 11
Para la resolución exitosa de los problemas
planteados en esta sesión deberás recordar tus
conocimientos previos de algunos temas de SenA SenB
trigonometría; funciones trigonométricas, y
=
a) a b
trigonometría del triángulo entre otros SenA SenB
=
b) a b
1. El área de un círculo de radio r es igual al área 6
de un triángulo de base b, ¿la altura del triángulo TanC =
c) 8
es?
8
CotC =
b d) 6
e) Ninguno.
a)  r2
 r2
b) b
2 r 2
c) b
d)  r 2b
15
4. En la figura para hallar el valor del lado a, la 7. El perímetro de un triángulo isósceles mide 7.5
3
expresión adecuada a utilizar es: cm, la longitud de uno de los lados iguales es 5
de la longitud de la base. Calcular la longitud de
la base de este triángulo.
a) 11⁄
34
b) 34⁄
11
c) 341⁄11
d) 111⁄34
a) a = b + c
2 2 2
e) 34
a c
b) =
senA SenC 8. De la siguiente figura, para hallar el valor del
c) a = b + c − 2bcCosA
2 2 2
ángulo C, la expresión adecuada a utilizar es:
d) b = a + c − 2acCosB
2 2 2
e) Ninguno.
B
5. La expresión Sen−1 (Cos 15º ) es igual a :
a) Sec (Csc 15º )

b) Cos (Csc 15º )
6
c) (
Csc Cos −115º )
d) Csc (Sec 15º ) A C
e) Csc (Cos 15º )
8
SenA SenB
6. El área de un círculo de radio r es igual al área a) =
a b
de un rectángulo de base b, ¿la altura del SenA SenB
rectángulo es? b) =
a b
b
6
 r2 c) TanC =
a) 8
 r2 8
d) d) CotC =
b) b 6
2 r 2 e) Ninguno.
c) b
d)  r 2b
e) 2 r 2 b
16
9. Para hallar el valor del lado a, la expresión 2. Las soluciones de la ecuación

adecuada a utilizar es: Cos 2 x − Cos x = 0 y 0º  x  90º son:
C
a) a2 = b2 + c2 15°
a c a = 45
b) =
senA SenC b = 32
c) c 2 = a 2 + b 2 − 2abCos C
B
d) b 2 = a 2 + c 2 − 2acCosB
A c
e) Ninguno.
a) 0º y 
3
b) y 2
10. La expresión Cos
−1
(Csc 15º ) es igual a : 2
a)
Sec (Csc 15º ) c) 0º y
3
Cos (Csc 15º ) 2
b) 
c)
(
Csc Cos −115º ) d)
2
y 2
d)
Csc (Sec 15º ) 
Sec (Sen 15º )
e) 0º y
e) 2
Sesión 12
3. Al resolver el siguiente sistema de ecuaciones
1 1 3
planteados en esta sesión deberás recordar tus  2 m − 5 n = 2
conocimientos previos de algunos temas de lineales  , los valores de m y n
trigonometría; funciones trigonométricas, y 2
 m+ n =1 5
trigonometría del triángulo entre otros  3 4 12
son:
1. Si 2 Sen x  1
a) 30º solamente.
y 0º  x  360 , entonces:
b) (5531, − 9531)
(175 ,1)
b) 60º solamente
c) 30º ó 120º c)
d) 60º ó 150º
e) Ninguno. d) (15 ,1)
e) (5,5)
f) Ninguno.
17
4. La altura de los ojos de un observador es de 1,60 8. Al resolver el siguiente sistema de ecuaciones

m. El observador ve el punto más alto de un 1 1
poste con un ángulo de elevación de 33º. La  3 x + 4 y = 2
distancia entre los pies del observador y el pie lineales  , los valores de x y y
del poste es de 6 metros. La altura del poste es: 2 x − 3 y = − 4
 5 3
a) Tan 33º(6) + 1.60
son:
b) Sen 33º (6) – 1.60
c) Cos 33º ( 6) + 1.60 a) (2 , 4 )
3
d) 1.60 – sen 33º + 6
e) Sen-1 33º (6)+ 1.60
b) (175 ,1)
5. Los términos independientes que hacen
posible la simplificación de
x 2 − 5 x. − ( ) c) (15 ,1)
x 2 − 3x − ( )
son:
a) 6y4 d) (26⁄21 , 400⁄63)
b) 3y2
c) 7y5 e) Ninguno.
d) 4y3
e) 2y5
6. Si
2 Cos x  1 y 0º  x  360 , entonces:

a) 30º solamente. 9. Un avión vuela a una altura de 300m sobre el
mar, el piloto desde la cabina observa un barco
b) 60º solamente
a 75 m de distancia, ¿con qué ángulo de
c) 30º y 120º depresión observa el piloto al barco?:
d) 60º y 300º
e) Ninguno.
a) Tan (1/4)
7. Las soluciones de la ecuación b) Sen 4
c) Cos 4
Sen2 x − Sen x = 0 y 0º  x  90º son:
d) Cos (1/4)
e) Tan 4
a) 0º y 
3 10. Que término independiente hace posible la
y 2
x2 − ( )
b)
2
simplificación de
c) 0º y
 ( x + 3)( x − 9 )
2 a) 81

d) y 2 b) 9
2 c) 3
3 d) 5
e) 0º y
2 e) -6
18
Sesión 13
3. En la figura mostrada, el ángulo A mide:

conocimientos previos de algunos temas de
trigonometría; funciones trigonométricas, y
trigonometría del triángulo entre otros
a) 25°
1. La altura de un cono esta dado por h y el radio b) 15º
1 c) 41°
de la base es r. El volumen del cono es  r 2h d) 68°
3
e) 71°
.
Si el radio se reduce a la tercera parte, para que
el volumen del cono no se altere, h debe
incrementarse en:
a) El doble.
4. Para que la media, la moda y la mediana sean
b) El triple.
todas iguales, en el siguiente conjunto de datos
c) La tercera parte
{40, 50, 30, 80, x}, el valor de x debe ser:
d) Nueve veces.
a) 30
e) No se puede saber.
b) 40
c) 50
d) 80
1 1
2. En la ecuación 3 − h = − h + , el valor de h e) 70
3 2
es:
1
−
a) 3
5. Sea x el número de llamadas telefónicas
15
recibidas en cada hora durante un día de
b) 4 trabajo de 10 horas: X1=3, x2=4, x3=5, x4=6,
x5=9, x6=9, x7=12, x8=13, x9=14 y x10=15.
15 La media aritmética es:
−
4 a) 6
c)
b) 7
1 c) 8
− d) 9
d) 2 e) 10
1
e) 2
19
6. La altura de un cilindro esta dado por h y el radio 9. Para que la media, la moda y la mediana sean
de la base es r. El volumen del cilindro es todas iguales, en el siguiente conjunto de datos
 r 2h . {400, 300, 50, 300, 350, 400 x}, el valor de x
Si el radio se reduce a la mitad, para que el debe ser:
volumen del cilindro no se altere, h debe
incrementarse en: a) 300
b) 400
a) El cuádruple. c) 50
b) El triple. d) 350
c) La cuarta parte e) 200
d) Dieciséis veces.
e) No se puede saber.
10. En los últimos nueve días el Euro con respecto
7. ¿Cuál es el valor de x En la ecuación al peso ha variado de la siguiente forma: $12.00,
1 1 2 $15.00, $13.00, $17.00, $15.00, $18.00, $15.00,
x+ = +x ? $13.00, $17.00. ¿Cuál es la media mediana y
5 3 10 moda?
1 a) 12
−
a) 6 b) 13
c) 15
6 d) 17
b)
e) 18
1
−
c) 3
1
d) 3
1
e) 6
8. En la figura siguiente, el ángulo A mide:

a) 5° B
b) 15º
c) 11° 3x+12
d) 18°
e) 12°
90° x/2 + 15
C A
20
Sesión 14
6. ¿Cuál es la probabilidad de sacar dos ases
consecutivos de un mazo barajado de 52
naipes, si el primer naipe se reintegra al mazo
Para la resolución exitosa de los problemas antes de sacar el segundo?
conocimientos previos de algunos temas de 1
estadística descriptiva: medidas de tendencia a) 113
central, variables discretas, variables continuas, 1
entre otros b) 13
1
c) 169
1. En la tirada de un dado corriente hallar: 1
a) El espacio muestral d) 130
b) El evento A en que aparezca un 4
número par en la tirada del dado. e) 51
c) La probabilidad de que aparezca un
5.
7. ¿De cuántas maneras puede elegirse un comité
2. Sea el caso de lanzar una moneda 2 veces, de tres personas a partir de un grupo de cinco
hallar: personas?
a) El espacio muestral.
b) El evento B donde todos los a) 15
resultados son iguales. b) 12
c) La probabilidad de que los resultados c) 25
sean iguales. d) 20
d) La probabilidad de que caigan dos e) 10
soles.
3. Se tiene una caja con 3 lápices rojos, 4 verdes

y 2 azules. ¿Cuál será la probabilidad de que al
sacar un lápiz, este sea?
a) a) Rojo
b) b) Verde
c) c) Azul
d) d) Blanco
4. ¿Qué probabilidad hay de que al hacer una 8. ¿Cuál es la probabilidad de que al sacar una
tirada con un solo dado no salga un número carta de un mazo barajado de 52 naipes sea
par? una “sota” o un corazón?
a) 50%
5. Una clase consta de 10 hombres y 20 mujeres
b) 0.5
de los cuales la mitad de los hombres y la mitad
c) 0.25
de mujeres tienen ojos castaños. Hallar la
d) 25%
probabilidad de que una persona elegida al azar
e) 0.31
sea hombre ó tenga los ojos castaños.
21
9. ¿El número de maneras en que pueden

colocarse juntas dos letras si la primera debe 4. Un segmento de 30 centímetros se divide en
ser una consonante y la segunda una vocal es? dos partes cuyas longitudes están a razón de
2:3. Halla las longitudes de ambas partes.
a) 110
b) 200
c) 125 5. Con los datos de la siguiente figura (sin escala),
d) 126 determina el valor de x.
e) 136
10. Si U = a, b, c, d e, f g, hy A = a, b, c;

entonces Ac está representado por:
a) b, c
b) a, b, c, d 
c) a, b, c, d, f, h 
d) a, c, fd, e, f, g, h 
6. Señala cuál es la ecuación de la siguiente
Sesión 15
parábola es:
PROBLEMAS CON RESPUESTA ABIERTA y
1. Un caracol sube por una pared. Cada día logra

ascender un metro pero cada noche baja 60
x
centímetros. ¿Cuántos días tardará en llegar a
lo alto de la pared que mide 10 metros de altura?
X=-1/2
2. ¿Cuál es la media aritmética en kilogramos de:

2 1 7 a) x2=1/2y
kg de naranja, kg de manzana, kg de
3 2 6 b) x2=2y
3 c) y2=2x
melón, kg de limón y 2 kg de peras? d) y2=1/2x
4
e) y2=-2x
3. La siguiente figura representa a la torre
inclinada de Pisa, que originalmente tenía una 7. María tiene dos relojes y los prende al mismo
altura de 90 metros, pero ahora, debido a que se tiempo. Uno de ellos se atrasa dos minutos cada
ha hundido en el terreno, está inclinada un hora y el otro se adelanta un minuto cada hora.
ángulo Ф con respecto a la perpendicular. ¿Cuánto tiempo tiene que pasar para que el
Determina el ángulo de elevación Ф, cuando la segundo reloj esté una hora adelantado con
parte superior de la torre se ve desde un punto
respecto al primero?
a 150 metros de su base.
22
3. En un curso de 32 alumnos 8 de ellos faltaron

8. Dos automovilistas parten en el mismo instante a clases. ¿Qué porcentaje asistió?
desde dos puntos distantes entre si, a 275 km de
distancia, las velocidades medias son de 60 y 50
a) 75%
km/hr, respectivamente. ¿Qué tiempo transcurre b) 25%
hasta que se cruzan? c) 24%
d) 0.25%
e) 0.75%
9. Un avión tarda 7 horas más que otro en ir de A
a B. Las velocidades de los aviones son 660
km/h y 275 km/h. ¿Cuál es la distancia entre A y 4. En un supermercado hay supervisores,
B? cajeros y reponedores. Si el 60% de los
trabajadores son reponedores, 18 son
supervisores y estos son un tercio de los
10. La posición de la mediana en un conjunto de cajeros, ¿cuál es el total de trabajadores?
doce datos:
a) 108
Sesión 16 b) 72
c) 180
Resuelve los problemas expuestos d) 90
e) 54
1. Resuelve la siguiente operación
5. Las siguientes figuras están formadas por
1 1 triángulos equiláteros congruentes ¿Cuántos
+1 =
2 −2 triángulos se necesitan para construir la n-
2 esima figura?
1
a)
6
1
b) −
6
3
c) −
2
1
d)
10
e) 0 Figura 1 Figura 2 Figura 3
2. Resuelve la siguiente operación a) 2n

1 1 b) 3n
3 +3 = c) n³
− 0.75 − 0.25 d) 2n²
8 8 e) n²
15
a)
3
16
b)
3
16
c) −
3
d) 4
8
e)
3
23
6. ¿Cuántos cubos se necesitan para que la 10. Dos electricistas hacen un trabajo en 6 días,
escalera tenga 14 peldaños? trabajando 8 horas diarias ¿Cuál(es) de las
siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I. 4 electricistas harán el trabajo en 3

días, trabajando 8 horas diarias.
Figura 1 figura 2 figura 3
II. Los electricistas y las horas son
a) 210
directamente proporcionales
b) 105
c) 14
d) 91 III. La constante de proporcionalidad es
e) 182 3
a) Solo I
7. Si $ 50.000 se invierten al 10% de interés b) Solo I y II
c) Solo I y III
compuesto anual, ¿Cuál es el capital total
d) Solo II y III
después de dos años? e) I, II y II
11. Dada la siguiente tabla:

a) $ 60.00
b) $ 60.50
c) $ 70.00 A B
d) $ 90.00
e) $110.00 10 3
8. Una persona deposita $1.000 y en tres años 15 X

gana $157,5. Calcula el interés simple anual.
20 1,5
a) 5.00%
b) 5.25% ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
c) 5.50% verdadera (s)?:
d) 5.75%
e) 15,75% I. A y B son directamente proporcionales.
II. El valor de x es 2.
9. y es inversamente proporcional al cuadrado de III. La constante de proporcionalidad inversa
x, cuando y= 16, x=1. Si x=8, entonces y es es 30
igual a:
a) Solo I
1 b) Solo I y II
a) c) Solo I y III
2
1 d) Solo II
b)
4 e) I, II y III
c) 2
d) 4
e) 9
24
12. La expresión h³ - 3g significa 3. Dada la siguiente figura:
a) La diferencia de los cubos de h y g

b a
b) La diferencia de los triples de h y g b
c) La diferencia entre el cubo de h y el
triple de g
d) El cubo de la diferencia entre h y el
triple de g a
e) El triple de la diferencia entre el cubo
de h y g
Se sabe que a y b son positivos y a>b. ¿Cuál(es)

de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera
(s)?
Sesión 17 I. El área del cuadrado de lado (a + b) es igual
Resuelve los problemas expuestos al área sombreada
II. (a + b)(a – b) es igual a la diferencia de las
áreas del cuadrado de lado a y el de lado
1. El enunciado: “A un numero d se le suma su b.
doble, y este resultado se multiplica por el III. a(a + b)> a² + b²
cuadrado del triple de d“ se escribe:
a) Solo I
a) d+ 2d • 3d² b) Solo I y II
b) d+2d • (3d)² c) Solo I y III
c) (d+2d) • (3d)² d) Solo II y III
d) (d+2d) • 3d² e) I, II y III
e) (d+2) • (3d)²
4. ¿Cuál(es) de las expresiones siguientes

2. Simplifica: (3w-2)² - 2(2w-3)(2w+3)=
es(son) divisor(es) de la expresión algebraica
2x 2 − 6x − 20?
a) w²-12w-22
I) 2
b) w²-12w+22
c) w²-12-5 II) (X-5)
d) w²-12w+13 III) (x+2)
e) w²-12w+14
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo I y II
d) Sólo I y III
e) I, II y III
25
5. La ecuación de la recta que pasa por el punto 8. Del grafico de la función f(x) = [x + 1] + 1, se
(1.-4) y que es paralela con la recta x + 5y − afirma:
3 = 0 , es:
I) Pasa por el origen (0,0)
a) −𝑥 + 𝑦 + 5 = 0 II) Tiene más de un punto en el eje x
5
b) 𝑥 + 5𝑦 + 19 = 0 III) Intersecta al eje x en (− , 0)
2
c) 𝑥+𝑦+3= 0
d) −5𝑥 + 𝑦 + 9 = 0 a) Sólo I
e) 𝑥 + 5𝑦 + 21 = 0 b) Sólo II
c) Sólo I y II
d) Sólo I y III
6. Determina el valor de K para que las rectas e) I, II y III
y + 3 = kx y 2x = −4k − y sean
perpendiculares. 9. Un taxista tiene un cobro fijo de $150 y cobra,
además, $300 por cada kilometro recorrido.
a) 𝑘 = 3/4 Encontrar la función que relaciona el valor (y) y
b) 𝑘 = 1/2 los kilómetros recorridos (x)
c) 𝑘 = −1/2
d) 𝑘 = −4/3
e) 𝑘 = −2 a) 𝑦 = 150 + 300[𝑥]
b) 𝑦 = 150[𝑥] + 300
c) 𝑦 = 150[𝑥 − 1] + 300
d) 𝑦 = 150 + 300[𝑥 − 1]
7. Dada la recta L, donde a y b son positivos,
e) 𝑦 = 150 + 300[𝑥 + 1]
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es
(son) verdadera(s)? |x−3|−x
10. Dada la función f(x) = entonces
2−x
f(−4)
(0, b)
L a)
11
6
1
b) -
2
(a, 0) c)
1
2
11
I. La pendiente de la recta L es negativa. d) -
6
II. El punto (a, b) pertenece a la recta. e) Otro valor
𝑎𝑥
III. La recta L es perpendicular a la recta 𝑦 =
𝑏
a) Sólo II
b) Sólo I y II
c) Sólo II y III
d) Sólo I y III
e) I, II y III
26
Sesión 18
11. ¿Cuál es la expresión que representa la
función valor absoluto de la figura?
Resuelve los problemas expuestos
1. Si x = −1, entonces el valor de:

x 2 − x 3 + x 4 es:
a) 3
b) B) 1
c) C) 0
1 d) D) 2
e) E) 27
a) y = Ix-1I
b) y = lx +1l
2
c) y =lxl+ 1 2. √ 3 =
2 √
d) y =lxl – 1
e) y = lxl
3
a) √4
3
b) √2
6
c) √8
3−1 +4−1 6
12. = d) √2
5−1
e) 1
12
a)
35
35
b) 3. Si √2 + √3 − √2 − √3 = t, entonces el valor de
12
7
c)
5 t 2 -2 es:
5
d)
7 a) 2√2 − 2
5
e) b) 2
12
c) 2√3
13. ¿Cuál de las siguientes igualdades es d) 0
(son) correctas(s) cuando x = −3? e) -2
1
I. 4𝑋 = 3
64 4. √27x . 27−3
II. 4𝑋 ∙ 43 =
1
−1 𝑋
III. (4 ) = 64 a) 273𝑥 .27−9
b) 33𝑥 ∙ 3−9
c) 3𝑥+3
a) Sólo III d) 9𝑥+3
b) Sólo I y II e) 3𝑥+3
c) Sólo I y III
d) Sólo II y III
e) I, II y III
27
3 4 4 3
5. (√2 − 2) (√2 + 2) + (√2 − 2) (√2 + 2) es 9. Dada la siguiente figura:
un numero:
a) Racional positivo
b) Racional negativo
1
c) Irracional positivo 6
d) Irracional negativo 4
e) no es real
12
6. Si x = 3 es una solución (raíz) de la ecuación
¿Cuál es la ecuación que mejor representa al
x 2 + 5x+c=0 ¿Cuál es el valor de c?
gráfico de la figura?
a) -24
b) -8 a) 𝑦 = 𝑥2
c) -2 b) 𝑦 = 𝑥3
d) 2 c) 𝑦 = 4𝑥 4
e)
5 d) 𝑦 = 4𝑥
3 e) 𝑦 = 4𝑥 2
1
7. Considere la parábola y=2 (x − 1)2 ¿Cuál(es) de 10. El triangulo ABC es rectángulo en C, AB=5
las siguientes afirmaciones es (son) 3
cm y tg α= , entonces BC es igual a
2
verdadera(s)?
I) La parábola se abre hacia arriba a) 3 cm
II) Su vértice se encuentra en (1,0) 15
b) cm
√13
III) Su eje de simetría es x= 1 10
c)
√13
cm
15
d)
2
cm
a) A) Sólo I
e) 2 cm
b) B) Sólo I y II
c) C) Sólo I y III
d) D) Sólo II y III 11. Los catetos de un triangulo rectángulo miden
e) E) I, II y III 5 cm, y 12 cm., entonces el coseno del ángulo
menor es:
8. Según la ecuación y = x 2 − 2x + a es correcto
5
afirmar que: a)
13
12
b)
13
5
I. Si 𝑎 > 1, existen 2 intersecciones con el eje x. c)
12
II. Si 𝑎 = 1, existe 1 intersección con el eje x. 12
d)
5
III. Si 𝑎 < 1, no hay intersección con el eje x. 13
e)
12
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Sólo I y III
e) Solo II y III
28
12. Un ratón observa a un águila en la copa de 1

2. Si log(1−x)=2 , entonces x vale
un árbol con un ángulo de elevación de 70°. Si
la distancia del ratón al árbol es de 12 m, 99
a) -
100
determinar la distancia entre el águila y el ratón.
b) -99
99
c)
100
12 101
a)
𝑡𝑎𝑛70°
d) −
100
12 19
b) e)
𝑐𝑜𝑠70° 20
12
c)
𝑠𝑒𝑛70°
𝑠𝑒𝑛70° 3. ¿Cuál de las siguientes opciones es igual a
d)
12 log 12?
𝑡𝑎𝑛 70°
e)
12
a) 𝑙𝑜𝑔 6 · 𝑙𝑜𝑔 2
b) 𝑙𝑜𝑔 10 + 𝑙𝑜𝑔 2
c) 2 𝑙𝑜𝑔 6
d) 𝑙𝑜𝑔 2 ∙ 𝑙𝑜𝑔 2 ∙ 𝑙𝑜𝑔 3
Sesión 19 e) 𝑙𝑜𝑔 6 + 𝑙𝑜𝑔 2
Resuelve los problemas expuestos x x−8
4. La solución de la inecuación
3
–
15
≥
2
es el intervalo:
1. Dada la figura 5
1
a) [− , ∞]
2
1
b) [− , ∞]
5 1
2
c) [ , ∞]
2
1
d) [ , ∞]
2
α e) [− , ]
1 1
2 2
2
Es verdadero que: 5. Si 0 < x < 1. ¿Cuál de las siguientes
5 opciones es verdadera?
I. 𝑠𝑒𝑛𝛼 =
√29
2
II. cos 𝛼 = a) 𝑥 > √𝑥
√29 1
5 b) < √𝑥
III. tan 𝛼 = 𝑥
1
2
c) > √𝑥
𝑥
d) 𝑥 > 1
a) Sólo I e) ×< |×|
b) Sólo II
c) Sólo I y II
d) Sólo I y III
e) I, II y III
29
6. Si la probabilidad de que ocurra un suceso 9. En una caja hay 50 fichas de igual peso y
es de 0,45, ¿Cuál es la probabilidad de que tamaño. 12 son rojas, 20 cafés y 18 son
el suceso no ocurra? amarillas. ¿Cuál es la probabilidad de sacar
una roja, una café, una amarilla y
a) 0,45 nuevamente una roja, en ese orden y sin
b) 0,55
reposición?
c) 0,65
d) -0,45 12 20 18 11
e) -0,55 a) + + +
50 50 50 50
12 20 18 11
b) + + +
50 49 48 47
7. Si extraen dos cartas, una tras otra, sin 12 20 18 11
c) ∙ ∙ ∙
devolución, de una baraja de 40 cartas. 20 50 50 50
12 20 18 12
Calcular la probabilidad de que ambas d) ∙ ∙ ∙
50 50 48 47
12 20 18 11
cartas sean reyes. e) ∙ ∙ ∙
50 49 48 47
1 10. Se tiene 10 fichas con los números: 44, 44,

a) 45, 46, 46, 46, 47, 48, 48, 49. ¿Cuál es la
100
1
b) probabilidad de sacar una ficha con un
5
1 número mayor que 46?
c)
130
23
d) a) 0.4
130
1 b) 0.41
e)
20 c) 0.42
d) 0.5
e) Ninguno de los valores anteriores
8. Se tiene dos urnas con bolas. La primera
contiene 2 bolas blancas y 3 bolas negras; 11. Se lanzan dos dados de distinto color. ¿Cuál
mientras que la segunda contiene 4 bolas es la probabilidad de que sumen 3 ò 4?
blancas y una bola negra. Si se elige una
1
urna al azar y se extrae una bola, ¿Cuál es a)
6
7
la probabilidad de que la bola extraída sea b)
36
blanca? 4
c)
36
5
d)
36
6 21
a) e)
5 36
8
b)
25
2
c)
5
3
d)
5
4
e)
5
30
12. Una ruleta está dividida en 8 sectores

iguales, numerados del 1 al 8. ¿Cuál es la 3. Se compran 5 pantalones a $5.000, $8.000,
probabilidad de obtener un número impar y $10.000, $10.000 y $15.000. ¿Cuál(es) de
mayor que 3? las siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?
I. La moda es $10.000
7
a) II. La mediana es $10.000
8
1
b) III. El promedio es $9.600.
4
1
c)
2
3 a) Sólo I
d)
8
5 b) Sólo III
e) c) Sólo I y II
8
d) Sólo I y III
e) I, II Y III
Sesión 20
Resuelve los problemas expuestos
1. Las notas de Paola en biología son 6.3; 3.8; 4. Los triángulos ABC y DEF de la figura son
6.7 y 6.7 ¿Qué nota debe obtener en su congruentes, entonces la medida EF es:
quinta prueba para que su promedio final
sea un 6.0? C
a) 7.0 E
40
b) 6.5 1
c) 6.3 80 15
D
d) 6.0 60
e) 5.9 F A
80 B
a) 9
2. Dados los siguientes datos: a-3d, a-2d, a-d, b) 15
a, a + d, a + 2d, a + 3d con d> 0. ¿Cuál(es) c) 17
de las siguientes afirmaciones es (son) d) 40
Verdadera(s)? e) Falta información
I) La moda es a + 3d.
II) La media aritmética es a.
III) La mediana es a.
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo I y II
d) Sólo I y III
e) I, II y III
31
5. En la figura , el ∆ABC ≡ ∆DEF , entonces

se verifica que :
D -
C B
4 -
1
E a) Solo I
F b) Solo II
A c) Solo III
d) Solo I y III
a) AC ≡ DF e) I, II y III
b) BC ≡ DE
c) AB ≡ FE 8. ¿Cuál(es) de los siguientes polígonos
d) AC ≡ FE regulares permite (n) teselar (embaldosar)
e) AB ≡ FD el plano?
I) Pentágonos
II) Triángulos equiláteros
6. Al trasladar el triángulo de vértices A(- III) Hexágonos
1,5), B(2, 1) y C(3, 1) según el vector de
traslación (4, -1), el vértice homologo de B
a) Solo II
es: b) Solo III
c) Solo I y III
a) (3, 4) d) Solo II y III
b) (2, 1) e) I, II y III
c) (6, 0)
d) (4, -1)
e) (7, 0)
7. En la figura las coordenadas del punto A son

(-4, -1), ¿Cuál (es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera (s)?
I. El punto simétrico de A con respecto

al eje y es el puto (4, -1)
II. Al rotar el punto A en 90° en sentido
horario, en torno al origen se
obtiene el punto (-1, 4)
III. Al trasladar al punto A dos unidades
a la derecha y dos unidades hacia
arriba , se obtiene el punto(-2,1)
32
9. El triángulo ABC tiene coordenadas: A

(2,3), B (-3, 8) y C (3, 7). Si se aplica una 11. En el ∆ ABC se sabe que AB = 48 cm,
traslación según el vector (5, -7) las nuevas SP=12 cm, CB ǁ QR ǁ SP y AP : PR : RB
coordenadas del triangulo serian = 1 : 2 : 3, entonces el valor de CB es:
F
C B
C
Q R
S P
B E
A
D A
I. A’ (7, -4) a) 96 cm
II. B´ (-8, 1) b) 72 cm
III.C´ (8,0) c) 48 cm
d) 36 cm
a) Solo II e) 24cm
b) Solo I y II
c) Sólo I y III
d) Sólo II y III 12. La figura muestra un rectángulo ABEF con
e) I, II y III BC=10, CF=5 y CD=4. ¿Cuánto mide el
perímetro del trapecio ABCD?
10. Los triángulos ABC y DEF son semejantes,
AB = 6 cm, BC = 12 cm, DE = 10 cm y
DF = 7.5 cm. Determinar AC + EF. F E
5
a) 7.2 cm
b) 12.5 cm D C
c) 19.5 cm 4 10
d) 19.7 cm
e) 24.5 cm A B
a) 16
b) 22
c) 48
d) 32
e) 36
33
Sesión 21 3. En la circunferencia que se muestra en la

figura se sabe que: AB ǁ CD ¿cuál(es) de las
Resuelve los problemas expuestos siguientes afirmaciones son verdadera(s)?
1. En la figura siguiente, AC y BC son tangentes

a la circunferencia de centro O, si el ángulo A B
ABC es igual a 70º, entonces el ángulo ABO 
es igual a: 
C B 
C D
I) α es igual a β
A O II) α+ β = γ
III) α + β+ γ =180º 1
a) solo I
a) 20º
b) solo II
b) 35º
c) solo III
c) 45º
d) solo I y II
d) 55º
e) I, II Y III
e) 70º
4. Se tiene el triángulo ABC isósceles

2. Desde un punto distante 5cm del centro de rectángulo en A, sus catetos miden 1. AD,
una circunferencia se ha trazado a este una DE, y DF son radio de la semicircunferencia
tangente de 3 cm de longitud. Determinar la y DF es perpendicular a BC ¿Cuánto vale el
medida del diámetro de la circunferencia. radio de la semicircunferencia inscrita?
a) 2.5 cm
C
b) 4.0 cm
c) 5.0 cm E
d) 8.0 cm F
e) 10 cm
A B
a) √2 + 1
√2
b)
2
c) √2 − 1
d) √3 − 1
e) 2 − √2
34
5. En la figura 7. Unas pelotas se venden en latas de forma

B cilíndrica, cada lata contienen 3 pelotas. Si
el diámetro de la lata es de 6cm. Calcular el
volumen, en cm³, que queda libre en el
interior de una lata.
a) 162π
D b) 126π
c) 108π
C A d) 54π
Si AD es igual a 1cm, AB es igual a 6cm, e) Ninguno de los valores anteriores
entonces cuánto mide CD
a) √5 cm
8. Se tiene un prisma cuya base es un
b) √6 cm
hexágono de lado √2. la altura del prisma es
c) √26 cm
√3. ¿Cuál es el volumen del prisma?
d) 6 cm
e) 25 cm
6. En la circunferencia de centro O, AB es
diámetro, CD _|_ BD; CD es igual a 4; BD
√3
C √2
a) 9
4 b) 18
3 c) 9√2
A OD B d) 9√3
e) 9√6
igual a 3 el radio es:

a) 5
b) 25/3
c) 5/3
d) 25/9
e) 25/6
35
9. El triángulo ABC de la figura tienen sus 11. Un cubo tiene lado 2, como el de la figura.
vértices ubicados en las coordenadas A= ¿Cuáles son las coordenadas centro de
(1,0,0) B=(0,1,0) y C= ( 0,0,1). Su área y su gravedad del cubo?
perímetro miden respectivamente
Z
Z
C 2
Y
2
y 2
B X
a) (0,1,0)
X A b) (2,2,2)
1
a) √2 y 3√2 c) (1,0,1)
2
1 d) (0,0,0)
b) √3 y √2
2 e) (1,1,1,)
c) √3 y 3√2
1
d) √3 y 3√2
2
1 12. Encontrar el límite de las siguientes
e) √2 y √2 funciones
2
𝑥 3 +1
• lim 𝑥2 +1
𝑥→1
𝑥 4 +16
• lim
𝑥→2 𝑥 3 −8
• lim (√𝑥 2 + 2𝑥 + 3 − √𝑥 2 − 2𝑥 + 3)
𝑥→∞
10. Un plano queda determinado mediante
I) 3 puntos cualesquiera
II) Una recta y un punto no contenido en
ella
III) 2 rectas paralelas no coincidentes
a) solo I
b) solo II
c) solo I y III
d) solo II y III
e) I, II y III
36
13. Encontrar la derivada de las siguientes

funciones
3
• 𝑦 (𝑥 ) = 2 𝑥 2 + 𝑥
𝜋
• 𝑦(𝑥 ) = 𝜋𝑥 3 + 𝑥 2 + 𝑥 − 1
2
2𝑥−𝑥 2
• 𝑦 (𝑥 ) = 𝑥 2 +1
𝑥
• 𝑦(𝑥 ) = 𝑥2 +1 − (𝑥 3 − 𝑥)
• 𝑦(𝑥 ) = 𝑥 𝑠𝑒𝑛 𝑥
• 𝑦(𝑥 ) = 𝑒 𝑥+1
• 𝑦(𝑥 ) = 𝑥 2 𝑐𝑜𝑠 𝑥
𝑥 2 cos 𝑥
• 𝑦(𝑥 ) = (2𝑥+1)3
14. Encontrar la integral de las siguientes

funciones
𝜋
➢ ∫0 𝑠𝑒𝑛3 𝑥𝑐𝑜𝑠 4 𝑥𝑑𝑥
2
𝑒 𝑥 ∙𝑑𝑥
➢ ∫ √1−𝑒 2𝑥
𝑥 2 ∙𝑑𝑥
➢ ∫ √𝑥 6 +1
37

Ingenierias y Ciencias Exactas

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BENEMÉRITA UNIVERSIDAD

CURSO DE PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN DE

CUADERNO DE TRABAJO DEL ÁREA DE

proporcione a los alumnos de tercer año de la 1. El producto de    2  es:

Academia De Matemáticas De La Escuela

10. PIZZA Y CAJA. Una pizza y su caja pesan 1 Kg. y 10

5. Si 2 x − 1  3 , el intervalo que representa la 9. Si (x - y) (x + y) = x2 – y2, ¿Cuál es el valor de (x - y)

8. Una recta que cruza en y = 3 y x = 2 , tiene a) − 2,3

4x − 6 9. Si la suma de dos números es 10 y su diferencia es

6. El binomio que elevado al cuadrado da la expresión

7. Una solución de la expresión m − 3m − 4 = 0 es:

SESIÓN 4. 3. En la gráfica las coordenadas de un extremo de la

5. La pendiente de la recta 3 x − 2 y = 1 es:

6. Si 3 x − 7 y = 19 , entonces x − 2 y = ? 10. UN PROBLEMA DE BALANZA SIN PESAS: Una

7. De la siguiente figura, x es igual a :

1. El centro de una circunferencia es C (1, 2) y un punto

8. Si – 2x2 + 4x = ─16 , entonces una solución de x 2. Determine la ecuación de un circunferencia, si los

4. Si en una parábola, el foco F ( 4 , 2 ) y la directriz Y 7. Si el perímetro de un triángulo equilátero es 6y -12,

Para resolver con éxito los problemas de ésta sesión

6. La suma del área y base de un triángulo son 12

8. La figura es un cuadrado de lado igual a 4, ¿cuál es a) 120º

9. El área de un triángulo es 36 centímetros cuadrados

4. De la figura siguiente, el triángulo que tiene la

6. En la figura siguiente, el área del triangulo ABC es 30

a) 36 5. Si los puntos extremos de una recta son

2. En los triángulos sombreados que se presentan, el

3. De la figura anterior, el segmento BC une los

7. Si el volumen de este prisma es de 160 cm3 entonces Sesión 9

6. Si Sen x = - √2 y Cos x = 2 entonces Cot x es a) Constante

SESIÓN 10 5. Un profesor dicta 12 problemas de matemáticas a

2. Se sabe que cos2 A + sen2 A = 1 entonces: a) a2 - b2

3. Se sabe que: 7. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

4. El área de un circulo de radio r es igual al área de

5. La expresión Sen−1 (Cos 15º ) es igual a :

a) Sec (Csc 15º )

9. Para hallar el valor del lado a, la expresión 2. Las soluciones de la ecuación

4. La altura de los ojos de un observador es de 1,60 8. Al resolver el siguiente sistema de ecuaciones

2 Cos x  1 y 0º  x  360 , entonces:

Para la resolución exitosa de los problemas

8. En la figura siguiente, el ángulo A mide:

3. Se tiene una caja con 3 lápices rojos, 4 verdes

9. ¿El número de maneras en que pueden

10. Si U = a, b, c, d e, f g, hy A = a, b, c;

6. Señala cuál es la ecuación de la siguiente

PROBLEMAS CON RESPUESTA ABIERTA y

1. Un caracol sube por una pared. Cada día logra

2. ¿Cuál es la media aritmética en kilogramos de:

3. En un curso de 32 alumnos 8 de ellos faltaron

2. Resuelve la siguiente operación a) 2n

I. 4 electricistas harán el trabajo en 3

11. Dada la siguiente tabla:

8. Una persona deposita $1.000 y en tres años 15 X

12. La expresión h³ - 3g significa 3. Dada la siguiente figura:

a) La diferencia de los cubos de h y g

Se sabe que a y b son positivos y a>b. ¿Cuál(es)

4. ¿Cuál(es) de las expresiones siguientes

1. Si x = −1, entonces el valor de:

12. Un ratón observa a un águila en la copa de 1

1 10. Se tiene 10 fichas con los números: 44, 44,

12. Una ruleta está dividida en 8 sectores

5. En la figura , el ∆ABC ≡ ∆DEF , entonces

7. En la figura las coordenadas del punto A son

I. El punto simétrico de A con respecto