VALOR DE LA PRUEBA:

100 PUNTOS
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA NOTA:
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS DE LA
PUNTOS OBTENIDOS:
ADMINISTRACIÓN
CÁTEDRA DE
PRODUCCIÓN NOMBRE PROFESOR:

ACTIVIDAD PRACTICA INDIVIDUAL 2 PRIMER

CUATRIMESTRE 2022

ASIGNATURA: PRODUCCIÓN 1
CÓDIGO: 00411

NOMBRE 1er APELLIDO 2do APELLIDO CARNÉ/CÉDULA

Roxana Alejandra Álvarez Obando
CENTRO UNIVERSITARIO GRUPO FECHA

03 Cartago 03 26-04-2022

INSTRUCCIONES:

1. Llene correctamente los espacios indicados en la página anterior.

2. El estudiante que cometa fraude puede ser sancionado de acuerdo con el
Reglamento General Estudiantil.
3. Las preguntas que se le plantean en la prueba, deben contestarlas en este
mismo documento de Word, en caso de presentar la solución en otro
formato como PDF pierde su examen automáticamente (excepto en los
casos que lo pida de forma expresa su Profesor Tutor).
4. Debe entregar la solución de la prueba en la opción habilitada en
plataforma EducaU (Actividad práctica individual 2) según la fecha y hora
PRODUCCIÓN 1 Código: 00411

de entrega. En caso entregar la solución por otra vía, o bien, fuera de la

fecha y hora indicada, pierde la prueba automáticamente.
5. La prueba escrita consta de:

Parte Puntos
Problema de aplicación 100
Total 100

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Parte Única: Problemas de aplicación. Valor 100 puntos

INSTRUCCIONES: Resuelva los siguientes problemas, dejando clara evidencia

del procedimiento seguido y los cálculos realizados que demuestren claramente
el dominio de lo aprendido.

Realice el análisis y los cálculos necesarios para obtener los datos o resultados
solicitados.

Problema No 1. Valor 17 puntos

Una empresa estudia la posibilidad de instalar una nueva planta y realiza un

estudio para determinar su mejor ubicación.

Según las posibilidades del mercado hay 3 posibles ubicaciones, Guápiles,

Orotina y Alajuela.

Para seleccionar la ubicación se considerarán tres factores, a saber, el precio,

al que se le asigna una importancia relativa del 40%, la calidad de las vías de
comunicación con una importancia relativa del 25% y la distancia a los
puertos, principal vía de salida del producto.

Sobre estos parámetros se evaluaron cada una de las posibles ubicaciones

obteniendo los siguientes resultados:
Precio Vías Distancia
Guápiles 60 80 80
Orotina 85 75 90
Alajuela 40 70 70

De conformidad con los métodos contenidos en el material didáctico, indique

cual sería la ubicación que mejor satisface los requerimientos de la empresa.
(17 puntos, un punto cada calculo correcto, 2 puntos la respuesta)

Guápiles Orotina Alajuela

Factor Ponder Calific Calific Calific Calific Calific Calific

es ación ación ación ación ación ación ación
Relev asigna Ponde Ponde Ponde
antes da rada rada rada

Precio 0,4 60 24 85 34 40 16

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Vías 0,25 80 20 75 18,75 70 17,5

Dista 0,35 80 28 90 31,5 70 24,5

ncia

Calificación total de la 72 84,25 58

Ubicación

R/ En este ejercicio se muestra que la mejor ubicación que cumple los

requerimientos de la empresa es Orotina ya que tiene la mejor nota.

Cálculos

Calificación ponderada

Guápiles

60*0,4= 24

80*0,25=20

80*0,35= 28

Orotina

85*0,4=34

75*0,25=18,75

90*0,35=31,5

Alajuela

40*0,4=16

70*0,25=17,5

70*0,35=24,5

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Problema No 2. Valor 50 puntos

Una fábrica de muebles elabora diferentes productos, sin embargo el producto

estrella son las sillas que representan el 70% de las ventas, seguido de las
mesas que representa el 20%.

Para la fabricación de ambos se llevan los procesos de corte (A), lijado (B),
ensamble (C), acabado (D) e inspección final (E); y por la diversidad de
modelos los productos pasan varias veces de un proceso a otro.

Con el objetivo de mejorar la productividad se decide realizar una

redistribución de planta para lo cual se hace un muestreo para determinar
cuántas veces se trasladan cada uno de los tipos de producto entre los
diferentes procesos, obteniendo los siguientes resultados:
Sillas Mesas
A B C D E A B C D E
A - 1 5 3 2 A - 4 10 3 3
B 1 - 3 0 5 B 4 - 8 4 0
C 4 3 - 6 0 C 3 5 - 7 7
D 1 4 7 - 6 D 7 3 2 - 9
E 5 2 4 2 - E 2 0 9 8 -

Las dimensiones requeridas para cada uno de los procesos son las siguientes

A 3*3
B 2*4
C 3*3
D 4*5
E 3*3

El edificio tiene dimensiones de 10 metros por 8 metros.

Elabore una propuesta de distribución de planta (Valor 50 puntos, tablas

triangulares 30%, un punto cada entrada bien calculada, 10 % tabla resumen,
un punto cada entrada bien calculada y ubicada, 5% tanteo de la distribución
utilizando cuadrados, un punto cada área que cumpla con lo obtenido en el
punto anterior y 5% propuesta definitiva, 1 punto cada área bien ubicada)

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Sillas

Sillas Sillas
Total
A B C D E
A-B 1 1 2
A - 1 5 3 2 A-C 5 4 9
B 1 - 3 0 5 A-D 3 1 4
C 4 3 - 6 0 A-E 2 5 7
B-C 3 3 6
D 1 4 7 - 6
B-D 0 4 4
E 5 2 4 2 - B-E 5 2 7
C-D 6 7 13
C-E 0 4 4
D-E 6 2 8

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Mesas
Mesas
Total
A B C D E
A-B 4 4 8
A - 4 10 3 3 A-C 10 3 13
B 4 - 8 4 0 A-D 3 7 10
C 3 5 - 7 7 A-E 3 2 5
B-C 8 5 13
D 7 3 2 - 9
B-D 4 3 7
E 2 0 9 8 - B-E 0 0 0
C-D 7 2 9
C-E 7 9 16
D-E 9 8 17

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Resumen de Sillas y Mesas

Sillas Mesas
Total Total
A-B 1 1 2 A-B 4 4 8
A-C 5 4 9 A-C 10 3 13
A-D 3 1 4 A-D 3 7 10
A-E 2 5 7 A-E 3 2 5
B-C 3 3 6 B-C 8 5 13
B-D 0 4 4 B-D 4 3 7
B-E 5 2 7 B-E 0 0 0
C-D 6 7 13 C-D 7 2 9
C-E 0 4 4 C-E 7 9 16
D-E 6 2 8 D-E 9 8 17

Sillas Mesas
Relaciones Movimiento Peso Movimiento Peso Total Puntuaci
s s Pondera ón
Ponderado
do
(70%) (20%)

A-B 2 1,4 8 1,6 3 3

A-C 9 6,3 13 2,6 8,9 9
A-D 4 2,8 10 2 4,8 5
A-E 7 4,9 5 1 5,9 6
B-C 6 4,2 13 2,6 6,8 7
B-D 4 2,8 7 1,4 4,2 4
B-E 7 4,9 0 0 4,9 5
C-D 13 9,1 9 1,8 10,9

C-E 4 2,8 16 3,2 6 6

D-E 8 5,6 17 3,4 9 9
64 44,8 98 19,6 64

Cálculos del ejercicio.

Así se calculó todo, voy a poner solo un ejemplo
Peso ponderado
2*70%= 1,4

Peso Ponderado (20%)

8*20%= 1,6

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Total
1,4+1,6=3

Sillas Y Mesas
Relaciones Movimiento %
A-B 3 4,7
A-C 9 13,8
A-D 5 7,5
A-E 6 9,2
B-C 7 10,6
B-D 4 6,5
B-E 5 7,6
C-D 11 16,9
C-E 6 9,3
D-E 9 14,0
64 100

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Sillas Y Mesas
Relacione Movimiento %
s
C-D 11 16,9
A-C 9 13,8
D-E 9 14
B-C 7 10,6
A-E 6 9,2
C-E 6 9,3
A-D 5 7,5
B-E 5 7,6
B-D 4 6,5
A-B 3 4,7
  64 100

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Problema No 3. Valor 33 puntos

Un emprendedor elabora ensaladas de fruta fresca, utilizando utensilios

normales de cocina, a saber, una tabla de picar, bowls de acero inoxidable y un
cuchillo.

El proceso que sigue es el siguiente, con la mano izquierda alcanza el banano

que está en una fuente a su lado, lo toma y lo lleva al área de trabajo,
mientras lleva la mano derecha al área de trabajo y lo pela, y suelta la cascara
que caen en un basurero frente al puesto de trabajo, alcanza el cuchillo que
está a su derecha, lo toma y lo mueve hasta el punto de trabajo, pica el
banano, luego igual, con la mano izquierda alcanza una rodaja de papaya la
toma y la lleva al área de trabajo y la pica con la mano izquierda, luego con la
derecha alcanza unas cuantas fresas, las toma y las lleva al área de trabajo,
donde las pica, luego alcanza la bandeja, igual con la mano derecha, la toma y
la ubica en el punto indicado, la suelta, alcanza la tabla, la toma, la mueve,
con la izquierda mueve el cuchillo, descarga el contenido en la bandeja, vuelve
la tabla a su lugar mientras devuelve el cuchillo a su posición, suelta tanto el
cuchillo como la tabla, luego con ambas manos alcanza la bandeja, la sostiene
con la izquierda y con la derecha la cierra, la suelta con la izquierda y con la
derecha la lleva a su ubicación y la suelta. Con la información anterior elabore
un diagrama bimanual que describa la operación indicada. (Valor 33 puntos, un
punto cada actividad bien graficada)

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