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 UNIDAD 17: EL REGRESO A LA TIERRA

Descripcion de la unidad

Después de la desobediencia de los israelitas que los condujo a 70 años de

destierro en Babilonia, Dios cumplió Su promesa de hacer volver Su pueblo a Judá.
Varios profetas animaron al pueblo a reconstruir el templo. El profeta Zacarías
habló de un futuro Rey que vendría humildemente sobre un asno. Años después
Dios cumplió Su promesa al enviar al Rey Jesús.

UNIDAD 18: UN PUEBLO RESTAURADO

Descripcion de la unidad

Incluso después de regresar a casa, los israelitas lucharon por obedecer a Dios
completamente y adorarlo. Nehemías guio al pueblo a reconstruir los muros de
Jerusalén y Esdras comenzó a enseñar la Palabra de Dios una vez más. Malaquías,
el último profeta del Antiguo Testamento, advirtió al pueblo que se arrepintiera
porque el Mesías vendría pronto. El escenario estaba preparado para la llegada de
Jesús.

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 TEMA 1: LA RECONSTRUCCIÓN DEL TEMPLO

Versículo para memorizar

Con alabanza y agradecimiento entonaron el siguiente canto al SEÑOR: ¡Él es tan

bueno! ¡Su fiel amor por Israel permanece para siempre!». Luego todo el pueblo dio
un fuerte grito, alabando al SEÑOR, porque se habían echado los cimientos del
templo del SEÑOR. ESDRAS 3:11 NTV

o Tema central de la historia: El pueblo de Dios reconstruyó el templo para

glorificar a DIOS.
o Pregunta principal: ¿En qué sentido Jesús es el Profeta perfecto? Jesús revela
de manera perfecta a Dios el Padre y cumple lo que los profetas anunciaron

ESTUDIO BÍBLICO PARA EL LÍDER

¡Por fin! El pueblo de Dios regresó a Jerusalén, el hogar de sus antepasados. Dios
les había dado otra oportunidad de vivir como Su pueblo especial. Ellos se pusieron
a trabajar de inmediato, y completaron los cimientos del templo del Señor.

Muchos del pueblo habían nacido en Babilonia, pero probablemente habían

escuchado las historias de sus padres y abuelos, historias de una vida en la tierra
que Dios les había dado. Quizás se enteraron de los errores de sus familias: al
ignorar a Dios, adorar ídolos y maltratar a los pobres. ¡Pero el Señor había sido
misericordioso! Él cumplió Su promesa de hacer volver Su pueblo a Judá.

La vida en Judá no era exactamente lo que ellos habían imaginado. Era difícil. La
riqueza nacional se había perdido. La tarea de reconstruir el templo y la ciudad de
Jerusalén era dura. La tierra estaba desolada y las cosechas se arruinaban. Sus
vecinos se oponían a sus esfuerzos (ver Esdras 4:6,11-16).

El pueblo de Dios se sintió decepcionado y desanimado. En vez de luchar contra

sus enemigos, se rindieron. El templo del Señor se quedó inacabado durante 16
años. La gente ponía excusas. «Todavía no es el momento apropiado para ir a
reconstruir la casa del Señor», razonaban. Si eso era lo que Dios quería, ¿no lo
habría hecho todo más fácil para ellos? (ver Hag. 1:2). El pueblo de Dios se había
enfrascado en construir sus propias casas.

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El profeta Hageo entró en escena y reprendió a la gente por sus prioridades fuera
de lugar (Hag. 1:4). Él les dio palabras del Señor, ordenándoles a terminar la obra
que habían comenzado. Dios prometió llenar el templo con Su gloria, y consoló a
Su cansado pueblo con esta promesa: «... en este lugar concederé la paz» (Hag.
2:7,9).

Dios prometió estar con Su pueblo y bendecirlos, y no solo a ellos, sino también al
mundo entero a través de ellos, cumpliendo la promesa que hizo a Abraham
mucho tiempo atrás (ver Génesis 12:3). Por medio del siervo de Dios, Zorobabel, el
Señor enviaría a Su Hijo, Jesús, el Siervo mayor, quien es Dios con nosotros.

TIEMPO DE BIENVENIDA

Saluda a cada niño cuando llegue. Usa este tiempo para ayudar a los niños nuevos
a relacionarse con su grupo. Invita a los niños a pensar en alguna ocasión en que
algo que amaban se rompió. ¿Cómo se sintieron? ¿Pudieron arreglarlo?

LÍDER •A todos se nos han roto cosas que hubiéramos deseado arreglar y volver a
dejar perfectas. Cuando el pueblo de Dios fue llevado al exilio, los babilonios
destruyeron su templo. Hoy escucharemos cómo el pueblo de Dios reconstruyó el
templo después de 70 años.

MEMORIZANDO EL VERSICULO

Antes de la sesión, escribe palabras o frases del pasaje clave en diferentes vasos de
plástico. Prepara dos conjuntos. Muestra el cartel del pasaje clave. Guía a los niños
en la lectura en voz alta.

Forma dos equipos de niños e indícales que se dispersen por todo el salón en dos
filas. Apila los vasos con el pasaje clave de cada equipo en orden aleatorio en el
otro extremo del aula. Explica que, a tu señal, el primer jugador de cada equipo
tomará el primer vaso del pasaje clave. Lo pasará por toda la fila hasta que llegue a
su compañero de equipo en el otro extremo.

El primer jugador recogerá el siguiente vaso y lo pasará por toda la fila, y así lo hará
con todos los vasos. Continuarán hasta que los jugadores hayan recogido todos los
vasos y los ordenen. Guía a los niños a repetir juntos el pasaje clave una vez más.
LÍDER • Este pasaje clave nos enseña que Dios tenía un plan para Su pueblo. Él
también tiene un plan para nosotros. Siempre podemos confiar en Su plan porque
Él es todopoderoso y bueno.

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ACTIVIDAD INICIAL

o OPCIÓN 1: Templo de naipes

Demuestra cómo construir una estructura con naipes. Forma dos o más grupos de
niños. Dale a cada grupo un juego de naipes. Desafíalos a construir una estructura.

Asigna a cada grupo un líder para vitorearlos y animarlos mientras construyen.

Después de varios minutos, examina las estructuras.

LÍDER ¡Excelente trabajo de construcción! ¿Qué tan útil o alentador fue su líder?
Cuando el pueblo de Dios estaba reconstruyendo el templo de Jerusalén, Dios
envió a dos profetas: Hageo y Zacarías, para animar al pueblo. Hoy aprenderemos
más sobre cómo y por qué el pueblo de Dios reconstruyó el templo.

o OPCIÓN 2: Compañeros de trabajo duro

Antes de la sesión, crea dos juegos de tarjetas iguales para describir acciones que
requieran trabajo duro (rastrillar hojas, lavar platos, pasar la aspiradora, doblar la
ropa lavada, etc.).

Distribuye las tarjetas entre los niños de manera que cada jugador tenga a alguien
más en la clase con su misma acción. A tu señal, los niños deben caminar por el
salón en silencio y encontrar a su compañero de labor solo usando movimientos
que describan esa acción. Las parejas deben completar su acción y luego sentarse.

LÍDER •Esas acciones requirieron bastante trabajo para llevarse a cabo. Hoy
nosotros escucharemos una historia sobre cómo el pueblo de Dios regresó a casa y
trabajó duro para reconstruir el templo.

LINEA DEL TIEMPO

Muestra la línea de tiempo gigante. Señala las historias bíblicas individuales en la

medida que las explicas. LÍDER • La semana pasada analizamos los primeros
capítulos de Esdras y aprendimos que Dios cumplió Su promesa de hacer volver Su
pueblo a casa. El pueblo de Dios estaba tan entusiasmado. Comenzaron a
reconstruir el templo. Algunos alabaron a Dios, y otros lloraron cuando se echaron
los cimientos del templo.

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Hoy estamos aquí (señala «la reconstrucción del templo» en la línea de tiempo) y
veremos que, aunque fue un trabajo duro y la gente los cuestionó, el pueblo de
Dios reconstruyó el templo para glorificar a Dios.

Aprenderemos que después que Dios envió a Jesús a la tierra, Su pueblo ya no

necesitaba un templo.

CONSEJOS PARA LA NARRACIÓN

• Bloques para armar: Antes de relatar la historia, escribe varios puntos principales
de ella en cinta adhesiva. Pega la cinta a grandes bloques para armar y
distribúyelos entre los niños. En cada punto de la historia, invita a los niños a
levantar ese bloque y colocarlo sobre otros.

• Escucha y aplaude: Explica que cada vez que los niños escuchen la palabra
templo, deben aplaudir. Haz una breve pausa en espera de su respuesta y luego
pide que se detengan para que continúes relatando la historia.

INTRODUCCION

¡Por fin! El pueblo de Dios regresó a Jerusalén, el hogar de sus antepasados.

Dios les había dado otra oportunidad de vivir como Su pueblo especial.
Ellos se pusieron a trabajar de inmediato, y completaron los cimientos del templo
del Señor.

Muchos del pueblo habían nacido en Babilonia, pero probablemente habían

escuchado las historias de sus padres y abuelos, historias de una vida en la tierra
que Dios les había dado. Quizás se enteraron de los errores de sus familias: al
ignorar a Dios, adorar ídolos y maltratar a los pobres. ¡Pero el Señor había sido
misericordioso! Él cumplió Su promesa de hacer volver Su pueblo a Judá. La vida en
Judá no era exactamente lo que ellos habían imaginado. Era difícil. La riqueza
nacional se había perdido. La tarea de reconstruir el templo y la ciudad de
Jerusalén era dura. La tierra estaba desolada y las cosechas se arruinaban. Sus
vecinos se oponían a sus esfuerzos

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TEMA: Pasaje biblico Esdras 4–6; Hageo

LA RECONSTRUCCIÓN DEL TEMPLO

Hageo Después de vivir en Babilonia por 70 años, ¡el pueblo de Dios estaba en
casa! Un grupo había regresado a Jerusalén para reconstruir el templo de Dios.
Ellos habían comenzado la obra, pero sus vecinos no querían que reedificaran el
templo, así que tuvieron que detener la construcción.

El pueblo ponía excusas: «Quizás todavía no es el momento apropiado para ir a

reconstruir la casa del Señor», decían. Pensaban que, porque la tarea era difícil, tal
vez Dios no quería que la hicieran.

El Señor envió a los profetas Hageo y Zacarías para animar al pueblo. De este
modo, los líderes Zorobabel y Josué comenzaron a trabajar de nuevo en el templo.
Por esta época, Darío, rey de Persia, gobernaba sobre la tierra de Judá.

Tenía bajo su dominio tanto territorio que puso gobernadores a cargo de algunas
partes. Uno de los gobernadores, llamado Tatenay, se dio cuenta de que el pueblo
de Dios había reanudado la reconstrucción del templo. Habló con Zorobabel y los
demás que trabajaban: «¿Tienen permiso para reconstruir ese templo y restaurar su
estructura?», preguntó el gobernador. Los trabajadores respondieron: «Sí, lo
tenemos».

Tatenay envió un informe al rey Darío. Así decía la carta que le hizo llegar: «Al rey
Darío: Esta carta es para informarle que el pueblo de Judá está reconstruyendo el
templo del gran Dios.

Afirman que el rey Ciro ordenó que este templo fuera reconstruido. Ahora bien, si
Su Majestad lo considera conveniente, pedimos que se investiguen los archivos
donde están las crónicas de los reyes de Babilonia, para saber si esto es verdad».
Entonces el rey Darío ordenó que se investigara en los archivos para ver si se
encontraba este decreto de Ciro. Y lo hallaron. Apareció un rollo con un informe
del rey Ciro. Contenía la siguiente memoria: «Que se echen los cimientos y se
reconstruya el templo de Dios, para que en él se ofrezcan holocaustos». También
había ordenado que todos los gastos fueran sufragados por el tesoro real.

Entonces, el rey Darío envió una carta con la siguiente orden para Tatenay:
«Aléjense de Jerusalén y no estorben la obra de reconstrucción del templo de Dios.
También he decidido que ustedes deben prestarles ayuda en todo cuanto
necesiten». Tatenay y sus compañeros cumplieron al pie de la letra lo que el rey

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Darío les había ordenado. Así los dirigentes judíos pudieron continuar la obra y por
fin terminaron el templo del Señor. El pueblo celebró y ofreció sacrificios a Dios.

Luego, instalaron a los sacerdotes y sus ayudantes para servir en el templo. Los que
regresaron del cautiverio celebraron la Pascua. El pueblo estaba realmente
contento. Ahora el templo de Dios por fin se había terminado de reconstruir.

PREGUNTAS DE INTERACCION

Reparte las Biblias y pide a los niños que busquen Hageo 1. Explica que el profeta
Hageo registró cuatro mensajes para el pueblo judío. Escoge a un voluntario que
lea Hageo 1:1-2. LÍDER • Dios usó al profeta Hageo para entregar Su mensaje de
reconstruir el templo. Este era un mensaje importante para el pueblo de Dios, y
Hageo fue fiel al darlo de manera que resultaría en la gloria de Dios.

Haz las siguientes preguntas y guíalos en el diálogo:

1. ¿Cómo la reconstrucción del templo le dio gloria a Dios? Ayuda a los niños a
concluir que el pueblo de Dios estaba decidido a reconstruir el templo a fin
de adorar a Dios. Ver el templo reconstruido evidenció la fidelidad de Dios.
Cientos de años más tarde, Dios enviaría a Jesús a morar entre Su pueblo, de
manera que ya no necesitarían el templo.

(Opción: Escoge a un voluntario para que lea Juan 1:14).

2. La Biblia nos enseña que somos el templo de Dios. ¿Cómo debe eso
impactar la forma en que nos relacionamos entre nosotros o la manera en
que nos vemos a nosotros mismos? Enfatiza a los niños que, si estamos en
Cristo, nuestros cuerpos son el templo del Espíritu Santo. Debemos honrar
nuestro cuerpo y tratar a los demás con respeto.

(Opción: Escoge a un voluntario para que lea 1 Cor. 6:19-20).

3. ¿Por qué Dios es el mejor fundamento para nuestras vidas? Invita a los niños
a debatir cómo a menudo podemos sentirnos tentados a edificar nuestro
fundamento sobre otras cosas (relaciones, popularidad, etc.), pero la
Escritura nos enseña que Jesucristo es el único cimiento estable. Todo lo
demás es arena movediza.
(Opción: Escoge a un voluntario para que lea 1 Cor. 3:11).

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APLICACIÓN

Dios prometió estar con Su pueblo y bendecirlos, y no solo a ellos, sino también al
mundo entero a través de ellos, cumpliendo la promesa que hizo a Abraham
mucho tiempo atrás (ver Génesis 12:3).

Por medio del siervo de Dios, Zorobabel, el Señor enviaría a Su Hijo, Jesús, el Siervo
mayor, quien es Dios con nosotros. Vemos la fidelidad de Dios a lo largo de esta
historia. Los trabajadores encontraron la Palabra de Dios en un rollo, Dios cambió
el corazón de un rey, y envió líderes a animar a Su pueblo. Dios merece nuestra
adoración y celebración.

A veces, nos permitimos concentrarnos en cosas que creemos que Dios debía
haber hecho pero que no hizo, y perdemos de vista la verdad de que Dios cumple
Sus promesas. ¿Pueden pensar en alguna ocasión durante el año pasado en el que
Dios fue fiel con ustedes? ¿Se sintieron agradecidos por Su fidelidad en ese
momento?

RELACIÓN CON CRISTO

LÍDER •El pueblo de Dios reconstruyó el templo para tener un lugar donde adorar
a Dios. Años después, Dios envió a Su Hijo, Jesús, para estar con Su pueblo. Ahora,
el Señor no habita en el templo, sino directamente con Sus hijos. Ya no necesitamos
un templo. Por Jesús, podemos tener vida eterna con Dios para siempre.

o Canción

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=BIE7HGVVZC0&T=109S JESUS TU ERES LA RAZON

ORACIÓN FINAL

Querido Dios, tú encaminas todas las cosas para nuestro bien y para tu gloria.
Ayúdanos a ver tu gloria en nuestro mundo corrompido. Ayúdanos a creer que, a
pesar de las circunstancias, tú eres bueno. Oramos en el nombre de Jesús, Amén.

o VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=IkTi4wkAfTY Reconstruccion

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 o HOJA PARA LOS PADRES

UNIDAD 17: El regreso a la tierra. TEMA 1: La reconstrucción del templo

Estimados padres:

¡Por fin! El pueblo de Dios había regresado a Jerusalén, el hogar de sus ancestros. Dios les
había dado otra oportunidad para vivir como Su pueblo especial. Ellos comenzaron a
trabajar de inmediato y terminaron los cimientos del templo del Señor.

Muchos del pueblo de Dios habían nacido en Babilonia, pero es probable que hubieran
escuchado las historias de sus padres y de sus abuelos, historias de una vida en la tierra
que Dios les había dado. Probablemente, habían escuchado de los errores de su familia:
ignorar a Dios, adorar a los ídolos y maltratar a los pobres. Sin embargo, ¡Dios había tenido
misericordia con ellos! Él cumplió Su promesa de llevar de vuelta a Su pueblo a Judá.

La vida en Judá no fue exactamente lo que habían imaginado. Fue difícil; su riqueza
nacional se había esfumado; el trabajo de reconstruir el templo y la ciudad de Jerusalén
era duro; la tierra era inhóspita y los cultivos no crecían; los vecinos se oponían a sus
esfuerzos (ver Esd. 4:6,11-16).

El pueblo de Dios estaba decepcionado y desilusionado. En lugar de luchar contra sus

enemigos, se dieron por vencidos. El templo del Señor se quedó sin terminar por dieciséis
años. El pueblo puso excusas. «Tal vez, no es tiempo de reconstruir el templo», razonaban.
Si eso era lo que Dios quería, ¿acaso no les facilitaría las cosas? (ver Hag. 1:2). El pueblo de
Dios construyó en cambio sus propias casas.

El profeta Hageo entró en escena y reprendió al pueblo por sus prioridades incorrectas
(Hag. 1:4). Él trajo las palabras del Señor y les mandó terminar el trabajo que habían
comenzado.

Dios prometió llenar el templo con Su gloria y consoló al pueblo cansado con esta
promesa: «En este lugar concederé la paz» (Hag. 2:7,9).

Dios prometió estar con Su pueblo y bendecirlos. Y no solo a ellos, sino también al mundo
entero a través de ellos para cumplir la promesa que le hizo a Abraham hacía tanto tiempo
(ver Gén. 12:3). A través del siervo de Dios, Zorobabel, Dios enviaría a Su Hijo, Jesús, el
Siervo mayor que sería Dios con nosotros.

El pueblo de Dios reconstruyó el templo para tener un lugar donde adorar a Dios. Años
después, Dios envió a Su Hijo, Jesús, para estar con Su pueblo. Ahora, Dios ya no habita en
el templo, sino directamente en Su pueblo. Jesús trajo algo mejor que el templo; Él se da a
Sí mismo a nosotros.

o Revisen la hoja de actividades para la familia de esta semana para interactuar con el
contenido de la Biblia esta semana.

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HOJA PARA PADRES DE NINOS PEQUENOS

13
HOJA PARA PADRES DE NINOS MAYORES (2 paginas)

14
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ACTIVIDADES FINALES (en clase)

o MANUALIDAD: https://www.youtube.com/watch?v=k5cZEZ8gw8w

PREESCOLARES

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COLOREA, RECORTA Y NUEVAMENTE JUNTA LOS PEDAZOS.” RECONSTRUYENDO LOS
MUROS.

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ESCOLARES

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 TEMA 2: ZACARIAS EL PROFETA

Versículo para memorizar

Por lo tanto, dile al pueblo: “El SEÑOR dice: ‘Regresen a mí y yo me volveré a

ustedes, dice el SEÑOR de los Ejércitos Celestiales’. Zacarias 1:3

o Tema central de la historia: Zacarías anunció que el Mesías vendría.

o Pregunta principal: ¿En qué sentido Jesús es el Profeta perfecto? Jesús revela
de manera perfecta a Dios el Padre y cumple lo que los profetas anunciaron.

ESTUDIO BÍBLICO PARA EL LÍDER

Zacarías fue un sacerdote que nació en Babilonia. Había regresado a Jerusalén con
Zorobabel. En este momento, el profeta Hageo estaba transmitiendo el mensaje de
Dios a Su pueblo. Los exiliados de Judea estaban luchando por terminar de
reconstruir el templo de Dios. De hecho, habían pasado varios años sin avances en
el templo cuando Dios llamó a Zacarías para profetizar a Su pueblo.

El mensaje de Zacarías era doble: En primer lugar, mirar hacia atrás y recordar el
pasado. En segundo lugar, mirar hacia adelante y prepararse para el futuro. Dios
quería que Su pueblo aprendiera de los errores de sus padres y abuelos, quienes
habían ignorado las advertencias de los profetas. Zacarías se propuso animar a la
gente.

El libro de Zacarías está organizado en ocho visiones, cuatro mensajes y dos

profecías. Las visiones que Zacarías tuvo simbolizaban algo que Dios haría como
reconstruir Jerusalén, juzgar a los enemigos de Israel y eliminar el pecado nacional.
(ver Zac. 1–6). Unos años después, Dios le habló a Zacarías de nuevo. Esta vez, el
Señor pronunció cuatro mensajes para responder a una pregunta que el pueblo
tenía con respecto al ayuno (Zac. 7:3).

En los últimos seis capítulos, Zacarías cambió el tema al futuro del reino de Dios.
Los capítulos 9–12 son ricos en profecía mesiánica; el Nuevo Testamento a
menudo cita estas palabras. Compara Zacarías 9:9 con Juan 12:15; Zacarías 11:13
con Mateo 27:9 y Zacarías 12:10 con Juan 19:37.

Al enseñar a los niños sobre Zacarías, enfatiza la promesa de Dios: «Un rey vendrá».
Las visiones de Zacarías fueron significativas para la realidad del pueblo de Dios en
aquel momento, pero aguardaba una realidad mayor. Zacarías señaló a Jesús, el
libertador venidero que sería herido y traspasado para quitar el pecado. Dios se
ocuparía de los enemigos de Su pueblo. Limpiaría a Su nación. «Me invocarán y yo

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les responderé. Yo diré: “Ellos son mi pueblo”, y ellos dirán: “El Señor es nuestro
Dios”» (Zac. 13:9). Bajo la autoridad del Rey Jesús, nuestro futuro es increíblemente
brillante.

TIEMPO DE BIENVENIDA

Saluda a cada niño cuando llegue. Usa este tiempo para ayudar a los niños nuevos
a relacionarse con su grupo. Anima a los niños a pensar en alguien que les gustaría
que los visitara en su casa. LÍDER •¡Quéemocionanteescuandoalguienespecial en
nuestra vida viene de visita! Solo la noticia de su pronta llegada es suficiente para
mantenernos pensando en ello durante días. En la historia bíblica de hoy, el
profeta Zacarías anunció una gran noticia: alguien vendría. Pronto descubriremos
más sobre esto.

MEMORIZACION DEL VERSICULO

Antes de la sesión, escribe todas las palabras y las frases del pasaje clave en orden
aleatorio sobre una cartulina. Coloca la cartulina en el suelo. Muestra el cartel del
pasaje clave. Guía a los niños en la lectura en voz alta.

Invita a los niños a turnarse y lanzar un saquito (como el que se usa para ejercicios
gimnásticos) sobre las palabras del pasaje clave en orden. Cuando el saquito del
jugador cae sobre la primera palabra, toda la clase dirá esa palabra en voz alta.
Cuando un jugador lanza la bolsita sobre la siguiente palabra, los niños
comenzarán desde el principio y dirán cada palabra en orden hasta llegar a la
actual. Continúa palabra por palabra hasta que los niños repitan todo el pasaje
clave.

ACTIVIDAD INICIAL

o OPCIÓN 1: Juego de categorías

Forma pequeños grupos de niños y da a cada uno una hoja de papel y un

bolígrafo. Invítalos a jugar un juego de categorías. Anuncia una categoría (comida,
animales, estados, etc.).

Desafía a los niños a enumerar en 30 segundos todos los elementos que puedan
pertenecientes a esa categoría. Juega varias rondas. La categoría final debe ser
«cosas que sucederán en el futuro».

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LÍDER • ¿Cuál fue la categoría más difícil? ¿Saben lo que va a suceder en el futuro?
No podemos predecir el futuro, pero Dios le dio al profeta Zacarías ocho visiones
para explicar lo que ocurriría en el futuro de Israel.

o OPCIÓN 2: Encuentra las dos tarjetas con la misma frase

Antes de la sesión, corta tarjetas a la mitad para hacerlas más pequeñas. Escribe las
siguientes frases en ocho tarjetas: jinetes, cuatro cuernos y herreros, medidor de
tierras, sumo sacerdote y rama, candelabro de oro, rollo volador, mujer en una
canasta, cuatro carros.

Luego escríbelas en ocho tarjetas más para hacer pares que coincidan. Prepara un
juego de 16 tarjetas para cada grupo de cuatro a seis niños. Forma grupos de
cuatro a seis niños y distribuye las tarjetas. Indica a los niños que mezclen las cartas
y las coloquen boca abajo en una cuadrícula. Los niños pueden jugar a hacer
coincidir las tarjetas, virando dos tarjetas a la vez para buscar las dos que contienen
la misma frase. Si las tarjetas coinciden, se quedan con ellas. Si no, las vuelven a
colocar boca abajo.

LÍDER •Todas estas frases forman parte de nuestra historia bíblica de hoy. Dios le
dio al profeta Zacarías ocho visiones sobre el futuro. Descubriremos qué significaba
cada una.

LÍNEA DE TIEMPO GIGANTE

Muestra la línea de tiempo gigante. Señala las historias bíblicas individuales en la

medida que las explicas. LÍDER • ¡Hemos hablado de tantos profetas diferentes!

Miren a ver si pueden encontrarlos en la línea de tiempo cuando los nombre: Elías,
Eliseo, Jonás, Oseas, Isaías, Jeremías, Habacuc, Daniel, Abdías. (Permite que los
voluntarios señalen las historias).

¡Excelente trabajo! Hoy aprenderemos sobre el profeta Zacarías. Dios envió a

Zacarías y Hageo a dar ánimo al pueblo de Dios mientras reconstruían el templo.
Zacarías fue fiel al decirle al pueblo de Dios que el Señor los ayudaría y les enviaría
un Rey para siempre. Jesús vendría y Él es el Rey y el profeta perfecto. Jesús revela
de manera perfecta a Dios el Padre y cumple lo que los profetas anunciaron.

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CONSEJOS PARA LA NARRACIÓN

• Repite el tema central: Invita a los niños a escuchar con atención mientras narras
la historia. Cada vez que menciones el nombre Zacarías, desafíalos a repetir el tema
central de la historia: «Zacarías anunció que el Mesías vendría».
• Incorpora arte: Crea señales con símbolos para las ocho visiones que Dios le dio a
Zacarías. Distribúyelas entre los niños. Cuando menciones esa visión durante la
historia, pide al niño que tiene esa señal que se ponga de pie.

INTRODUCCIÓN

Zacarías fue un sacerdote que nació en Babilonia. Había regresado a Jerusalén con
Zorobabel. En este momento, el profeta Hageo estaba transmitiendo el mensaje de
Dios a Su pueblo. Los exiliados de Judea estaban luchando por terminar de
reconstruir el templo de Dios.

De hecho, habían pasado varios años sin avances en el templo cuando Dios llamó
a Zacarías para profetizar a Su pueblo. El mensaje de Zacarías era doble: En primer
lugar, mirar hacia atrás y recordar el pasado.

En segundo lugar, mirar hacia adelante y prepararse para el futuro. Dios quería
que Su pueblo aprendiera de los errores de sus padres y abuelos, quienes habían
ignorado las advertencias de los profetas. Zacarías se propuso animar a la gente

Al enseñar a los niños sobre Zacarías, enfatiza la promesa de Dios: «Un rey vendrá».
Las visiones de Zacarías fueron significativas para la realidad del pueblo de Dios en
aquel momento, pero aguardaba una realidad mayor.
Zacarías señaló a Jesús, el libertador venidero que sería herido y traspasado para
quitar el pecado. Dios se ocuparía de los enemigos de Su pueblo.
Limpiaría a Su nación. «Me invocarán y yo les responderé. Yo diré: “Ellos son mi
pueblo”, y ellos dirán: “El Señor es nuestro Dios”» (Zac. 13:9). Bajo la autoridad del
Rey Jesús, nuestro futuro es increíblemente brillante.

HISTORIA BIBLICA: EL PROFETA ZACARÍAS

Cuando el pueblo de Dios dejó de reconstruir el templo, el Señor envió profetas

para darles un mensaje. Zacarías fue uno de los profetas que le anunció al pueblo
lo que Dios decía. Este fue Su mensaje: «Vuélvanse a mí, y yo me volveré a ustedes».

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Dios les recordó a sus padres, abuelos y bisabuelos. «No sean como sus
antepasados, a quienes les proclamaron que se volvieran de su mala conducta y
práctica, pero no prestaron atención».
Por tanto, Dios había castigado al pueblo por su pecado. «No sean como ellos», dijo
el Señor. Una noche, Dios le dio a Zacarías algunos mensajes por medio de
visiones.
El profeta tuvo ocho visiones; cada una constituía un mensaje diferente de parte
del Señor sobre algo que sucedería. En la primera visión, vio a un hombre que
montaba un caballo rojo. Detrás de él, había otros caballos.
Habían estado recorriendo la tierra. Todo estaba tranquilo y en paz. Pero pronto el
Señor castigaría a Sus enemigos. La casa de Dios sería reconstruida, y Sus ciudades
bendecidas de nuevo.
En la segunda visión, Zacarías vio cuatro cuernos: estos representaban a los
enemigos de Israel. Él también vio cuatro herreros, quienes derrotarían a aquellos
enemigos. Luego, vio a un hombre que salía a medir Jerusalén, pero la ciudad no
podía medirse porque era demasiado grande para construirle muros.
En su lugar, el Señor sería un muro de fuego alrededor de ella. En la quinta visión,
Zacarías vio un candelabro de oro macizo, que mostraba cómo todos los planes del
Señor se cumplirían por Su Espíritu.
Luego observó un rollo que volaba, el cual contenía una maldición para todo el
que desobedecía a Dios. En la séptima visión, una mujer se sentó dentro de un
recipiente que representaba una medida. Ella simbolizaba la maldad de aquellos
que adoraban a dioses falsos. Fue elevada y llevada a Babilonia.
En la octava visión, Zacarías advirtió cuatro carros de guerra tirados por caballos.
Como los caballos de la primera visión, ellos recorrerían la tierra.
Dios le dijo a Zacarías que recogiera plata y oro de la gente.
«Con ese oro y esa plata haz una corona, la cual pondrás en la cabeza del sumo
sacerdote Josué», le ordenó el Señor.
La corona de Josué significaba que un rey especial vendría a traer paz para todos.
«Mira, tu Rey viene hacia ti, justo, salvador y humilde. Viene montado en un asno,
en un pollino, cría de asna» profetizó Zacarías.
Dios prometió bendecir a Su pueblo y castigar al resto de las naciones por su
pecado. Un día, todos adorarán al Señor.

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PREGUNTAS DE INTERACCION

Escoge a un voluntario para que lea Zacarías 9:9.

LÍDER • Zacarías anunció que el Mesías vendría. Esta era una gran noticia para el
pueblo de Dios, pero una realmente mala para Sus enemigos. Si estuvieran
esperando la llegada de un rey, ¿cómo esperarían que se presentara? (Permite que
los niños respondan). Podemos tener ciertas ideas sobre cómo debe ser la llegada
de un rey; sin embargo, este rey: el Mesías prometido, no era como los otros. El Rey
Jesús aparecería montado sobre un asno, y reinaría para siempre.

Haz las siguientes preguntas y guíalos en el diálogo:

1. ¿Cuál fue el mensaje principal que Zacarías vino a dar? Guía a los niños a
recordar que Zacarías anunció que el Mesías vendría. Jesús venía para ser el
Rey de reyes, Señor de señores y Príncipe de paz. (Opción: Escoge a un
voluntario para que lea Isa. 9:6).
2. Describan alguna ocasión en que intentaron hacer lo correcto cuando todos
a su alrededor estaban haciendo lo malo. Invita a los niños a compartir.
Señala que Zacarías tenía algunos mensajes severos para los que
desobedecían a Dios, por eso Él instó al pueblo a volverse a Él. Dios nos
llama hoy a acercarnos a Él y a alejarnos del pecado. (Opción: Escoge a un
voluntario para que lea Sant. 4:8).
3. ¿Cómo podemos ser animados a obedecer a Dios aun cuando sea difícil?
Afirma que obedecer a Dios puede que no siempre sea la elección más
popular, pero siempre es la decisión correcta. Dios castiga el pecado.
(Opción: Escoge a un voluntario para que lea Juan 15:14).

APLICACIÓN

Zacarías anunció que el Mesías vendría. Hoy ¡les decimos a las personas que Jesús
ya vino! ¡Jesús es el Mesías! Muchas personas en el mundo nunca han escuchado
de Él. Es por eso por lo que los misioneros van y le hablan a la gente de Jesús.
¡Jesús vino a rescatar a los pecadores! Él murió en la cruz por nuestros pecados y
resucitó. Cuando confiamos en Él como Señor y Salvador, tenemos perdón y vida
con Dios para siempre.
Zacarías anunció que el Mesías vendría. Dios planeó que Jesús reinara para
siempre. Un día, Jesús regresará de nuevo y aquellos que creen en Su nombre
vivirán con Él por la eternidad. Jesús es digno de nuestra alabanza.

29
RELACIÓN CON CRISTO

LÍDER •Dios iba a ayudar a Su pueblo y les daría un rey diferente. Jesús es el Rey
que vino y montó humildemente en un asno, tal como anunció Zacarías. Debido a
que la profecía de Zacarías se cumplió en Jesús, podemos tener esperanza y
perdón de pecados cuando confiamos en Él.
o Canción: https://www.youtube.com/watch?v=Ucbt51jQxjg De tal manera

ORACIÓN FINAL

Dirige a los niños en oración antes de despedirse para pasar al segmento «Aplica la
historia».
LÍDER •Querido Dios, Jesús es el Rey que necesitamos. Gracias por proveer para
nuestra necesidad de un Salvador al enviar a tu único Hijo. Ayúdanos a compartir
esta gran noticia de Jesús con otros. Amén.
o Video: https://www.youtube.com/watch?v=cDY8xdMXTnY
https://www.youtube.com/watch?v=GxNnFy2BviI El profeta Hageo y
Zacarías

30
HOJA PARA LOS PADRES

• Unidad 17, Tema 2: Zacarías el profeta

Estimados padres:

Zacarías fue un sacerdote nacido en Babilonia que regresó a Jerusalén con Zorobabel. En
ese tiempo, el profeta Hageo llevaba el mensaje de Dios a Su pueblo. Los exiliados de Judá
estaban teniendo problemas para terminar de reconstruir el templo de Dios. De hecho,
habían pasado años sin progreso alguno en el templo cuando Dios llamó a Zacarías a
profetizar a Su pueblo.

El mensaje constaba de dos partes: en primer lugar, mira hacia atrás y recuerda el pasado.
En segundo lugar, mira hacia adelante y prepárate para el futuro. Dios quería que Su
pueblo aprendiera de los errores de sus padres y de sus abuelos que habían ignorado las
advertencias de los profetas. Zacarías comenzó a animar al pueblo.

El libro de Zacarías está organizado en ocho visiones, cuatro mensajes y dos oráculos.
Cada una de las visiones de Zacarías simboliza algo que Dios haría, como reconstruir
Jerusalén, juzgar a los enemigos de Israel y quitar el pecado nacional (ver Zac. 1–6). Un par
de años más tarde, Dios habló de nuevo a Zacarías. Esta vez, le dio cuatro mensajes para
responder a la pregunta del pueblo en cuanto al ayuno (Zac. 7:3).

En los últimos cinco capítulos, Zacarías cambia el tema al futuro del reino de Dios. Los
capítulos 9–12 son ricos en profecías mesiánicas; las palabras a menudo son citadas en el
Nuevo Testamento. Compara Zacarías 9:9 con Juan 12:15; Zacarías 11:13 con Mateo 27:9
y Zacarías 12:10 con Juan 19:37.

A medida que hablas con tus hijos sobre Zacarías, enfatiza la promesa de Dios: «Un rey
está en camino». Las visiones de Zacarías eran importantes para la realidad del pueblo de
Dios en ese momento, pero venía una realidad aún mayor. Zacarías apunto a Jesús, el
liberador que vendría, quien sería golpeado y traspasado para llevar nuestro pecado. Dios
trataría con los enemigos de Su pueblo y Él purificaría a Su pueblo. «Entonces ellos me
invocarán y yo les responderé. Yo diré: “Ellos son mi pueblo”, y ellos dirán: “El Señor es
nuestro Dios”» (Zac. 13:9). Bajo el gobierno del Rey Jesús, nuestro futuro es increíblemente
prometedor.

Dios ayudaría a Su pueblo y les daría un rey diferente. Jesús es el Rey que vino y que, con
humildad, montó sobre un pollino, tal como dijo Zacarías. Ya que la profecía de Zacarías se
cumplió en Jesús, podemos tener esperanza y perdón de pecados cuando confiamos en
Él.

• Revisen la hoja de actividades de esta sesión para interactuar con el contenido de la

Biblia esta semana.

31
HOJA PARA PADRES DE NINOS PEQUENOS

32
HOJA PARA PADRES DE NINOS MAYORES (2 paginas)

33
34
ACTIVIDADES FINALES (en clase)

o Manualidad: “El megáfono del profeta” Como anunciador y mensajero de

Dios.

Todos los profetas anunciaron un mensaje revelado por Dios, Zacarias anuncio a
Jesús como Rey, salvador y Mesías. Coloca en el megáfono el nombre del profeta
ZACARIAS. Y copiar el versículo de memorizar. Zacarias 1:3

Video de la manualidad: Inicia en el minuto 6:42

https://www.facebook.com/iblamolina/videos/peque%C3%B1a-ib-el-profeta-
hageo/939679753563037/

35
Preescolares: Repinta el nombre del profeta Zacarías

36
Pega papeles de colores en el traje del profeta Zacarias, pega hojitas en las plantas
del dibujo, cualquier otro tipo de material para decorar el dibujo del mensajero de
Dios.

37
Jesucristo puede hacer que mi espìritu este limpio. ZACARIAS 3:17
Colorea y recorta la ilustracion de Josue con ropa sucia y la ilustracion de su ropa
limpia
Utiliza las ilustraciones para contar el relato en el que el Señor le d a josue ropa
limpiay le quita sus pecados, pon la ropa limpia encima de Josuè y dobla las
pestañas hacia la espalda.

38
39
40
 TEMA 3: ESTER SALVÓ A SU PUEBLO

Versiculo para memorizar

¿Cómo podría yo quedarme tranquila viendo que la desgracia cae sobre mi

pueblo? ¿Cómo podría quedarme quieta viendo la destrucción de mi gente?
Ester 8:6

• Tema central de la historia: Dios hizo reina a Ester para proteger a Su

pueblo.
• Pregunta principal: ¿Quién tiene el control de todo? Dios tiene el control de
todo en el cielo y en la tierra.

ESTUDIO BIBLICO DEL LIDER

El cautiverio babilónico terminó cuando Ciro, el rey de Persia, tomó Babilonia y

dejó que el pueblo de Dios regresara a su hogar. Algunas personas del pueblo de
Dios, ahora llamados judíos (provenientes de Judá), regresaron a su tierra para
reconstruir el templo, la ciudad, y sus vidas. Otros, sin embargo, se quedaron en
Persia donde la vida entre los paganos era relativamente cómoda.

El rey de Persia ahora era Asuero, también conocido por su nombre griego, Jerjes.
Ester era una joven judía que se convirtió en reina de Persia. La reina anterior había
desafiado al rey y fue reemplazada sin demora.

Ester había quedado huérfana desde que era niña, por lo que su primo Mardoqueo
la adoptó. Mardoqueo se mantuvo en contacto con Ester mientras ella vivía en el
palacio. Un día, el rey le dio a Amán el agagueo una posición sumamente
importante en el reino. El rey incluso ordenó al pueblo que se arrodillen ante
Amán. Pero Mardoqueo se negó a hacerlo.

Amán era descendiente de Agag, rey de los amalecitas. Las naciones de Israel y
Amalec nunca se llevaron bien. Amán estaba enojado, pero en lugar de solo
castigar a Mardoqueo, planeó matar a todos los judíos en el reino.

En la historia bíblica de hoy, Mardoqueo se dirigió a Ester en busca de ayuda.

Después de todo, ella estaba en una posición de autoridad, y los judíos eran su
pueblo. El riesgo era extremadamente grande, pero Ester se acercó al rey y le
explicó la difícil situación de su pueblo. Repasa los detalles en Ester 7.

Nota cómo Ester describió a Amán: «El adversario y enemigo es este miserable de
Amán» (Est. 7:6). Nosotros también tenemos un adversario: el diablo. Él ronda

41
como león, buscando a quién devorar. (1 Ped. 5:8). Lo que más ama es destruir a
los creyentes y obstaculizar la obra de Dios. Satanás pensó que había triunfado
cuando Jesús murió en la cruz, pero Dios, que a menudo trabaja sin ser visto:
resucitó a Jesús de entre los muertos y derrotó a Satanás de una vez y para siempre
(ver Heb. 2:14-15).

TIEMPO DE BIENVENIDA

Saluda a cada niño cuando llegue. Usa este tiempo para ayudar a los niños nuevos
a relacionarse con su grupo. Promueve un debate sobre algún momento en que
los niños ayudaron a otra persona. ¿Cómo se sintieron después? ¿Cómo reaccionó
la otra persona? ¿Alguna vez les ha sido difícil o aterrador ayudar a alguien?

ACTIVIDAD INICIAL

• OPCIÓN 1: Caos de mensajes.

Escribe Ester salvó a su pueblo en un trozo de papel. Escoge a un niño como

voluntario. Pide al resto de los niños que se paren en un círculo alrededor del niño
seleccionado. Dobla el papel y dáselo a un jugador en el círculo. Explica que los
jugadores deben pasar el mensaje por detrás de ellos alrededor del círculo.
Simultáneamente, los niños pueden pasar otro mensaje simulado para aumentar el
desafío.
LÍDER •Tenemos muchas formas de enviar mensajes, ya sea por medio de los
correos electrónicos, mensajes de texto, notas, llamadas telefónicas y cartas. Hoy
escucharemos sobre un mensaje importante que una reina recibió y cómo
respondió. Cuando escuchen la historia, presten especial atención a cuántos
mensajes se envían de un lado a otro.

• OPCIÓN 2: Teléfonos hechos de vasos

Forma parejas de niños para crear teléfonos hechos de vasos.

Primero, usa una chincheta o un lápiz afilado para hacer un agujero en la parte
inferior de un vaso, lo suficientemente pequeño para pasar un trozo de cuerda.
Enhebra la cuerda en el agujero y hazle un nudo en la punta para que no se salga.
Pega el extremo de la cuerda en su lugar.
Pasa el extremo suelto de la cuerda a través de otro vaso. Anuda y pega con cinta
adhesiva ese extremo también. Entonces las parejas pueden turnarse mientras uno

42
coloca su vaso en su oído mientras el otro niño habla a través del vaso, y viceversa.
Asegúrate de que la cuerda esté bien amarrada.
LÍDER •Cuando estamos lejos de alguien o en un lugar diferente, no podemos
simplemente hablar y esperar que esa persona nos escuche. Tenemos que
encontrar una manera de enviarle un mensaje, como los teléfonos de vasos que
acabamos de hacer. En la historia de hoy, vamos a aprender sobre una
conversación importante que sucedió a través de mensajes enviados.

LINEA DE TIEMPO

Muestra la línea de tiempo gigante. Señala las historias bíblicas individuales en la

medida que las explicas. LÍDER • El pueblo de Dios había estado exiliado en
Babilonia. Los persas habían tomado esta ciudad. Después que el destierro terminó,
los israelitas regresaron a Jerusalén para reconstruir el templo. Cuando dejaron de
construir, Dios envió al profeta Zacarías a hablarles. Dios le reveló a Zacarías Su
plan para los israelitas, y él les recordó el buen plan de Dios para ellos. El profeta los
alentó a volverse a Dios.

CONSEJOS PARA LA NARRACIÓN

• Muevan las manos: Mantén a los niños participando al darles un gesto para cada
ocasión en que escuchen una palabra clave. Por ejemplo: cuando escuchen Ester,
usan sus manos para formar una corona sobre sus cabezas.
• Pulgares hacia arriba o hacia abajo: Pide a los niños que pongan sus pulgares
hacia arriba cuando algo bueno ocurra en la historia bíblica y hacia abajo cuando
suceda algo malo. Después, pide a los niños que expliquen sus valoraciones.

INTRODUCCION

Pasaron muchos años entre Zacarías y la historia que escucharemos hoy. Un grupo
del pueblo de Dios se quedó en Persia mientras se reconstruía el templo en Judá.
Persia comenzó a convertirse en un lugar peligroso para el pueblo judío, pero Dios
tenía un plan para proteger a Su pueblo.

43
HISTORIA BÍBLICA

Ester salvó a su pueblo

El rey Asuero era el monarca de Persia. Muchos años antes, el rey Ciro había
enviado al pueblo de Dios de regreso a Judá para reconstruir el templo en
Jerusalén. Algunos del pueblo de Dios se quedaron en Persia. Se les llamaba judíos
porque provenían de Judá.
El rey de Persia escogió a Ester como su reina. Ella no le dijo que era judía. Un día,
Mardoqueo escuchó que Amán, un importante líder que trabajaba para el rey,
estaba planeando matar a todos los judíos. ¡Mardoqueo se disgustó mucho! Él era
judío; no quería que todos los que amaba fueran asesinados. Mardoqueo y todos
los judíos lloraron con mucha angustia. Ester no sabía lo que ocurría. Entonces
envió un mensajero a preguntarle a Mardoqueo por qué todos los judíos estaban
tan tristes. Mardoqueo le contó a Ester sobre el malvado plan de Amán. «¡Tienes
que hacer algo! dijo Mardoqueo.
Preséntate ante el rey para implorar que detenga a Amán. Pídele clemencia a favor
del pueblo judío». Ester le envió un mensaje de respuesta a Mardoqueo. «Nadie
puede acercarse al rey a menos que él mande a llamar a esa persona primero.
Hay una sola ley para quien se presente sin permiso: la pena de muerte.
La única excepción es que el rey, extendiendo su cetro de oro, le perdone la vida».
Mardoqueo respondió: «Si no detienes a Amán, él te matará a ti también. ¡Quién
sabe si es para un momento como este que llegaste a ser reina!».
¡Quizás Dios había puesto a Ester en el palacio para salvar a su pueblo! Ester le
pidió a Mardoqueo y a los judíos que ayunaran durante tres días. Luego ella iría al
rey, incluso si esto le costaba la vida. Al tercer día, Ester se presentó ante el rey. Él la
vio y extendió su cetro de oro. «¿Qué te pasa, reina Ester?», le preguntó. «¿Cuál es
tu petición? ¡Aun cuando fuera la mitad del reino, te lo concedería!»
. Ester respondió: «Si le parece bien a su Majestad, venga hoy al banquete que
ofrezco en su honor, y traiga también a Amán». Así que, Amán y el rey fueron al
banquete de Ester. Después de comer, el rey le volvió a preguntar: «Dime qué
deseas, ¿cuál es tu petición? ¡Aun cuando fuera la mitad del reino, te lo
concedería!». «Venga mañana con Amán al banquete que les voy a ofrecer, y
entonces le daré la respuesta», dijo Ester. El rey accedió. Al siguiente día, Amán y el
rey fueron al banquete. Después de la cena, el rey le volvió a preguntar: «Dime qué
deseas, reina Ester, ¿cuál es tu petición? ¡Aun cuando fuera la mitad del reino, te lo
concedería!». Ester respondió: «Si me he ganado el favor de su Majestad, mi deseo
es que me conceda la vida. Hay un plan para exterminarme a mí y a mi pueblo». El

44
rey contestó: «¿Y quién es ese que se ha atrevido a concebir semejante
barbaridad?». «¡El adversario y enemigo es este miserable de Amán!», respondió
Ester. El rey se levantó enfurecido. Castigó a Amán y firmó un decreto para
mantener a los judíos a salvo de sus enemigos.

PREGUNTAS DE INTERACCION

Reparte las Biblias y pide a los niños que busquen Ester 2. Explica que el libro de
Ester se encuentra en el Antiguo Testamento, lo que significa que los sucesos en el
libro ocurrieron antes de que Jesús viniera a la tierra. No sabemos con exactitud
quién escribió este libro, pero fue alguien que tuvo acceso a documentos históricos
y se preocupaba por el pueblo judío y por sus vidas, tal vez el primo de Ester,
Mardoqueo.
LÍDER • La historia de Ester tuvo lugar en Persia, donde muchos judíos estaban
dispersos. Después del exilio en Babilonia, algunos judíos regresaron a Jerusalén,
pero otros, como Ester y Mardoqueo, se quedaron en Persia. Los persas habían
conquistado a los babilonios, quienes habían conquistado Asiria.

Escoge a un voluntario para que lea Ester 2:10-11. Haz las siguientes preguntas y
guíalos en el diálogo:

1. ¿Cómo pudo Ester salvar a su pueblo? Guía a los niños a recordar que Ester,
una judía, había sido escogida como la reina de Persia. El rey no sabía que
ella era judía, y ella ascendió a una posición en la que podía pedirle al rey
que protegiera a su pueblo. (Opción: Escoge a un voluntario para que lea 1
Cor. 1:26-28).

2. ¿De qué forma Ester nos recuerda a Jesús? Guía a los niños a reconocer que
Dios levantó a Ester para salvar a Su pueblo. Mardoqueo instó a Ester a
tomar acción, y ella estuvo dispuesta a enfrentar la muerte por ellos. De una
manera más sublime, Dios envió a Jesús justo en el momento exacto y Él
voluntariamente murió en la cruz para salvar a los pecadores. Jesús resucitó.
Un día, Él regresará para gobernar como Rey para siempre. (Opción: Escoge
a un voluntario para que lea Fil. 2:5-8).
3. ¿Cómo pueden ser parte del plan de Dios? Invita a los niños a debatir
maneras en las que han sido dotados de forma única para ayudar a otros y
compartirles con fidelidad las buenas noticias de Jesús. (Opción: Escoge a
un voluntario para que lea Sal. 138:8).

45
APLICACIÓN

¿Se imaginan estar en el lugar de Ester?

Ella mostró mucha valentía al presentarse ante el rey. Ella podía haber sido
asesinada. ¿Recuerdan quién la ayudó a entender lo que tenía que hacer?
Mardoqueo le contó a Ester lo que Amán había planeado. Cuando ella no estaba
segura de qué hacer, Mardoqueo la animó a dar un paso de fe.
Él también ayunó con Ester. Mardoqueo la ayudó a comprender que Dios la hizo
reina para proteger a Su pueblo. Mardoqueo era un amigo leal y pariente que
ayudó a Ester a tomar la decisión correcta.
Cuando ella se convirtió en reina de Persia, no sabía lo que el futuro le depararía.
Pero Dios tenía un plan para Ester y para Su pueblo. Ester estaba en una situación
difícil, sin embargo, ella tenía fe en Dios. Incluso cuando no estaba segura de cuál
era el plan de Dios, confió en Él. ¿Quién tiene el control de todo? Dios tiene el
control de todo en el cielo y en la tierra.

RELACIÓN CON CRISTO

LÍDER •Dios tenía el control sobre el malvado plan de Amán para destruir a los
judíos. Como Amán, Satanás quiere destruir a los creyentes. Él pensó que había
ganado cuando Jesús murió en la cruz, pero Dios lo levantó de los muertos y
venció a Satanás de una vez y para siempre. Dios tiene el control de todo en el cielo
y en la tierra.
Así como Dios tenía un plan para proteger al pueblo judío por medio de Ester,
Dios tiene un plan para cada uno de nosotros. No conocemos con exactitud cómo
será nuestro futuro, pero podemos confiar en que Dios sí lo conoce.

• Canción: https://www.youtube.com/watch?v=UsoPR7ToXQ4 Dios salvo a

su pueblo

ORACIÓN FINAL

Dios, eres bueno y digno de confianza. Confesamos que no siempre entendemos

tus planes. No siempre queremos seguirte. Ayúdanos a recordar que tus planes son
para tu gloria y para nuestro bien. Tú tienes el control de todas las cosas. Danos
poder para obedecerte por fe. Te amamos. Amén.

• Video: https://www.youtube.com/watch?v=b7gNohh6ks0 Ester salva a su

pueblo

46
HOJA PARA LOS PADRES

Unidad 18, Tema 3: Ester salvó a su pueblo

Estimados padres:
El cautiverio babilónico terminó cuando Ciro, el rey de Persia, conquistó Babilonia y
permitió que el pueblo de Dios regresara a casa. Algunos de entre el pueblo de
Dios, ahora llamados judíos (personas de Judá), viajaron de vuelta a su tierra y
reconstruyeron el templo, la ciudad y su vida. Otros, sin embargo, se quedaron en
Persia, donde la vida entre los paganos era relativamente cómoda.
El rey de Persia era ahora Asuero, también conocido por su nombre griego, Jerjes.
Ester era una joven judía que se convirtió en reina de Persia. La antigua reina había
desafiado al rey y había sido reemplazada de inmediato.
Ester era huérfana, así que Mardoqueo, su primo, la adoptó. Él se mantuvo en
contacto con Ester mientras ella estuvo en el palacio. Un día, el rey otorgó a Amán,
el agagueo, una importantísima posición en el reino. El rey incluso ordenó que
todos debían inclinarse ante Amán, pero Mardoqueo se rehusó a hacerlo.
Amán era descendiente de Agag, rey de los amalecitas. Las naciones de Israel y de
Amalec no se llevaban bien. Amán estaba enojado, pero en lugar de castigar solo a
Mardoqueo, planeó asesinar a todos los judíos en el reino.
En la historia bíblica de esta semana, Mardoqueo acude a Ester en busca de ayuda.
Después de todo, ella estaba en una posición de poder y los judíos eran su pueblo.
Había mucho en juego, pero Ester se acercó al rey y le explicó la situación de su
pueblo. Revisa los detalles en Ester 7.
Observa cómo describe Ester a Amán: «El adversario y enemigo es este malvado»
(Est. 7:6, LBLA). Nosotros también tenemos un adversario, el diablo. Este ronda
como león y busca a quién devorar (1 Ped. 5:8). Más que todas las cosas, él ama
destruir a los creyentes y obstaculizar la obra de Dios. Satanás pensó que había sido
exitoso cuando Jesús murió en la cruz, pero Dios, que frecuentemente trabaja tras
bambalinas, levantó a Jesús de entre los muertos y derrotó a Satanás una vez y por
todas (ver Heb. 2:14-15).
Dios estaba en control del plan malvado de Amán para destruir a los judíos. Como
este, Satanás quiere arruinar el plan de Dios y destruir a los creyentes. Satanás
pensó que había ganado cuando Jesús murió en la cruz, pero Dios lo levantó de
entre los muertos y derrotó a Satanás una vez y por todas. Todos los que creen en
Jesús son rescatados del pecado y de la muerte.

• Revisen la hoja de para la familia de esta sesión para interactuar con el

contenido de la Biblia esta semana.

47
HOJA PARA PADRES DE NIÑOS MENORES

48
HOJA PARA PADRES DE NIÑOS MAYORES (2 hojas)

49
50
ACTIVIDADES FINALES

• Manualidad

51
Preescolares

52
53
54
Escolares

55
56
57
 TEMA 4: LA RECONSTRUCCIÓN DE LOS MUROS

Versiculo para memorizar

Les dijo Nehemías: «¡No le tengan miedo al enemigo! ¡Recuerden al Señor, quien es
grande y glorioso, y luchen por sus hermanos, sus hijos, sus hijas, sus esposas y sus
casas!» Nehemías 4:14b NTV

• Tema central de la historia: Dios usó a Nehemías para reconstruir los muros
de Jerusalén.
• Pregunta principal: ¿Quién tiene el control de todo? Dios tiene el control de
todo en el cielo y en la tierra

ESTUDIO BÍBLICO PARA EL LÍDER

Nehemías era un judío que vivía en Persia. Servía como copero del rey. Cuando el
imperio persa conquistó a los babilonios, el rey Ciro permitió que el pueblo de Dios
regresara a Judá. Dos o tres millones de judíos habían sido deportados en un inicio,
pero solo un remanente (50 000 personas) regresó. Ellos levantaron sus casas y
reconstruyeron el templo en Jerusalén.

Pero cuando enfrentaron oposición para reconstruir el resto de la ciudad, se

detuvieron. Pasaron unos 70 años, y los muros y las puertas alrededor de Jerusalén
todavía estaban en ruinas.

Las murallas y las puertas de una ciudad eran sumamente importantes en los
tiempos bíblicos. Gruesos muros protegían a una ciudad de sus enemigos y
ofrecían una sensación de seguridad y protección. Las puertas eran el centro de la
vida citadina, el lugar de los negocios y las transacciones sociales. Sin estas
estructuras, el remanente sobreviviente del pueblo de Dios luchaba y estaba
vulnerable a los ataques.

Nehemías viajó desde Persia hasta Jerusalén para liderar el esfuerzo de

reconstrucción de la muralla. Su liderazgo fue eficaz. Nehemías 3 describe que todo
el pueblo trabajó unido para reconstruir las puertas y los muros. Pero no tardó
mucho en que Nehemías enfrentara la oposición de los gobernantes locales. El
pueblo de Dios se armó y continuó trabajando, completaron la muralla en solo 52
días.

Nota cómo reaccionaron sus enemigos: «Cuando todos nuestros enemigos se

enteraron de esto, las naciones vecinas se sintieron humilladas, pues reconocieron
que ese trabajo se había hecho con la ayuda de nuestro Dios» (Neh. 6:16).

58
Ahora el pueblo de Dios estaba protegido de sus enemigos. Ayuda a los niños a ver
que Dios proporcionó el camino para que estemos protegidos de nuestros
enemigos, el pecado y la muerte: Él envió a su Hijo, Jesús, a morir en la cruz por
nuestros pecados. Cuando nos arrepentimos y confiamos en Jesús, Él nos libera del
pecado y de la muerte. Aún pecamos, pero ya no somos esclavos del pecado (ver
Rom. 6:17-18). Podemos morir físicamente como resultado del pecado, pero
tenemos vida eterna (ver Juan 11:25-26; Rom. 6:23).

TIEMPO DE BIENVENIDA

Saluda a cada niño cuando llegue. Usa este tiempo para recoger la ofrenda, llenar
las hojas de asistencia y ayudar a los niños nuevos a relacionarse con su grupo.
Lleva a los niños a hablar sobre lo más difícil que alguna vez hayan logrado.
(Ejemplos: terminar una labor tediosa, entregar una tarea difícil de la escuela, ganar
un partido de baloncesto, etc.). ¿Cómo se sintieron al terminar? ¿Qué los ayudó a
no rendirse?

MEMORIZACION DEL VERSÍCULO

Antes de la sesión, arma el rompecabezas y escribe las palabras del versiculo en

orden por la parte posterior de las piezas del rompecabezas. Desarma el
rompecabezas y mezcla las piezas. Luego muestra el cartel del pasaje clave. Guía a
los niños a leer en voz alta el versiculo.

Coloca una bandeja en una mesa y desafía a los niños a armar el rompecabezas al
revés, es decir, con las palabras del versículo hacia arriba. Coloca una segunda
bandeja encima del rompecabezas completado y voltéalo para que los niños
puedan ver la imagen.
LÍDER • No siempre podemos ver la imagen terminada o planificar lo que
sucederá en nuestras vidas, pero, aun así, Dios nos llama a obedecerlo. Incluso
cuando no podemos ver el resultado, Dios nos da la orientación y nos recuerda
que Sus planes son siempre buenos.

59
ACTIVIDAD INICIAL

• OPCIÓN 1:Respuesta rápida al fuego

Forma dos equipos de niños. Llama a un voluntario de cada equipo. Nombra un

artículo. Los voluntarios deben explicar cómo se utiliza ese artículo correctamente.
Nombra elementos que ofrecen protección: casco, repelente de insectos, protector
bucal, protector solar, gafas de sol, impermeable, guante de cocina, paraguas,
canilleras, guantes, jabón, abrigo de invierno, etc. El primer voluntario que
responda de manera correcta gana esa ronda y obtiene un punto para su equipo.
Juega varias rondas. El equipo con más puntos al final gana.
LÍDER • ¿Qué tienen en común todos esos artículos? (Ofrecen protección). En la
historia bíblica de hoy, el pueblo de Dios estaba en peligro porque los muros
alrededor de Jerusalén habían sido derribados. Descubriremos lo que Dios hizo
para mantener a salvo a Su pueblo.

• OPCIÓN 2: Hula hula con la punta del dedo

Forma grupos de seis a ocho niños. Da a cada grupo un aro de hula hula. Los
equipos cruzarán la sala llevando el aro paralelo al suelo. Solo pueden tocar el aro
con un dedo, y la palma de su mano debe mirar hacia el suelo. El primer equipo en
llegar a la pared opuesta gana. Juega de nuevo según el tiempo lo permita.
LÍDER •Trabajaron juntos para mover los aros de un lado de la habitación al otro.
Los equipos tuvieron que comunicarse, escuchar y ayudarse unos a otros. Hoy
aprenderemos cómo Dios usó a Nehemías para reconstruir los muros de Jerusalén
y cómo los israelitas trabajaron unidos para lograr su objetivo.

LINEA DEL TIEMPO

Muestra la línea de tiempo gigante. Señala las historias bíblicas individuales en la

medida que las explicas. LÍDER •Lasemanapasada,aprendimossobreEsteryelpueblo
judío que permaneció en Persia mientras se reconstruía el templo en Judá. Dios
hizo reina a Ester para proteger a Su pueblo en Persia. Pasaron varios años desde
que Ester salvó a los judíos del malvado plan de Amán. Algunos del pueblo de
Dios, incluido Nehemías, continuaron trabajando para el rey de Persia.

En la historia bíblica de hoy, Nehemías supo que los muros y las puertas alrededor
de Jerusalén habían sido destruidos y ya no mantenían a salvo al pueblo de Dios.
Sus enemigos eran una amenaza real, pero Dios tenía un plan para Su pueblo.
¿Quién tiene el control de todo? Dios tiene el control de todo en el cielo y en la
tierra. La historia de hoy se titula «La reconstrucción de los muros».

60
CONSEJOS PARA LA NARRACIÓN

• Usa medios de enseñanza: Muestra algunas herramientas sencillas y pregunta a

los niños en qué pudieran usarlas para construir. Luego guíalos a pensar en cómo
sería construir una muralla alrededor de toda una ciudad.
• Invita a la participación: Antes de comenzar, da a cada niño una nota adhesiva
con una palabra clave de la historia bíblica. Invítalos a pegar la nota adhesiva en
una pared central cuando escuchen su palabra.

INTRODUCCION

Abre la Biblia en Nehemías 1–6. Para relatar mejor la historia, estudia los consejos
de narración en la página de «La historia bíblica» o presenta el video «La
reconstrucción de los muros». LÍDER • ¿Alguna vez han visto a un amigo pasar por
algo difícil y no saber cómo ayudarlo? Es probable que así se haya sentido
Nehemías cuando escuchó que el pueblo de Dios estaba en peligro. Sin embargo,
el rey de Persia fue amable con Nehemías y lo envió a Jerusalén para ayudar a los
judíos a reconstruir la muralla alrededor de la ciudad.

No obstante, ese no fue el final de sus problemas. Otras personas no querían que
se reconstruyeran los muros. El pueblo de Dios tuvo que confiar en que la
reconstrucción de los muros era el plan de Dios para ellos. Confiaron en que Dios
los mantendría a salvo si lo obedecían.

Cuando Dios nos pide que hagamos algo, no nos garantiza que será fácil o que
todos estarán de acuerdo. Podemos escuchar al Señor por medio de Su Palabra y
tener la confianza de que Sus palabras son verdaderas. Cuando confiamos en Él, lo
obedecemos, incluso cuando otras personas intentan detenernos. El pueblo de
Dios sabía que era necesario reconstruir la muralla, aun cuando sus enemigos los
estaban rodeando. Dios les dio poder para continuar, a pesar de que la situación
era difícil. Dios usó a Nehemías para reconstruir los muros de Jerusalén.

Historia Bíblica: La reconstruccion de los muros

Pasaje Bíblico Nehemías 1 al 6

El pueblo de Dios había vivido en Babilonia por 70 años. Ciro, el rey de Persia, tomó
Babilonia y los dejó regresar a su hogar. Algunos del pueblo de Dios regresaron a
Judá, pero otros se quedaron. Nehemías se quedó y trabajaba para el rey de Persia.
Un día, llegaron algunos hombres de Judá. Nehemías les preguntó: «¿Cómo les va

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a los judíos en Jerusalén?». Los hombres traían malas noticias: «El pueblo está
enfrentando gran calamidad y humillación.
La muralla de Jerusalén sigue derribada, con sus puertas consumidas por el fuego».
Al escuchar esto, Nehemías se sentó a llorar. Luego ayunó y oró al Dios del cielo. El
rey se dio cuenta de la tristeza de Nehemías y le preguntó: «¿Qué te sucede? ¿Por
qué estás triste?». Nehemías sintió mucho miedo; nadie debía estar triste en
presencia del rey. Él explicó: «La ciudad de mis ancestros está en ruinas, y sus
puertas consumidas por el fuego».
El rey le permitió a Nehemías ir a Jerusalén. Él inspeccionó las ruinas de la muralla y
guio al pueblo a comenzar la reconstrucción de los muros y las puertas. Los obreros
pusieron las puertas, con los cerrojos y barras. Cortaron piedras y las colocaron en
el muro, y cubrieron los espacios y huecos. Por toda la ciudad, la gente trabajó lado
a lado. Pronto, ¡el muro llegó a tener la mitad de la altura de antes!
No todos estaban felices con que se reedificaran los muros de Jerusalén. Algunos
hombres que vivían cerca se enojaron. El pueblo de Dios se mantenía trabajando
en la construcción del muro, pero sus enemigos hicieron un plan para atacarlos y
detener la obra. El pueblo oró y escogieron hombres para que hicieran guardia en
el muro día y noche, no obstante, muchos se desalentaron. «Nuestros enemigos
nos van a atacar por todos lados», decían. Nehemías les recordó que Dios estaba
con ellos.
«¡No les tengan miedo! Acuérdense del SEÑOR, que es grande y temible les dijo.
Prepárense. Si nuestros enemigos nos atacan, ¡nuestro Dios peleará por nosotros!».
Los enemigos podían amenazar al pueblo de Dios, pero no podían hacer que
dejaran de construir.
Sus enemigos no estaban a cargo de la reconstrucción del muro; ¡Dios era quien
estaba a cargo! Así que, el pueblo regresó a la labor. Algunos hacían guardia con
armas, mientras que otros trabajaban en el muro. Unos hombres trabajaban con
una mano y con la otra sostenían sus armas de defensa.
Estaban siempre listos para luchar, en caso de que fuera necesario. Nehemías fue
un líder sabio y bueno para el pueblo de Dios mientras trabajaban. ¡En solo 52 días,
la muralla se reconstruyó por completo! Se repararon las puertas, y el muro fue
restaurado. Cuando todos los enemigos de Jerusalén se enteraron de que la
muralla había sido reconstruida, temieron, pues reconocieron que Dios estaba con
Su pueblo.

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PREGUNTAS DE INTERACCION

El tema del libro de Nehemías es que Dios protege a Su pueblo, y Su pueblo debe
ser obediente y fiel a Él. Elige a un voluntario para que lea en voz alta Nehemías
1:3-4. LÍDER • Cuando Nehemías escuchó que el pueblo de Dios estaba en peligro
en Jerusalén, se entristeció mucho. Nehemías quería ayudar, pero estaba en Persia.

Haz las siguientes preguntas y guíalos en el diálogo:

1. ¿Qué fue lo primero que Nehemías hizo después de escuchar las noticias sobre
Jerusalén? Ayuda a los niños a buscar Neh. 1:4, donde el mismo Nehemías expresa:
«... hice duelo por algunos días, ayuné yoré al Dios del cielo». Nehemías tenía la
mejor de las herramientas: la oración. Podemos afrontar cada situación con
oración. Dios nos escucha cuando oramos. (Opción: Escoge a un niño para que lea
1 Tes. 5:16-18).

2. ¿Qué sentimientos pueden impulsarlos a orar? Sugiere a los niños que pueden
orar independientemente de cómo se sientan: con gozo, tristeza, confusión, etc.
Señala que en su oración, Nehemías agradeció a Dios y lo alabó. Él oró aunque se
sentía triste y confundido. El Señor escuchó la oración de Nehemías y la respondió.
(Opción: Escoge a un voluntario para que lea Sal. 34:17).

3. ¿Por qué situación necesitan orar esta semana? ¿Cómo pueden recordarse a
ustedes mismos que necesitan «orar sin cesar»? Anima a los niños a compartir sus
ideas. Enfatiza que ¡Dios quiere que oremos por todo! Dios lo sabe todo, pero Él
nos recibe cuando nos acercamos a Él con todas nuestras interrogantes,
preocupaciones e inquietudes. (Opción: Escoge a un voluntario para que lea Col.
4:2).

APLICACIÓN

En nuestra historia bíblica, aprendimos que Dios usó a Nehemías para reconstruir
los muros de Jerusalén. Dios nos usará a cada uno de nosotros, si le somos
obedientes.
E Incluso cuando los muros estaban derrumbados literalmente alrededor del
pueblo de Dios, el Señor tenía un plan para restaurarlos y mantener al pueblo a
salvo. Dios usó a Nehemías para reconstruir los muros de Jerusalén. Podemos
alabar al Señor porque Sus planes siempre son buenos.

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No siempre podemos ver la imagen terminada o planificar lo que sucederá en
nuestras vidas, pero, aun así, Dios nos llama a obedecerlo. Incluso cuando no
podemos ver el resultado, Dios nos da la orientación y nos recuerda que Sus planes
son siempre buenos.

RELACIÓN CON CRISTO

LÍDER
•Nehemías dirigió al pueblo en la reconstrucción de los muros alrededor de
Jerusalén para protegerlos de sus enemigos. Jesús vino a protegernos de nuestros
enemigos. Él murió en la cruz y resucitó de entre los muertos para rescatar a las
personas del pecado y de la muerte.
Dios tenía un plan para proteger a Su pueblo en Jerusalén y tiene un plan para
protegernos a nosotros. ¿Quién tiene el control de todo? Dios tiene el control de
todo en el cielo y en la tierra.

• Canción: https://www.youtube.com/watch?v=5ONWN3OmQqo Dios es rey

ORACIÓN FINAL

Dios, tú tienes un plan para nosotros. Te alabamos porque eres fiel y digno de
confianza. Confesamos que a veces confiamos en nosotros mismos en vez de
confiar en ti. Ayúdanos a recordar que tú eres bueno y que tienes el control de
todo. Amén.

• Video: https://www.youtube.com/watch?v=t4M8lSoK1_g Nehemías

reconstruye los muros.
https://www.youtube.com/watch?v=UMTFW-G8Fs0 Nehemías historia
bíblica.

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HOJA PARA LOS PADRES
Unidad 18, Tema 4: La reconstrucción de los muros

Estimados padres:

Nehemías era un judío que vivía en Persia y sirvió como el copero del rey. Cuando el
Imperio persa conquistó a los babilonios, el rey Ciro permitió que el pueblo de Dios
regresara a Judá. Entre dos y tres millones de judíos habían sido deportados originalmente,
pero solo un remanente, unas cincuenta mil personas, regresó. Edificaron sus casas y
reconstruyeron el templo en Jerusalén.

Sin embargo, cuando enfrentaron oposición al reconstruir el resto de Jerusalén, se

detuvieron. Pasaron unos setenta años y las murallas y puertas de la ciudad seguían en
ruinas.

Las murallas y las puertas eran muy importantes en los tiempos bíblicos. Los gruesos muros
protegían a la ciudad de sus enemigos y brindaban un sentimiento de seguridad. Las
puertas eran el centro de la vida pública, el lugar de reunión para transacciones
comerciales y sociales. Sin estas estructuras, el remanente que sobrevivía del reino de Dios
luchaba y estaba vulnerable a los ataques.

Nehemías viajó desde Persia a Jerusalén para guiar los esfuerzos de reconstruir los muros.
Su liderazgo fue efectivo. Nehemías 3 describe a todo el pueblo trabajando unido para
reconstruir las puertas y las murallas; sin embargo, no pasó mucho tiempo antes de que
Nehemías encontrara oposición de los gobernadores locales. El pueblo de Dios tomó las
armas y siguió trabajando. Ellos completaron el muro en tan solo cincuenta y dos días.

Observa cómo reaccionaron sus enemigos: «Las naciones vecinas se sintieron humilladas,
pues reconocieron que ese trabajo se había hecho con la ayuda de nuestro Dios»
(Neh. 6:16).

Ahora, el pueblo de Dios estaba protegido de sus enemigos. Ayuda a tus hijos a ver que
Dios proveyó un camino para que nosotros fuéramos protegidos de nuestros enemigos, el
pecado y la muerte: Él envió a Su Hijo, Jesús, a morir en la cruz por nuestros pecados.
Cuando nos arrepentimos y confiamos en Él, Él nos libera del pecado y de la muerte.
Todavía pecamos, pero ya no somos esclavos del pecado (ver Rom. 6:17-18). Aunque
moriremos físicamente como resultado de este, tenemos vida eterna (ver Juan 11:25-26;
Rom. 6:23).

Nehemías llevó al pueblo a reconstruir las murallas alrededor de Jerusalén para

protegerlos de sus enemigos. Jesús vino para protegernos de nuestro mayor enemigo, el
pecado y la muerte. Él murió en una cruz y resucitó de los muertos para rescatar a todo
aquel que confía en Él.

• Revisen la hoja de actividades de esta sesión para interactuar con el contenido de la

Biblia esta semana.

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HOJA PARA PADRES DE NIÑOS PEQUEÑOS

66
HOJA PARA PADRES DE NIÑOS MAYORES (2 paginas)

67
68
ACTIVIDADES FINALES

• Manualidad

69
70
Preescolares

71
72
73
ESCOLARES

Trabaja en equipo con Nehemias

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75
76