Universidad del Valle de Guatemala Gaspar Santiago; 19126

Análisis estadístico de datos y simulación Paulina Pérez; 19172

Sección 20 Pablo Palacios; 19198
Alejandro Corzo 19550
LAB – 5 “Introducción a Power BI y la visualización de datos”
Actividad 1
Para esta primera actividad, volveremos a utilizar el dataset de “People Analytics”. Nuestro
ejercicio consistirá en ponernos en la situación de ser un analista que deberá presentar los
resultados de la encuesta al cliente. Para hacer esto, nuestra tarea será preparar un dashboard
en una sola pestaña de Power BI que muestre de la mejor manera posible los resultados más
importantes y relevantes para que no más de 5 objetos visuales se pueda entender lo más
importante de la encuesta. Tome en cuenta que podrá eliminar las columnas que no considere
relevantes en el editor de queries. Para elegir qué visualizaciones utilizar, puede basarse en el
CheatSheet cargado en canvas. Tomar en cuenta no descuidar el aspecto estético para este
caso: títulos, colores, alineaciones, etiquetas, etc.

Figura 1: Niveles de educación de los empleados

que trabajan en la empresa.
Interpretación: Se observa que la mayor cantidad de
los empleados tienen un nivel “3” y los de nivel “5”
son los de menor cantidad que tiene la empresa.
Figura 2: Representación de la relación entre rol de trabajo y la cantidad de empleados y la
satisfacción de su relación.
Se observa que existe una mayor cantidad de empleados trabajando en el área de
investigadores seguido de ventas, obteniendo una relación satisfactoria con el trato que tienen
en estos roles, aunque es poco probable inferir acerca de la verdadera satisfacción ya que se
necesitarían datos como una entrevista o grupos de focus para comprender esta inferencia.

Figura 3: Relación del estatus marital de los empleados con respecto a su satisfacción en el
trabajo.
Se observa que los trabajadores que se sienten satisfechos con su trabajo dentro de la empresa
son casados, mientras que los divorciados y solteros tienen una equivalencia, siendo los
solteros más satisfechos, esto probablemente se deba a los gastos que no se cubren en la vida
personal o las responsabilidades que se asumen.
Figura 4: Relación de los niveles de trabajo que tiene una mujer respecto a la que tiene un
hombre.
Se denota que existe una mayor cantidad de hombres con altos niveles en la jerarquía de
trabajo, esto es comparable con las mujeres, en la gráfica se denota que una es menor que la
otra respectivamente y esto se debe a la cantidad de mujeres que están en la empresa, por
último se observa que respecto a la jerarquía 4 tanto hombres y mujeres están en la misma
situación sin importar la cantidad de estos en la empresa.
Figura 5: Diagrama de casacada de los estudios realizados por genero de las personas que
trabajan en la empresa.
Se observa que existe una grana cantidad de hombres que mujeres en la empresa, denotando
que gran parte de las mujeres estudiaron ciencias de la vida y que los hombres estudiaron
marketing u otros, las demás carreras se identifican en la figura, pero esto da por hecho que
en el área de investigación hay más hombres que mujeres.

Figura 6: Dashboard final del análisis de people analytics realizado.

Actividad 2
En un casino se están realizando apuestas acerca de cuál será la siguiente carta en salir,
tomando en cuenta que una persona saca una carta de la baraja, la muestra, la regresa al mazo
y mezcla. Esta baraja francesa cuenta con 52 cartas distintas, y se está premiando a quienes
apuestan a que saldrá una A´s, una K de corazón o una K de diamantes. Al momento de
apostar, si sale una de estas últimas cartas, quienes apostaron ganan el doble y o pierden lo
que apostaron. Asumiendo que la baraja está completa y que se mezcla bien después de cada
intento, realice un código en R para determinar cuál es la probabilidad teórica de ganar cada
vez que se hace un intento en este juego y, además, identificar aproximadamente cuántos
intentos serían necesarios para que esta probabilidad converja. Con el código finalizado,
modele los resultados en Power BI con cualquiera de los métodos vistos en clase para
responder a las preguntas anteriores.
Actividad 3
Para esta tercera actividad, tendrán que replicar el código para hallar el valor de pi, pero esta
vez en Python. Como un aditivo, deberán añadir la sintaxis correcta para que el ciclo se
detenga en cuanto el valor de pi converja, pueden usar distintas metodologías, supuestos o
consideraciones para esto. Como una ayuda, podrán utilizar el valor de “pi” como parte del
código en caso sea necesario. Para esto, se deberá importar ‘numpy as np’ y luego citar: np.pi
Una vez esté terminado el código, deberán modelarlo en Power BI. Es importante recordar
que tanto este gráfico como el del ejercicio 2 deberán contar con todos los elementos visuales
para su mejor entendimiento tales como líneas constantes, tendencias, números claros en los
ejes, etc.
Nota: En caso de no lograr instalar Python o las respectivas librerías, deberán investigar la
forma más adecuada de convertir los valores resultantes de la actividad 3 a Dataframe y
exportarlos a Excel o csv para posteriormente importarlos en Power BI. Tip de ayuda,
primero deben exportarse a un Excel en Google Drive.