“2023.

AÑO DEL SEPTUAGÉSIMO ANIVERSARIO DEL RECONOCIMIENTO DEL DERECHO AL VOTO DE LAS MUJERES EN MÉXICO”
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 37
PRIMERA EVALUACIÓN DE COMUNIDADES VIRTUALES.
CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR 2022-2023
PROFESORAS: ROSA PATRICIA RAMIREZ MENDOZA, ANA LUISA PALMA VALENTE, Y TANIA BARRIOS GONZÁLEZ
GRADO: SEGUNDO GRUPO: I, II, III, IV, V

ALUMNO(A):________________________________________________________________GRUPO: _____ No. LISTA: _____

ACIERTOS: _____

INSTRUCCIONES: EN LA HOJA DE RESPUESTAS RELLENA DE MANERA CUIDADOSA EL ALVÉOLO QUE CORRESPONDA A

LA OPCIÓN QUE CONSIDERES CORRECTA.
I. INTRODUCCION A LAS REDES
1.- ¿QUÉ ES UNA COMUNIDAD VIRTUAL?
A) SON GRUPOS SOCIALES INTEGRADOS POR PERSONAS QUE COMPARTEN ALGÚN INTERÉS COMÚN. B) SON
GRUPOS CREADOS PARA INTERACTUAR DE CUALQUIER TEMA. C) SON PERSONAS QUE SE REÚNEN PARA
SOLUCIONAR CONFLICTOS. D) NINGUNA DE LAS ANTERIORES.

2.-¿QUÉ TEMAS SON DE INTERÉS COMÚN EN UNA COMUNIDAD VIRTUAL?

A) MATEMÁTICAS, CIENCIAS, LITERATURA, ETC. B) SOCIALIZACIÓN, TRABAJO, VALORES, OCIO, HOBBIES.
C) PUBLICIDAD, COMERCIO, MERCADOTECNIA. D) ENTRETENIMIENTO.

3.- ¿CÓMO FLUYE LA COMUNICACIÓN Y EL CONOCIMIENTO EN UNA COMUNIDAD VIRTUAL?

A) DE FORMA INTERACTIVA Y CONTINUA. B) DE FORMA RÁPIDA Y EFICAZ. C) DE FORMA INEFICIENTE Y LENTA.
D) DE FORMA INEFICIENTE

4- SON COMUNIDADES FORMADAS POR USUARIOS QUE SIENTEN LA NECESIDAD DE BUSCAR NUEVOS AMIGOS O
RELACIONES SENTIMENTALES, O BIEN POR INDIVIDUOS QUE COMPARTEN EXPERIENCIAS VITALES COMUNES.
A) DE FANTASÍA B) DE RELACIÓN C) DE INTERÉS D) DE CONSUMO

5.- LAS AFICIONES, LAS ACTIVIDADES PROFESIONALES Y DETERMINADAS PREFERENCIAS ESPECÍFICAS Y COMUNES
SON EL NEXO DE UNIÓN ENTRE LOS MIEMBROS DE ESTE TIPO DE COMUNIDADES, QUIENES CREAN E INTERCAMBIAN
INFORMACIONES Y RECURSOS SOBRE ESTAS MATERIAS.
A) DE FANTASÍA B) DE RELACIÓN C) DE INTERÉS D) DE CONSUMO

6.- UN TIPO DE COMUNIDAD DE CONSUMO QUE AGLUTINA GRUPOS DE CONSUMIDORES QUE COMPARTEN UN
COMPROMISO Y UNA LEALTAD NOTABLE CON UNA DETERMINADA MARCA COMERCIAL.
A) DE FANTASÍA B) DE RELACIÓN C) DE MARCA D) DE CONSUMO

II. ADMINISTRACIÓN DE COMUNIDADES VIRTUALES E IDENTIDAD VIRTUAL (SOCIAL INFLUENCE)

7.- SON EJEMPLOS DE COMUNIDADES VIRTUALES DESIGNADAS COMO DE RELACIÓN:
A) FACEBOOK, SNAPCHAT, TWITTER. B) SNAPCHAT, GOOGLE, CLASSROOM. C) TEAMS, TELEGRAM, INSTAGRAM.
D) NINGUNA DE LAS ANTERIORES.

8.- EN EL MUNDO VIRTUAL, SON SITIOS Y APLICACIONES QUE OPERAN EN NIVELES DIVERSOS – COMO EL PROFESIONAL,
DE RELACIÓN, ENTRE OTROS – PERO SIEMPRE PERMITIENDO EL INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN ENTRE PERSONAS Y/O
EMPRESAS.
A) INSTAGRAM B) FACEBOOK C) REDES SOCIALES D) CLASSROOM

9.- ES UNA APLICACIÓN Y RED SOCIAL DE ORIGEN ESTADOUNIDENSE, PROPIEDAD DE FACEBOOK, CUYA FUNCIÓN
PRINCIPAL ES PODER COMPARTIR FOTOGRAFÍAS Y VÍDEOS CON OTROS USUARIOS.
A) INSTAGRAM B) FACEBOOK C) TEAMS D) CLASSROOM

10.- ES LA PRINCIPAL RED SOCIAL QUE EXISTE EN EL MUNDO. UNA RED DE VÍNCULOS VIRTUALES, CUYO PRINCIPAL
OBJETIVO ES DAR UN SOPORTE PARA PRODUCIR Y COMPARTIR CONTENIDOS. LLEGÓ PARA AMPLIAR LAS
POSIBILIDADES DE RELACIÓN SOCIAL Y CAUSÓ UNA REVOLUCIÓN SENSIBLE EN EL MUNDO DE LAS COMUNICACIONES.
A) INSTAGRAM B) FACEBOOK C) SNAPCHAT D) TELEGRAM

11.- ES EL PROFESIONAL RESPONSABLE DE CONSTRUIR Y ADMINISTRAR LA COMUNIDAD ONLINE Y GESTIONAR LA

IDENTIDAD Y LA IMAGEN DE MARCA, CREANDO Y MANTENIENDO RELACIONES ESTABLES Y DURADERAS CON SUS
CLIENTES, SUS FANS EN INTERNET.
A) YOUTUBERS B) COMMUNITY MANAGER C) EDUCATUBER D) SOCIAL MANAGER

12.- HABILIDADES IMPRESCINDIBLES DEL COMMUNITY MANAGER:

A) HABILIDADES DE COMUNICACIÓN, APASIONADO DE LAS REDES SOCIALES. B) BUENA COMUNICACIÓN, MANEJO DE
HABILIDADES DE LÍDER. C) BUEN MANEJO DE PUBLICIDAD, FACILIDAD PARA SOLUCIONAR CONFLICTOS
D) TODAS LAS ANTERIORES

13.- ES UNA PERSONA QUE TIENE PRESENCIA Y CREDIBILIDAD EN REDES SOCIALES. ... ASÍ LOS INFLUENCERS SE HAN
CONVERTIDO EN LÍDERES MEDIÁTICOS GRACIAS A LA INMEDIATEZ DEL INTERNET A NIVEL MUNDIAL.
A) EDUCATUBER B) YOUTUBERS C) INFLUENCER D) COMMUNITY MANAGER

14.- ES UNA SERIE EPISÓDICA DE ARCHIVOS DE AUDIO O VÍDEO QUE UN USUARIO PUEDE DESCARGAR A UN
DISPOSITIVO PERSONAL PARA ESCUCHAR FÁCILMENTE.
A) VIDEO MP4 B) VIDEO MP3 C) PODCAST D) SPOTIFY

15.- ES UN PRODUCTOR Y GESTOR DE CONTENIDO AUDIOVISUAL QUE USA EN UNA PLATAFORMA DE COMUNICACIÓN.
A) EDUCATUBER B) YOUTUBERS C) INFLUENCER D) COMMUNITY MANAGER

16.- GENERA PROCESOS CREATIVOS A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN DE TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS DE ÁREAS COMO
EL ARTE, DISEÑO, EL DESARROLLO WEB O PUBLICIDAD.
A) EDUCATUBER B) YOUTUBERS C) INFLUENCER D) COMUNICADOR VISUAL PROFESIONAL

17.- EL INTERÉS COMÚN POR DETERMINADAS ACTIVIDADES DE CONSUMO AGLUTINA A ESTE TIPO DE COMUNIDADES
VIRTUALES.
A) DE FANTASÍA B) DE RELACIÓN C) DE MARCA D) DE CONSUMO
18.- SON EJEMPLOS DE COMUNIDADES DE MARCA:
A) JAFRA, HUGO BOSS, CAROLINA HERRERA. B) MARY KAY, YANBAL, JAFRA, BISSÚ. C) GOOGLE, SPOTIFY, TEAMS
D) NINGUNA DE LAS ANTERIORES.

19. ¿QUÉ EFECTOS NEGATIVOS CAUSAN EL USO EXCESIVO DE REDES SOCIALES MENCIONADOS EN EL SIGUIENTE
VIDEO?
HTTPS://YOUTU.BE/HFVHDHUEQR0
A) CIBERDEPENDENCIA B) EFECTOS EN LA SALUD C) SEXTING, GROOMING, BULLYING. D) TODAS LAS ANTERIORES.

20.- SE ENTIENDE COMO UNA SERIE DE COMPORTAMIENTOS DONDE LAS PERSONAS CONVIERTEN EN
IMPRESCINDIBLES LAS HERRAMIENTAS DIGITALES, LOS TELÉFONOS CELULARES O CONSOLAS DE VIDEOJUEGOS,
INVIRTIENDO TIEMPO CONSIDERABLE EN EL USO DE REDES SOCIALES Y APLICACIONES, E INTERFIRIENDO CON EL
CURSO NORMAL DE LA VIDA.
A) CIBERDEPENDENCIA B) GROOMING C) SEXTING D) BULLYING

REACTIVOS PLANEA
MALTRATO ANIMAL

21.- ¿CUÁLES SON LOS CONECTORES LÓGICOS EMPLEADOS POR ANAHÍ EN SU PRIMERA INTERVENCIÓN?
A) PUES / YA SEA
B) HAY QUE / PARTE DE
C) PUES / POR LO TANTO
D) QUE / HAY QUE

22.- ¿CUÁL ES LA PARTE DEL TEXTO QUE DESCRIBE A LA ENTREVISTADA?

A) LA INTRODUCCIÓN
B) EL CIERRE
C) EL CUERPO
D) LA CONCLUSIÓN

MITO CHINO

23.- EN LOS DOS TEXTOS, ¿QUÉ CARACTERÍSTICA EN COMÚN POSEÍAN LOS PRIMEROS SERES VIVIENTES?
A) ERAN SABIOS.
B) TENÍAN PODERES.
C) ERAN GIGANTES.
D) VIVÍAN EN EL CIELO.

24. ANTES DE ENCENDER UN CONGELADOR EL TERMÓMETRO MARCABA UNA TEMPERATURA DE 25° Y DESPUÉS DE ENCENDERLO
DURANTE CINCO HORAS LA TEMPERATURA BAJÓ 33°. ¿QUÉ TEMPERATURA MARCÓ EL TERMÓMETRO DESPUÉS DE ESTAR ENCENDIDO
CINCO HORAS?
A) 8o
B) -8o
C) 58o
D) -58o

25.- ¿Con qué número se completa correctamente esta tabla?

A) 540° C) 360° B) 720° D) 1 080°

FIRMA DEL ALUMNO

_______________________________
San Lucas Xólox, Tecámac, Méx., a _____ de __________ de 2023.