Provincia de Buenos Aires

ISFD N° 39 “Jean Piaget”- Vicente López

Profesorado de Secundaria en Historia
Historia Americana S. XX
Curso: 4° Año
Año: 2022

Breve guía de lectura para:

Silvia Mallo y Beatriz Moreyra. “Presentación” al libro Miradas sobre la historia social
en la Argentina en los comienzos del siglo XXI1

1) Esta presentación introduce una publicación con numerosos capítulos producto de la

I Jornada de Historia social realizada en La Falda (Córdoba), en el año 2007. Nos
interesa de esta introducción diferenciar la “vieja” historia social de los nuevos
enfoques y temas. Las autoras afirman lo siguiente:

“En efecto, desde los años ’70, la historia social experimentó trascendentales
mutaciones que implicaron el desgaste de la historia estructural, basada en
grandes explicaciones y el uso casi exclusivo de métodos cuantitativos, en
favor de los análisis de detalles y los enfoques microhistóricos, el descrédito
del determinismo materialista y la exploración de nuevas vías para escribir una
historia sensible al protagonismo de los hombres, la incorporación de la
perspectiva de género o la creciente sensibilidad hacia los usos del lenguaje.
La historia social contemporánea ya no ambiciona construir una teoría general
de una ficticia sociedad total, tomando así distancia crítica de las
aproximaciones macro-sociales prevalecientes en los ’50 y ’60; ahora, el
objetivo es desarrollar una exploración de los fenómenos histórico-sociales en
sus dimensiones experienciales y subjetivas. Las tendencias recientes en la
historia social revalorizan la experiencia de los actores sociales - lo ´cotidiano´
de los historiadores alemanes, lo ‘vivido’ de sus colegas italianos - frente al
juego de las estructuras y la eficacia de los procesos sociales masivos,
anónimos, inconscientes, que largo tiempo requirieron la atención de los
investigadores. (...) Este movimiento acarreó, como ha afirmado Roger
Chartier, varios deslizamientos fundamentales: desde las estructuras a las
redes sociales, desde los sistemas de posiciones a las situaciones vividas,
desde las normas colectivas a las estrategias individuales”2.

a. ¿En qué difieren los “viejos” y los nuevos enfoques, y en qué contexto deben
situarse ambas formas de hacer historia social?

2) ¿Cuáles son los temas de la “nueva” historia social?

3) ¿Cuáles son los problemas que advierten las autoras sobre las nuevas formas
de hacer historia social?
4) ¿Cuál es la propuesta que formulan las autoras?

1 Mallo, Silvia y Moreyra, Beatriz (Coord.). Miradas sobre la historia social en la Argentina en los
comienzos del siglo XXI. Córdoba: Centro de Estudios Históricos Prof. Carlos S.A. Segreti; La
Plata: Centro de Estudios de Historia Americana Colonial, 2008, pp- 7-14.
2
Mallo y Moreyra, op.cit, p. 8.