RUBRICA DE EVALUACIÓN

CRITERIOS Excelente (4 puntos) Regular (2 puntos) Mejorable (0

puntos)
ORDEN, El trabajo fue El trabajo fue El trabajo fue
ORGANIZACIÓN presentado de una presentado de una presentado de una
Y manera ordenada, con manera ordenada, manera
PRESENTACIÓN buena ortografía, de clara y organizada, desorganizado, hay
DEL INFORME(4 forma clara y pero hay algunos algunos errores
puntos) organizada. Demuestra errores ortográficos. ortográficos. No
conocimiento del tema Demuestra demuestra
conocimiento parcial conocimiento del
del tema tema
OBJETIVOS / Identifica los objetivos Identifica los objetivos No identifica los
PREGUNTAS A y/o preguntas de y/o preguntas, pero objetivos y/o
INVESTIGAR (4 investigación y analiza no se identifica preguntas. Ni si hay
puntos) si corresponden con las claramente si hay correspondencia
variables estudiadas y correspondencia con con los análisis
los cálculos estadísticos los análisis estadísticos estadísticos
planteados en al planteados. planteados.
artículo
ANALISIS Identifica de forma Identifica de forma No identifica e
DESCRIPTIVO (4 correcta los resultados correcta los resultados interpreta los
puntos) obtenidos obtenidos resultados
descriptivamente: descriptivamente: descriptivos
tablas, gráficos, etc tablas, gráficos
PRUEBAS Identifica Identifica algunas de No identifica las
ESTADÍSTICAS (4 correctamente las las pruebas pruebas estadísticas
puntos) pruebas estadísticas estadísticas adecuadas de acuerdo al tipo
utilizadas, de acuerdo al tipo de variable y de variable y
al tipo de variable y objetivos de objetivos de
objetivos de investigación. investigación. No
investigación, Interpreta interpreta los
interpretando parcialmente el valor valores obtenidos en
adecuadamente el valor obtenido de la prueba las pruebas
obtenido de la prueba estadística
estadística
CONCLUSIONES Concluye Concluye No concluye luego
(4 puntos) correctamente, luego correctamente luego del análisis derivado
del análisis derivado del del análisis derivado del estudio, ni
estudio y redactada con del estudio, pero no utiliza términos
términos estadísticos, utiliza términos estadísticos, ni
con un lenguaje estadísticos, ni lenguaje científico
científico. lenguaje científico en en su redacción
su redacción