N° HISTORIA

ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO
Practica comunitaria: Nombre del niño Sexo
M Fecha de nacimiento

La casita de Nicolás Peso dd mm aaaa Talla

F

SINTESIS EVALUACIONES

FECHA EVALUACION

EDAD A M.G.

RESULTADOS POR AREAS B M.F.A. C A.L. D P.S.

DIA

MES

AÑO

MESES

TOTAL

ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO
I T E M A MOTRICIDAD GRUESA Anote Edad en meses para cada evaluación B MOTRICIDAD FINO ADAPTATIVA Anote Edad en meses para cada evaluación Rango edad Rango edad ITEM 0 1 1 a 3 2 3

"1

0

Patea vigorosamente Levanta la cabeza en prona. Levanta cabeza y pecho en prona Sostiene cabeza al levantarlo de los brazos Control de cabeza sentado

"1

Sigue movimiento horizontal y vertical del objeto. Abre y mira sus manos. Sostiene objeto en la mano. Se lleva objeto a la boca.

1 1 a 3 2 3

4 a 6

4 5 6 7

4 Se voltea de un lado a otro Intenta sentarse solo. Se sostiene sentado a 6

4 5 6 7

Agarra objetos voluntariamente. Sostiene un objeto en cada mano. Pasa objeto de una mano a otra. Manipula varios objetos a la

7

7

Agarra objeto pequeño con los dedos. Mete y saca objetos en caja. Dibuja casa. Hace torre de tres cubos. Copia cuadrado y círculo. Hace torre de 5 o más cubos. Camina en línea recta 49 Tres o más pasos en un pie. Agarra tercer objeto sin soltar otros. Anote Edad en meses para cada evaluación B MOTRICIDAD FINO ADAPTATIVA vez. Salta a pies juntillas cuerda a 25 cms.I T E M 8 A MOTRICIDAD GRUESA con ayuda. Camina hacia atrás. 49 a 60 25 26 27 Dibuja figura humana II Agrupa color y forma. 61 Hace caballitos alternando los pies. de altura. Camina solo bien Corre. Dibuja escalera imita. Salta en los dos pies Se empina en ambos pies Se levanta sin usar las manos. Hace garabatos circulares. . Se arrastra en posición prona. Copia línea horizontal y vertical Separa objetos grandes y pequeños Anote Edad en meses para cada evaluación Rango edad Rango edad a 9 10 a 12 13 a 18 19 a 24 25 a 36 a 9 9 10 10 a 12 13 a 18 19 a 24 11 12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16 17 18 25 a 36 19 20 21 19 20 21 37 a 48 22 23 24 37 Se para en un solo pie. Ensarta 6 o más cuentas. Da pasitos solo. Hace rebotar y agarra la pelota. Pasa hojas de un libro. Busca objetos escondidos. Se sienta por sí solo. a 72 a 60 a 48 22 23 24 ITEM 8 9 25 26 27 Figura humana rudimentaria I Corta papel con las tijeras. Gatea bien. Se agarra y sostiene de pie Se para solo. Patea la pelota Lanza la pelota con las manos. 61 a 72 28 29 30 28 29 30 Agrupa por color forma y tamaño Reconstruye escalera 10 cubos. Agarra cubo con pulgar e índice. Camina en punta de pies. Salta desde 60 cms. Lanza y agarra la pelota. Anticipa salida del objeto Tapa bien la caja.

Describe bien el dibujo. Pone atención a la conversación. Entrega juguete al examinador. Usa oraciones completas. Puede desvestirse solo. Bebe en taza solo. Cuenta dedos de las Anote Edad en meses para cada evaluación Rango edad PERSONAL SOCIAL Rangoedad Anote Edad en meses para cada evaluación ITEM "1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 "1 0 1 Sigue movimiento del rostro. Reconoce a la madre. 1 a 3 4 a 6 7 a 9 10 a 12 13 a 18 1 a 3 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4 a 6 7 a 9 10 a 12 13 14 15 13 a 18 13 14 15 Señala una prenda de vestir. 4 o más sonidos diferentes. Señala dos partes del cuerpo. Coge manos del examinador. Dice su nombre completo. Control diurno de la orina. Define por uso cinco objetos. Mas de 20 palabras claras. Reacciona cuando se le llama. Puede vestirse y desvestirse D . Reconoce seis objetos. Imita aplausos. Reacciona imagen en el espejo. Conoce alto-bajo.. Usa frases de tres palabras. Tiene amigo especial. Comparte juego con otros niños. Ríe a "carcajadas". Pronuncia 3 o mas sílabas. Llama a la madre o acompañante. Nombra cinco objetos. Ayuda a sostener taza para beber. grande-pequeño. 25 a 36 37 a 48 49 19 20 21 22 23 24 25 25 a 36 37 a 48 49 19 20 21 22 23 24 25 Diferencia niño-niña. Acepta y coge juguete. Se baña solo manos y cara. Entiende orden sencilla Reconoce tres objetos Combina dos palabras. Pide un juguete u objeto. Avisa higiene personal. Sonríe al acariciarlo. Balbucea con las personas. Una palabra clara. Dice nombre papá y mamá. Repite tres dígitos. 19 a 24 16 17 18 19 a 24 16 17 18 Señala 5 partes del cuerpo. Se voltea cuando se le habla.C ITEM AUDICION LENGUAJE Se sobresalta con ruido Busca sonido con la mirada Dos sonidos guturales diferentes. Trata de contar experiencias. Hace sonar la campana. Niega con la cabeza.

a 72 30 D . Conoce izquierda y derecha. Organiza juegos. Comenta vida familiar. arriba-abajo. Nombra 4-5 colores Expresa opiniones. Anote Edad en meses para cada evaluación Rango edad PERSONAL SOCIAL Rangoedad Anote Edad en meses para cada evaluación ITEM a 60 61 a 72 26 27 28 29 30 a 60 61 26 27 28 solo.C ITEM AUDICION LENGUAJE manos. Hace "mandados". Sabe cuántos años tiene. 29 Conoce nombre vereda-barrio o pueblo de residencia. Distingue adelanteatrás. Conoce días de la semana.

Edad en Mes es PARAMETROS NORMATIVOS PARA LA EVALUACION DEL DESARROLLO DE NIÑOS MENORES DE 60 MESES Motricidad Gruesa (A) Alert a Medi o Medi o Alto 4-5 7-9 11-13 14-16 17-19 20-23 24-27 27-29 30Alto Motricidad Fina (B) Audición y Lenguaje ( C Adaptativa ) Alert Medi Medi Alto Alerta Medi Medi Alt a o o o o o Alto Alto 0-1 0-4 0-7 0-9 0-12 0-14 0-18 0-21 0-23 2-3 5-6 8-10 10-12 13-15 15-18 19-21 22-24 24-28 4-5 7-9 11-12 13-14 16-18 19-20 22-24 25-28 296101315192125290-1 0-4 0-7 0-9 0-12 0-13 0-17 0-21 0-24 2-3 5-6 8-9 10-12 13-14 14-17 18-21 22-25 25-28 4-5 7-9 10-12 13-14 15-17 18-20 22-24 26-29 29610131518212530Personal Social (D) Alerta Medio Medi o Alto 4-5 7-9 10-12 13-14 15-17 18-22 23-27 27-29 29Alto Alert a TOTAL Medio Medio Alto Alto 1-3 4-6 7-9 10-12 13-18 19-24 25-36 37-48 49-60 0-1 0-4 0-7 0-11 0-13 0-16 0-19 0-22 0-26 2-3 5-6 8-10 12-13 14-16 17-19 20-23 23-26 27-29 6101417 20242830- 0-1 0-4 0-7 0-9 0-12 0-14 0-18 0-22 0-25 2-3 5-6 8-9 10-12 13-14 15-17 19-22 23-26 26-28 610131518232830- 0-6 0-19 0-31 0-42 0-51 0-61 0-74 0-89 0-101 7-13 20-27 32-39 43-49 52-60 62-71 75-86 90-100 102-113 14-22 28-34 40-48 50-56 61-69 72-83 87-100 101-114 233549577084101115- OBSERVACIONES: .

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