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  • Evaluación Industrial Del Tutor

    Cargado por

    Jose Nuñez
    7 vistas1 página
    Este documento presenta un formato de evaluación industrial para pasantes de la carrera de Administración en la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt. El formato incluye espacios para registrar información del pasante y la empresa, así como una tabla para que el tutor evalúe el desempeño del pasante en 10 criterios clave utilizando una escala de evaluación. Al final, se proveen lineamientos sobre cómo determinar si el pasante cumplió o no con las expectativas en base a los resultados de la evaluación.

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    Evaluación Industrial del Tutor

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    Este documento presenta un formato de evaluación industrial para pasantes de la carrera de Administración en la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt. El formato incluye espacios para registrar información del pasante y la empresa, así como una tabla para que el tutor evalúe el desempeño del pasante en 10 criterios clave utilizando una escala de evaluación. Al final, se proveen lineamientos sobre cómo determinar si el pasante cumplió o no con las expectativas en base a los resultados de la evaluación.

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    de 1

    UNERMB” Rafael María Baralt”

    Programa Administración
    Coordinación de Pasantías
    Sede Ciudad Ojeda

    Evaluación Industrial del Tutor


    Apellidos y Nombres del Pasante: C.I.:

    Nombre de la Empresa: Teléfonos:

    Dirección de la Empresa: Ciudad:

    Apellidos y Nombre del Tutor industrial: Departamento o Área:

    Fecha de inicio de la pasantía: Fecha de Culminación de la Pasantía: Inasistencias:

    Criterios para la Evaluación al Pasante por parte de la Empresa Observaciones:

    D R B MB E

    Conocimiento Teórico

    Planificación/Organización

    Rendimiento Cuantitativo de Trabajo

    Rendimiento Cualitativo de Trabajo

    Responsabilidad

    Puntualidad

    Cooperación

    Solución de Problemas
    Firma Supervisor

    Iniciativa

    Comportamiento Sello de la Empresa


    D= Deficiente R= Regular B= Buena MB= Muy Buena E= Excelente

    Criterios de Evaluación:
     Se Considera que el estudiante cumple las expectativas cuando de los 10 aspectos
    evaluados haya alcanzado el 50% de forma Regular, Buena, Muy Buena o Excelente.

     Si el 50% es acumulado de forma de deficiente, no alcanza las expectativas.

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