UIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

SEGUNDO SEMESTRE DE 2016

PROGRAMA DEL CURSO: FILOSOFÍAPOLÍTICA Y JUSTICIA EN EL MUNDO

CONTEMPORÁNEO

Profesor: Alonso Silva Rojas

Horario: Miércoles y Viernes: 2pm-4pm

Código:

Lugar: Ciencias Humanas

JUSTIFICACIÓN

El mundo contemporá neo está marcado principalmente por el fenó meno de la goblaizació n,
en la cual se presenta el fenó meno de una integració n de todo el globo terrá queo bajo el flujo
de capitales que, independiente de su nacionalidad de origen, buscan las mejores opciones de
negocio y de rédito.

Bajo estas circunstancias no todos los que habitan la tierra tienen las mismas oportunidades y
condiciones de partida por lo que la globalizació n se ha convertido en un paradigna que
genera un alto grado de exclusió n de poblaciones enteras que son marginadas de los
inmensos beneficios econó micos generados por la inversió n y el comercio a nivel mundial.

Por otra parte, ademá s, el desquiciado juego de los “global players” ha generado condiciones
de vida cada vez má s precarias en lugares de la tierra en donde la frá gil estabilidad y armonía
de los ecosistemas es destruida por la inversió n de capitales de riesgo que buscan cada vez
má s ganancias sin límites éticos ni econó micos. Y, esto no solamente en los países pobres si no
en todo el sistema natural del globo en el que habitamos.

Por eso una de las preguntas filosó fico políticas fundamentales de la actualidad es ¿Có mo ha
impactado la globalizació n nuestra concepció n del mundo desde los albores de la modernidad
y có mo pensar alternativas viables de salida de la crisis en la que estamos inmersos?
 CONTENIDOS

INTRODUCCIÓN

1. Capitalismo y globalización: competitividad y empresarismo.

a. Sloterdijk Peter. En el mundo interior del capital.
b. Klaus Esser et al. Competitividad sistémica: nuevo desafío para las empresas y la
política.
2. Sociedad de consumo, identidad y autonomía política (democracia)
a. Bauman, Zygmunt. Vida de consumo.
3. Justicia: ¿qué debemos hacer?
a. Sandel Michael. Justicia ¿Hacemos lo que debemos?

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

Se realizará la exposició n de la temá tica en cuestió n por parte del profesor, luego se realizará n
preguntas de comprensió n y finalmente se discutirá n los problemas má s importantes que el
texto plantee.

EVALUACIÓN

Se tendrá n en cuenta tres notas distribuidas de la siguiente manera:

Primer trabajo: 30% -(Asistencia y participació n en clase 50% del 30%)

Trabajo intermedio: 30% (Asistencia y participació n en clase 50% del 30%)

Trabajo final: 40% (Asistencia y participació n en clase 50% del 30%)

BIBLIOGRAFÍA

Agamben G.; Badiou A.; Bensaid D.; et al. (2010). Democracia ¿En qué estado? Buenos Aires:
Prometeo Libros.

Bauman, Zygmunt. (2007). Vida de consumo. México D.F.: FCE.

Esser, Klaus, Hillebrand, Wolfgang, Messner Dirk y Meyer-Stamer Jö rg (1996). En Revista de la

CEPAL. No. 59, Agosto 1996. Santiago de Chile, pp. 39-52.

Sandel, Michael J. (2011). Justicia ¿Hacemos lo que debemos? Barcelona: Mondadori.

Sloterdijk, Peter (2010). En el mundo interior del capital. Para una teoría filosó fica de la
globalizació n. Madrid: Ediciones Siruela.