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REPASO 7
predicado
esquema - formulario
sintaxis
Estudio de la estructura oracional, es decir, las funciones de las palabras dentro de la oración.
el PREDICADO
CLASES
(LO QUE SE PREDICA DEL SUJETO)
PREDICADO
VERBAL
F. VERBAL
NP PREDICATIVA
SUFREN F. VERBAL
LA ACCIÓN PREDICATIVA
DEL
OBJETO DIRECTO
VERBO
¿Qué + Vpred + suj?
¿A quién + Vpred + suj? C. ATRIBUTO
¿Cómo + verbo+ sujeto? ¿Por quién + verbo voz ¿Cómo + Vpred + sujeto?
¿Cuándo + verbo + sujeto? pasiva + suj? ¿Cómo está + sujeto?
¿Dónde + verbo + sujeto? ¿Cómo + Vpred + OD?
¿Cuánto + verbo + sujeto? ¿Cómo está + OD?
¿Por qué + verbo + sujeto?
¿Para qué + verbo + sujeto?
…
MODIFICAN AL
VERBO
AUTOEVALUACIÓN
REPASO 7
1. La oración es una unidad estructural que, IV. Caían las hojas durante el otoño sobre
por tanto, presenta propiedades sintácticas, Luis.
semánticas (sentido completo), fonológicas A) I – II B) II – III
(entonación) y ortográficas (inicia con letra C) I – III D) II – IV
mayúscula y termina con un punto). De
acuerdo con la información, seleccione la 5. Sujeto es una de las funciones sintácticas
opción que constituye una oración. que cumple una determinada frase nominal
A) La salud de las personas en esta época
dentro de la oración. Puede ser reconocido
B) ¿Qué acciones serán efectivas ahora?
por su concordancia con el verbo principal.
C) Que haya una segunda ola de contagios
A partir de la afirmación anterior, señale la
D) El segundo trimestre del presente año
alternativa donde aparece el sujeto correc-
tamente subrayado.
2. Una oración bimembre es aquella que
A) Paola, ¿quién ha comprado este pro-
presenta, al menos, un verbo flexionado
(conjugado) en una de las personas grama- ducto?
ticales, lo cual hace posible que concuerde B) El aprendizaje es un proceso de socia-
con una frase nominal sujeto. Señale la lización.
opción que contiene una oración bimembre. C) El hijo mayor de mi tío es cuidado por
A) De tal palo, tal astilla. la niñera.
B) ¡A comer, señores! D) Hoy la mayoría de niños estudia con
C) Pídele un autógrafo. celulares.
D) Hasta luego, profesor.
6. En el enunciado “siempre es bueno com-
3. Señale la alternativa donde se presenta partir opiniones”, la proposición subraya-
una oración enunciativa según la actitud da cumple la función de
del hablante. UNMSM 2014
UNMSM 2013
A) objeto directo.
A) Por favor, no haga ruido en el aula.
B) sujeto.
B) Espero que el próximo año vuelvas.
C) atributo.
C) Probablemente no nos clasifiquemos.
D) complemento de nombre.
D) El Huascarán es una cumbre elevada.
que cumple la frase verbal dentro de la una oración dubitativa según la actitud del
oración. Semánticamente, proporciona in- hablante.
formación sobre el sujeto. Sintácticamente, UNMSM 2014
está conformado por un verbo y frases que A) ¡La duda me está matando, amigo!
B) El patio del colegio es muy pequeño.
funcionan como complementos. Seleccione
C) Ojalá ganemos el partido en Arequipa.
la opción en la cual el predicado aparece
D) Tal vez mañana salgamos de excursión.
correctamente subrayado.
A) Ha desinfectado las puertas el encar-
12. Elija la alternativa que contiene una oración
gado. desiderativa.
B) Active su micrófono, profesor Ramírez. A) Por favor, regrese temprano a casa.
C) El cantante fue reconocido a nivel B) Usted dijo que nos atendería.
mundial. C) Ojalá hoy el sol brille como nunca.
D) Mi tía solía llevarme dulces en Navidad. D) La vecina nos saludó alegremente.
UNMSM 2016
REPASO 7
salón con un ligero retraso”, la palabra que B) una muñeca.
cumple la función de núcleo del sujeto es C) que compró.
UNMSM 2013 D) a mi hija.
A) alumnos. B) salón.
C) retraso. D) muchos. 19. Identifique el complemento predicativo en
el enunciado Después de contemplar al
16. En el enunciado “En el amplio jardín de la majestuoso cóndor, los turistas regresaron
hacienda, correteaban, incansablemente, felices.
mis cuatro amigos”, el núcleo del sujeto es UNMSM 2018
UNMSM 2009 A) Después
A) amplio. B) jardín. B) Turistas
C) amigos. D) hacienda. C) Majestuoso
D) Felices
17. La oración de predicado nominal está cons-
tituida por un verbo copulativo y un com-
20. El predicado puede ser nominal o verbal
plemento atributo; la de predicado verbal
dependiendo de la naturaleza del verbo.
presenta verbo predicativo y complementos
Cuando es predicado verbal puede presen-
como o. directo, o. indirecto, c. circuns-
tar núcleo, complemento u objeto directo
tancial, predicativo y agente. Según ello,
(CD / OD), indirecto (CI / OI), predicativo,
los enunciados «La reapertura de talleres
agente o circunstancial. Cuando el predica-
productivos en los penales será supervisada
do es nominal presenta núcleo, complemen-
rigurosamente», «Laura fue la coordinadora
to atributo o circunstanciales. Tomando eso
del proyecto de investigación», «Para la
como base, coloque en orden respectivo a
etapa final del concurso, aquella pintora
los elementos subrayados.
está clasificada» son reconocidos, respec-
tivamente, como oraciones de predicado I. No me vuelvas a decir.
A) nominal, verbal y nominal. II. Si no entiendes, yo te lo puedo aclarar.
B) nominal, nominal y verbal.
III. Amor, devuelve todo lo que di.
C) verbal, nominal y nominal.
IV. Ya tú eres mi persona favorita.
D) verbal, nominal y verbal.
A) OD, Circunstancial de condición, OI,
18. En el enunciado “mi abuelo regaló ayer atributo
a mi hija una muñeca que compró en la B) OI, Circunstancial de condición, OD,
juguetería”, el constituyente que cumple la atributo
función de objeto indirecto es C) OI, Circunstancial de condición, OI, OD
UNMSM 2011 D) OI, Circunstancial de condición, OD, OD
ejercicios PROPUESTOS
REPASO 7
21. Según su estructura, la oración se clasifica 23. Las oraciones pueden clasificarse de
en unimembre o bimembre. La unimembre acuerdo a la actitud del hablante o por su
no puede dividirse en sujeto y predicado, estructura. Si se toma como base la parte
mientras que la bimembre sí admite la
semántica o actitud del hablante, en donde
identificación de estos elementos. Teniendo
las oraciones interrogativas pueden clasifi-
en cuenta esta aseveración, lea el siguiente
diálogo y cuantifique las oraciones bimem- carse por sus signos o respuestas, marque
bres. los tipos de oraciones de manera respectiva
– Médico: ¡Buenas tardes, señora! Díga- de los siguientes enunciados.
me en qué la puedo ayudar. I. No sé si volverás, Diana.
– Paciente: Doctor, siento ardor en la
II. Dime qué haremos esta noche, Cere-
parte superior del abdomen.
bro.
– Médico: ¿Vómitos?, ¿náuseas?, ¿acidez
III. ¿Cuándo volverán tus primos?
estomacal?
– Paciente: Sí. También falta de apetito. IV. ¿Shantal compró el libro?
– Médico: Le solicitaré unos análisis. A) interrogativa indirecta total, indirecta
Vuelva en cuanto tenga los resultados. parcial, directa total, directa parcial
– Paciente: ¿Qué alimentos debo evitar? B) interrogativa indirecta parcial, indirecta
– Médico: Frutas ácidas, condimentos
total, directa total, directa parcial
picantes y bebidas con cafeína.
C) interrogativa indirecta total, indirecta
A) Cuatro
B) Cinco parcial, directa parcial, directa total
C) Seis D) interrogativa indirecta parcial, indirecta
D) Siete parcial, directa total, directa total
25. El sujeto es una frase nominal que se puede to atributo o circunstanciales. Tomando eso
REPASO 7
clasificar de varias maneras tomando en como base, coloque en orden respectivo a
cuenta diversos aspectos. Una las colum- los elementos subrayados.
nas con las clases de sujeto y marque la
I. Te llevas todos mis recuerdos.
respuesta adecuada.
II. Adriana salió contenta de la fiesta.
I. No salieron el juez y la secretaria. III. Josefina está contenta en la fiesta.
II. Te lo dará el profesor que salió.
IV. Te llevaré a la fiesta.
III. Ella había sido llevada por su prima.
a) OD
IV. Camila, termina tus trabajos rápido.
b) OI
a) Suj. tácito c) atributo
b) Suj. pasivo
d) predicativo
c) Suj. complejo
d) Suj. compuesto A) Ia, IIc, IIId, IVb
29. El adjetivo es una categoría lexical que pue- 30. La estructura del predicado contiene un nú-
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