Está en la página 1de 9

REGION VISIBLE DEL

ESPECTRO
ELECTROMAGNETICO

F ER N A N DO I SA AC S OTO G A RC IA | HER N A N DEZ GA L I C IA A L DA IR U R IE L


4CV5

|1
L

OBJETIVO:
El alumno observara la region visible del espectro
electromagnetico como resultado de la refraccion de la
luz en una superficie.

MARCO TEORICO:
El espectro electromagnético es un elemento clave para las
telecomunicaciones y la transmisión de información.
También es imprescindible en técnicas exploratorias (tipo
radar/sonar) del espacio exterior como una forma de
comprender fenómenos astronómicos distantes en el
tiempo y el espacio, por lo que conocer el funcionamiento
experimental básico, es imprescindible para su
entendimiento más profundo.

|2
INTRODUCCION:
La refracción de la luz es cuando la onda lumínica traspasa de un
medio material al otro al propagarse, tras lo cual se produce de
inmediato un cambio en su dirección y su velocidad. Se trata de un
proceso relacionado con la reflexión de la luz y puede manifestarse al
mismo tiempo.

La luz puede propagarse en medios materiales como el vacío, el


agua, el aire, el diamante, el vidrio, el cuarzo, la glicerina, y toda clase
de materiales transparentes o traslúcidos. En cada medio, la luz se
propaga a una velocidad diferente.

En todo fenómeno de refracción de la luz, participan los siguientes


elementos:

• rayo incidente: rayo de luz que llega a la superficie entre


ambos medios;
• rayo refractado: rayo que se desvía cuando la onda luminosa
atraviesa la superficie;
• línea normal: línea imaginaria perpendicular a la superficie,
establecida a partir del punto en que ambos rayos coinciden;
• ángulo de incidencia: ángulo que se produce entre el rayo
incidente y la línea normal. Se expresa con el símbolo θ1;
• ángulo de refracción: es el ángulo que se produce entre el
rayo refractado y la línea normal. Se expresa con el símbolo
θ2.

La velocidad de la luz en cada medio está dada por una magnitud


llamada índice de refracción. El índice de refracción de estos medios
materiales se determina calculando la relación entre la velocidad de
la luz en el vacío y la velocidad del medio en cuestión. La fórmula
para calcular el índice de refracción es:

donde,

• n es el índice de refracción del medio;


• c es la velocidad de la luz en el vacío;
• v es la velocidad de la luz en el otro medio.

|3
La ley de Snell o segunda ley de refracción de la luz determina que
esta se produce cuando el índice de refracción de los dos medios es
distinto y el rayo de luz incide de manera oblicua sobre la superficie
que los separa.

Con esto en cuenta, la ley de Snell establece la fórmula para calcular


el ángulo de refracción de la luz. Aplica para cualquier onda
electromagnética. Recibe su nombre del matemático holandés
Willebrord Snell van Royen, quien la descubrió en el siglo XVI.

La fórmula de la ley de Snell es la siguiente:

donde,

• n1 es el índice de refracción del medio en que se encuentra el


rayo incidente;
• θ1 es el ángulo de incidencia de dicho rayo;
• n2 es el índice de refracción del medio en que se manifiesta el
rayo refractado;
• θ2 es el ángulo de refracción del rayo refractado.

|4
PROCESO
EXPEIMENTAL
LISTA DE MATERIALES
Una caja comun de carton
Un Disco CD
Cinta de Aislar
Lampara

PASOS
Para iniciar se consiguio una cja de carton comun, en la cual, ya que
estaba preconstruida solo se tuvo tapar esos ajugeros para que no
entrara luz, despues de eso, se recorto un triangulo de la
circunferencia del Disco CD, para despues, pegarlo.
A continuacion hacemos un pequeño hoyo frente al CD, en el cual se
le colocara luz visble, y esta luz se refractara, y creara, el espectro
electromagnetico, el cual se compone, de los colores, comunmente
asociados con el arcoiris que van desde los 400 nm a los 750 nm

Se incidio luz (fotones) por el agujero de manera que la luz sea


distorcionanda mediante el efecto de la refraccion, el cual ya se
explico previamente, tomar evidencia del efecto y con esto dar por
concluido el experimento.

OBSERVACIONES
En el armado de la caja se ocupó una de cartón ya construida, pero a
los laterales tenían aberturas por donde entraba la luz por lo que se le
coloco partes de cartón para taparlos, además de que los orificios
superior e inferior se hicieron más pequeños a los que marca el
proceso pues la luz y se distinga mejor el espectro dentro de la caja, al
colocar el triángulo de disco en la caja no se podía distinguir el ángulo
para ver el espectro se colocó por debajo para ver el efecto reflejado
en la pared lateral opuesta al agujero lo cual funciono, se adjunta
algunas fotografias del experimento.

|5
|6
RESULTADOS DEL
EXPERIMENTO:
La región del Espectro electromagnético con la luz amarilla que
incide es completamente apreciable, ya que se observan los colores
que se buscaban ver, Rojo, anaranjado, amarillo, verde, cian, azul y
algunos toques de morado, entonces se puede observar el efecto
del espectro electromagnético en la zona visible para el ser humano.

|7
CONCLUCIONES
INDIVUDUALES
Conclusión Hernandez Galicia Aldair Uriel:
Sobre la superficie de la caja se vio la refracción del espectro
electromagnético, asimismo observe que cambiando los tipos de luz los
patrones que se ven son diferentes ya que se ocupó una luz blanca y una
amarilla lo que se vio la diferencia de los patrones, entre la luz tuviera un
ángulo al triangulo del disco se amplía más el espectro y se visualizaba con
mejor calidad en la luz blanca se vieron los patrones donde predominaban
más los colores fríos que son azul morado y verde y al final muy tenue los
colores amarillo y en la luz amarilla se notaron más colores, por lo tanto el
efecto quedo demostrado.

Conclusion Soto Garcia Fernando Isaac:


Se logra observar los colores del especto electromagnetico, la cual es
visible para el ojo humano, cambiando de luces, blanca y amarilla, la
refraccion de la luz cambia, aumentando, la calidad de los colores, y se
pueden ver como mucha mas claridad, el rojo, amarillo, verde, cian y azul,
sin embargo, la morada casi no se puede apreciar tan bien, sin embargo se
ve claramente como la refraccion de la luz visible, se nota la region del
espectro electromagnetico.

CONCLUCION GENERAL
Podemos observar como funciona en la parte teorica, el fenomeno
de la region visible del Espectro Electromagnetico, por lo que era
fundamental conocer correctamente la teoria para implimentar
correctamente, la practica en la que se aprendio, que solo un
pequeño porcentaje de la luz es visble para el ser humano, sin
embargo es un efecto sumamente interesante.

|8
BIBLIOGRAFIA
A rellano, F. (2022, 30 junio). 5 ejemplos de marco teórico. Significados. Recuperado 7 de septiembre de 2022, de

https://www.significados.com/marco-teorico-ejemplos/

. S. (2021, 29 marzo). Refracción de la luz. Significados. Recuperado 7 de septiembre de 2022, de

https://www.significados.com/refraccion-de-la-luz/

undefined [HRom]. (2020, 28 agosto). Entiende TODO el Espectro Electromagnético (RayosX, Wifi,

Microondas, La Luz). YouTube. Recuperado 7 de septiembre de 2022, de

https://www.youtube.com/watch?v=IO1iW-jytgM

Espectro Electromagnético - Concepto, regiones, usos e importancia. (s. f.). Concepto. Recuperado 7 de

septiembre de 2022, de https://concepto.de/espectro-electromagnetico/#ixzz7eBFHwmkM

|9

También podría gustarte