MATERIAL DE REPASO PARA II RECUPERACIÓN

DIBUJO TÉCNICO 8VO GRADO

SECCIONES A y B
MATERIAL ELABORADO POR
LIC. EDWIN DANIEL AVILÉS CASAÑA
Modalidad: III Ciclo de educación Básica con orientación Técnica.
Grado: Octavo Clase: Dibujo Técnico Sección: A y B
Año 2022
Catedrático: Lic. Edwin Daniel Avilés Casaña

UNIDAD I: Instrumentos de dibujo técnico

- Uso de los instrumentos de dibujo técnico.
- Uso de lápiz HB y 2H.
- Uso de escuadras.
- Uso de Compás
- Formato de Dibujo técnico
Unidad II: Tangencias.
- Definición de Tangencia.
- Tangencia Unir Dos rectas con una circunferencia.
- Tangencia Unir con un arco una recta y una circunferencia.
- Tangencia Unir con un arco interno dos circunferencias.
- Tangencia Unir con un arco externo dos circunferencias.
Unidad III: Aplicación de Tangencias en la construcción de figuras.
- Pasos para la construcción de figuras con tangencias.
- Figura 1.
- Figura 2.
- Figura 3.
- Figura 4.
Proceso de recuperación
La segunda recuperación se aplicará en la semana del 06 de febrero al 10 de
febrero del año 2023, para esa fecha el estudiante deberá leer y practicar los
temas aquí expuestos, tendrá una semana de tutorías en las que se elaborarán
4 formatos que tendrán un valor de 40% y un examen de 60% su nota final será
la suma del examen y los formatos trabajados en clase.
En caso de que el estudiante no se presente a las tutorías de la segunda
recuperación y aparezca hasta el día del examen no se le valorará los formatos
hechos durante la retroalimentación.
Los estudiantes que se presenten a las tutorías tendrán la oportunidad de
presentar los formatos antes del examen de recuperación, en cambio si faltan un
día de la retroalimentación no se valorará el formato hecho en ese día de clase.
La tutoría corresponde a la temática aquí expuesta, se insta al padre de familia
estar pendiente del desarrollo de este folleto y el progreso que muestre su hijo(a).

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 UNIDAD I: INSTRUMENTOS DE DIBUJO TÉCNICO
El dibujo técnico es un sistema de representación gráfica de diversos tipos de
objetos, con el propósito de proporcionar información suficiente para facilitar su
análisis, ayudar a elaborar su diseño y posibilitar su futura construcción y
mantenimiento. Suele realizarse con el auxilio de medios informatizados o,
directamente, sobre el papel u otros soportes planos.

La representación gráfica se basa en la geometría descriptiva y utiliza las

proyecciones ortogonales para dibujar las distintas vistas de un objeto. Todos los
ingenieros, arquitectos, diseñadores gráficos y estudiantes hacen dibujos
técnicos en el marco de su trabajo o de su formación.

Para realizar un trabajo profesional dispones de distintos instrumentos de

trabajo:

- Lápices HB y 2H (si no encuentra 2h puede utilizar 3h o 4h)

- Reglas (Regla recta, escuadra, cartabón)
- Compás.
- Tablero de dibujo.
- Goma o borrador.
- Sacapunta.
- Formato.

USO DE LOS INSTRUMENTOS DE DIBUJO TÉCNICO

LÁPICES EMPLEADOS EN DIBUJO TÉCNICO

Distinguir las diferencias entre unos lápices y

otros es esencial, ya que de ellos van a
depender los volúmenes, sombras y
profundidad de tu dibujo. Además, el lápiz es la
base de prácticamente todo en dibujo, y es el
material principal que tienes que controlar más
o menos antes de iniciarte con otros más
difíciles. Si utilizas el mismo lápiz para hacer un
Ilustración 1 Distintos tipos de lápiz trazan
dibujo no habrá prácticamente volúmenes ni distintos tipos de líneas

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profundidad, y se verá plano. No todas las sombras son igual de duras, ni todos
los volúmenes igual de marcados. Para hacer un buen dibujo a lápiz necesitas
combinar unos cuantos tipos de lápices, con diferentes minas y durezas.

TIPOS DE LÁPICES

¿Qué quieren decir las letras H, B y F? Existen un

montón de lápices diferentes. Los más comunes
son de grafito, y se distinguen por las letras H y B.
Aunque menos usados, también F. Estas letras
corresponden a la dureza de la mina y a la
intensidad con la que pintan. Vienen del inglés: H
(Hard), B (Black) y F (Fine). La combinación más
común es HB (Hard Black), los lápices que
Ilustración 2 Trazos hechos con los
utilizamos para escribir y realizar bocetos. distintos tipos de lápiz.

Los números de los lápices indican la intensidad o dureza de los lápices respecto
a la letra. Esto es, un 6H, por ejemplo, es más duro que un 2H y tiene un trazo
más ligero, y un 6B es más negro y blando que un 2B.

Los lápices HB son un intermedio entre la H y la B, esto es, tienen una dureza
y una intensidad medias. Ni son muy duros, ni pintan muy negro, por eso se
utilizan para escribir o para que los niños hagan los deberes. También son una
buena opción para bocetos sencillos, ya que sus trazos se borran fácil sin dejar
demasiada marca.

Pata trazar líneas en un papel debemos realizarlos sin aplicar tanta presión al
trazo, porque la hoja se puede romper o si nos equivocamos al trazar la línea
dejará marca por lo cual nuestro dibujo no tendrá una buena presentación, así
que se recomienda trazar líneas con una presión media. Los lápices que
usaremos en dibujo técnico serán los siguientes: Lápiz 2H lo utilizaremos para
trazar líneas de referencia y construcción de figuras. Lápiz HB lo utilizaremos
para remarcar las líneas externas de la figura y aristas que conformen el dibujo.

TIPOS DE LÍNEA

Las líneas en dibujo técnico se utilizan para diferentes propósitos como

proporcionar información específica para los diseñadores, fabricantes, técnicos,

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arquitectos, etc. Estas líneas son un tipo de lenguaje entre los técnicos, por eso
están normalizadas y debemos saberlas interpretar.

Las combinaciones de los tipos de líneas con sus espesores normalizados tienen
el objetivo de lograr el mejor contraste entre ellas y que la interpretación de un
dibujo sea más fácil.

Los tipos de línea a emplear en dibujo técnico vienen especificados en la norma

UNE 1-032-82 equivalente a ISO 128.

En la imagen de abajo tenemos todas las líneas que se utilizan, pero de forma
general, tenemos los siguientes tipos de líneas:

1. Línea Gruesa: Para contornos y aristas visibles se hacen con lápiz HB.
2. Línea Fina: Líneas de cota, líneas auxiliares de cota, líneas de ejes, se
hacen con el lápiz 2H.
3. Línea Fina de Trazo y Punto: Para Ejes de revolución y Simetrías se
hacen con el lápiz 2H.
4. Línea fina de trazos: Contornos y Aristas Ocultas se hacen con el lápiz
HB.

La relación de anchuras entre líneas gruesas y finas no debe ser inferior a 2 (el
doble o la mitad) y la anchura de la línea deberá elegirse entre la gama siguiente:

0,25mm – 0,35mm – 0,5mm – 0,7mm – 1mm – 1,4mm y 2 mm.

También podría ser de 0,18mm, pero no suele usarse por ser demasiado fina.

Las líneas finas, medias y gruesas dentro de un dibujo o plano, deberán tener
siempre la misma anchura, lógicamente cada una la suya propia, es decir que si
trazamos el contorno de una figura todas las líneas deben tener el mismo grosor

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por eso si nuestro lápiz traza una línea demasiado gruesa debemos utilizar el
sacapuntas a fin que todas las líneas tengan el mismo grosor.

USO DE REGLAS Y ESCUADRAS EN DIBUJO TÉCNICO.

Regla Recta Graduada. - Es una herramienta de dibujo multifuncional, ya que

puede ser utilizada solo o en conjunto con otros instrumentos para dibujo técnico.
La regla puede servir para realizar el trabajo en conjunto con las escuadras.

Es necesario verificar que los bordes de nuestra regla sean lisos, al igual los del
tablero y la mesa de trabajo. Se debe revisar que la regla no tenga defectos, para
obtener trazos limpios y de gran precisión.

Usos de la regla recta graduada.

Es necesario que fijes la hoja de papel sobre la que vas a dibujar para evitar que
al momento de trabajar la hoja se mueva y arruine el trazo, si utilizas las
escuadras la hoja debe estar fija para que puedas desplazar las herramientas de
dibujo sin temor de que ésta se mueva.

Es usada para todos los trabajos corrientes sobre tablero y debe ser de madera
dura o acrílico perfectamente recta.

La regla recta posee dos sistemas de medición el anglosajón (Pulgadas) y el

métrico (centímetros)

Sistema anglosajón

Si una regla posee pulgadas está en el

sistema de medición anglosajón, las
unidades estándar están basadas en pies y
pulgadas.

La pulgada es la unidad básica de medida

anglosajona y hay 12 pulgadas en un pie, la
mayoría de las reglas miden 12 pulgadas de
largo, si observamos bien la pulgada que es la unidad de medida se va dividendo
por mitad obteniendo nuevas medidas, un medio, un cuarto, un octavo, algunas
reglas de precisión poseen hasta un dieciseisavo.

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Sistema Métrico.

Estas son las unidades que se utilizan

en el sistema métrico, la unidad de
medida más grande en el sistema
métrico es el metro. Esta unidad es
cercana en tamaño, aunque no exacta,
a la yarda. las principales unidades de
medida en el sistema métrico son los
centímetros y hay 100 cm en un metro,
en las reglas recta graduadas los centimetros estan divididos en milimetros, hay
10 milimetros en un centrimetro, y la graduación en la regla las lineas numeradas
son los centimetros, las lineas mas grandes entre centimetros indican la mitad
entre centimetro y centimetro y corresponten a 0.5, es decir 1.5,2.5,3.5…, etc.
Por ultimo las lineas mas pequeñas representan los milimetros

Tipos de líneas según su posición

Con la regla graduada recta podemos trazar líneas que son rectas es decir no
poseen curvas, con la regla recta podemos trazar los siguientes tipos de líneas.

Línea recta Horizontal.

La línea horizontal está asociada, con el horizonte que vemos a lo lejos,

representa la división entre arriba y abajo.

Línea recta Vertical.

Con la línea vertical dividimos la izquierda y derecha, representa el antes y

después.

ESCUADRAS

El juego de escuadras para dibujo está

conformado por triángulos rectángulos, una
de las escuadras presenta forma de triángulo
isósceles y la otra de triángulo escaleno, Se
utilizan para trazar líneas verticales,
horizontales, oblicuas, perpendiculares y paralelas. Las escuadras más comunes

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son las de 30º - 60º - y la de 45º. Solas o en combinación, las escuadras se
utilizan para trazar todos los ángulos múltiples de 15º.

Utilizando las escuadras podemos trazar

diferentes tipos de ángulos a la par esta la
ilustración de las posiciones de la escuadra
para trazar los diferentes ángulos múltiples
de 15 que son 15º, 30º, 45º, 60º, 75º, 90º,
105º, 120º, 135º, 150º y 165º.

Además, podemos trazar líneas verticales (90º) y

horizontales (0º) utilizando ambas escuadras una servirá
de apoyo y la otra de trazo.

Al trazar líneas a cierta separación se mide de forma

perpendicular a la inclinación de la línea, es decir que la
marca del cero lo alinearemos sobre la línea inclinada
para medir su separación.

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USO DEL COMPÁS EN DIBUJO TÉCNICO

El compás es un instrumento que se

utiliza para realizar arcos de
circunferencia. También se puede
utilizar para trazar figuras geométricas
compuestas por arcos de circunferencia
como son los semicírculos, los ovoides o
diferentes secciones. Se utiliza también
para tomar distancias entre dos puntos de un plano, de un mapa o de un dibujo,
o para pasar medidas de una regla a un papel o un folio. Ha sido siempre una
herramienta muy empleada en el ámbito de las matemáticas y del dibujo técnico.

Un compás tiene dos partes, o brazos, unidas por una bisagra ajustable y suelen
ser de metal. En el extremo de uno de los brazos tiene una punta y en el extremo
del otro brazo tiene una mina o un accesorio para poner un objeto de escritura,
que pueden ser un lápiz, bolígrafos o rotuladores calibrados. En ocasiones, estos
brazos son articuladores, para conseguir una mayor precisión en nuestros
diseños.

Pasos para utilizar un compás

Algunos de los compases suelen diferir en la parte

del lápiz, es que algunos modelos incorporan una
pequeña mina para que puedas dibujar el círculo
directamente o pueden incluir un adaptador dentro
del cual deberemos insertar un lápiz u otro elemento
de dibujo como un portaminas para poder crear el
círculo.

Para trazar una circunferencia debemos tener identificados el centro de la

circunferencia y su medida.

Determina el tamaño del círculo. Con la bisagra del compás podrás abrir o cerrar
los brazos para fijar la longitud del radio. Actualmente, la mayoría de compases
de precisión cuentan con un indicador que muestra la longitud exacta del radio.

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En caso de que no cuentes con esta función puedes utilizar una regla para medir
exactamente cuál será este tamaño y dibujar un círculo de medidas exactas.

Marca el centro del círculo. Una de las partes más importantes del compás es,
precisamente, la punta metálica en la que termina uno de los brazos. Con ella
marcaremos el centro del círculo que vayamos a dibujar, clavándolo con
suavidad en la superficie en la que estemos trabajando.

Dibuja el círculo. Una vez que

tenemos determinada la longitud del
radio y hemos marcado el centro del
circulo con la punta metálica,
deberemos apretar con suavidad la
parte superior del compás, sin ejercer
mucha presión trazamos la
circunferencia, si aplicamos mucha
fuerza el compás se abrirá o se moverá de su posición, hay que ser claros que
lo que se gira es el compás no el formato de trabajo.

El borrador en dibujo técnico se recomienda que sea suave y este no este

manchado por que las marcas en él pueden ensuciar el dibujo, arruinando la
presentación del formato, es por eso que se recomienda un borrador que sea
suave para evitar que rompa la hoja.

El Sacapunta es una herramienta que se emplea para el afilamiento de los

lápices.

El Tablero de dibujo técnico es una superficie plana y rígida sobre el cual se

elaboran dibujos se recomienda que el tablero sea más grande que el formato
de dibujo técnico.

El Formato de dibujo técnico es el tamaño, la posición y las dimensiones

normalizadas que tiene una hoja de papel. Todos los documentos técnicos deben
ser realizados en formatos normalizados, de esta forma se simplifican los
procesos de: dibujo, reproducción, encartamiento y archivado; así como su
presentación en carpetas.

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Según esta norma, los formatos
se clasifican por series. Para el
dibujo técnico se debe emplear la
serie principal, los formatos de
esta serie principal se designan
con la letra A seguida de un
número de referencia correlativo.
La tabla nos muestra los formatos
de la serie principal de primera
elección.

Así el formato de origen es el A0. El A1 se obtiene doblando el A0 en dos partes

iguales por el lado mayor. El A2 se obtiene doblando de la misma forma el A1; y
así mismo sucede con el A3, A4, A5 y A6.

Excepcionalmente para dibujos muy largos, se pueden ajustar láminas iguales al

formato inmediatamente inferior hasta obtener el tamaño deseado. Reciben el
nombre estos tamaños de formatos alargados.

El formato está dividido por las siguientes partes:

Área externa. – Esta parte del formato no se dibuja, se emplea para acotar el
área de dibujo, las marcas en esta área no influyen en el desarrollo de dibujos.

Área de dibujo. – Este espacio es utilizado para realizar el dibujo, generalmente

se emplean líneas de referencia que dividen por mitad a lo largo y a lo ancho
este espacio y su función es centrar el dibujo.

Cajetín. – Este espacio contiene la información del dibujo, quien lo dibujo, quien
lo reviso, el curso, la sección, la fecha en que se elaboró, el número de lámina.

El formato que utilizaremos en dibujo técnico será el tamaño carta que sus
dimensiones son 215 x 279, dimensiones muy cercanas a las normas de dibujo.

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Pasos para elaborar un formato.

1.- En una hoja de papel bond blanco tamaño carta, delimitaremos el área de
dibujo trazando líneas a 0.5 cm desde el bordo de la hoja hacia adentro, desde
el lado izquierdo dejamos 2 cm

Consejo: Para trazar líneas que sean totalmente horizontales y verticales se

aconseja hacer varios puntos desde el borde de la página hacia adentro
utilizando el lápiz hb.

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2.- Crear el cajetín del formato. Para ello trazamos desde el área de dibujo en la
parte inferior 3 cm esa será la medida del cajetín, luego trazamos líneas
verticales, y por ultimo trazamos las líneas horizontales según las siguientes
medidas.

Consejo: realiza en orden el proceso de dibujo del formato para que el resultado
sea nítido.

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3.- Llenar la información del formato.

Para ello Utilizaremos letra de molde normalizada, llenaremos la siguiente

información como se muestra en el formato, recuerda que según el grado y
sección en el que estés debes llenarlo el siguiente es un ejemplo.

Consejo: Tu nombre debe de ir a la par donde dice alumno, como la clase es

dibujo técnico no se valorará formatos fotocopiados, la razón es que la única
forma de mejorar en dibujo técnico es practicando, donde dice lamina en lugar
de escribir # colocaremos el número de formato que hemos hecho en clase, es
decir que al inicio de cada parcial el número de lámina es 1, y en examen en
lugar de lámina escribiremos examen.

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 UNIDAD 2 TANGENCIAS

Generalidades

Se dice que una recta o circunferencia son tangentes a otra circunferencia,

cuando la recta o la circunferencia se cortan en un solo punto. Si la recta o la
circunferencia se cortan en dos puntos, se dice que son secantes. Si no la corta
en ningún punto será exterior.

Los problemas que se pueden presentar, los podemos agrupar de la forma

siguiente:

- Rectas tangentes a circunferencias.

- Circunferencias tangentes a rectas.
- Circunferencias tangentes a circunferencias.

Los procedimientos a utilizar en este curso, serán principalmente lugares

geométricos y la nomenclatura utilizada en dibujo técnico.

Nomenclatura

La nomenclatura es la forma de describir los elementos de dibujo técnico en un

dibujo, para ellos empléanos la siguiente notación.

Para los puntos tangentes en rectas y circunferencias utilizaremos la letra T, en

caso de existir más de un punto tangente utilizaremos la letra T seguida de un
número. Ejemplo T1, T2

Para denotar el centro de una circunferencia utilizaremos la letra O, en caso de

existir más de una circunferencia utilizaremos la letra O seguida de un número.
Ejemplo O1, O2

Para denotar el radio de la circunferencia R en caso de existir más de una

circunferencia utilizaremos la letra R seguida de un número. Ejemplo R1, R2

Para denotar segmentos o rectas nombraremos los puntos por los cuales pasa
la recta Ejemplo La recta AB es una línea que pasa por los puntos A y B.

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Para denotar un punto cualquiera utilizaremos las letras del alfabeto a excepción
de las utilizadas para tangencias, radio y centros de circunferencias ejemplo P,
Q, W, A.

Para denotar el diámetro de una circunferencia utilizaremos el símbolo ⊘ el

diámetro es la distancia pasando por el centro de la medida de una circunferencia
y es el doble de la medida del radio

Lugares Geométricos.

Dada la importancia que presentan los lugares geométricos en la resolución de

los problemas de tangencias, se van a describir como todo el espacio, puntos,
líneas necesarias para la construcción de una figura, estos puntos líneas y
demás expresiones no se colocan en el dibujo final.

En la figura anterior observamos el lugar geométrico para la construcción de un

ovoide los pasos están dados con nomenclatura técnica, como puedes observan
en las instrucciones se especifican las medidas necesarias para trazar la figura,
así como los puntos donde se coloca la punta metálica del compás (con centro)

Saber interpretar este lenguaje servirá para la elaboración de tangencias.

A partir de este punto comienzan las prácticas y elaboración de formatos.

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Tangencia 1: Unir dos rectas con dos circunferencias, conociendo el radio de
las circunferencias:

1.- Trazar las rectas que se unirán en sus

extremos por un arco.
2.- Trazar rectas paralelas a esas líneas con
medida R1 y R2. Encontrando los centros de las
circunferencias O1 y O2.
3.- Unir las rectas en los puntos tangentes
haciendo centro en O1 y O2, T1, T2 y T3, T4

Tangencia 2: Unir con un arco de medida r una recta y una circunferencia

conociendo el centro de la circunferencia y radio R.

1.- Ubicamos sobre las líneas de referencia

el centro O trazamos la circunferencia de
radio R y trazamos la recta a una distancia
d del centro de la circunferencia.
2.- Trazamos una recta paralela S a la recta
AB, a una distancia r.
3.- Con centro en O y un radio R-r se traza
dos arcos que corta la recta paralela S en el
punto O1 y O2
4.- Desde los puntos O1 y O2 Se traza la perpendicular que toca a la recta AB en
el punto de tangencia T2 y T3.
5.- Del punto O se traza una recta que pasa por O1 y O2 y toca el arco R en el
punto de tangencia T1 y T4.
6.- Con centro en O1 y una abertura de compas de r se traza el radio tangente
T1 y T2, con centro en O2 y una abertura de compas de r se traza el radio tangente
T3 y T4.

Tangencia 3: Unir con un arco interno dos circunferencias de centro O1 y O2 de

radios R1 y R2 con un radio r dado.

1.- Haciendo centro en O1 y con un radio R1+r

se traza un arco.
2.- Con centro en O2 y con un radio R2+r se
traza un arco encontrando el punto O3.
3.- Desde los centros O1 y O2 trazamos las
rectas que se unen con el punto O3
encontrando los puntos tangentes T1 y T2,
4.- Haciendo centro en O3 y con radio r unimos
los puntos T1 y T2.

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Tangencia 4: Unir con un arco externo dos circunferencias de centro O1 y O2 de
radios R1 y R2 con un radio r dado.

1.- Haciendo centro en O1 y con un radio

R1-r se traza un arco.
2.- Con centro en O2 y con un radio R2-r
se traza un arco encontrando el punto O3.
3.- Desde los centros O1 y O2 trazamos las
rectas que se unen con el punto O3
encontrando los puntos tangentes T1 y T2,
4.- Haciendo centro en O3 y con radio r
unimos los puntos T1 y T2.

UNIDAD III APLICACIÓN DE TANGENCIAS

En este espacio elaboraremos figuras geométricas utilizando las tangencias

vistas en la unidad II.

PASOS PARA CONSTRUIR UNA FIGURA CON TANGENCIAS.

1.- Ubicamos las líneas de eje (líneas punteadas en la figura) a las distancias
que se indiquen en el dibujo.
2.- Ubicamos los centros de las circunferencias.
3.-Trazamos las tangencias según sea el caso.

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 FORMATOS DE PRACTICA

UNIDAD I: INSTRUMENTOS DE DIBUJO TÉCNICO

1.- Elaborar un formato con líneas de referencia (2H).

2.- Trazar líneas a 30º, 45º lápiz HB y 2H separación de 1 cm uso de escuadras

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3.- Trazar líneas a 60º, 75º lápiz HB y 2H separación 1 cm uso de escuadras

4.- Trazar circunferencias con el compas, medir desde el centro cada

centímetro y trazar las circunferencias.

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UNIDAD II: TANGENCIAS.

Tangencia 1: Unir dos rectas con dos circunferencias, conociendo el radio de

las circunferencias:

Trazar una línea a 75º y otra línea de 30º desde

un mismo punto y unir ambas rectas con una
circunferencia de radio 30 (3cm) y una
circunferencia de radio 50 (5cm)

Tangencia 2: Unir con un arco de medida r una recta y una circunferencia

conociendo el centro de la circunferencia y
radio R.

Medidas:

r=30
R=80
Distancia de la recta al centro del circulo 20.
Tangencia 3: Unir con un arco interno dos circunferencias de centro O1 y O2 de
radios R1 y R2 con un radio r dado.

Medidas:
Distancia entre los centros O1 y O2 90
R1 = 50
R2 = 30
r = 60

Tangencia 4: Unir con un arco externo dos

circunferencias de centro O1 y O2 de radios R1 y R2 con un radio r dado.

Medidas:
Distancia entre los centros O1 y O2 90
R1 = 50
R2 = 30
r = 60

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UNIDAD III: APLICACIÓN DE TANGENCIAS.

FIGURA #1: Brazo robótico

Primero trazamos las líneas de eje.

Ubicamos los centros a la distancia de
180 mm (18cm)
Trazamos tangencias internas.

FIGURA #2: Pieza

Trazamos las líneas de eje.

Ubicamos los centros de las
circunferencias.
Tranzamos la tangencia externa e
interna como se muestra en la figura.

FIGURA #3: Eslabón de bicicleta.

Trazamos las líneas de eje.

Ubicamos el centro de las circunferencias.
Trazamos tangencias internas.

FIGURA #4: Espinner

Trazamos un triángulo equilátero de 90 (9cm)

por lado.
En cada vértice trazamos las circunferencias
como se muestra en la imagen.
Trazar tangencias internas uniendo todos los
círculos de cada vértice.

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