Lunes 20 de septiembre de 2021

Español

Uso de la mayúscula.

Que en el cuaderno escriban la siguiente regla:

 Se escribe con letra mayúscula la primera palabra de un escrito y la primera que va

después de un punto y seguido o punto y aparte.
 Los nombres propios de personas, lugares (ciudades, países, etc.).

Solicitar a los alumnos que encierren todas las mayúsculas que encuentren en la página 13 del
libro de español. Y una vez realizado realizar la pregunta ¿Por qué es mayúscula?

MATEMATICAS

Mostrar en el pizarrón los tipos de fracciones: explicar el numerador y el denominador.

Convertir fracciones mixtas e impropias a propias.

 5 4/7= 39/7 (ejemplificar con dibujos)

 2 ½ = 5/2 (ejemplificar con dibujos)
 3 ¾ = 15/4 (ejemplificar con dibujos)
 7 6/8= 62/8 (ejemplificar con dibujos)

Para hacer los alumnos:

1) 4 4/5= 24/5
2) 5 ½ = 11/2
3) 1 8/9= 17/9
 8/3= 8÷3= 2 2/3
 6/2 =6÷2= 3
 8/4= 8÷4= 2

Ejercicios que deben realizar los alumnos.

1) 10/5= 10÷5= 2
2) 11/6= 11÷6= 1 5/6
 SUMA Y RESTAS DE FRACCIONES POR FRACCIONES EQUIVALENTES.

Primero ejemplificar con imágenes que es una equivalencia de fracciones.

½ = 2/4 , 3/5= 6/10

 5/8 + ¼ = 5/8 + “2/8”= 7/8

 3/2+3/6= “9/6”+3/6= 12/6.
 7/8 – 6/2= 7/8 – “24/8”= 17/8
 ¾+5/8 + ½ = “6/8+5/8+4/8=15/8
 1 ½ + ¾ = primero mixta a propia o impropia 3/2 + ¾ = hacer equivalente 6/4 + ¾ = 9/4 se
puede convertir a mixta.

Ejercicios que deben realizar los alumnos:

1) 4/9 + 2/3 = 4/9 + 6/9 = 10/9 se pude convertir a fracción mixta.

2) 3/14 + 2/7 = 3/14 + 4/14 = 7/14
3) 6/12 – 2/3 = 6/12 – 8/12 = 2/12
4) 1 1/6 + 1/12 = 7/6 + 1/12 = 14/12 + 1/12= 15/12 = 1 3/12

Realizar o encargar de tarea la página 85 de MDA.

Realizar las página 10 y 11 del libro de matemáticas dejar de tarea la página 11 (el inciso d no se
realiza).

CIENCIAS NATURALES

Empezar a leer las páginas 11 a la 15 del libro de CN y subrayar lo que se indica.

Dejar de tarea la página 69 del CT. Y la página 164 de MDA.