| Estrategia de Innovación Tecnológica en Educación

Guía del participante

“Ingresa al mundo
de codificación con
Tinkercad Circuits”
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¡Bienvenidas y bienvenidos!

El Ministerio de Educación (Minedu), por medio de la Dirección de Innovación Tecnológica

en Educación (DITE), les da la bienvenida al Curso virtual “Ingresa al mundo de
codificación con Tinkercad Circuits”, dirigido a actores educativos de instituciones
educativas de la Educación Básica Regular.

El curso se organiza en 3 unidades y 11 sesiones. En la primera unidad, el actor educativo

estará en la posibilidad de reconocer nociones básicas para el diseño y la programación de
circuitos electrónicos, el cual le permitirá construir prototipos y simulaciones empleando
componentes electrónicos básicos y bloques de programación. En la segunda unidad, el
participante analizará y modificará circuitos Starters de Arduino UNO, en los cuales
encontrará ejemplos que potenciará sus prototipos, reconocer sensores y nuevos bloques
de programación. En la tercera unidad, comprende introducir el diseño y la programación
de circuitos electrónicos con programación estructurada, permitiendo en el participante
explorar una nueva forma de programar a través de líneas de comandos en Tinkercad.

El propósito del curso es que el actor educativo reconozca la herramienta y forma de

trabajo en el entorno de la aplicación de Tinkercad Circuits, y emplearlas para la
construcción de circuitos electrónicos como solución a diversos problemas de su contexto,
desarrollando en el proceso sus competencias digitales, capacidad creativa,
emprendimiento digital y pensamiento computacional.

¿Qué encontrarás en este curso?

Este curso se presenta de manera virtual en la plataforma PerúEduca y podrás seguirlo

desde diversos dispositivos digitales, posee una modalidad autoformativa, por lo que tú
eres el protagonista. En vista de ello, deberás distribuir tus tiempos de estudio para
desarrollarlo y, así, cumplir con los resultados esperados de manera independiente y
autónoma.
Introducirte al mundo de codificación empleando la herramienta de Tinkercad para
programar en bloques y de forma estructurada.

Reconocer componentes electrónicos, así como su implementación en circuitos y

simulaciones.

Observar videos explicativos de cada componente y programación planteada que te

permitirá fortalecer tus conocimientos.
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¿Cómo se organiza este curso?

El curso será autoformativo. Los contenidos digitales y las actividades propician el
aprendizaje autónomo del participante, reforzando sus habilidades y conocimientos para el
uso de la herramienta tinkercad. Tendrá una duración de 90 horas lectivas, las cuales
deberán ser cumplidas en un periodo de 8 semanas.

En el desarrollo del curso, los participantes podrán participar de cuestionarios, observar

videos y revisar documentos digitales de acuerdo a la disponibilidad de sus tiempos.

Ruta del curso

Del 30 de enero al 13 de febrero, matricúlate y

comparte con tus colegas y amistades.

El 13 de febrero, iniciamos con el curso.

Recuerda que la primera actividad importante a
realizar es la actualización de datos.

Unidad 01:
Unidad 01
Del 13 al 24 de febrero
(3 sesiones). 1 cuestionario de unidad.

Unidad 02:
Unidad 02 Del 27 de febrero al 17 de marzo (4 sesiones).
1 cuestionario de unidad

*Requiere cumplir con cuestionario de unidad 01.

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Unidad 03:
Unidad 03 Del 20 de marzo al 07 de abril (4 sesiones).
1 cuestionario de unidad

*Requiere cumplir con cuestionario de unidad 02

Recuerda que las unidades se aperturan en las fechas indicadas, y el paso entre unidades
requiere que hayamos cumplido con los cuestionarios de la unidad anterior.
Adicionalmente, para terminar el curso, deberás cumplir con el cuestionario final del curso.

Asimismo, cada sesión está organizada en la siguiente secuencia metodológica:

Identifica

Se busca que el participante reflexione sobre sus saberes previos a través de videos,
casos o preguntas, entre otros.

Analiza

Se busca que el participante analice las herramientas y bloques de programación de

la aplicación de Tinkercad, ejecute simulaciones Starters de arduino y a su vez genere
sus propios prototipos electrónicos que integre sensores. Para ello, el participante
contará con videotutoriales, guías, enlaces de interés y simuladores.

Comprueba

Se busca que el participante ponga a prueba sus conocimientos a través de un

cuestionario de autoevaluación. A su vez, recibe retroalimentación que permitirá
afianzar sus aprendizajes.

¿Cómo obtendré la constancia del curso?

Al culminar el curso, las y los participantes que hayan obtenido un promedio final igual o
mayor a 13 obtendrán una constancia de participación de 90 horas cronológicas emitida
por la Dirección de Innovación Tecnológica en Educación del Minedu.
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Para ello, los participantes deberán responder un cuestionario al final de cada unidad, con
el objetivo de que puedan afianzar sus aprendizajes y recibir retroalimentación oportuna.

Adicionalmente, se considera un cuestionario de cierre. Los pesos de las actividades se

describen en el siguiente cuadro:

Unidad Actividades de evaluación Peso

Unidad 1 Cuestionario 20 %

Unidad 2 Cuestionario 25 %

Unidad 3 Cuestionario 25 %

Cuestionario de cierre 30 %

Porcentaje final 100 %

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Tinkercad Circuits”
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2023