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TEOREMA DE THALES

FIG. 1 FIG. 2 FIG. 3


P
A
L1 B
a b
L2
A B P
c d
C D C D
L3 AB // CD
AB // CD L1 // L2 // L3

Algunas Propiedades Algunas Propiedades Algunas Propiedades


PA  PB PA  PB AP  BP AP  BP
AC BD PC PD a b a b PD PC AD BC
 
a
c d c bd
PA PC PB PD ac  bd BA  CD AB  DC
  c d AP DP BP CP
D
AB CD BA C

a) Basándote en la figura 1 responde:


1) CD = 7 cm., PA = 2 cm, AC = 5 cm.,AB=?
a) 3 cm b) 5 cm c) 6 cm d) 2 cm e) 7 cm
2) CD = 6 cm., AB = 5 cm. BD = 1 cm. Determina PB
a) 7 cm b) 5 cm c) 9 cm d) 12 cm e) 1 cm.
4) PA = 18 cm., AC = 14 cm., PD = 16 cm., BD =?
a) 9 cm b) 12 cm c) 7 cm d) 3,5 cm e) 9 cm.
5) BD = 2 cm., AB = 8 cm., PD = 12 cm., CD =?

a) 8 cm b) 12 cm c) 10 cm d) 6 cm e) 9,6 cm
6) PC = 20 cm., PA = 15 cm., PD = 40 cm., BD =?

a) 10 cm b) 30 cm c) 15 cm d) 20 cm e) 40 cm
7) PA = 3x, AB = 3x – 2 , AC = x + 2, CD = 4x – 1 . Determina el valor numérico de PC.
a) 4 cm b) 12 cm c) 18 cm d) 16 cm e) 10 cm.
8) a = 12 cm., b = 15 cm., c = 20 cm., d =?

a) 9 cm b) 12 cm c) 8 cm d) 25 cm e) 17 cm
10) a = 14 cm., c = 10 cm., b + d = 36 cm. Determina la medida de b.
a) 15 cm b) 14cm c) 21 cm d) 15,5 cm e) 21 cm
11) a = x − 1 cm b = 4 cm., c = 2 x − 4cm., d = 7 cm. ¿Cuál es el valor numérico
de c?
a) 9 cm b) 8 cm c) 10 cm d) 22 cm e) 14 cm

b) Basándote en la figura 2 responde:


2

c) Basándote en la figura 3 responde:


12) BP = 6 cm., CP = 3 cm., CD = 4 cm., AB =
a) 4 cm b) 3 cm c) 5 cm d) 8 cm e) 6 cm.
13) BP = 18 cm., CP = 12 cm., DP = 14 cm., AD =?

a) 21 cm b) 14 cm c) 18/7 cm d) 33 cm e) 35 cm.
14) AP = (x + 13) cm., BP = 10 cm., PC = 4 cm., PD = (x + 4) cm., determina el valor
numérico de AD.

a) 2 cm b) 15 cm c) 6 cm d) 21cm e) n.a.
15) AB = 2 cm., AP = x cm., BP = (y – 3) cm., CP = (y + 2) cm., DP = (x + 5) cm., CD = 4 cm.
Determina el valor numérico de AD + BC

a) 30 cm b) 8 cm c)15 cm d) 5 cm e) 13 cm

d) Aplicaciones del Teorema de Thales.


16) En la fig. AC // BD. Determina AB.

D
C
2 5

O 5 A B

a) 12,5 b) 10 c) 4 d) 7,5e) 15
17) AC // BD; OC = 5 cm, CA = 4 cm y BD = 8 cm. Determinar CD.
D

O A B

a) 15 b) 5 c) 13 d) 10 e) 20
4
18) Si L1 // L2; OB = BD = 5 cm y ED = 6 cm,. Determine el área del OBC.

O C E

B
D
L1 L2

2 2 2 2 2
a) 6 cm b) 8 cm c) 12 cm d) 4,5 cm e) 9 cm
19) AB = 3cm, EF = 2 cm, DE = 8 cm. ¿Cuánto mide BC si L1 // L2// L3 ?

A F L1

B E L2

C D L3

a) 6 cm b) 7cm c) 9 cm d) 12 cm e) 15 cm
20) DE // AB. ¿Cuánto vale x?
C
3
D x E
6
18
A B

a) 6 cm b) 9 cm c) 1 cm d) 12 cm e) n.a.
21) Calcular el área del trapecio BCED, sabiendo que AB = 4 cm, BC = 6 cm, CE = 5 cm,
L1 // L2
E

A B C
L1 L2

2 2 2 2
a) 7 cm b) 10 cm c) 5 cm d) 21 cm e) Otro valor.
22) En los triángulos BAC y BED son rectángulos en C y D respectivamente. Si AC = 6 cm,
AB = 10 cm y DE = 4 cm; entonces EB medirá:
C

B x E A

a) 12 b) 6, 6 c) 7 d) 6 e) n.a.
1) El  ABC de la figura es rectángulo en, entonces CD =
C

A) 10
B) 20
C) 40
D) 55
E) 102 A 40 D 10 B

2) En el  rectángulo de la figura, CD altura. Si CD = 6 y DB = 12, entonces AC =

A) 7
B) 62
C) 210
D) 35
E) 8
A D B

3) En el  ABC de la figura, rectángulo en C, se tiene p = 3cm y q = 4cm. En tal caso, el valor de a 2 + b2 =

A) 49cm
B) 25cm
b a

A q D p B
C) 7cm
D) 5cm
E) N.A.

4) En el  ABC, rectángulo en C, CD altura. Si BC = 5cm y DB = 4cm, entonces AC =

A ) 3cm C
7
B ) cm
2 b a
15 hc
C ) cm
4
D) 4cm
A q D p B
5
E ) √ 5cm
2

5) El cateto menor de un triángulo rectángulo mide 11cm y el otro cateto y la hipotenusa están expresados por
dos números naturales consecutivos. El perímetro del triángulo es:

A) 121cm
B) 132cm
C) 165cm
D) 330cm
E) 660cm

6) El  ABC es rectángulo en C, con a = 30cm y b = 40cm, siendo CD altura y CM transversal de gravedad. En tal
caso, MD =
C

A) 5cm
B) 7cm b a
C) 12cm
D) 18cm
E) 25cm
Aq M D p B

7) La altura correspondiente a la hipotenusa en un triángulo rectángulo divide a esta en segmentos cuyas


longitudes son 6 y 21cm. ¿Cuáles son las longitudes de los catetos?

A) 9 √2 y 9 √7cm
B) 3 √ 6 y 3 √21cm
C) 16 y 56cm
D) 3 √14 y 6cm
E) 3 √14 y 21cm
8) En el siguiente triángulo rectángulo, si a = 6 y b = 8, entonces p 2 + q2 + 2pq =

A) 100
B) 196 b a
C) 100 + 2pq hc
D) 196 + 3pq
E) N.A.
A q D p B

9) En la figura, ABCD es un rectángulo de lados AB = 8cm y BC = 6cm. Se dibuja la diagonal AC, con BF  AC y DE
 AC, entonces EF mide:
D C

F
A) 1,8cm
B) 2,8cm
C) 3,2cm
D) 3,6cm E
E) 6,4cm
A B

10) En el  ABC, rectángulo en C, se traza la altura CD y desde D, las perpendiculares DE y DF a los lados AC y BC
respectivamente, como se muestra en la figura. Entonces DE 2 + DF2 =

C
2 2
A) p +q
B) 2pq a
C) (p + q)2 E
b F
D) p2 +pq + q2 hc
E) pq

A q D p B

13) Los lados de un triángulo rectángulo miden 3cm, 4cm y 5cm. Calcular la altura relativa a la
hipotenusa y las dos proyecciones de los catetos.

14) La diagonal de un rectángulo mide 20cm y la base es de 16cm. Calcular la altura y el área del
rectángulo.

15) ¿Cuánto mide la proyección del cateto de 24cm, sobre la hipotenusa en un triángulo rectángulo cuya
medida es de 30cm.?
16) ¿Cuánto deben medir las vigas de un techo si ambas deben ser iguales y formar un ángulo de 90° y,
además, si el ancho del techo es de 4m?, ¿qué altura tiene el techo?

17) Al mirar aquel juego desde lejos, Irma se imaginó el triángulo rectángulo de la clase de Matemática.
Hizo un bosquejo y decidió calcular la altura de la torre, con los datos que consiguió, mientras sus
hermanos se subían a él. Después de todo, ella tenía demasiado susto de subirse. ¿Cuál es la medida de
esta altura?

18) En el triángulo rectángulo de la figura, el valor de a es:

HOMOTECIA
HOMOTECIA

Una homotecia es una transformación geométrica que permite obtener figuras semejantes a
partir de figuras geométricas cualesquiera. Es posible ampliar o reducir figuras aplicando
homotecia.
La homotecia está definida a partir de tres elementos:

 La figura original.
 Centro de homotecia, denotado por O.
 Razón de homotecia, denotada por k.

Debiéndose cumplir que:

 Al trazar rectas por los vértices correspondientes, entre las figuras, estos estén alineados a
un único punto, llamado centro de homotecia (O).
 La razón entre la distancia del centro de homotecia (O) al vértice de la figura imagen y la
distancia del centro de homotecia (O) al vértice de la figura original es una constante,
denominada razón de la homotecia (k).

TIPOS DE HOMOTECIA:

1) Si k > 0, A y A′ están al mismo lado de O, y se dice que la homotecia es directa.

1.1) Si k > 1, el tamaño de la figura transformada será mayor al tamaño de la original.

1.2) Si 0 < k < 1, el tamaño de la figura transformada será menor que el de la original.

2) Si k < 0, A y A′ están a distinto lado de O, y se dice que la homotecia es inversa.

2.1) Si -1 < k < 0, el tamaño de la figura transformada será menor y estará girada con
respecto a la original.

2.2) Si k < -1, el tamaño de la figura transformada será mayor y estará girada con respecto
a la original.
HOMOTECIA DIRECTA HOMOTECIA INVERSA

EJERCICIO RESUELTO:

Sobre el triángulo ABC se realizó una homotecia con centro O, resultando el triángulo ABC

a) Determinar el valor de la razón de homotecia.

Se tiene que:

'
OC
k=
OC
2,7
k=
1,8
k =1,5

'
b) ¿Cuál es la longitud del trazo A A ?

Reemplazamos el valor obtenido de k:

'
OA
k=
OA
'
OA
1,5=
2,4
'
1,5⋅2,4=O A
'
3,6 cm=O A

'
Luego para determinar la longitud del trazo A A se calcula:

AA=
'
O A ' −OA=3,6 cm−2,4 cm=1,2 cm

EJERCICIOS PROPUESTOS
1) Sobre el cuadrilátero ABCD se realizó una homotecia con centro O, resultando el cuadrilátero ABCD.

a. Calcular el valor de la razón de homotecia.

b. ¿Cuál es la medida del trazo OC ?

2) Según la siguiente homotecia responda:

a. ¿Cuál es el valor de la razón de homotecia?

b. ¿Cuál es el valor de la expresión x + y + z?

c. Calcular el perímetro de ABC y de A’B’C’. ¿Qué puedes concluir a partir de estos valores?

LOS EJERCICIOS QUE SE PRESENTAN A CONTINUACIÓN CORRESPONDEN A LA PÁGINA 54 DEL CUADERNO DE


EJERCICIOS DE PRIMER AÑO MEDIO 2019.

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