DESARROLLO DEL TALENTO

ACTIVIDAD CALIFICADA – EF
Estudiantes de Pregrado (UG-WA)
EXAMEN FINAL
I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Examen final
● Público objetivo : Estudiantes de pregrado UG -WA
● Tipo de participación : Individual
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / EF

II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:

Elaborar el proyecto de vida académico profesional (20 puntos).
El plazo máximo para el desarrollo de la prueba y envío de resultados es:

III. INDICACIONES:
- Elabora el PROYECTO DE VIDA ACADÉMICO PROFESIONAL partiendo del autoanálisis
de los factores que te ayudarán a crearlo y a ponerlo en práctica.
- Guarda este archivo con el siguiente formato (.docx/ o .doc):

EF_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos

Ejemplo: EF_Desarrollo del talento_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro

- Asegúrate de enviar el archivo correcto. Tienes solo UN intento y cumple con las condiciones de
envío; de lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio, su puntuación automática será
cero (0).

IV. ANEXO:

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 DESARROLLO DEL TALENTO

ANEXO 1
Curso: Desarrollo del Talento
PROYECTO DE VIDA ACADÉMICO PROFESIONAL

PASO 1: Realiza tu presentación académico profesional, que debe contener los siguientes
datos:
- Nombres y apellidos
- Edad
- Carrera
- Intereses
- Logros académicos que alcanzaste durante este ciclo

La propuesta de valor es aquello que cada uno de nosotros es capaz de representar; es

el aporte que brindarás y que marcará la diferencia, posicionándote en un lugar
preferente en el ámbito profesional.
Ejemplo: “He ayudado a incrementar la productividad de empresas, con
automatizaciones y herramientas creadas con Python”. “Me gusta dedicar mis fines de
semana a colaborar con una organización sin fines de lucro abocada a brindar tutorías
académicas a niños de bajos recursos”.
Así también, incluye tu fotografía o una imagen que represente tu marca personal.
Fotografía o una imagen que Mi nombre es….
represente tu marca personal.

PASO 2: Completa la siguiente tabla sobre tu FODA académico profesional, identificando

correctamente los elementos y explicando cada aspecto en un enunciado dentro del
contexto académico.

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 DESARROLLO DEL TALENTO

FODA Académico Profesional

Fortalezas Oportunidades

(aspectos positivos internos) (aspectos positivos externos)

1. 1.

2. 2.

Amenazas Debilidades

(aspectos negativos externos) (aspectos negativos internos)

1. 1.

2. 2.

PASO 3: Redacta tu visión y misión personal alineadas con tus metas académicas (formula
tus ideas en párrafos).

Visión Académico Profesional Misión Académico Profesional

(Es lo que lograré en el futuro) (Es lo que estoy realizando en el presente)

Seré un... Soy estudiante de la carrera de...

PASO 4 (Objetivos y Plan de Acción): Escribe tu objetivo académico profesional de corto,

mediano y largo plazo, considerando que debe ser enfocado en diferentes logros académicos.
Asegúrate que cumpla la metodología SMART, respondiendo las siguientes preguntas en los
recuadros:
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 DESARROLLO DEL TALENTO

Ejemplo de un objetivo a corto plazo (No copiar ni pegar este ejemplo):

Terminar mi segundo con un promedio siendo constante en mis para ocupar el tercio en un plazo de seis
ciclo ponderado de 17 estudios superior meses.

M: Coloca una calificación

R: ¿Para qué lo quieres T: ¿En qué fecha lo
S: ¿Qué quiero lograr? o porcentaje de tu A: ¿Es posible lograrlo?
lograr? lograré?
resultado

De la misma forma, escribe tus otros objetivos.

Objetivo 1: Corto plazo (Aprox. 6 meses):

M: Coloca una calificación

R: ¿Para qué lo quieres T: ¿En qué fecha lo
S: ¿Qué quiero lograr? o porcentaje de tu A: ¿Es posible lograrlo?
lograr? lograré?
resultado

Plan de Acción del objetivo a corto plazo:

Redacta y/o escribe el mismo el objetivo académico a corto plazo:

Ahora, realiza tu plan de acción para lograr el objetivo mencionado (Redacta 03 acciones,
actividades o tareas con su fecha de realización):

1. Fecha de realización (Mes y año aprox.):

2. Fecha de realización (Mes y año aprox.):

3. Fecha de realización (Mes y año aprox.):

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 DESARROLLO DEL TALENTO

Objetivo 2: mediano plazo (Aprox. 2 años):

M: Coloca una calificación

R: ¿Para qué lo quieres T: ¿En qué fecha lo
S: ¿Qué quiero lograr? o porcentaje de tu A: ¿Es posible lograrlo?
lograr? lograré?
resultado

Plan de Acción del objetivo a mediano plazo:

Redacta y/o escribe aquí el objetivo académico a mediano plazo:

Ahora, realiza tu plan de acción para lograr el objetivo mencionado (Redacta 03 acciones,
actividades o tareas con su fecha de realización):

1. Fecha de realización (Mes y año aprox.):

2. Fecha de realización (Mes y año aprox.):

3. Fecha de realización (Mes y año aprox.):

Objetivo 3: Largo plazo (Aprox. 5 años a más):

M: Coloca una calificación

R: ¿Para qué lo quieres T: ¿En qué fecha lo
S: ¿Qué quiero lograr? o porcentaje de tu A: ¿Es posible lograrlo?
lograr? lograré?
resultado

Plan de Acción del objetivo a largo plazo:

Redacta y/o escribe aquí el objetivo académico a largo plazo:

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 DESARROLLO DEL TALENTO

Ahora, realiza tu plan de acción para lograr el objetivo mencionado (Redacta 03 acciones,
actividades o tareas con su fecha de realización):

1. Fecha de realización (Mes y año aprox.):

2. Fecha de realización (Mes y año aprox.):

3. Fecha de realización (Mes y año aprox.):

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel logrado. El
docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo con su juicio de experto.

Calificación
ITEM
Logrado Proceso Por mejorar No elabora
Redacta su
Redacta
presentación
coherentemente y sin Realiza su
académico
errores ortográficos presentación
profesional,
su presentación académico
detallando los
académico profesional, indicando
datos, intereses,
profesional, algunos datos,
logros académicos
detallando con intereses, logros
Presentación y propuesta de No realiza su
precisión los datos, académicos y/o
académico valor que presentación académico
intereses, logros propuesta de valor de
profesional diferencian y profesional según lo
académicos y manera incompleta
definen su marca indicado.
propuesta de valor y/o incongruente.
(2 pts.) personal,
que diferencian y
incluyendo una La fotografía o
definen su marca
fotografía o imagen, imagen no representa
personal, incluyendo
aunque la marca personal
una fotografía o
presentando fallas que indica tener.
imagen que la
en la redacción y/u
representa.
ortografía.

2pts. 0.5pts. 0.5 pts. 0 pts.

Redacta Redacta su FODA Omite algún área No realiza su FODA
completamente su académico del FODA académico
FODA (3 pts.)
FODA académico profesional académico profesional según lo
profesional, correctamente y profesional o indicado.
identificando todos sin errores coloca solo una
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 DESARROLLO DEL TALENTO

ortográficos,
identificando
los elementos sin algunos de los palabra. Presenta
presentar errores elementos y/o errores ortográficos
ortográficos.  detallando solo 1 o de redacción.
aspecto de cada
área.

3 pts. 2 pts. 1 pt. 0 pts.

Describe su misión
Describe con Describe su
y/o visión personal-
coherencia y sin misión o visión No describe su misión
académica sin
errores ortográficos académico ni visión personal-
considerar lo
su misión y visión profesional según académica o no
Misión y Visión
explicado en el
académico lo explicado en el corresponde a lo
(3 pts.) módulo o redacta
profesional según módulo sin explicado en el
con errores
lo explicado en el errores de módulo. 
ortográficos o
módulo.   ortografía.
incongruencias.

3 pts. 2 pts. 1ptos. 0 pts.

Detalla un objetivo
usando
Detalla 2 correctamente la
Detalla 3 objetivos metodología
objetivos usando
usando SMART o uno o
correctamente la
correctamente la más objetivos sin No detalla sus
Objetivos metodología
metodología usar la metodología objetivos. 
SMART (6 pts.) SMART sin
SMART sin errores SMART. O
errores
ortográficos 
ortográficos. presenta errores
de redacción o de
ortografía.

6 pts.  4 pts.  2 pts.  0 pts. 

Presenta de 6 a 8 Indica menos de 6
Completa los 9
acciones de los acciones
planes de acción de
objetivos a corto, relacionadas al logro No indica acciones
los objetivos a corto,
mediano y largo de algunos de sus relacionadas o las que
Plan de acción mediano y largo plazo
plazo de manera objetivos. O si indica haya presentado no
con sus respectivas
(6 pts.) incompleta, las acciones estas están alineadas al logro
fechas, redactándolos
redactándolos sin tienen errores de sus objetivos.
sin errores de
errores de ortográficos o de
ortografía.
ortografía. redacción.
6 pts. 4 pts. 2 pts. 0 pts.

TOTAL

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