CARPETA DE RECUPERACIÓN

EDUCACIÓN RELIGIOSA

3ERO DE SECUNDARIA

DATOS DE ESTUDIANTE

2022
 ACTIVIDAD DE LA CARPETA DE RECUPERACIÓN

Área EDUCACIÓN RELIGIOSA

Competencia -ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON

DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA.

Apellidos y nombres:

AC T I VI D AD 1 : CONOCEMOS LAS OBRAS DE MISERI COR DIA

LEEMOS:

Papa Francisco: Las obras de misericordia son el camino de amor que Jesús nos enseña.
El amor de Dios es un amor sin límites. Su grandeza se manifiesta en la pequeñez y en la
ternura: lo dijo el Papa en la homilía matutina en Santa Marta. Cristo –afirmó, no nos pide
grandes discursos sobre el amor, sino hacer pequeños gestos concretos en continuidad con Él
Adriana Masotti – Ciudad del Vaticano

La Iglesia hoy celebra la Solemnidad del Sagrado Corazón de Jesús, y el Papa Francisco inició su
homilía afirmando que se podría decir que hoy es "la fiesta del amor de Dios" y a este tema
dedica su reflexión en la Misa matutina en la Casa de Santa Marta.

Dios ama siempre primero

Inmediatamente el Pontífice aclara: no somos nosotros los que hemos amado a Dios, sino que
es Él quien “nos amó primero, Él es el primero en amar”. Una verdad que los profetas
explicaban con el símbolo de la flor del almendro, la primera en florecer en la primavera, así, el
Papa subraya: “Dios es así: siempre primero. Nos espera primero, nos ama primero, nos ayuda
primero”.

El amor de Dios es sin límites

Pero no es fácil entender el amor de Dios: en el pasaje de la Carta apenas escuchada, el apóstol
Pablo habla, de hecho, de “inescrutables riquezas de Cristo”, de un misterio escondido.

Es un amor que no se puede entender. Un amor de Cristo que supera todo conocimiento.
Supera todo. Así de grande es el amor de Dios. Y un poeta decía que era como “el mar, sin
orillas, sin fondo…”: pero un mar sin límites. Y éste es el amor que nosotros debemos entender,
el amor que nosotros recibimos.

La pedagogía de Dios
El Señor, a lo largo de la historia de la salvación, nos ha revelado su amor, “ha sido un gran
pedagogo”, dice el Santo Padre, y retomando las palabras del profeta Oseas en el pasaje leído,
explica que no lo ha revelado a través de la potencia: “No. Escuchemos: ‘Yo he enseñado a
caminar a mi pueblo, lo llevaba en los brazos. Cuidaba de ellos”. En brazos, cercano: como un
papá”.

Dios, ¿cómo manifiesta el amor? ¿Con las cosas grandes? No: se empequeñece, se empequeñece,
se empequeñece, con estos gestos de ternura, de bondad. Se hace pequeño. Se acerca. Y con
esta cercanía, con este empequeñecimiento, Él nos hace entender la grandeza del amor. Lo
grande se entiende a través de lo pequeño.
La grandeza explica la pequeñez
Por último, Dios envió a su Hijo, pero lo envió en carne, y el Hijo “se humilló a sí mismo hasta la
muerte”. Éste es el misterio del amor de Dios: la grandeza más grande expresa la pequeñez más
pequeña, y Francisco dice que así se puede entender también el recorrido cristiano.

Cuando Jesús quiere enseñarnos cómo debe ser la actitud cristiana, nos dice pocas cosas, nos
hace ver aquel famoso protocolo en base al cual seremos todos juzgados (Mateo 25) ¿Y qué
cosa dice? No dice: “Yo pienso que Dios es así. He entendido el amor de Dios”. No, no… Yo he
hecho ‘en pequeño’ el amor de Dios. He dado de comer al hambriento, he dado de beber al
sediento, he visitado al enfermo, al encarcelado. Las obras de misericordia son precisamente el
camino de amor que Jesús nos enseña en continuidad con este amor de Dios, ¡grande!

No discursos sobre el amor, sino gestos concretos

No se necesitan, pues – concluye – grandes discursos sobre el amor, sino hombres y mujeres
“que sepan hacer estas pequeñas cosas por Jesús, por el Padre”. Las obras de misericordia “son
la continuidad de este amor, que se empequeñece, llega a nosotros, y nosotros lo llevamos
adelante”.

DESARROLLAMOS:
• ¿QUÉ SON LAS OBRAS DE MISERICORDIA?
• ¿CUÁL ES LA FINALIDAD DE LAS OBRAS DE MISERICORDIA?
• ¿CÓMO ESTÁN DIVIDIDAS LAS OBRAS DE MISERICORDIA?
• ¿CUÁLES SON LAS OBRAS DE MISERICORDIA? EXPLICAMOS CADA UNA DE
ELLAS, CON EJEMPLOS DE LA REALIDAD ACTUAL (PODEMOS ADJUNTAR
FOTOGRAFÍAS)
 AC T I VI D AD 2 : PLANIFICAMOS
LA REALIZACI ÓN DE UNA
ACTIVIDAD RELACIONADA CON LAS OBRAS DE
MISERICORDIA

IMPORTANTE:
Para realizar la obra de misericordia es importante que tengas en cuenta las
normas de bioseguridad de acuerdo a la situación en la que nos encontramos.
- Distanciamiento social
- Uso de mascarilla
- Uso de alcohol y correcto lavado de manos.

PARA REALIZAR LA OBRA DE MISERICORDIA ES BUENO QUE PLANIFIQUEMOS

ANTES. NO OLVIDES CONVERSAR SIEMPRE CON TU FAMILIA SOBRE CADA
PASO QUE PLANIFIQUES.

1. ¿QUÉ ACTIVIDAD VOY A REALIZAR?

Puede ser una actividad relacionada con alguna de las obras de misericordia.

2. ¿CON QUIÉN LA VOY A REALIZAR?

Puedes hacerla con algún integrante de tu familia.

3. ¿EN DÓNDE LA VOY A REALIZAR?

No es necesario ir muy lejos, puede ser en tu barrio, en tu localidad, cerca de tu
casa, etc.

4. ¿A QUIÉN ESTARÁ DIRIGIDA ESTA ACTIVIDAD?

De acuerdo a tus posibilidades puedes hacerlo para beneficiar a alguna persona
que viva cerca a tu casa, o con un grupo de personas, (alguna persona de
servicio, el conserje, la Baja policía, un comedor, Vaso de leche, etc.)

5. ¿CUÁNDO LA VOY A RELIZAR?

Depende de tu tiempo y posibilidades, teniendo en cuenta el tiempo previsto
para la Experiencia de Aprendizaje. (enero - febrero).

6. ¿QUÉ RECURSOS VOY A NECESITAR?

- Humanos (¿Qué personas lo van a realizar contigo?)
- Materiales (Lo que vayas a necesitar, no es necesario que realices
gastos, puede ser algo que tengas en casa y de acuerdo a las obras
de misericordia que vayas a realizar).

No olvides realizar una programación para la actividad y adjuntarla en el drive

junto a las fotos. En la programación deberías incluir una oración.
AC T I VI D AD 3 : REALIZAMOS
LA ACTIVIDAD RELA CIONADA CON
LAS OBRAS DE MISERICOR DIA

En este apartado puedes adjuntar las fotos y videos de la actividad realizada.

https://drive.google.com/drive/folders/1TXovAe9s-
pR4jB2MKDDUFNwSWOP635LN?usp=sharing

Cuando subas el archivo, hazlo con este nombre:

GRADO/ SECCIÓN/ APELLIDOS/ NOMBRES

IMPORTANTE: Si no tiene este formato, no será revisado.

AC T I VI D AD 4 : EVALUAMOS LA ACTIVIDAD REALIZADA.

- ¿Qué actividad realicé?

- ¿Cómo lo realicé?
- ¿Qué me gustó más?
- ¿Qué creo que debo mejorar?
- ¿Qué aprendí de ella?
- ¿Cómo lo aprendí?
- ¿Para qué creo que me va a servir haber realizado esta actividad?