Reto1 Explícalo Simple, Ágil y Creativamente

- Sistemas de Control en lazo abierto y en

Control II lazo cerrado -
Contexto del
RETO
Contexto del RETO
RETO 1
Responder de forma simple, ágil y creativa una pregunta
relacionada con la manera en que funcionan los
mecanismos de control en lazo abierto o en lazo
cerrado de artefactos cotidianos
(ver archivo adjunto con las preguntas asignadas al azar)

…¡ Hazlo de tal forma que un niño entre 8 y 15 años te pueda entender!...

Dos formas para presentar la solución del RETO:

(1) Presentación de 100 segundos (1.5 minutos aprox.) a partir de diapositivas de Power-Point bajo el
modelo PechaKucha 10x10 (10 imágenes con duración de 10 segundos cada una)
(diligenciar plantilla ppt : EIC – Escuela Intercultural de Científicos)

(1) Documento tipo artículo con las especificaciones de Frontiers Young Minds
https://kids.frontiersin.org/participate/authors
(diligenciar plantilla Word: EIC – Escuela Intercultural de Científicos)
AYUDAS

Artículos similares: https://kids.frontiersin.org/articles Formato presentación: https://www.pechakucha.com/

AYUDAS

Generar textos con IA: https://openai.com/blog/chatgpt/ Crear imágenes con IA: https://openai.com/dall-e-2/
FECHAS Y PLAZOS

• Semana 2: Miércoles 8 de Febrero

• Espacio liberado para avanzar en la solución del RETO de manera autónoma
durante el horario de clase

• Semana 3: Miércoles 15 de Febrero

• Se realizará la socialización durante la 3ra hora de la clase. Cada estudiante
tendrá 100 segundos (1.5 min aprox.)
• Previo al inicio de clase o en el transcurso de la primera hora de la clase,
deben enviar las diapositivas y el documento tipo artículo al correo
electrónico del profesor.