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Webquest – figura humana

en las artes visuales


Diseñada para grado 7 (year 3) MYP
Profesor Ricado Zamora
The Victoria school Bogotá 2009
Introducción

No cabe duda que la figura humana ha sido


un elemento preponderante en las artes a
través de toda la historia. Con esta
webquest aprenderemos un poco de la
historia de la presencia de la figura humana
en las artes visuales y los diferentes
tratamientos que los artistas han hecho de
ella.
Tarea
La tarea consiste en realizar una presentación en
PPT, en Flash o en video, en la cual podamos
apreciar una línea del tiempo acerca de la presencia
de la figura humana en las artes desde la
prehistoria hasta nuestros días. El trabajo se podrá
desarrollar por grupos de 4 o 5 estudiantes. Esta
presentación debe dar más atención a las imágenes
usadas que al texto incluido.
Proceso
1. Los estudiantes formarán grupos de 4 o 5
integrantes.
2. Conseguir la información, organizarla
cronológicamente. Textos e imágenes.
3. Pensar la presentación final del trabajo.
4. Hablar con el profesor para fijar una fecha de
presentación que incluye una pequeña
sustentación oral del trabajo en el transcurso del
primer período (hasta el 9 de noviembre)
Recursos
• http://club.telepolis.com/pastranec/interesantes/pintpr
• http://rsta.pucmm.edu.do/biblioteca/pinacoteca/index
• http://www.spanisharts.com/
• http://www.imageandart.com/arte.html
• http://www.slideshare.net/olgadiego/figura-humana-pr
• http://www.youtube.com/watch?v=OqOjkly9QJc
• Libros y recursos de la biblioteca TVS.
Evaluación
• Se evaluarán todos los aspectos del trabajo:
• La coherencia de la línea del tiempo con las
explicaciones teóricas y las imágenes.
• Cada uno de los integrantes del grupo
debes estar en capacidad de responder
cualquier pregunta.
• Pulcritud, organización, ortografía, y eficacia
en el uso de las fuentes.
• Todas las fuentes utilizadas deben ser
explícitamente citadas.
• Puntualidad y efectividad en la entrega y
presentación del trabajo.
Conclusiones
• Después de realizar este trabajo, los
estudiantes tendrán un panorama
general de la presencia de la figura
humana en la historia del arte y la
humanidad, y estarán en capacidad
de reconocer las principales épocas y
tendencias artísticas relacionadas
con el tema trabajado.