INSTITUTO SANTA ROSA DE LIMA

Profesora Celeste Fernández Total de puntos:

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Evaluación de Literatura
Primavera con una esquina rota de Mario Benedetti

1. Escribe en, al menos cinco oraciones, la biografía del autor (incorpora la relación Benedetti con el contexto
histórico- político narrado en la novela). 10p

2. Responde:
a) ¿En qué ciudades se desarrollan los hechos? 2,5p
b) ¿Durante qué época se ambienta la historia? 2,5p
c) ¿Cuántas voces narrativas tiene la novela? ¿Cuáles son? 5p

3. Explica el USO DE LA PERSPECTIVA en la novela. 10p

4. Explica los siguientes fragmentos: ¿quién narra cada uno de ellos? ¿a qué situación se hace referencia? ¿Cómo
reaccionan los personajes ante esta situación?:

a) “Esta noche estoy solo. Mi compañero (algún día sabrás el nombre) está en la enfermería. Es buena
gente, pero de vez en cuando no viene mal estar solo. Dirás que cuatro años, cinco meses y catorce días
son demasiado tiempo para reflexionar”. 10p

b) “_Siempre te peleás con Lucila. Debe ser una forma que ustedes dos tienen de quererse. Porque son
amigas, ¿no?
_ Somos.
_ ¿Y entonces?
_ Otras veces nos peleamos casi como un juego, pero ayer fue en serio.
_ Ah ¿sí?
_ Habló de papá. 10p

c) “ Lo esencial es adaptarse. Ya sé que a esta edad es difícil. Casi imposible. Y sin embargo. Después de
todo, mi exilio es mío. No todos tienen un exilio propio[…] Yo diría que hay que empezar a apoderarse
de las calles. De las esquinas. Del cielo. De los cafés. Del sol y, lo que es más importante, de la sombra
[…] Al principio yo andaba con bastón, como quizá corresponde a mis sesenta y siete años”. 10p

d) “Entonces sonó el teléfono y resultó muy fácil estirar la mano. Era una buena amiga, que por supuesto
sabía de la operación pero que no me preguntó cómo seguía ni si todo iba bien […] ‘Te llamo nada más
que para que te asomes al balcón y veas qué lindo desfile militar hay frente a tu casa’ y colgó”. 10p

e) “Otra estación importante es la primavera. A mi mamá no le gusta la primavera porque fue en esa
estación que aprehendieron a mi papá. Aprendieron si hache es como ir a la escuela. Pero con hache es
como ir a la policía. A mi papá lo aprehendieron con hache y como era primavera estaba con un pulóver
verde”. 10p

f) “y ahora a esperar las valijas/la mía la pobre mía vendrá o no vendrá/ esto va a demorar/ y los que
aguardan/ el montón de cabezas tras los cristales/ si pudiera verlos encontrarlos”. 10p
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5. ¿Qué reflexión puedes hacer sobre la lectura? Desarrolla tu respuesta en, al menos, cinco oraciones. 10p