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Ptj. Ideal: 60
GONZALO GUGLIELMI MONTIEL
Ptj. Total:
Control de lectura: MARIANELA, Benito Pérez Galdós
Objetivos: Identificar datos relevantes de la obra, su contexto histórico y de producción; extraer información
explícita e implícita de fragmentos de la obra, fundamentar puntos de vistas en relación a las temáticas
tratadas e identificar palabas del contexto, reemplazando su significado.
Instrucciones:
Lee atentamente cada pregunta antes de responder.
Lea atentamente las indicaciones al inicio de cada ítem.
NO HABLE NI PIDA PRESTADOS LÁPICES, GOMA, CORRECTOR. Cuando termine, guarde silencio, por
respeto a sus compañeros.
En el ítem de desarrollo es necesario presentar una letra legible, de lo contrario no se considerará su
respuesta y los criterios para este ítem.
I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierre en un círculo la alternativa correcta, según corresponda, con lápiz pasta y
sin borrones. Análisis y comprensión literaria (1 punto c/u):
7.-En el capítulo 1, cuando Teodoro Golfín andaba perdido, lo primero que escuchó fue:
I.- El ladrido de Choto y la voz de su amo
II.- La voz melodiosa de Marianela
III.- Gritos extraños provenientes de la mina
A) sólo I B) sólo II C) sólo III D) I y II E) I y III
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15.- La reacción de Florentina cuando Marianela se negó ir a ver a Pablo después de la operación fue:
I.- Llorar porque no entiende la actitud de Marianela
II.- Pensar que Marianela era una ingrata
III.- Comprender que Marianela se negaba a mostrar su fealdad a Pablo
A) sólo I B) sólo II C) sólo III D) I y II E) I, II y III
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II.- VERDADERO Y FALSO: Lee atentamente cada aseveración y responde justificando las falsas, utiliza letra
legible y con lápiz de pasta (2 ptos. c/1):
III.-TÉRMINOS PAREADOS: Une el nombre del personaje (número) con su respectiva descripción (espacio para
rellenar con el número) (2 ptos. c/1):
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IV.- VOCABULARIO CONTEXTUAL: Marca la alternativa correcta del significado contextual, según corresponda,
con lápiz pasta y sin borrones. (4 ptos.)
Texto 1
"Pablo y Marianela salieron al campo, acompañados de Choto, que iba y volvía gozoso y saltón moviendo la
cola y repartiendo por igual sus caricias entre su amo y el lazarillo de su amo."
GOZOSO
a) Alegre b) Satisfecho c) Optimista d) Radiante
Texto 2
"Pero fue preciso saltar una pequeña cerca, y Nela ofreció su mano al ciego. Después de pasar aquel
obstáculo, siguieron por una calleja tapizada en sus dos rústicas paredes de lozanas hiedras y espinos. Nela
apartaba las ramas para que no picaran el rostro de su amigo, y al fin, después de bajar un gran trecho,
subieron una cuesta por entre frondosos castaños y nogales…"
LOZANAS / FRONDOSOS
a) antiguas / hermosos
b) Frescas/ gigantes
c) Feas / grandes
d) Opacas/ florecidos
1. El narrador muestra a lo largo de la novela su convicción de que los males individuales y colectivos se
pueden solucionar mediante la educación y el progreso, ¿Cómo se reconoce lo anterior en la vida de Pablo y
en los hermanos Teodoro y Carlos Golfín? (4 puntos)
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