05 DADMIS 2021 Ejercitario F

Dirección de Admisión
Guía de
EJERCICIOS
Física
Examen de admisión
Versión – junio de 2021

Ejercicios – Física – 2021
Los ejercicios publicados tienen el objetivo de suministrar a los postulantes una

guía que sirva como base de estudio a los postulantes que rendirán los exámenes de
admisión a la FIUNA a partir de la convocatoria 2022.
El contenido corresponde a la primera parte del programa de estudios conforme a la

Resolución CD N.º 1457/2021/006 “Por la cual se aprueban los programas de
las asignaturas del sistema de ingreso a la Facultad de Ingeniería de la Universidad
Nacional de Asunción – Convocatoria 2021”
Editado por la Dirección de Admisión de la F.I.U.N.A.
Decano: Prof. Dr. Ing. Rubén López Santacruz

Director de Admisión: Prof. MSc. Ing. Néstor Barreto
Docente de Geometría Analítica: Ing. Rubén Orlando Ruiz M.
Edificio Capitán Bozzano, 2do. Piso

(Ubicado a la entrada del campus de la UNA en San Lorenzo
sobre la Avda. Mcal. López)
Tel.: 021 729 0010 interno 1722 / 1723
admision@ing.una.py
www.ing.una.py
Junio de 2021
Dirección de Admisión Física PÁGINA 2

Observación importante en el marco de la

pandemia del COVID-19
Se solicita al postulante, que, durante las semanas previas a los

exámenes de admisión, redoble las medidas sanitarias personales,
a fin de minimizar el riesgo de contagio del virus SARS-CoV-2,
en atención a que no se tiene previsto fechas alternativas de
recuperación de examen por inasistencia.

INDICE
I. Ejercicios resueltos 5
II. Ejercicios propuestos 31
III. Contenido Física 90
IV. Contacto 97

I. Ejercicios resueltos
OBSERVACION
Los ejercicios resueltos publicados en la presente guía corresponden a todo
el contenido programático de la asignatura Física.
ECUACION DIMENSIONAL
1. Dado 𝑃 = 6.48 × 109 ℎ−2 ℎ𝑚 𝑔, indicar la magnitud física a que corresponde, su unidad de
medida y su equivalencia en el SI. Dar su ecuación dimensional referida al sistema masa –
longitud – tiempo.
1 1 𝑚
𝑃 = 6,48 × 109 . . 100𝑚. 𝑘𝑔 = 50 𝑘𝑔. = 50 𝑁
(3600)2 𝑠 2 1000 𝑠2
Magnitud Fuerza
Unidad de medida Newton
Símbolo 𝑁
Ecuación dimensional 𝑀𝐿𝑇 2
𝛼
2. Dada la ecuacion 𝑟 𝐹 = 𝐼 𝑟 , donde 𝑟 es posición, 𝐹 es fuerza, 𝐼 es el momento de inercia (igual a
masa por posición al cuadrado) y 𝛼 es aceleración, demostrar que es dimensionalmente
correcta
𝛼
𝑟𝐹=𝐼
𝑟
𝑟: 𝐿 𝐹: 𝑀𝐿 𝑇 −2 𝐼: 𝑀 𝐿2 𝛼: 𝐿 𝑇 −2
𝐿 𝑀𝐿 𝑇 −2 = 𝑀 𝐿2 𝐿 𝑇 −2 (𝐿)−1
𝐿2 𝑀𝑇 −2 = 𝐿2 𝑀𝑇 −2

ALGEBRA DE LAS MAGNITUDES VECTORIALES

1. Dados dos vectores de módulos 4 y 5, determinar el intervalo de valores entre los cuales puede
variar el modulo del vector suma (𝑆⃗) y del vector diferencia (𝐷
⃗⃗)
Solución:
Valor máximo del vector suma: 𝑅 = 4 + 5 = 9
Valor mínimo del vector suma: 𝑅 = 5 − 4 = 1
Entonces: 1 ≤ 𝑆⃗ ≤ 9
Valor máximo del vector diferencia: 𝐷 = 4 + 5 = 9
Valor mínimo del vector diferencia: 𝐷 = 5 − 4 = 1
⃗⃗ ≤ 9
Entonces: 1 ≤ 𝐷
𝑘𝑚
2. Un barco cruza un río perpendicular a su orilla a 12 ℎ
. Sabiendo que la velocidad del río,
𝑘𝑚
paralela a la orilla es 9 ℎ
, calcular la velocidad real del
barco.
𝑘𝑚
Siendo 𝑉𝑏 la velocidad del barco, igual a 12 y 𝑉𝑟 la
ℎ
𝑘𝑚
velocidad del rio, igual a9 ℎ
La velocidad resultante, 𝑅, será la velocidad real del

barco
𝑘𝑚
𝑅 = √𝑉𝑏 2 + 𝑉𝑟 2 = √122 + 92 = 15
ℎ
𝑉𝑟 9
𝑠𝑒𝑛(𝜃) = = = 0,6
𝑅 15
Así: 𝜃 = 36,87°
𝑘𝑚
Respuesta: 𝑉 = 15 ℎ
; 𝜃 = 36,87°con la velocidad del barco.

𝑘𝑚
3. Desde un tren que va a 40 ℎ
se dispara horizontalmente un rifle que forma un ángulo de 60°
con la dirección de avance del tren. La velocidad de la bala respecto a la tierra es de 1400 𝑘𝑚/ℎ
¿Cuál es el ángulo con que sale la bala?
𝑘𝑚
Siendo 𝑉𝑡 la velocidad del tren, igual a 40 ℎ
, 𝑉𝑏 la velocidad de
𝑘𝑚
la bala, igual a 1400 ℎ y 𝛼 el ángulo del rifle respecto a la
direccion de avance del tren, igual a 60°
La velocidad resultante, 𝑉, será la velocidad de la bala respecto
a la tierra
𝑉 = √𝑉𝑡 2 + 𝑉𝑏 2 + 2𝑉𝑡 . 𝑉𝑏 . 𝑐𝑜𝑠(𝛼)

= √402 + 14002 + 2.40.1400.𝑐𝑜𝑠 𝑐𝑜𝑠 (60°)
𝑘𝑚
= 1420,42
ℎ
Aplicando el teorema del seno
𝑉 𝑉𝑏 𝑉𝑏
= 𝑠𝑒𝑛 (𝛼) = 𝑉
. 𝑠𝑒𝑛 (120°)
𝑠𝑒𝑛 (120°) 𝑠𝑒𝑛 (𝛼)
𝛼 = 59,95°
Respuesta: 𝛼 = 58,6°
4. Un hombre que se encuentra en la orilla de un río cuyas aguas tienen una rapidez constante de
𝑚 𝑚
2 𝑠 , paralela a la orilla, desea cruzar el río con una lancha que desarrolla una velocidad de 10 𝑠 .
Sabiendo que el hombre desea recorrer la menor distancia, calcular la velocidad de la lancha con
respecto a la orilla.
Si el hombre desea recorrer la mínima distancia
posible, la velocidad de la lancha en la direccion que
fluye el río, 𝑉𝑥 , debe tener la misma magnitud y
signo contrario que la velocidad del río, 𝑉𝑟
Por tanto: 𝑉𝑥 = −2
Además:
𝑉𝐿 = √𝑉𝑥 2 + 𝑉𝑦 2
10 = √(−2)2 + 𝑉𝑦 2
La velocidad de la lancha respecto a la tierra es:
𝑚
𝑉𝑦 = 9,8 𝑠

El ángulo, 𝜃 , se obtiene mediante la relación:

𝑉𝑥 2
𝜃 = 90° + 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( ) = 90° + 𝑎𝑟𝑠𝑐𝑒𝑛 ( ) = 101,54°
𝑉𝐿 10
𝑚
Respuesta: 𝑉 = 9,8 𝑠
; 𝛼 = 101,54° respecto a la velocidad del río.
MOVIMIENTO RECTILINEO
1. Un cuerpo 𝐴 se mueve sobre una semicircunferencia de radio 1 𝑚, luego sobre una recta, que se
encuentra al final de la semicircunferencia, de 3 𝑚 de longitud y vuelve al inicio de la recta, en
2 𝑠. Dar:
a. El desplazamiento y el trayecto recorrido por el cuerpo
b. La velocidad y la rapidez media del cuerpo
Solución:
a.) El desplazamiento es una magnitud vectorial y solo depende de las posiciones incicial y final, por
tanto, es igual a:
∆𝑟 = 𝑟1 − 𝑟0 = 2𝑅 − 0 = 2 𝑚
El trayecto es la línea formada, respecto a un eje de referencia, por todos los puntos que recorre el
cuerpo durante su movimiento
1 1
𝑆 = . (2𝜋𝑅) + 𝑙 + 𝑙 = . (2𝜋. 1) + 3 + 3 = 9,19 𝑚
2 2
b.) La rapidez media es el cociente entre la distancia recorrida y el tiempo transcurrido
𝑆 9,19 𝑚
𝑈= = = 4,17
∆𝑡 2 𝑠
La velocidad media es el cociente entre el desplazamiento y el tiempo transcurrido
∆𝑟 2 𝑚
𝑉= = =1
∆𝑡 2 𝑠
Respuesta: a.) El desplazamiento es igual a 2 𝑚 y el trayecto 9,19 𝑚
𝑚 𝑚
b.) La velocidad es 1 𝑠
y la rapidez 4,17 𝑠

2. De acuerdo al gráfico de la figura, determinar la velocidad en cada trecho del movimiento
Respuesta:
5𝑚 𝑚
3. Dos automóviles 𝐴 y 𝐵 se aproximan entre si con velocidades constantes, 𝑉𝐴 = 𝑠
y 𝑉𝑏 = 10 𝑠 ,
sobre una pista recta. Cuando están a una distancia de 1500 𝑚, una mosca que se hallaba sobre
el parabrisas de uno de los autos emprende el vuelo en línea recta hacia el otro auto a una
𝑚
velocidad constante de 25 𝑠 ; al llegar al parabrisas del mismo invierte su vuelo y retorna hacia el
primero a la misma velocidad, repitiendo el ciclo y así sucesivamente. Calcular la distancia, en

“𝑚” que la mosca habrá recorrido, al cruzarse los autos.
El encuentro de los móviles ocurre cuando: 𝑋𝐴 = 𝑋𝐵
𝑋0𝐴 + 𝑉𝐴 𝑡𝐴 = 𝑋0𝐵 + 𝑉𝐵 𝑡𝐵

𝑋0𝐴 = 0; 𝑋0𝐵 = 1500
𝑡𝐴 = 𝑡𝐵 = 𝑡𝑚 = 𝑡
0 + 5𝑡 = 1500 − 10𝑡
1500
𝑡= = 100 𝑠 = 𝑡𝑚
10 + 5
𝑑𝑚 = 𝑉𝑚 . 𝑡𝑚 = 25 × 100 = 2500 𝑚
Respuesta: 𝑑 = 2500 𝑚
𝑘𝑚
4. Un tren que viaja a 64 ℎ
se encuentra a 4,8 𝑘𝑚 de la estación. El tren desacelera de modo que
𝑘𝑚
su velocidad es de 32 ℎ
cuando se encuentra a 800 𝑚 de la estación. Si el tren arriba a la
estación 7,5 minutos después de empezar a desacelerar y suponiendo desaceleraciones

constantes, calcular:
a. El tiempo que se requiere para que recorra los primeros 4 𝑘𝑚
b. La rapidez del tren cuando arriba a la estación
c. La desaceleración constante final del tren
Considerando la fórmula de Torricelli para calcular la aceleración 𝑎1 , en el primer tramo del

recorrido del tren
𝑉2 2 = 𝑉1 2 − 2𝑎∆𝑆
𝑚 𝑚
Siendo: 𝑉1 = 17,777 𝑠
𝑉2 = 8,888 𝑠 ∆𝑆 = 4000 𝑚
𝑚
(8,888)2 = (17,777)2 − 8000𝑎1 𝑎1 = −0,03 𝑠2
El tiempo transcurrido para el recorrido del primer se obtiene a partir de:
𝑉2 = 𝑉1 − 𝑎1 𝑡 8,888 = 17,777 − 0,03𝑡 𝑡 = 300 𝑠

El tiempo restante es:
𝑡 = 7,5. (60) − 300 = 150 𝑠
En el segundo tramo, el tren recorre 800 m en 150 s, considerando la ecuacion horaria de su

movimiento:
1 1 𝑚
𝑆 = 𝑉0 𝑡 − 2 𝑎𝑡 2 800 = 8,888. (150) − 2 𝑎2 (150)2 𝑎2 = 0,047 𝑠2
La velocidad con la cual el tren llega a la estación se obtiene a partir de:
𝑚
𝑉3 = 𝑉2 − 𝑎2 𝑡 𝑉3 = 8,888 − 0,047. (150) 𝑉3 = 1,788 𝑠
𝑚 𝑚
Respuesta: 𝑎. ) 𝑡 = 300 𝑠; 𝑏. ) 𝑉 = 1,788 𝑠
; 𝑐. ) 𝑎 = 0,047 𝑠
5. Demostrar que la distancia recorrida durante el enésimo segundo por un cuerpo que cae
1
verticalmente en el vacío a partir del reposo es 𝑑 = (𝑛 − 2) 𝑔
1
𝑥 = 𝑥0 + 𝑉0 𝑡 + 𝑔𝑡 2
2
𝑥0 = 0 𝑉0 = 0 𝑎=𝑔
1
𝑥 = 𝑔𝑡 2
2
1 1 1
𝑥1 = 𝑔𝑡1 2 𝑥1 = 𝑔(𝑛 − 1)2 𝑥1 = 𝑔(𝑛2 − 2𝑛 + 1)
2 2 2
1 1
𝑥2 = 2 𝑔𝑡2 2 𝑥2 = 2 𝑔𝑛2
1 1 1
𝑑 = 𝑥2 − 𝑥1 = 2 𝑔𝑛2 − (2 𝑔𝑛2 − 𝑔𝑛 + 2 𝑔)
1 1
𝑑 = 𝑔𝑛 − 2𝑔 𝑑 = 𝑔 (𝑛 − 2 𝑔)

MOVIMIENTO PARABÓLICO
1. Un niño y una niña están jugando cada uno con pelotas idénticas,
separados por una distancia 𝐷 = 5 𝑚. El niño lanza su pelota con
𝑚
una velocidad inicial 𝑉01 = 10 𝑠 y un ángulo de 45°. La niña, a fin
de desviar la trayectoria de la pelota lanzada por el niño, lanza la
𝑚
suya verticalmente un tiempo después con velocidad 𝑉02 = 10 𝑠 . El
choque de las pelotas se produce cuando ambos centros de masa se
encuentran en la misma vertical. Determinar con qué diferencia de
tiempo la niña debe lanzar su pelota para golpear a la otra.
Solución:
Para la pelota lanzada por el niño:
𝑚
𝑉01 = 10 𝑠
𝑋 =5𝑚 𝛼 = 45°
𝑋 = 𝑉01 . 𝑡. cos(𝛼) 5 = 10. 𝑡. cos(45) 𝑡 = 0,71 𝑠
La pelota del niño tarda 0,71 𝑠 en llegar a los 5 𝑚 de distancia que hay entre ambos. La altura que
alcanza en ese tiempo es igual a:
1 1
𝑌 = 𝑉01 . 𝑡. 𝑠𝑒𝑛 (𝛼) − 𝑔. 𝑡 2 𝑌 = 10. (0,71). 𝑠𝑒𝑛 (45) − . (9,8). (0,71)2
2 2
𝑌 = 2,55 𝑚
Para la pelota de la niña:

𝑚
Debe alcanzar una altura 𝑌 = 2,55 𝑚 y su velocidad de lanzamiento es: 𝑉02 = 10 𝑠
1 𝑡1 = 1,74 𝑠
𝑌 = 𝑉02 . 𝑡 − 2 𝑔. 𝑡 2 2,55 = 10. 𝑡 − 4,9. 𝑡 2
𝑡2 = 0,29 𝑠
El tiempo 𝑡1 es posterior a la llegada de la pelota lanzada por el niño, por lo tanto se toma 𝑡2 = 0,48 𝑠
Para que las pelotas choquen, la niña debe lanzar la suya en el tiempo:
𝑡 = 0,71 − 0,29 = 0,47 𝑠
Respuesta: La niña debe lanzar su pelota 0,42 𝑠 después del niño

2. Un grupo de soldados observa un vehículo de transporte
enemigo que se encuentra en una meseta de 100 𝑚 altura y
dispara su mortero con un ángulo de 53°. La velocidad inicial
𝑘𝑚
del proyectil es de 216 ℎ
. El vehículo se mueve con velocidad
𝑚
de 30 𝑠 . Sabiendo que el proyectil impacta en el vehículo, determinar qué distancia 𝑒 se movió
Solución:
𝑘𝑚 𝑚
𝑉𝑝 = 216 ℎ
= 60 𝑠
𝛼 = 53°
Se calcula el tiempo para el cual el proyectil está a una altura h=100 m
1 𝑡1 = 6,75 𝑠
𝑌 = 𝑉0 . 𝑡. 𝑠𝑒𝑛 (𝛼) − 𝑔. 𝑡 2 100 = 16. 𝑡. 𝑠𝑒𝑛 (53) − 4,9. 𝑡 2
2 𝑡2 = 3,02 𝑠
Se considera el tiempo mayor que se corresponde con la porción descendente de la trayectoria del
proyectil, el espacio recorrido por el vehículo en ese tiempo es
𝑋𝑉 = 𝑒 = 𝑉. 𝑡 = 30. (6.75) = 202,5 𝑚
Respuesta: La distancia que recorre el vehículo es 202,5 𝑚
3. Un avión vuela horizontalmente a una altura de 1000 𝑚
𝑘𝑚
con una velocidad de 600 ℎ
,
cuando su artillero avista un barco enemigo que avanza en
la misma dirección, alejándose con una velocidad de
𝑘𝑚
96 ℎ
. Determinar a qué distancia por detrás del barco el artillero del avión debe soltar una bomba
para hacer blanco en el mismo.
Solución:
Se tiene:
𝑘𝑚 𝑚 𝑘𝑚 𝑚
ℎ = 1000 𝑚 𝑉𝑎 = 600 = 166,67 𝑉𝑏 = 96 = 26,67
ℎ 𝑠 ℎ 𝑠

El tiempo que tarda la bomba en caer desde una altura ℎ = 1000 𝑚 es:
1
𝑌 = 2 𝑔. 𝑡 2 100 = 4,9. 𝑡 2 𝑡 = 14,29 𝑠
La distancia recorrida por el avión y el barco en este tiempo es:
𝑋𝑎 = 𝑉𝑎 . 𝑡 = 2380,95 𝑚
𝑋𝑏 = 𝑉𝑏 . 𝑡 = 380,95 𝑚
𝐷 = 𝑋𝑎 − 𝑋𝑏 = 2380,95 − 380,95 = 2000 𝑚
Respuesta: La bomba debe soltarse a una distancia 𝑑 = 2000 𝑚 detrás del barco
4. En el problema anterior el barco también dispara contra el avión. Determinar cuánto tiempo después
de que el avión suelte su bomba debe disparar su cañón
antiaéreo, si su proyectil sale
𝑘𝑚
con una velocidad de 900 ℎ
y un ángulo de 53,1° con
respecto al barco. Suponiendo que se aciertan mutuamente
¿Quiénes logran dar primero en el blanco, los del barco o los del avión?
Solución:
Se tiene:
𝑘𝑚 𝑚
ℎ = 1000 𝑚 𝑉𝑝 = 900 ℎ
= 250 𝑠
𝛼 = 53,1°
El tiempo que tarda el proyectil la altura ℎ = 1000 𝑚 es:
1 𝑡1 = 34,96 𝑠
𝑌 = 𝑉0 . 𝑡. 𝑠𝑒𝑛 (𝛼) − 2 𝑔. 𝑡 2 1000 = 250. 𝑡. 𝑠𝑒𝑛 (53,1) − 4,9. 𝑡 2
𝑡2 = 5,83 𝑠
Se toma el valor 𝑡 = 5,83 𝑠 y se calcula la distancia horizontal que recorre el proyectil en este
tiempo:
𝑋𝑝 = 𝑉0 . 𝑡. cos(𝛼) = 250. (5,83). cos(53,1) = 875,11 𝑚
La distancia que debe recorrer el avión de tal forma a ser impactado por el proyectil es:
𝑑 = 2000 − 𝑋𝑝 = 2000 − 875,11 = 1124,89 𝑚

𝑑 = 1124,89 𝑚 debe ser la diferencia entre el trayecto recorrido por el avión y por el barco, el
tiempo necesario es:
1124,89 = 166,67. 𝑡 − 26,67. 𝑡 𝑡 = 8,03 𝑠
El lanzamiento del proyectil debe ocurrir en el tiempo:
𝑡 = 8,03 − 5,83 = 2,02 𝑠
Respuesta: Se debe lanzar el proyectil en el 𝑡 = 2,2 𝑠 después del lanzamiento de la bomba; los del
barco lograran dar primero en el blanco
MOVIMIENTO CIRCULAR
1. Un cuerpo se mueve describiendo una circunferencia de radio 𝑟 a una velocidad que aumenta
linealmente con el tiempo: 𝑉 = 𝑘. 𝑡. Hállese la dependencia entre el módulo de la aceleración
total y el tiempo
Solución:
De la fórmula de velocidad en función al tiempo: 𝑉 = 𝑉0 + 𝑎𝑇 . 𝑡
Como: 𝑉 = 𝑘. 𝑡 𝑉0 = 0 𝑉 = 𝑎𝑇 . 𝑡
𝑉 𝑘.𝑡 𝑉2 (𝑘.𝑡)2
𝑎𝑇 = = = 𝑘 … (1) 𝑎𝐶 = = … (2) 𝑎2 = 𝑎𝑇 2 + 𝑎𝑁 2 … (3)
𝑡 𝑡 𝑟 𝑟
(1) y (2) en (3)
2
(𝑘. 𝑡)2
𝑎 = √𝑘 2 + ( )
𝑟
Operando:
𝑘
Respuesta: 𝑎=
𝑟
√𝑟 2 + 𝑡 4

2. El mecanismo de la figura se compone de un cilindro de radio 𝑅 = 0,5 𝑚 que tiene enrollado un
cable. Rígidamente unido a él hay otro disco de radio 𝑅1 = 0,3 𝑚 el
cual está conectado a un disco de arrastre de radio 𝑟 = 0,2 𝑚. El
peso 𝑃, que está unido al extremo libre del cable, asciende con una
𝑚
aceleración de 4 𝑠2 partiendo del reposo. Calcular la aceleración
angular 𝛼𝑟 del disco de arrastre.
Solución:
𝑚
El cuerpo 𝑃 asciende con una aceleración 𝑎 = 4 𝑠2 que es igual a la aceleración tangencial 𝑎𝑇𝑅 , del
𝑚
disco de radio 𝑅: 𝑎 𝑇𝑅 = 4 2 ,
𝑠
𝑎𝑇𝑅 4 𝑟𝑎𝑑
La aceleración angular 𝛼𝑅 , del disco de radio 𝑅 es: 𝛼𝑅 = 𝑅
= 0,5 = 8 𝑠2
Como los discos de radios 𝑅 y 𝑅1 son concéntricos y están unidos rígidamente, sus aceleraciones
𝑟𝑎𝑑
angulares son iguales: 𝛼𝑅 = 𝛼𝑅1 = 8
𝑠2
𝑚
La aceleración tangencial del disco de radio 𝑅1 es: 𝑎𝑇𝑅1 = 𝛼𝑅1 . 𝑅1 = 8. (0,3) = 2,4 𝑠2
Las aceleraciones tangenciales de los discos de radios de radio 𝑅1 y 𝑟 son iguales:
𝑚
𝑎𝑇𝑅1 = 𝑎𝑇𝑟 = 2,4
𝑠2
Finalmente, la aceleración del disco de arrastre de radio r es:
𝑎𝑇𝑟 2,4 𝑟𝑎𝑑

𝛼𝑟 = = = 12 2
𝑟 0,2 𝑠

3. Una rueda que gira a razón de 120 𝑟𝑝𝑚 incrementa uniformemente su velocidad 660 𝑟𝑝𝑚 en
6 𝑠. Calcular:
a. La aceleración angular
b. La aceleración normal a los 6 𝑠 en un punto situado a 80 𝑐𝑚 del eje
c. La aceleración tangencial en el mismo punto
d. La aceleración total en ese punto a los 6 𝑠
e. La cantidad de vueltas que dio la rueda en ese intervalo de tiempo
Solución:
a.) Las velocidades angulares son:
120 𝑟𝑎𝑑 660 𝑟𝑎𝑑

𝜔0 = 60
. 2𝜋 = 4𝜋 𝑠
𝜔1 = 60
. 2𝜋 = 22𝜋 𝑠
La aceleración angular es:
∆𝜔 𝜔1 − 𝜔0 22𝜋 − 4𝜋 𝑟𝑎𝑑
𝛼= = = = 3𝜋 2
∆𝑡 𝑡 6 𝑠
b.) La aceleración normal es:
𝑎𝑁 = 𝜔2 . 𝑅 = (𝜔0 + 𝛼. 𝑡)2 . 𝑅
𝑚
𝑎𝑁 = (4𝜋 + 3𝜋. 6)2 . (0,8) = 3821,51
𝑠2
c.) La aceleración tangencial en dicho punto es:
𝑚
𝑎𝑇 = 𝛼. 𝑅 = 3𝜋. (0,8) = 7,54
𝑠2
d.) La aceleración total en el punto a los 6 𝑠 es:
𝑚
𝑎 = √𝑎𝑁 2 + 𝑎𝑇 2 = √(3821,51)2 + (7,54)2 = 3821,52
𝑠2
e.) La cantidad de revoluciones efectuadas por la rueda es:
1
𝜃 𝜃0 + 𝜔0 . 𝑡 + 2 𝛼. 𝑡 2 0 + 4𝜋. (6) + 1,5𝜋. (6)2
𝑁= = = = 39 𝑟𝑒𝑣.
2𝜋 2𝜋 2𝜋

4. En una carrera de motos que se realiza sobre una circunferencia, la moto roja da una vuelta en
3 𝑚𝑖𝑛 y la moto azul en 5 𝑚𝑖𝑛. En un instante la moto azul va un cuarto de vuelta delante de la
roja. ¿Al cabo de cuánto tiempo las motos se alcanzarán por primera vez?
Solución:
La velocidades angulares 𝜔𝑅 y 𝜔𝐴 de las motos roja y azul son:
1 1 1 𝑟𝑎𝑑
𝜔𝑅 = 2𝜋. → 𝜔𝑅 = 2𝜋. → 𝜔𝑅 = 𝜋
𝑇𝑅 180 90 𝑠
1 1 1 𝑟𝑎𝑑
𝜔𝐴 = 2𝜋. → 𝜔𝐴 = 2𝜋. → 𝜔𝑅 = 𝜋
𝑇𝐴 300 150 𝑠
La posiciones angulares 𝜃𝑅 y 𝜃𝐴 de las motos roja y azul están dadas por las siguientes expresiones:
1
𝜃𝑅 = 𝜃0𝑅 + 𝜔𝑅 . 𝑡 → 𝜔𝑅 = 𝜋. 𝑡
90
𝜋 1
𝜃𝐴 = 𝜃0𝐴 + 𝜔𝐴 . 𝑡 → 𝜔𝑅 = + 𝜋. 𝑡
2 150
El encuentro se produce cuando 𝜃𝑅 = 𝜃𝐴
1 𝜋 1
𝜋. 𝑡 = + 𝜋. 𝑡
90 2 150
1 𝜋
𝜋. 𝑡 = → 𝑡 = 112,5 𝑠
225 2

ESTÁTICA
1. Dos cilindros macizos y homogéneos de masas 𝑀1 = 6 𝑘𝑔 y 𝑀2 = 10 𝑘𝑔 se apoyan sin
rozamiento sobre planos inclinados según se muestra en la figura. Calcular el ángulo 𝜑 que
forma con la horizontal la recta 𝑂1 𝑂2 que une los centros de los dos cilindros en la posición de
equilibrio
Solución:
EL DCL del cilindro de masa 𝑀1 es:
Haciendo la sumatoria de fuerzas en el eje 𝑋

𝑁1 . 𝑠𝑒𝑛(15) − 𝑅. 𝑐𝑜𝑠(𝜑) = 0 𝑅. 𝑐𝑜𝑠(𝜑) = 𝑁1 . 𝑠𝑒𝑛(15) … (1)
Haciendo la sumatoria de fuerzas en el eje 𝑌
𝑁1 . 𝑐𝑜𝑠 (15) − 𝑊1 − 𝑅. 𝑠𝑒𝑛 (𝜑) = 0 𝑅. 𝑠𝑒𝑛 (𝜑) = 𝑁1 . 𝑐𝑜𝑠 (15) − 𝑊1 … (2)

EL DCL del cilindro de masa 𝑀2 es:

−𝑁2 . 𝑠𝑒𝑛(30) + 𝑅. 𝑐𝑜𝑠(𝜑) = 0 𝑅. 𝑐𝑜𝑠(𝜑) = 𝑁2 . 𝑠𝑒𝑛(30) … (3)
𝑁2 . 𝑐𝑜𝑠 (30) − 𝑊2 + 𝑅. 𝑠𝑒𝑛 (𝜑) = 0 𝑅. 𝑠𝑒𝑛 (𝜑) = 𝑊2 − 𝑁2 . 𝑐𝑜𝑠 (30) … (4)
(𝟏) = (𝟑)
𝑠𝑒𝑛(30)
𝑁1 . 𝑠𝑒𝑛(15) = 𝑁2 . 𝑠𝑒𝑛(30) 𝑁1 = 𝑁2 . … (5)
𝑠𝑒𝑛(15)
(𝟐) = (𝟒)
𝑁1 . 𝑐𝑜𝑠 (15) − 𝑊1 = 𝑊2 − 𝑁2 . 𝑐𝑜𝑠 (30) … (6)
(𝟓) en (𝟔)
𝑠𝑒𝑛(30)
𝑁2 . . 𝑐𝑜𝑠 (15) − 𝑊1 = 𝑊2 − 𝑁2 . 𝑐𝑜𝑠 (30) 𝑁2 = 5,86 𝑘𝑔𝑓
𝑠𝑒𝑛(15)
En (𝟓)
𝑁1 = 11,31 𝑘𝑔𝑓
En (𝟏)
2,93
𝑅. 𝑐𝑜𝑠(𝜑) = 𝑁1 . 𝑠𝑒𝑛(15) 𝑅= … (∗)
𝑐𝑜𝑠(𝜑)
(∗) en (𝟒)
2,93
. 𝑠𝑒𝑛 (𝜑) = 𝑊2 − 𝑁2 . cos(30)
𝑐𝑜𝑠(𝜑)
2,93. 𝑡𝑔 (𝜑) = 𝑊2 − 𝑁2 . cos(30) 𝜑 = 59,25°

2. Un par de cuñas se usa para calzar una caja de peso 𝑊 = 1200 𝑁.

El coeficiente de rozamiento estatico entre las cuñas es 𝜇𝑠2 = 0,35,
entre las demás superficies es 𝜇𝑠1 = 0,10 y en ángulo de
inclinación de la cuña es 𝜃 = 10°. Determinar el valor de la fuerza 𝐹
para insertar la cuña
Solución:
DCL de la caja
𝐹𝑅1 − 𝑁3 = 0 𝐹𝑅1 = 𝑁3
0,1. 𝑁1 = 𝑁3
𝑁1 − 𝑊 − 𝐹𝑅3 = 0 𝑁1 = 𝑊 + 0,1. 𝑁3
𝑁1 = 1200 + 0,1. (0,1. 𝑁1 )
𝑁1 = 1212,12 𝑁
DCL de la cuña

𝑁2 . cos(𝜃) − 𝑁1 − 𝐹𝑅2 . 𝑠𝑒𝑛 (𝜃) = 0
𝑁2 . cos(10) − (0,35. 𝑁2 ). 𝑠𝑒𝑛 (10) = 1212,12
𝑁2 = 1311,77 𝑁
𝐹 − 𝐹𝑅1 − 𝐹𝑅2 . cos (𝜃) − 𝑁2 . 𝑠𝑒𝑛 (𝜃) = 0
𝐹 = 𝐹𝑅1 + 𝐹𝑅2 . cos (𝜃) + 𝑁2 . 𝑠𝑒𝑛 (𝜃)
𝐹 = 0,1. 𝑁1 + 0,35. 𝑁2 . cos (10) − 𝑁2 . 𝑠𝑒𝑛 (10) = 0
𝐹 = 801,1 𝑁

3. Un tablón homogéneo de longitud 𝐿 y peso 𝑊 sobresale de la cubierta de un barco una

𝐿
distancia 3 sobre el agua. Un pirata de peso 2𝑊 es obligado a caminar sobre el tablón. Calcular
la máxima distancia que podrá caminar el pirata sobre el tablón, sin caer del barco.
Solución:
−2𝑊 + 𝑁 − 𝑊 = 0 𝑁 = 3𝑊
Haciendo la sumatoria de momentos respecto al punto 𝑂, considerando el sentido
antihorario como el positivo
𝐿 2
𝑊. (2) − 𝑁. (3 𝐿) + 2𝑊. 𝑑 = 0
𝐿 2
𝑊. ( ) − 3𝑊. ( 𝐿) + 2𝑊. 𝑑 = 0
2 3
𝐿
− 2𝐿 + 2𝑑 = 0
2
3
𝑑 = 4𝐿

4. Determinar la condición para que el cuerpo de la figura se deslice

y vuelque al mismo tiempo, sabiendo que el coeficiente de
rozamiento estático entre el cuerpo y el plano es 𝜇𝑠
Solución:
Se realiza el análisis del cuerpo en el momento en el cual está a punto de deslizar
DLC del
𝑁 − 𝑊. cos(𝛼) = 0 cuerpo
𝑁 = 𝑊. cos(𝛼)
𝑊. 𝑠𝑒𝑛 (𝛼) + 𝐹𝑅 = 0
𝑊. 𝑠𝑒𝑛 (𝛼) + 𝜇𝑠 𝑁 = 0
𝑊. 𝑠𝑒𝑛 (𝛼) + 𝜇𝑠 . 𝑊. cos(𝛼) = 0
𝑊. (𝑠𝑒𝑛 (𝛼) + 𝜇𝑠 . cos(𝛼)) = 0
𝑠𝑒𝑛 (𝛼) + 𝜇𝑠 . cos(𝛼) = 0
𝜇𝑠 = 𝑡𝑔 (𝛼) … (∗)
Se realiza el análisis del cuerpo en el momento en el cual está a punto de volcar

Haciendo la sumatoria de momentos respecto al punto 𝐴, considerando el sentido
antihorario como positivo
𝑏 ℎ
𝑊. 𝑐𝑜𝑠 (𝛼). ( ) − 𝑊. 𝑠𝑒𝑛 (𝛼). ( ) = 0
2 2
𝑊
. (𝑏. 𝑐𝑜𝑠 (𝛼) − ℎ. 𝑠𝑒𝑛 (𝛼)) = 0
2
𝑏. 𝑐𝑜𝑠 (𝛼) − ℎ. 𝑠𝑒𝑛 (𝛼) = 0
𝑏
𝑡𝑔 (𝛼) = … (∗∗)
ℎ
De (∗) y (∗∗)
𝑏
𝜇𝑠 = 𝑡𝑔 (𝛼) =
ℎ

5. Un cuerpo formado por un semicilindro y un prisma triangular,

cuya sección es la indicada en la figura, reposa sobre un suelo
horizontal. Determinar:
a. El centro de gravedad del cuerpo referido al punto O
b. El intervalo de valores de x para que el equilibrio del
cuerpo sea estable. (Centro de gravedad del cilindro: 𝑦 =
4𝑟
3𝜋
)
Solución:
Figura 𝐴𝑖 𝑌𝑖 𝐴𝑖 . 𝑌𝑖
1 ℎ 𝑟. ℎ2
. 2𝑟. ℎ
2 3 3
𝜋𝑟 2 4𝑟 2𝑟 3
− −
2 3𝜋 3
𝜋𝑟 2 𝑟. ℎ2 2𝑟 3
𝑟. ℎ + −
2 3 3
𝑟.ℎ2 2𝑟3
−
3 3
a.) 𝑦 = 𝜋𝑟2
𝑥=0
𝑟.ℎ+
2
𝑟.ℎ 2 2𝑟 3
b.) 3
− 3
=0 Para que el cuerpo presente equilibrio indiferente
ℎ2 = 2𝑟 2
ℎ = √2𝑟
La condición para el equilibrio estable es: 0 < ℎ < √2𝑟

1. Un cuerpo sube por un plano rugoso, inclinado 37° respecto a la horizontal de longitud 𝐴𝐵 =
5 𝑚 y coeficiente de fricción igual a 0,2. El plano inclinado termina en una superficie horizontal
de longitud 𝐵𝐶 = 7 𝑚 que a su vez termina en otro
plano inclinado 37° con la horizontal, de igual longitud
y rugosidad del primero. El cuerpo salta sobre la
superficie horizontal y cae exactamente en su
extremo, descendiendo por el plano inclinado. La
trayectoria está indicada en líneas de punto en la figura. Determinar las velocidades del cuerpo
al inicio de su trayectoria 𝑉𝐴 y al final de la misma 𝑉𝐷
Solución:
En el tramo 𝐵𝐶, el cuerpo realiza un movimiento parabólico cuyo alcance 𝑅 = 7 𝑚
𝑉0 2 . 𝑠𝑒𝑛 (2𝛼) 𝑉𝐵 2 . 𝑠𝑒𝑛 (74) 𝑚
𝑅= → 7= → 𝑉𝐵 = 8,447
𝑔 𝑔 𝑠
Analizando el movimiento del cuerpo en el tramo 𝐴𝐵 (el cuerpo posee una aceleración 𝑎)
𝛴𝐹𝑦 = 0 → 𝑁 = 𝑚𝑔. cos(𝛼)
𝛴𝐹𝑥 = 𝑚. 𝑎 → 𝑚. 𝑔. 𝑠𝑒𝑛 (𝛼) + 𝐹𝑅 = 𝑚. 𝑎
𝑚. 𝑔. 𝑠𝑒𝑛 (𝛼) + 𝜇. 𝑚𝑔. cos(𝛼) = 𝑚. 𝑎
𝑎 = 𝑔. (𝑠𝑒𝑛 (𝛼) + 𝜇. cos(𝛼))
𝑚
𝑎 = 9,8. (𝑠𝑒𝑛 (37) + 0,2. cos(37)) = 7,463 𝑠2
Utilizando la ecuacion de Torricelli para determinar la velocidad del cuerpo en el punto 𝐴

𝑉𝐵 2 = 𝑉𝐴 2 − 2𝑎. ∆𝑆 → 𝑉𝐴 2 = 8,4472 + 2. (7,463). (5) = 145,98
𝑚
𝑉𝐴 = 12,08
𝑠
Analizando el movimiento del cuerpo en el tramo 𝐶𝐷 (el cuerpo posee una aceleración 𝑎´)
𝛴𝐹𝑦 = 0 → 𝑁 = 𝑚𝑔. cos(𝛼)
𝛴𝐹𝑥 = 𝑚. 𝑎´ → 𝑚. 𝑔. 𝑠𝑒𝑛 (𝛼) − 𝐹𝑅 = 𝑚. 𝑎´
𝑚. 𝑔. 𝑠𝑒𝑛 (𝛼) − 𝜇. 𝑚𝑔. cos(𝛼) = 𝑚. 𝑎´
𝑎´ = 𝑔. (𝑠𝑒𝑛 (𝛼) − 𝜇. cos(𝛼))
𝑚
𝑎 = 9,8. (𝑠𝑒𝑛 (37) − 0,2. cos(37)) = 4,332 𝑠2
Utilizando la ecuacion de Torricelli para determinar la velocidad del cuerpo en el punto 𝐷

𝑉𝐷 2 = 𝑉𝐶 2 − 2𝑎´. ∆𝑆 → 𝑉𝐴 2 = 8,4472 + 2. (4,332). (5) = 114,67
𝑚
𝑉𝐷 = 10,71
𝑠

2. En la figura se muestra un sistema donde las poleas 𝐴 y 𝐵 son de masa

despreciable, 𝑚1 = 1 𝑘𝑔 y 𝑚2 = 2 𝑘𝑔. Cuando el sistema se libera a partir
del reposo se observa que el cuerpo de masa 𝑚3 permanece en equilibrio. En
estas condiciones, calcular:
a. La tensión en la cuerda que une las masas 𝑚1 y 𝑚2
b. La tensión en la cuerda que une la polea 𝐴 con la masa 𝑚3
c. El valor de 𝑚3
Solución:
DCL de los cuerpos que componen el sistema
Considerando el cuerpo de masa 𝑚3 (en equilibrio)

𝛴𝐹𝑦 = 0 → 𝑇 = 𝑚3 𝑔 … (1)
Considerando el cuerpo de masa 𝑚1 (se considera que el cuerpo asciende)
𝛴𝐹𝑦 = 𝑚. 𝑎 → 𝑇´ − 𝑚1 𝑔 = 𝑚1 . 𝑎 … (2)
Considerando el cuerpo de masa 𝑚2 (se considera que el cuerpo desciende)
𝛴𝐹𝑦 = 𝑚. 𝑎 → 𝑚2 𝑔 − 𝑇´ = 𝑚2 . 𝑎 … (3)
Considerando la Polea 𝐴
𝛴𝐹𝑦 = 0 → 𝑇 = 2𝑇´ … (4)
(2) + (3)
𝑚2 − 𝑚1 𝑚
𝑚2 𝑔 − 𝑚1 𝑔 = 𝑚1 . 𝑎 + 𝑚2 . 𝑎 → (𝑚2 − 𝑚1 ). 𝑔 = (𝑚2 + 𝑚1 ). 𝑎 → 𝑎 = . 𝑔 = 3,27 2
𝑚2 + 𝑚1 𝑠
En (3)
𝑇´ = 𝑚1 . (𝑎 + 𝑔) → 𝑇´ = 13,07 𝑁
En (4)
𝑇 = 2𝑇´ → 𝑇 = 23,14 𝑁
En (1)
𝑇
𝑚3 = → 𝑚3 = 2,67 𝑘𝑔
𝑔

3. Calcular el valor de la fuerza horizontal 𝐹 que debe

aplicarse al carro de masa 𝑀 para que los carros de masas
𝑚1 y 𝑚2 , cuyos rozamientos son despreciables,
permanezcan en reposo respecto a él
Solución:
Considerando el sistema completo
𝛴𝐹𝑥 = (𝑀 + 𝑚1 + 𝑚2 ). 𝑎 → 𝐹 = (𝑀 + 𝑚1 + 𝑚2 ). 𝑔 … (1)
Considerando el DCL de los cuerpos de masa 𝑚1 y 𝑚2
Para el
bloque 1 Para el bloque 2
𝛴𝐹𝑥 = 𝑚1 . 𝑎 → 𝑇 = 𝑚1 . 𝑎 … (2) 𝛴𝐹𝑦 = 0 → 𝑇 = 𝑚2 . 𝑔 … (2)
(2) = (3)
𝑚2
𝑚1 . 𝑎 = 𝑚2 . 𝑔 → 𝑎= .𝑔
𝑚1
En (1)
𝑚2
𝐹 = (𝑀 + 𝑚1 + 𝑚2 ). .𝑔
𝑚1

4. Considere una cuña de masa 𝑀 y ángulo de elevación 𝜃 = 30° que puede deslizarse sobre un
plano horizontal sin roce. Sobre el plano in inclinado se
encuentra otra masa 𝑚 = 5 𝑘𝑔, vez también puede
deslizarse sobre el plano sin roce. La cuña se empuja con
una fuerza, de tal manera que adquiere una aceleración
𝑚
igual a 5 𝑠2 . Hallar la aceleración del bloque respecto a la
tierra. (Utilice el concepto de fuerzas ficticias)

5. Deducir una fórmula que permita calcular la máxima velocidad 𝑣 con que un automóvil puede
una curva de una carretera con un radio 𝑅 y un ángulo de
peralte 𝜃 para que no resbale lateralmente, suponiendo que
se conoce el coeficiente de rozamiento estático 𝜇 entre las
ruedas y el pavimento
Solución:
Considerando el DCL del automóvil
𝛴𝐹𝑦 = 0 → 𝑁1 . cos(𝜃) − 𝐹𝑅 . 𝑠𝑒𝑛 (𝜃) − 𝑊 = 0

𝑁1 . (cos(𝜃) − 𝜇. 𝑠𝑒𝑛 (𝜃)) = 𝑚. 𝑔 … (1)

𝑚. 𝑣 2
𝛴𝐹𝑥 = 𝑚. 𝑎𝑐𝑝 → 𝑁1 . 𝑠𝑒𝑛 (𝜃) + 𝐹𝑅 . cos(𝜃) =
𝑅
𝑚. 𝑣 2
𝑁1 . (𝑠𝑒𝑛 (𝜃) + 𝜇. cos(𝜃)) = … (2)
𝑅
De () y ()
𝑣2 𝑠𝑒𝑛 (𝜃) + 𝜇. cos(𝜃)
=
𝑔. 𝑅 cos(𝜃) − 𝜇. 𝑠𝑒𝑛 (𝜃)
𝑔. 𝑅. (𝑠𝑒𝑛 (𝜃) + 𝜇. cos(𝜃))

𝑣=√
(cos(𝜃) − 𝜇. 𝑠𝑒𝑛 (𝜃)

II. Ejercicios propuestos

ECUACION DIMENSIONAL
1. Sabiendo que 𝐺 = 6.809 × 10−18 𝑘𝑔𝑓. 𝑘𝑚2 . 𝑚−1, expresar su valor en el SI.
𝑁.𝑚2
Respuesta: 6.67 × 10−11 𝑘𝑔2
2. Una pieza solida de plomo tiene una masa de 23,94 𝑔 y un volumen de 2,1 𝑐𝑚3. A partir de
estos datos, calcular la densidad del plomo en unidades del SI. La densidad se define mediante
𝑚
la ecuacion 𝜌 = 𝑣
donde:
𝜌: densidad 𝑚: masa 𝑣: volumen
𝑘𝑔
Respuesta: 11,4 × 103−11
𝑚3
𝑏
3. En la formula 𝑎 = √ 𝑐 ; 𝑎 representa una velocidad y 𝑏 una presión. ¿Qué representa 𝑐? Escribir
su ecuacion dimensional y su unidad de medida en el SI

𝑘𝑔
Respuesta: densidad;𝑀𝐿−3; 𝑚3
4. En la ecuación 𝑠 = 𝑎𝑡 2 + 𝑏𝑡 + 𝑐; 𝑠 se expresa en metros y 𝑡 en segundos. ¿En qué unidades de

medida debemos expresar 𝑎, 𝑏 y 𝑐 y que magnitudes representan?. Escribir la ecuacion
dimensional de cada una de ellas
𝑚 𝑚
Respuesta: 𝑠2 ; 𝑠
; 𝑚; aceleración; velocidad; longitud; 𝐿𝑇 −2 ; 𝐿𝑇 −1 ; 𝐿
5. La posición de una partícula que se mueve en el eje 𝑥 depende del tiempo según la ecuacion
𝑥 = 𝑎𝑡 2 − 𝑏𝑡 3 . ¿Cuáles son las unidades de medida de 𝑎 y 𝑏 en el SI?. Escribir sus ecuaciones
dimensionales
𝑚 𝑚
Respuesta: ; ; 𝐿𝑇 −2 ; 𝐿𝑇 −3
𝑠2 𝑠3
1
6. Dada la siguiente ecuacion dimensionalmente correcta: 𝐴 = 𝑃 + 2 𝑥. 𝑣 2 . Donde 𝑃 representa
una presión y 𝑣 una velocidad; escribir las ecuaciones dimensionales de 𝑥 y sus unidades en el
SI
𝑘𝑔
Respuesta: 𝑀𝐿3 ; 𝑚3

𝑚.𝑦
7. Si las expresiones dadas: 𝑎. 𝑧 = 𝑥. 𝑦; 𝑥 = son dimensionalmente correctas, determine
√𝑦 2 −𝑣 2
la dimensión de 𝑧. Donde 𝑚, 𝑣 y 𝑎 son respectivamente: masa, velocidad y aceleración

Respuesta: 𝑀𝑇
8. Si sobre una barra de longitud 𝐿0 y sección transversal 𝐴 se aplica una fuerza 𝐹, esta se alarga
una longitud 𝐿. Determine ecuacion dimensional de k, si se cumple la siguiente relación:
𝐹 𝐿0
𝑘= ( )
𝐴 𝐿 − 𝐿0
Respuesta: 𝑀𝐿−1 𝑇 −2
9. Cuando un cuerpo se encuentra sumergido en un líquido ya sea sumergido total o

parcialmente, experimenta una fuerza denominada empuje (𝐸), la cual se puede expresar
mediante:
𝐸 = 𝜌𝑥 𝑔𝑦 𝑣 𝑧
Siendo 𝜌 la densidad, 𝑔 la aceleración de la gravedad y 𝑣 el volumen. Calcular (𝑥 + 𝑦 + 𝑧)
Respuesta: (𝑥 + 𝑦 + 𝑧) = 3
10. La ley de gravitación universal está dada por la siguiente ecuacion:

𝐺𝑚1 𝑚2
𝐹=
𝑑2
Dónde: 𝐹: Fuerza; 𝑚1 y 𝑚2 : masas. Determinar la ecuacion dimensional de 𝐺
Respuesta: 𝑀−1 𝐿3 𝑇 −2
11. Dada la siguiente formula física:

𝑅 = (𝑘 − 𝑡)(𝑘 2 + 𝑎)(𝑎2 − 𝑏)
Dónde: 𝑡: tiempo. Determinar la ecuacion dimensional de 𝑅
Respuesta: 𝑇 7
12. Dada la ecuacion dimensionalmente correcta:

2𝐴 𝑚
=√
𝑣 𝑘
Siendo: 𝑣: velocidad; 𝐴: área; 𝑚: masa. Determinar la ecuacion dimensional de 𝑘
Respuesta: 𝐿−2 𝑀𝑇 −2

𝑃𝐾2
13. Dada la formula 𝐶 = √ 𝐷𝑑 ; en la cual: 𝐶 representa una velocidad; 𝑃 una presión; 𝐷 una
densidad y 𝑑 un diámetro. Escribir la ecuacion dimensional de 𝐾

1
Respuesta: 𝐿2
14. La ecuacion que permite calcular el gasto o caudal que circula por un orificio practicado en un
deposito es:
𝑄 = 𝐶𝐴√2𝑔ℎ
Siendo: 𝑔: la aceleración de la gravedad; 𝐴: área; ℎ: altura; 𝑄: caudal (igual al volumen por unidad de
tiempo). Escribir la ecuacion dimensional de 𝐶 y sus unidades en el SI
Respuesta: 𝐶 es adimensional
15. La siguiente expresión es dimensionalmente correcta y homogénea: 𝐾𝐹 = 𝑚𝑣 2, donde 𝐹:

fuerza; 𝑚: masa; 𝑣: velocidad. Escribir la ecuacion dimensional de 𝐾 y sus unidades en el SI
Respuesta: 𝐿−2 𝑀𝑇 −2
16. La aceleración de una partícula en movimiento en función del tiempo es función del tiempo “t”
de acuerdo a la ecuacion 𝑎 = 𝛼 + 𝛽𝑡 + 𝛾𝑡 2 , donde 𝛼 , 𝛽 y 𝛾 son constantes. Determinar:
a. Las dimensiones de 𝛼 , 𝛽 y 𝛾
b. Las unidades correspondientes en el SI
𝑚 𝑚 𝑚
Respuesta: 𝐿𝑇 −2 ; 𝐿𝑇 −3 ; 𝐿𝑇 −4 ; ; ;
𝑠2 𝑚3 𝑠4
𝑒𝑉
17. Siendo: 𝛼 = , donde “𝑒” representa el camino recorrido, “𝑉” la velocidad, “𝑎” la aceleración y
𝑎𝑡
“𝑡” el tiempo; establecer la ecuacion dimensional de 𝛼 , el nombre de la dimensión y su unidad

de medida en el SI
Respuesta: 𝐿; longitud; metro
𝐴
18. ¿Cuál es la dimensión de 𝐵? de la expresión de volumen dada por:
𝐵
𝑉 = 3𝐴𝑡 3 +
3𝑡
Respuesta: 𝑇 −4
19. En la siguiente formula física, determinar las unidades de U en el SI

1
𝐴2 ℎ30 = 𝑈53
Dónde: 𝐴: aceleración; ℎ: altura
𝑚
Respuesta: 𝑠2

𝑏
20. En la siguiente expresión, determinar las dimensiones de 𝑎.𝑐
𝑎 𝑏+ℎ
𝑉= +
𝑡3 𝑐
Dónde: 𝑉: velocidad; 𝑡: tiempo; ℎ: altura
Respuesta: 𝑇 −3
21. Si la ecuacion dada es dimensionalmente correcta, halle la ecuacion dimensional de 𝑦

𝑎. 𝑥
4𝜋 2 𝑦 = 𝑆. 𝑥.𝑙𝑜𝑔 𝑙𝑜𝑔 ( )
𝑣
Dónde: 𝑆: Área; 𝑎: aceleración; 𝑣: velocidad
Respuesta: 𝐿2 𝑇
22. Determinar las dimensiones de 𝐶 en la siguiente ecuacion física:

𝑉. 𝐶 = 𝑎𝑐𝑜𝑠60° + 𝑈. 𝑃
Dónde: 𝑎: aceleración; 𝑉: velocidad
1
Respuesta: 𝐿−2
23. En la siguiente formula física, hallar las magnitudes físicas de b en el sistema internacional
𝑐
𝐹 = 𝑎. 𝑣. (𝑏 + ) + 𝑐
𝑣
Dónde: 𝐹: fuerza; 𝑣: velocidad
Respuesta: 𝑘𝑔. 𝑠 −1
24. Si el periodo de un péndulo físico está dado por la formula física
𝐼
𝑇 = 2𝜋√
𝑚𝑔𝑑
Dónde: 𝑚: masa; 𝑔: gravedad; 𝑑:longitud. Hallar la dimensión y la unidad de medida de 𝐼 en el SI.
Respuesta: 𝑀𝐿2 ; 𝑘𝑔. 𝑚2

ALGEBRA DE LAS MAGNITUDES VECTORIALES
1. Dos fuerzas de módulos diferentes a cero, actúan sobre un punto material. Cuanto debe valer el
ángulo (𝛼) entre ellos para que el módulo de la resultante sea máxima
Respuesta: 𝛼 = 0
2. Sobre un cuerpo actúan dos fuerzas ⃗⃗⃗⃗⃗

𝐹1 = 50𝑁 y ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹2 = 80𝑁, concurrentes en el mismo punto.
Calcular el mínimo valor posible de la resultante
Respuesta: 𝑅⃗⃗ = 30𝑁
3. Sabiendo que los valores máximo y mínimo que se obtienen al sumar dos vectores 𝐴⃗ y 𝐵
⃗⃗
cualesquiera son 7𝑢 y 1𝑢 respectivamente, calcular los módulos de dichos vectores.
Respuesta:|⃗𝐴⃗| = 4𝑢; |⃗𝐵⃗| = 3𝑢
4. Dados los vectores 𝐴⃗ y 𝐵

⃗⃗. ¿Cuál debe ser el ángulo que forman entre si los vectores para que el
módulo de la suma y de la diferencia sean iguales?
Respuesta: 𝛼 = 90°
5. Sabiendo que los vectores 𝐴⃗ y 𝐵

⃗⃗, de módulos 2𝑢 y 5𝑢, respectivamente forman un ángulo entre
sí de 135˚, hallar el ángulo formado por la resultante con el vector de menor módulo.
6. Dados los vectores de módulo 𝐴 = 5𝑢, 𝐵 = 6𝑢 que forman un ángulo de 53° entre si, y un
⃗⃗ = 𝐶⃗ × (𝐴⃗ − 𝐵
vector 𝐶 = 4𝑢 que forma un ángulo de 37° con 𝐴. Determinar el vector 𝐷 ⃗⃗)
Respuesta: 𝐷 = −12𝑢
⃗⃗ de componentes 𝐵𝑥 = −3 y 𝐵𝑦 = −5 y el vector 𝐶⃗ que forma un ángulo de

7. Dado el vector 𝐵
36,87° con el eje de las 𝑋 y mide 8 unidades. Hallar el vector 𝐴⃗ , tal que 𝐴⃗ + 𝐵
⃗⃗ + 𝐶⃗ sea un
vector dirigido a lo largo del eje de las 𝑋 positivas y cuyo módulo sea de 4 unidades.
Respuesta: 𝐴⃗ = 0,6𝑖 − 9,8𝑗
8. Dos fuerzas tienen un punto de aplicación común. La primera tiene una intensidad de 25𝑁 y su
línea de acción es horizontal; la segunda tiene una intensidad de 18𝑁 y forma un ángulo de 60°
con la dirección de la primera. Hallar la magnitud y dirección de la fuerza que las equilibra
Respuesta: 𝐹 = 37,4𝑁; 𝜃 = 204,63°

9. Calcular el área del paralelogramo cuyas diagonales son: 𝐴⃗ = 5𝑖 + 4𝑗 + 7𝑘 y 𝐵

⃗⃗ = 𝑖 + 𝑘
Respuesta: 𝑆 = 3𝑢2
10. ¿Es posible que el producto vectorial de dos vectores de módulos 5 y 8 valga cero? Justificar su
respuesta (gráfica y/o analíticamente)
Respuesta: sí; cuando los vectores son paralelos 𝛼 = 0°
11. Dadas la fuerza 𝐹⃗ = 2𝑖 + 3𝑗 − 6𝑘 [𝑁] y el vector de posición 𝑟⃗ = 3𝑖 − 2𝑗 + 4𝑘 [𝑚], del punto

de aplicación de la fuerza, ¿Cuánto vale el momento de rotación de la fuerza 𝐹⃗ respecto al
origen de coordenadas?
Respuesta: 𝜏⃗ = 26𝑗 + 13𝑘
𝑚
12. La velocidad de una lancha con relación a la tierra es de 15 , cuando la lancha navega a favor
𝑠
𝑚
de la corriente del río y de 5 𝑠 , cuando navega en contra de la corriente. Calcular las
velocidades de la corriente del río y la de la lancha en relación al agua.

𝑚 𝑚
Respuesta: 𝑉𝑙𝑎𝑛𝑐ℎ𝑎 = 10 𝑠
; 𝑉𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 = 5 𝑠
13. Un barco con velocidad constante, recorre cierta distancia río abajo en 2 horas y río arriba en
4 horas, ¿Cuánto tiempo emplea el barco para recorrer la misma distancia, río abajo, pero con
el motor apagado?
Respuesta: 𝑇 = 8 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠
𝑘𝑚
14. La velocidad de la corriente de un río paralela a la orilla es de 6 .Un barco que es capaz de
ℎ
𝑘𝑚
navegar 8 desea cruzar el rio, de 1 𝑘𝑚 de ancho, en el menor tiempo posible. Calcular la
ℎ
velocidad del barco con respecto a la orilla

𝑘𝑚
; 𝛼 = 53,13°
𝑘𝑚
15. La velocidad de la corriente de un río, paralela a la orilla, es de 6 . Un pescador en su barco,
ℎ
𝑘𝑚
que es capaz de navegar a 8 ℎ
, desea cruzar el rio de 1 𝑘𝑚 de ancho, orienta su embarcación
en una dirección que forma un ángulo de 60° con la orilla. Calcular la velocidad del barco
respecto a la orilla
𝑘𝑚 𝑘𝑚
Respuesta: 𝑐𝑎𝑠𝑜 1. )𝑉 = 12,17 ℎ
; 𝜃 = 34,72° ; 𝑐𝑎𝑠𝑜 2. ) 𝑉 = 7,21 ℎ
; 𝜃 = 73,9°

𝑘𝑚
16. Si un nadador nada con una rapidez constante de 2 ℎ
y la corriente del río tiene una rapidez
𝑘𝑚
constante de 2 ℎ
, paralela a la orilla, ¿es posible que la velocidad del nadador respecto a la
𝑘𝑚
orilla sea de 2 ℎ
?. Justificar gráfica y analíticamente.
Respuesta: si; cuando el ángulo vale 120° respecto a la velocidad del río
𝑘𝑚
17. Un coche circula por una carretera horizontal a 72 ℎ
.Un chico lanza una pelota desde la
𝑘𝑚
ventanilla en dirección perpendicular al suelo con una velocidad igual a 18 . Hallar la
ℎ
velocidad con que sale la pelota.

𝑘𝑚
Respuesta: 𝑉 = 72,22 ℎ
; 𝛼 = 14,04°
𝑘𝑚
18. Un viento de 75 ℎ
sopla en dirección sureste formando un ángulo de 40° con el sur. Si la
𝐾𝑚
rapidez de un aeroplano respecto a la tierra es 300 ℎ
y su velocidad en dirección noreste
forma un ángulo de 50° con el norte, hallar su velocidad con respecto al viento, indicando su
dirección con relación al norte
𝑘𝑚
Respuesta: 𝐴𝐴/𝑉 = 309,23 ℎ
; 𝜃 = 35,96°
𝑘𝑚
19. Un avión vuela en relación al suelo con una velocidad constante de 1000 ℎ
con dirección y
sentido este- oeste. Sabiendo que el viento sopla en dirección y sentido norte- sur, con rapidez
𝑘𝑚
constante, de 200 ℎ
, hallar la velocidad del avión en relación al viento
𝑘𝑚
Respuesta: 𝑅 = 1019,8 ; 𝛼 = 78,69°
ℎ
20. Un aeroplano debe seguir la ruta oeste hacia el aeropuerto. La velocidad desarrollada por los
𝑘𝑚 𝑘𝑚
motores del mismo es de 600 . Si el viento tiene una velocidad de 120 y sopla en la
ℎ ℎ
dirección suroeste, formando un ángulo de 60° con la dirección norte – sur, ¿en qué dirección
se debe orientar la aeronave y cuál será su velocidad relativa al suelo?
Respuesta: deberá orientarse en dirección noroeste formando un ángulo 𝛼 = 5,74° con el oeste;
𝑘𝑚
|⃗⃗⃗⃗⃗
𝑉𝑎 | = 700,92
ℎ
21. Dos vehículos se mueven por carreteras perpendiculares con velocidades 𝑉1 y 𝑉2 . Determinar la
velocidad relativa de uno de ellos respecto al otro
𝑉1/2 | = √𝑉1 2 + 𝑉2 2
Respuesta: |⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

22. Sobre un carro que se mueve horizontalmente hacia la derecha con velocidad 𝑣, se coloca un
tubo que forma un ángulo 𝛼 con la horizontal. Calcular el valor de 𝛼 , para que las gotas de
lluvia que caen verticalmente con una velocidad 3𝑣, lleguen al fondo sin tocar las paredes del
tubo
23. Llueve, y las gotas de lluvia forman un ángulo 𝛼 = 30° con la vertical al caer con una velocidad
𝑚 𝑚
constante de 10 𝑠 . Una mujer corre contra la lluvia con una velocidad de 8 𝑠
y ve que la lluvia
forma un ángulo 𝛽 con la vertical. Calcular el ángulo 𝛽

Respuesta: 𝛽 = 56,32°
𝑘𝑚 𝑘𝑚
24. Si la lluvia cae verticalmente a 80 ℎ
, calcular la velocidad, en ℎ
, a la cual debe ir la camioneta
para que el piso del área de carga no se moje.
𝑘𝑚
25. Dos hombres y un muchacho desean empujar un fardo en la dirección marcada con 𝑋 en el
gráfico. Ambos hombres empujan con las fuerzas 𝐹1 y 𝐹2 , cuyos sentidos y valores están
indicados en la figura. Encontrar la magnitud y la dirección de la fuerza mínima que debe
ejercer el muchacho.
Respuesta: 𝐹 = 46,6 𝑘𝑔𝑓; 𝛼 = 90°

26. Un lanchón es arrastrado por dos remolcadores. Si la resultante 𝑅 de las fuerzas ejercidas por
los remolcadores es una fuerza de 500𝑁 y esta dirigida a lo largo del eje del lanchón,
determine:
a. La tensión en cada una de las cuerdas si 𝛼 = 45°
b. El valor de 𝛼 para que la tensión en la cuerda 2 sea mínima
Respuesta: 𝑎. ) 𝑇1 = 3660,25 𝑁; 𝑇2 = 2588,19 𝑁; 𝑏. ) 𝛼 = 60°
27. Una bandera situada en el mástil de un bote flamea formando un ángulo de 45°, pero la
bandera situada en la casa flamea formando un ángulo de 30°, como se muestra en la figura. Si
𝑘𝑚
la velocidad del bote es de 10 hacia el norte, calcular la rapidez del viento.
ℎ
𝑘𝑚
Respuesta: 𝑅 = 27,3 ℎ
28. Un helicóptero intenta aterrizar sobre la cubierta de un submarino que se dirige al sur con una
𝑚 𝑚
velocidad de 17 𝑠 . Existe una corriente de aire de 12 𝑠
hacia el oeste. Si a los ojos de la
𝑚
tripulación del submarino, el helicóptero desciende verticalmente a 5 𝑠 , encontrar:
a. Su velocidad relativa al agua

b. Su velocidad relativa al aire
𝑚 𝑚
⃗⃗ = 17𝑗 − 5𝑘 [ ] ; 𝑏. 𝑉
Respuesta:𝑎. 𝑉 ⃗⃗ = −12𝑖 + 17𝑗 − 5𝑘 [ ]
𝑠 𝑠

CINEMATICA – MOVIMIENTO RECTILINEO
1. En cada uno de los gráficos se encuentra representado el movimiento de dos móviles en colores
naranja y azul
Para Los gráficos del 1 al 4, escribir las ecuaciones de movimiento, dar en cada caso las condiciones
iniciales, y si corresponde, determinar cuándo se produce el encuentro. En el gráfico 6 decir si
pueden escribir las ecuaciones de posición en función del tiempo para ambos móviles, ¿se necesita
algún dato adicional?, ¿se puede saber dónde se encuentran?
Respuesta: Las ecuaciones de los gráficos son:
5
1.1 𝑥𝑁 (𝑡) = 2 𝑥𝐴 (𝑡) = −3 + 3𝑡 𝑡𝐸 = 𝑠
3
1.2 𝑥𝑁 (𝑡) = 3 − 𝑡 𝑥𝐴 (𝑡) = −𝑡 𝑡𝐸 = 𝑛𝑜 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒
3
1.3 𝑥𝑁 (𝑡) = 1 + 𝑡 𝑥𝐴 (𝑡) = 3 − 2 𝑡 𝑡𝐸 = 0,8 𝑠
1.4 𝑥𝑁 (𝑡) = −1,5𝑡 𝑥𝐴 (𝑡) = 𝑡 𝑡𝐸 = 0 𝑠
3
1.5 𝑥𝑁 (𝑡) = −3 + 2 𝑡 𝑥𝐴 (𝑡) = 1. (𝑡 − 1) 𝑡𝐸 = 4 𝑠
1.6 Como no se indica la posición inicial ni otro dato al respecto, no se pueden determinar las
ecuaciones, sin embrago se pueden aproximar a las siguientes
𝑥𝑁 (𝑡) = 𝑥0𝑁 − 𝑡 𝑥𝐴 (𝑡) = 𝑥0𝐴 + 2. (𝑡 − 1)

2. Una cucaracha se mueve con una velocidad 𝑉 de modulo constante, sigue la trayectoria
rectangular indicada en el grafico. Calcular el modulo de la velocidad media de la cucaracha
cuando pasa del punto 𝐴 al 𝐵, moviéndose en el sentido del movimiento de las manecillas del
reloj.
𝑉√𝑎2 +𝑏 2
Respuesta:
(𝑎+𝑏)
3. Un punto material en movimiento tiene posiciones indicadas en el gráfico. Construir los gráficos
de velocidad y aceleración en función del tiempo
Respuesta:

4. La grafica de la figura representa la velocidad de

un móvil en funcion del tiempo
a. Calcular la aceleración instantánea del móvil a
los 3 𝑠, 7 𝑠 y 11 𝑠
b. Calcular la distancia recorrida por el móvil en
los primeros 5 𝑠, 9 𝑠 y 13 𝑠
c. Construir el grafico de la posición en funcion
del tiempo para el móvil
d. Indicar en el gráfico de la pregunta c, la
velocidad a los 5 𝑠, 9 𝑠 y 13𝑠
𝑚 𝑚
Respuesta: a.) 0; −1.875 𝑠2 ; −3,375 𝑠2
b.) 30 𝑚; 69 𝑚; 96 𝑚
5. Considere el gráfico de rapidez en funcion del tiempo para el movimiento de un automóvil a lo
largo de una carretera. Indique:
a. El intervalo de tiempo durante el cual el automóvil está parado.
b. El instante de en qué el móvil alcanza el punto más alejado del punto de partida
c. El instante aproximado en que la aceleración del escalar del móvil es máxima
d. El instante en que la aceleración escalar del móvil es nula.
Respuesta: a.) De 𝑡 = 9𝑠 a 𝑡 = 11𝑠
b.) Cuando 𝑡 = 9𝑠
c.) Aproximadamente en 𝑡 = 5𝑠 y 𝑡 = 7𝑠
d.) En 𝑡 = 6𝑠 y en los intervalos entre 4𝑠 a 6𝑠; 9𝑠 a 11𝑠; 13𝑠 a 15𝑠

6. Dos móviles 𝐴 y 𝐵 se desplazan sobre la misma línea recta;

𝐴 parte desde el origen y 𝐵 desde 𝑥 = 3 𝑚. En el gráfico de
la figura se muestra la velocidad en función al tiempo para
ambos móviles. Determinar:
a. El/los tiempos de encuentro, en el SI
b. La/s posición/es de encuentro
c. El/los tiempo/s en que son iguales las velocidades y el valor de la/s velocidad/es
Respuesta: a.) 𝑡𝐸 = 12,9 𝑠
b.) 𝑥 = 58,24 𝑚
c.) 𝑡 = 6 𝑠
7. Un automóvil se aleja con una velocidad 𝑉 de una pared larga bajo cierto ángulo 𝛼 respecto a
ella. Cuando la distancia hasta la pared era 𝐿 el automóvil dio una señal sonora. ¿Qué distancia
recorrerá el automóvil hasta el momento en que el chofer oiga el eco? La velocidad del sonido
en el aire es 𝐶
2𝐿𝑉[𝑉𝑠𝑖𝑛𝑠𝑖𝑛 (𝛼)+𝐶 ]
Respuesta: (𝐶 2 −𝑉 2 )
𝑘𝑚
8. Un automóvil recorrió la primera mitad del camino con una rapidez de 80 y la segunda mitad
ℎ
𝑘𝑚
con rapidez de 40 ℎ
. ¿Cuál es la rapidez media del automóvil?
𝑘𝑚
Respuesta: 53,33 ℎ
𝑘𝑚
9. Una moto necesita desarrollar una rapidez media de 100 en una competición. En la primera
ℎ
𝑘𝑚
mitad la moto desarrolla una rapidez media de 75 , ¿Cuál debe ser la rapidez media de la
ℎ
moto en la segunda mitad para conseguir su intento?

𝑘𝑚
Respuesta: 150 ℎ
𝑘𝑚
10. Un barco navega por el río desde un punto 𝐴 hasta un punto 𝐵 con una velocidad 𝑉1 = 10 ℎ
y
𝑘𝑚
en sentido contrario con velocidad 𝑉2 = 16 ℎ
. Hallar:
a. La velocidad media del barco

b. La velocidad de la corriente del río
𝑘𝑚 𝑘𝑚
Respuesta: 𝑎. ) 𝑉𝑚 = 0 ℎ
; 𝑏. ) 𝑉𝑟 =3 ℎ

𝑘𝑚 𝑘𝑚
11. Dos autos 𝐴 y 𝐵, parten de Asunción dirigiéndose a Carapeguá con rapideces de 72 ℎ
y 54 ℎ
respectivamente. El auto 𝐴 se detiene en la ruta por 20 minutos y luego continua en su viaje con
la misma rapidez ¿Cuál de los autos llega primero?. La distancia entre las dos ciudades es de
90 𝑘𝑚
Respuesta: El móvil 𝐴
12. En una carretera se observan un camión y un jeep, ambos dirigiéndose en el mismo sentido. Sus
𝑘𝑚 𝑘𝑚
velocidades son 54 ℎ
y 72 ℎ
, respectivamente. En el instante 𝑡 = 0 𝑠, el jeep está a 100 𝑚
detrás del camión. Determine:

a. El instante en que el jeep alcanza al camión.
b. El camino recorrido por el jeep hasta alcanzar el camión.
Respuesta: 𝑎. ) 𝑡𝐸 = 20𝑠; 𝑏. ) 𝑑 = 400 𝑚
13. Un tren de longitud 𝐿 = 200 𝑚, en una trayectoria rectilínea, tiene una velocidad escalar
constante de 𝑣𝑇 = 20 𝑚/𝑠. Un automóvil de longitud 𝐿𝐴 = 2 𝑚, está en una trayectoria
paralela a la del tren, con una velocidad escalar constante 𝑣𝐴 , dirigiéndose en el mismo sentido
del tren, y va a sobrepasarlo. El intervalo de tiempo desde el inicio del encuentro hasta el final
del cruce es de 10,1𝑠. Calcule 𝑣𝐴 .
𝑚
Respuesta: 𝑎. ) 𝑣𝐴 = 40 𝑠
14. Una cuadrilla de empleados del ferrocarril viaja en una zorra por una vía rectilínea. En un
instante dado, por la misma vía y a 180 𝑚 por detrás, ven venir un tren que viaja con una
𝑘𝑚
velocidad constante de 36 . a) ¿A qué velocidad mínima y constante deberá moverse la zorra
ℎ
para poder llegar a un desvío, que en ese instante está 120𝑚 más adelante, para evitar el
choque? b) Graficar velocidad y posición en función del tiempo, para ambos móviles. c) Resolver
ahora, considerando que se requieren 10 segundos para accionar el cambio de vías.
𝑚 𝑚
Respuesta: 𝑎. ) 𝑣𝑚𝑖𝑛 = 4 𝑠
; 𝑐. ) 𝑣𝑚𝑖𝑛 =6 𝑠
𝑚 𝑚
15. Un móvil viaja de 𝐴 a 𝐵 con una velocidad 𝑉1 [ 𝑠 ] y de 𝐵 a 𝐶 con una velocidad 𝑉2 [ 𝑠 ]. Sabiendo
que la distancia 𝐴𝐵 es igual a la 𝐵𝐶, hallar su velocidad media.

2𝑉 𝑉
1 2
Respuesta: 𝑉 = 𝑉 +𝑉
1 2

𝑘𝑚
16. Un automovilista sube por una carretera de 1 𝑘𝑚 hasta la cima de una colina a 15 ℎ
y
desciende por la pendiente del otro lado con una velocidad tal que la velocidad media para todo
𝑘𝑚
el trayecto es de 30 ℎ
. Si la longitud de la pendiente de bajada es también de 1 𝑘𝑚, encontrar
𝑘𝑚
la velocidad de bajada, en .
ℎ
𝑘𝑚
Respuesta: 𝑉 = 30
ℎ
17. Un vehículo está preparado para recorrer 300 𝑘𝑚 en 3 horas. Sabiendo que paró 30 minutos
después de recorrer 120 𝑘𝑚, ¿Cuál será la velocidad en el transcurso restante para llegar sin
retraso?
𝑘𝑚
Respuesta: 𝑉 = 138,46 ℎ
18. Dos móviles situados en una misma línea recta están separados 500 𝑚. Sabiendo que parten
𝑚 𝑚
simultáneamente con velocidades constantes de 77 𝑠
y 23 𝑠
y en sentidos opuestos. Calcular el
tiempo al cabo del cual estarán separados 3,5 𝑘𝑚

Respuesta: 30 𝑠; 40 𝑠.
19. Dos ciclistas, Juan y Pedro, salen al mismo tiempo de un punto 𝐴 y se dirigen hacia un punto 𝐵.
Juan recorrió todo el camino con velocidad constante, y Pedro una hora con una velocidad de
𝑘𝑚 𝑘𝑚
12 y el camino restante lo realizo con una velocidad de 14 y llego a 𝐵 5 minutos antes de
ℎ ℎ
𝑘𝑚
que Juan. Si Pedro todo el tiempo hubiera viajado con una velocidad de 12 ℎ
hubiera llegado a
𝐵 6 minutos antes después de Juan. Calcular la distancia entre 𝐴 y 𝐵

Respuesta: 𝐴𝐵 = 27,4 𝑘𝑚
20. Dos móviles que parten de los puntos 𝐴 y 𝐵 separados por una distancia 𝑑 se mueven con
velocidades constantes 𝑉𝐴 y 𝑉𝐵 . Sabiendo que si se mueven en la misma direccion y sentido se
𝑑
encuentran a 3 de 𝐵 y si se mueven en sentidos contrarios tardan 𝑡 minutos en encontrarse,
encontrar las velocidades 𝑉𝐴 y 𝑉𝐵 .

40𝑑 𝑚 10𝑑 𝑚
Respuesta: 𝑉𝐴 = [ 𝑠 ] ; 𝑉𝐵 = 3𝑡 [ 𝑠 ]
3𝑡
21. Un móvil inicia, a partir del reposo, su movimiento rectilíneo uniformemente variado. Durante el
cuarto segundo de su movimiento recorre 7 𝑚. Calcular el tiempo que tarda en alcanzar una
𝑘𝑚
velocidad de 72 ℎ
Respuesta: 𝑡 = 10 𝑠

𝑚
22. Un maquinista de un tren de pasajeros que avanza a 25 𝑠
observa al último vagón de un tren de
𝑚
carga que viaja a 15 𝑠 , a una distancia de 500 𝑚 delante de él, en la misma vía. El maquinista
aplica inmediatamente los frenos. Determinar la aceleración mínima del tren de pasajeros para
no chocar
𝑚
Respuesta: 𝑎 = 0,1
𝑠2
𝑚
23. Un vehículo parte del reposo y acelera a razón de 1,5 𝑠2 , mientras recorre una distancia de
48 𝑚; luego mantiene su velocidad constante durante cierto tiempo y posteriormente frena a

𝑚
razón de 2 2 , hasta detenerse. Si recorre una distancia total de 120 𝑚, calcular:
𝑠
a. La velocidad a los 4 𝑠, 10 𝑠 y 15 𝑠
b. El espacio recorrido con velocidad constante
c. El tiempo que estuvo el movimiento
𝑚 𝑚 𝑚
Respuesta: 𝑎. ) 6 𝑠
; 12 𝑠 ; 4 𝑠 ; 𝑏. ) 36 𝑚; 𝑐. )17 𝑠
𝑚
24. Un hombre parte del reposo y corre hacia la derecha, acelerando a 0,2 𝑠2 hasta llegar a los 10 𝑚,
luego detiene su carrera en los siguientes 10 𝑚 y corre hacia la izquierda durante 5 𝑠,

deteniéndose 5 𝑠 mas tarde y reiniciando su ciclo al correr nuevamente hacia la derecha como al
principio. Al cabo de una hora de repetir el mismo ciclo ha recorrido 1200 𝑚 hacia la derecha.
Suponiendo que todas las aceleraciones son constantes, hallar el valor de su aceleración durante
los primeros 5 𝑠 que corre hacia la izquierda.
𝑚
Respuesta: 𝑎 = 0,4 𝑠2
𝑚
25. La tortuga y la liebre se disponen a disputar una carrera. La liebre puede correr de 0 a 𝑉 [ 𝑠 ] en
𝑉 𝑚
𝑡 [𝑠] y mantener luego esa velocidad; la tortuga puede correr a 𝑛 [ 𝑠 ] con velocidad constante.
Si la carrera se corre sobre una distancia de 𝑑 [𝑚], calcular la máxima ventaja que puede dar la
liebre a la tortuga para no perder
2𝑑(𝑛−1)−𝑣𝑡
Respuesta:
2𝑛
26. Un conejo corre hacia su madriguera con una velocidad 𝑉𝑐 . Cuando se encuentra a una distancia
𝑑
𝑑 de ella, un perro situado a más atrás y en la misma direccion del movimiento del conejo, sale
5
9𝑑
en su persecución, recorriendo con una aceleración constante 𝑎 y luego con una velocidad
20
𝑑
constante. Hallar la relación para que el conejo se salve
𝑉𝑐
𝑑 11√10𝑎𝑑
Respuesta: <
𝑉𝑐 20𝑎

𝑘𝑚
27. Un río fluye hacia el norte con velocidad de 3 ℎ
. Un bote se dirige al este con velocidad relativa
𝑘𝑚
al agua de 4 ℎ
.
a. Calcular la velocidad del bote respecto a la tierra

b. Si el río tiene 1 𝑘𝑚 de anchura, calcular el tiempo necesario para cruzarlo
c. ¿Cuál es la desviación hacia el norte del bote cuando llega a la otra orilla del río?
𝑘𝑚
Respuesta: a.) 𝑉𝑏 = 5
𝑡
ℎ
b.) 𝑡 = 12 𝑚𝑖𝑛.
c.) 600 𝑚 hacia el norte
28. Un tren compuesto de 5 vagones de 20 𝑚 de largo cada uno y su locomotora avanza sobre la vía
𝑘𝑚
que tiene una curva de 90° y 250 𝑚 de radio a 120 . Una persona empieza a caminar desde el
ℎ
ultimo vagón hacia el frente, cuando la locomotora se encontraba a 100 𝑚 de la curva y llega al
frente 1 minuto después.
a. ¿Cuál es el desplazamiento de la persona con respecto al tren y a la tierra?
b. ¿Cuál es la velocidad media de la persona con respecto al tren y a la tierra?
Respuesta: a.) Respecto al tren 𝑆 = 100 𝑚; respecto a la tierra 𝑆 = 1791,81 𝑚
𝑚 𝑚
b.) Respecto al tren 𝑉 = 1,67 𝑠 ; respecto a la tierra 𝑉 = 29,86 𝑠
29. Una persona sube por una escalera automática inmóvil en 90 s. Cuando permanece inmóvil
sobre la misma y esta se mueve, llega hasta arriba en 60 s. Calcular el tiempo que tardaría la
persona en subir con la escalera en movimiento
Respuesta: 𝑡 = 36𝑠
30. Dos automóviles pasan simultáneamente un cruce
de carreteras que forma un ángulo de 126,87°, con
𝑘𝑚 𝑘𝑚
velocidades 𝑉1 = 90 ℎ
y 𝑉2 = 54 ℎ
. como se
indica en la figura. Utilizando conceptos de

movimiento relativo determinar al cabo de cuánto
tiempo (en horas, minutos y segundos) la distancia
entre los vehículos es de 36 𝑘𝑚.
Respuesta: 𝑡 = 0ℎ 1638𝑠

31. Desde el suelo se lanza un objeto verticalmente hacia arriba. Una persona que se encuentra
mirando por la ventana de un edificio ve pasar el objeto hacia arriba 6 𝑠 después de su
lanzamiento y 4 𝑠 mas tarde lo ve pasar de nuevo hacia abajo. Calcular la altura máxima que
alcanza el objeto
Respuesta: ℎ𝑚𝑎𝑥 = 313,6 𝑚
32. Se lanzan simultáneamente hacia arriba dos piedras. La primera con una velocidad inicial 𝑉𝐴 y la
𝑡
segunda con una velocidad inicial 𝑉𝐵 . Hallar el cociente, 𝐵 , entre los tiempos de permanencia en
𝑡𝐴
el aire
𝑉𝐵
Respuesta:
𝑉𝐴
𝑚
33. Un ascensor de 3 𝑚 de altura sube con una aceleración de 1 𝑠2 y cuando se encuentra a cierta
altura se desprende una lámpara del techo. Calcular el tiempo que tarda la lámpara en tocar el
piso del ascensor.
Respuesta: 𝑡 = 0,75 𝑠
34. Un malabarista está ensayando su acto con tres pelotas. Si el mismo lanza las pelotas a una
altura de 3 𝑚, y con intervalos de tiempos iguales, calcular: a) la rapidez con que debe lanzar
cada pelota; b) el intervalo de tiempo con que lanza cada pelota; c) la altura en que se cruzan la
1ª y la 2ª pelota y d) la altura en que se cruzan la 1ª y la 3ª pelota
𝑚
Respuesta: 𝑎. )7,67 𝑠
; 𝑏. ) 0,52 𝑠; 𝑐. ) 2,67 𝑚; 𝑑. ) 1,66 𝑚
35. Se abandona una pelota, partiendo del reposo, en la parte más alta de un plano inclinado de
18 𝑚 de longitud y alcanza la parte inferior 3 𝑠 después. Una segunda pelota se lanza, para
arriba, sobre el plano desde la parte inferior, en el mismo instante en que se suelta la primera. Si
ambas pelotas llegan a la parte inferior al mismo tiempo, ¿cuál fue la velocidad inicial de la
segunda pelota? (hacer las consideraciones que crea conveniente, justificando las mismas)
𝑚
Respuesta: 𝑉2𝑜 = 6
𝑠
36. Una estudiante lanza un juego de llaves verticalmente hacia arriba a su hermana que se
encuentra en una ventana a 4 𝑚 sobre ella. Sabiendo que la hermana recibe las llaves 1,5 𝑠
después de ser lanzada, calcular:
a. la rapidez inicial con la cual se lanzaron las llaves
b. la velocidad de las llaves exactamente antes de ser atrapadas.
𝑚 𝑚
Respuesta: 𝑎. )10 𝑠
; 𝑏. ) − 4,7 𝑠

37. Una piedra cae a partir del reposo desde un barranco. Una segunda piedra es lanzada desde la
𝑚
misma altura 2 𝑠. después con una velocidad de 30 𝑠 . Si ambas piedras llegan al suelo al mismo
tiempo, hallar la altura del barranco.

Respuesta: ℎ = 73,94 𝑚
38. Un cuerpo cae desde una ventana que se encuentra a la mitad de la altura de un edificio; 2 𝑠
𝑚
después se lanza otro cuerpo desde la azotea del edificio con una velocidad de 34,3 𝑠
y llega al
suelo 1 𝑠 después que el primero. Determinar la altura del edificio

Respuesta: 𝐶𝑎𝑠𝑜 1. ) ℎ = 88,2 𝑚; 𝐶𝑎𝑠𝑜 2. ) ℎ = 39,2 𝑚
39. Una pelota se deja caer desde una altura de 2 𝑚 y en el primer rebote alcanza una altura de
1,85 𝑚 donde es atrapada. a) Si la pelota permanece en contacto con el suelo 0, 25 𝑠,
determinar la aceleración media mientras está en contacto con el suelo y b) determinar el
tiempo que transcurre desde el instante en que se suelta la pelota hasta que es atrapada.
𝑚
Respuesta: 𝑎. ) − 49,12 𝑠2
; 𝑏. )1,5 𝑠
40. Una bala es disparada verticalmente hacia arriba. Sabiendo que al cabo de 2 𝑠 la bala y el sonido
𝑚
(𝑉𝑠 = 340 𝑠 ) llegan a la misma altura, hallar la velocidad inicial de la bala.
𝑚
Respuesta: 𝑉𝑜 = 349,8
𝑠
41. En la Figura se representa la posición de un móvil en

función del tiempo, para un cuerpo en caída libre,
en un determinado punto del universo. Determinar
el tiempo empleado por el cuerpo cuando cae desde
una altura de 144 𝑚.
Respuesta: 𝑡 = 6 𝑠
42. Un cuerpo se deja caer a un lago desde un puente que está a 4,90 𝑚 sobre el nivel del agua;
impacta en el agua a cierta velocidad y se hunde hasta el fondo con esa misma velocidad.
Sabiendo que llega al fondo 6 𝑠 después que se lo lanzó, hallar la profundidad del lago.
Respuesta: 49 𝑚
43. Un cuerpo cae libremente desde cierta altura. En un punto 𝐴 de su trayectoria su velocidad es
𝑚 𝑚
de 30 𝑠 ; al alcanzar un segundo punto 𝐵, su velocidad se incrementa en 49 𝑠 . Determinar el
espacio recorrido 𝐴𝐵.

Respuesta: 𝐴𝐵 = 272,5 𝑚

44. Desde una altura ℎ del suelo se lanzan simultáneamente dos piedras con la misma velocidad,
una verticalmente hacia arriba y la otra verticalmente hacia abajo. La primera piedra llega al
suelo 5 𝑠 más tarde que la segunda. ¿Con qué velocidad fueron lanzadas las piedras?
𝑚
Respuesta: 𝑉𝑜 = 24,5 𝑠
45. Una niña deja caer una piedra en un pozo cuya profundidad es 70 𝑚. Otra niña que se
encuentra a 55 𝑚 del pozo, queriendo presenciar la caída, empieza a correr en el mismo
instante, acelerando, hacia el borde del pozo; pero llega solo a tiempo de escuchar el ruido que
𝑚
hace la piedra al tocar el agua. Calcular la aceleración de la segunda niña. (𝑉𝑠 = 340 )
𝑠
𝑚
𝑠2
46. Un cuerpo 𝐴 es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial 𝑉, otro cuerpo 𝐵
cae desde la altura ℎ con velocidad inicial igual a cero. ¿Al cabo de cuánto tiempo se encuentran
estos cuerpos?
𝑉
Respuesta: 𝑡 =
ℎ
47. Desde una altura “𝐻” se suelta un cuerpo sin velocidad inicial. En el mismo instante desde el
suelo se lanza verticalmente para arriba otro cuerpo. De este último se sabe que el mismo
alcanza una altura máxima igual a “𝐻”. Determinar a qué altura “ℎ” se cruzan los cuerpos.
3
Respuesta: ℎ = 𝐻
4
𝑚
48. Una partícula es proyectada verticalmente hacia arriba desde el piso con una velocidad de 20 𝑠 ;
en ese mismo instante, a 40 𝑚 de altura y verticalmente sobre el punto de lanzamiento se deja

caer otra partícula. ¿Al cabo de que tiempo y a qué altura respecto al suelo chocarán ambas
partículas?
Respuesta: 𝑡 = 2 𝑠; ℎ = 20,4 𝑚
49. Un globo está subiendo a razón de 15 𝑚/𝑠 y se encuentra a una altura de 90 m del suelo cuando
de él se suelta una piedra. ¿Cuánto tiempo emplea la piedra para alcanzar el suelo?
50. Un paracaidista después de saltar del avión, desciende 50 𝑚 sin fricción. Cuando abre el
𝑚 𝑚
paracaídas su caída se retarda a razón de 2 2 , alcanzando el suelo con una velocidad de 3 .
𝑠 𝑠
Calcular:
a. El tiempo que el paracaidista permanece en el aire
b. La altura desde la cual salto el paracaidista
Respuesta: 𝑎. ) 𝑡 = 17,34 𝑠; 𝑏. ) ℎ = 292,67 𝑚

51. Un perro ve una maceta que pasa primero hacia arriba y después hacia abajo frente a una
ventana de 1,5 m de altura. Si el tiempo total en que la maceta esta ante su vista es de 1 s;
calcular la altura que alcanza la maceta por encima de la ventana
Respuesta: ℎ = 0,015 𝑚
𝑚
52. La velocidad inicial de disparo de un arma es 30 . Un hombre dispara un tiro cada segundo
𝑠
hacia arriba en el aire, considerado sin rozamiento. Calcular la cantidad de proyectiles que
existirán en el aire en cualquier momento
Respuesta: 𝑁 = 7 𝑏𝑎𝑙𝑎𝑠
53. Se deja caer una piedra desde la ventana del último piso de un edificio y un segundo después se
lanza otra piedra verticalmente hacia abajo. La segunda piedra abandona la mano con una
𝑚
velocidad de 20 𝑠
a. Despreciando la resistencia del aire, ¿Cuánto tiempo después de lanzada la primera piedra
es alcanzada por la segunda?
b. ¿A qué altura del suelo debe estar el lugar del lanzamiento con el fin de que ambas piedras
toquen el suelo al mismo tiempo?
Respuesta: 𝑎. ) 𝑡 = 1,48 𝑠; 𝑏. ) ℎ = 10,73 𝑚
𝑝𝑖𝑒𝑠
54. Un elevador abierto está ascendiendo con una velocidad constante de 32 . Cuando esta a
𝑠
una altura de 100 𝑝𝑖𝑒𝑠 por encima del suelo, un niño lanza una pelota directamente hacia
𝑝𝑖𝑒𝑠 𝑝𝑖𝑒𝑠
arriba. La velocidad inicial de la pelota respecto al elevador es 64 𝑠
y 𝑔 = 32 𝑠2
a. ¿Cuál será la altura máxima alcanzada por la pelota?

b. ¿Cuánto tardara la pelota en volver a caer en el elevador?
Respuesta: 𝑎. ) ℎ𝑚𝑎𝑥 = 244 𝑝𝑖𝑒𝑠; 𝑏. ) 𝑡 = 4 𝑠

MOVIMIENTO PARABÓLICO
𝑚
1. Un cuerpo se lanza con una velocidad de 40 𝑠
formando un ángulo de 30° con la horizontal.
Determinar:
a. El tiempo que tarda para llegar a 10 m de altura.
b. La distancia horizontal en esos instantes.
c. Las velocidades en esos instantes.
𝑚
Respuesta: a) 𝑡 1 = 0,58 𝑠; 𝑡2 = 3,49 𝑠; b) 𝑋1 = 20 𝑚, 𝑋2 = 120 𝑚 c) 𝑉 = 37,4 𝑠
; 𝜃1 = 22,45°; 𝜃1 =
−22,45°
𝑚
2. Una persona lanza un proyectil horizontalmente con una velocidad de 25 𝑠
desde un despeñadero
de 30 𝑚 de altura. ¿A qué distancia del pie del despeñadero y con qué velocidad el proyectil toca el
suelo?
𝑚
Respuesta: 𝑋 = 61,8 𝑚; 𝑉 = 34,8 ; 𝜃 = 44,4°
𝑠
𝑚
3. Desde el 5° piso de un edificio (15 𝑚 de altura) una persona lanza un objeto con velocidad de 20 y
𝑠
un ángulo de 45° por debajo de la horizontal. ¿A qué distancia del pie del edificio debe colocarse su
amigo para recibir el objeto y cuál es su velocidad en el momento de recibirla?
𝑚
Respuesta: 𝑋 = 11,66 𝑚; 𝑉 = 130 𝑠
; 𝜃 = 83,7°
4. Se lanza un proyectil con un ángulo de 80° y alcanza una distancia 𝑑𝑒 100 𝑚. ¿Cuál era su velocidad
inicial y cuál fue su altura máxima?
𝑚
Respuesta: 𝑉0 = 53,5 𝑠
; 𝑌𝑚𝑎𝑥 = 141,8 𝑚
5. Un hombre parado en la azotea de un edificio de 100 𝑚 de altura intenta acertar con un proyectil un
punto en la tierra que se encuentra 15 𝑚 a la derecha de la base del edificio. Si la velocidad inicial del
𝑚
lanzamiento es 5 𝑠 , calcular:
a. el ángulo de disparo;
b. el tiempo que tarda el proyectil en alcanzar el suelo.
Respuesta: a) 𝛼 = 44°; b) 𝑡 = 4,24 𝑠

6. Un avión de rescate deja caer un paquete de víveres de emergencia a personas que se encuentran
𝑚
aisladas por una inundación. El avión vuela horizontalmente a 40 𝑠
a una altura de 100 𝑚
a. ¿Dónde toca tierra el paquete con respecto al punto en el que fue lanzado?

b. ¿Cuáles son las componentes de horizontal y vertical de la velocidad del paquete

inmediatamente antes de tocar el suelo?
c. Encuentre la rapidez del paquete y la dirección de impacto inmediatamente antes del impacto
Respuesta: a) 𝑋 = 181 𝑚; b) 𝑉𝑥 = 40 𝑚/𝑠 y 𝑉𝑦 = 44,3 𝑚/𝑠 c) 59,7 m/s y 47,9° abajo de la horizontal
7. El mejor saltador del reino animal es el puma que puede saltar a una altura de 12 pies cuando
despega del suelo a un ángulo de 45°. ¿Con qué rapidez, en unidades SI, debe despegar del suelo
para alcanzar esa altura? Considerar 1 𝑓𝑡 = 0.3048 𝑚
𝑚
Respuesta: 12 𝑠
8. Un jugador de tenis a 12,6 𝑚 de la red, golpea la pelota a 3º arriba de la horizontal. Para pasar al otro
lado de la red la pelota debe subir por lo menos 0,33 𝑚. Si la pelota apenas pasa por encima de la red
en el punto más alto de su trayectoria, ¿a qué velocidad se movía cuando salió de la raqueta?
𝑚
Respuesta: 48,6 𝑠
9. Dos móviles 𝐴 y 𝐵 son lanzados con la misma rapidez inicial, formando diferentes ángulos de disparo,
desde un mismo punto del suelo. Sabiendo que fueron lanzados simultáneamente y que 𝛼𝐵 > 𝛼𝐴 (𝛼𝐵
y 𝛼𝐴 están comprendidos entre 0° y 90°), calcular la relación existente entre sus alturas máximas y
alcances horizontales.
Respuesta: 𝑌𝑚𝑎𝑥𝐵 > 𝑌𝑚𝑎𝑥𝐴 ; 𝑅𝐴 > 𝑅𝐵

10. Un automóvil está estacionado en una cuesta descendente que forma un ángulo de 24° debajo de la
horizontal, y que termina en un acantilado de 30 𝑚 de altura sobre el mar. El auto desliza por la
𝑚
cuesta con aceleración de 4 𝑠2 una distancia de 50 𝑚 y cae por el acantilado. Encuentre la posición
del auto respecto del pie del acantilado cuando el auto cae al mar.
Respuesta: 32,5 𝑚
𝑚
11. Un cohete es lanzado con un ángulo de 53° arriba de la horizontal con una rapidez de 100 . Se
𝑠
𝑚
desplaza durante 3 𝑠 en línea recta con aceleración de 30 𝑠2 . En ese instante se apagan los motores y
el cohete avanza como proyectil. Halle

a. La altura máxima alcanzada por el cohete
b. Su tiempo total de vuelo y
c. Su alcance horizontal.
Respuesta: a) ℎ𝑚𝑎𝑥 = 1520 𝑚; b) 𝑡𝑡 = 36,1 𝑠 c) 𝑅 = 4050 𝑚

12. En un juego de vóley, el jugador que está junto a la red salta y “matea” la pelota levantada en la
dirección vertical, en el instante que esta alcanza la altura máxima, ℎ = 3,2 𝑚. Con este “mate”, la
pelota adquiere una velocidad de modulo 𝑉, en dirección paralela al suelo y perpendicular a la red, y
cae exactamente en la línea de fondo de la cancha. La distancia entre la línea del medio y la de fondo
𝑚
es 𝑑 = 9,0 𝑚. Adoptando 𝑔 = 10 y despreciando los efectos del aire, calcule:
𝑠2
a. El tiempo entre la mateada y la caída en la línea del fondo.

b. El módulo de la velocidad que el jugador transmitió a la pelota.
𝑚
Respuesta: a) 𝑡 = 0,8 𝑠; b) 𝑉 = 11,25 𝑠
𝑚
13. Una persona sentada en un tren, que se mueve en una trayectoria rectilínea y horizontal a 20 𝑠 ,
lanza una pelota verticalmente para arriba y la toma de vuelta en el mismo nivel del lanzamiento. La
pelota alcanza una altura de 0,8 𝑚 con respecto a este nivel. Calcule:
a. la velocidad y la aceleración cuando la pelota alcanza su altura máxima.
b. El tiempo durante el cual la pelota permanece en el aire.
𝑚 𝑚
Respuesta: a) 𝑉 = 20 𝑠
; 𝑎 = 𝑔 = 9,8 𝑠2 ; b) 𝑡 = 0,80 𝑠
14. Un proyectil es lanzado con velocidad 𝑉0 de un punto 𝑃 que se encuentra 5 𝑚 sobre el suelo. El
𝑚
ángulo de tiro es 60°. La velocidad mínima alcanzada por el proyectil es de 10 𝑠 . Calcule:
a. El módulo de la velocidad inicial del proyectil.

b. La altura máxima alcanzada por el proyectil en relación al suelo.
c. La distancia horizontal en que el proyectil alcanza el suelo.
𝑚
Respuesta: a) 𝑉0 = 20 ; b) 𝑌0 = 15,3 𝑚; c) 𝑅 = 35,3 𝑚
𝑠
15. Un jugador de fútbol americano trata de hacer un punto pateando el balón con una velocidad inicial
𝑚
de 15 y un ángulo de 37° con respecto al campo de juego. Los postes del arco están a una distancia
𝑠
de 15 𝑚 del lugar donde se patea el balón, y la barra horizontal a 4 𝑚 del piso.

a. ¿En qué instante luego de la patada pasará el balón por los postes de gol?
b. ¿Cuántos metros arriba o debajo de la horizontal pasa el balón?
Respuesta: a) 1,25 𝑠 b) 0,4 𝑚 por debajo
16. Al lanzar una pelota con un ángulo de 45°, un muchacho puede lanzarla a una distancia horizontal
máxima 𝑅 en un terreno llano. ¿A qué distancia puede lanzar la misma pelota verticalmente para
arriba? Suponga que da a la pelota la misma rapidez.
𝑅
Respuesta: 2

17. Un avión baja en picada con una cierta velocidad y forma un ángulo de 15° con la horizontal. En el
momento en que está a una altura de 800 𝑚 deja caer una bomba. Sabiendo que la bomba toca el
suelo a una distancia horizontal de 2 𝑘𝑚. del punto de lanzamiento, calcular:
a. La velocidad del avión en el momento de dejar caer la bomba.
b. El tiempo que tarda en caer la bomba.
c. La velocidad de la bomba en el momento en que toca el suelo.
𝑚 𝑚
Respuesta: a) 𝑉0 = 282 𝑠
b) 𝑡 = 7,4 𝑠 c) 𝑉 = 308 𝑠
y 𝜑 = 27,95°
𝑚
18. Un proyectil de un mortero de trinchera tiene una velocidad en la boca de 90 .
𝑠
a. Determinar los dos ángulos de elevación con que se puede disparar para alcanzar un objetivo
situado a 300 𝑚 de distancia.
b. Calcular la altura máxima de cada trayectoria y el tiempo para alcanzar el objetivo para cada
ángulo.
Respuesta: a) 𝛼1 = 10° 38′ y 𝛼2 = 79° 22′ b) ℎ1 = 14,9 𝑚; 𝑡 = 3,49 𝑠 y ℎ2 = 398 𝑚; 𝑡 = 18 𝑠.
19. La figura representa un proyectil que es lanzado desde el punto 𝐴, con un ángulo de tiro 𝜃 = 30° y
𝑚
con una velocidad inicial 𝑣0 = 100 𝑠 , llegando al punto 𝐷. Si
𝐴𝐵 = 556,91 𝑚, 𝐵𝐶 = 55 𝑚, 𝐶𝐷 = 200 𝑚 y adoptando 𝑔 =

𝑚
10 𝑠2 , calcular el tiempo que emplea el proyectil en alcanzar
el punto 𝐷
20. Un mortero formando un ángulo de 53° con la horizontal, dispara un proyectil con una rapidez inicial
𝑚
de 60 𝑠 . Un tanque que avanza directamente hacia el mortero sobre un terreno horizontal con una
𝑚
velocidad de 3 es alcanzado por el proyectil. Hallar la distancia entre el tanque y el mortero en el
𝑠
momento del disparo

Respuesta: 𝑑 = 382,45 𝑚
21. Sabiendo que a la mitad de su altura máxima la rapidez de un proyectil es ¾ de su rapidez inicial,
hallar el ángulo de disparo del proyectil

22. Desde el punto A de un plano inclinado 45° con respecto a la horizontal se lanza verticalmente hacia
arriba una pelota de goma perfectamente elástica, la cual, tras alcanzar una altura 𝐻 inicia su
descenso, chocando elásticamente contra el plano en el mismo punto A. Después del rebote la pelota
vuelve a chocar con el plano en otro punto 𝐵. Calcular la distancia 𝐴𝐵
Respuesta: 𝐴𝐵 = 4√2𝐻
23. Un jugador de baloncesto lanza una pelota al aro que está a una
distancia 𝑑 y encesta, como muestra la figura. Calcular la rapidez
inicial de la pelota
1 5𝑔𝑑
Respuesta: √
𝑐𝑜𝑠 (𝛼) 10𝑡𝑔(𝛼)−1
24. Haciendo referencia a la figura, el proyectil se dispara con una rapidez inicial 𝑉 = 35 𝑚/𝑠 con un
ángulo 𝜃 = 23°. La camioneta se mueve a lo largo del eje 𝑋 con
𝑚
una rapidez constante 𝑉 = 15 . En el instante que el proyectil se
𝑠
dispara, la parte trasera de la camioneta se encuentra en 𝑥 =

45 𝑚. Calcular:
a. El tiempo necesario para que el proyectil pegue contra la
parte trasera de la camioneta, si la misma es muy alta.
b. Las coordenadas del punto de impacto del proyectil en la camioneta, si esta tiene
únicamente 2 𝑚 de altura.
Respuesta: a) 𝑡 = 2,61 𝑠; b) 𝑥 = 84,15 𝑚; 𝑦 = 2 𝑚
25.Dos bolitas son lanzadas con la misma rapidez v, como se

indica en la figura. Hallar el ángulo de lanzamiento 𝛼 de la
bolita 1, para que logre el mismo alcance horizontal de la
bolita 2
26. Se dispara un proyectil desde lo alto de una colina de 300 𝑚 de altura, formando un ángulo de 30°
por debajo de la horizontal. Calcular:
a. La rapidez del disparo para que el proyectil impacte en un blanco situado a una distancia
horizontal de 119 𝑚, medida a partir de la base de la colina
b. Las componentes tangencial y normal de la aceleración cuando su altura sea de 200 𝑚
𝑚 𝑚 𝑚
Respuesta: a) 𝑉0 = 20 𝑠 ; b) 𝑎𝑡 = 9,16 𝑠2 ; 𝑎𝑛 = 3,49 𝑠2

27. Una botella se deja caer desde el reposo en la posición 𝑥 = 20 m e 𝑦 = 30 𝑚. Al mismo tiempo se
𝑚
lanza desde el origen una piedra con una rapidez de 15 𝑠 . Determinar el ángulo con el cual se debe
lanzar la piedra para que rompa la botella y la altura a la que ha ocurrido el choque
Respuesta: 𝛼 = 56,3°; ℎ = 1,69 𝑚
𝑚
28. Se lanza una pelota verticalmente hacia arriba con una velocidad de 20 𝑠
desde la azotea de un
edificio de 50 𝑚 de altura. La pelota además es empujada por el viento, produciendo un

𝑚
movimiento horizontal con aceleración de 2 𝑠2 . Calcular:
a. La distancia horizontal entre el punto de lanzamiento y de impacto en el suelo

b. La altura máxima, medida respecto al suelo
c. Los valores de la componente tangencial y normal de la aceleración cuando la pelota se
𝑚
encuentra a 60 𝑚 de altura sobre el suelo. Adoptar 𝑔 = 10
𝑠2
𝑚 𝑚
Respuesta: a) 𝑋 = 32,97 𝑚; b) ℎ𝑚𝑎𝑥 = 70 𝑚; c.) Cuando sube: (𝑎𝑡 = 9,8 ; 𝑎𝑛 = 2,81 2 );
𝑠2 𝑠
𝑚 𝑚
cuando baja: (𝑎𝑡 = 9,87 𝑠2 ; 𝑎𝑛 = 2,55 𝑠2 )
29. Nos encontramos en la antigua Suiza, donde Guillermo Tell va a intentar ensartar con una flecha
una manzana dispuesta en la cabeza de su hijo a cierta
distancia 𝑑 del punto de disparo (la manzana se
encuentra a 5 𝑚 por debajo del nivel del punto de
𝑚
lanzamiento). La flecha sale con una rapidez de 50 𝑠 ,
formando un ángulo de 30° con la horizontal y el

𝑚
viento produce una aceleración horizontal opuesta a su velocidad de 2 𝑠2 . Calcular:
a. La distancia horizontal 𝑑 a la que debe estar el hijo para que pueda acertar la manzana
b. La altura máxima que alcanza la flecha, medida desde el punto de lanzamiento
Respuesta: 𝑑 = 201,23 𝑚; ℎ𝑚𝑎𝑥 = 31,89 𝑚
30. Calcular la velocidad mínima 𝑣0 con que debe ser lanzada una piedra al otro lado de una pared de
altura 𝐻 y ancho 𝐿, al ser lanzada desde una altura ℎ < 𝐻
Respuesta: 𝑣0 = √𝑔(𝐿 + 2(ℎ − 𝐻))

𝑚
31. Un patinador desciende por una pista helada, alcanzando al final de la pista una velocidad de 45 𝑠 .
En una competición de salto, debería alcanzar

90 𝑚 a lo largo de una pista inclinada 60° con
respecto a la horizontal. Calcular:
a. El o los ángulos 𝛼 que debe formar
su vector velocidad inicial con la
horizontal
b. El tiempo 𝑡 que tarda en aterrizar
c. Las componentes tangencial y
𝑡 𝑚
normal de la aceleración en el instante 2. Adoptar 𝑔 = 10 𝑠2
𝑚 𝑚
Respuesta: a) 𝛼1 = 84,5°; 𝛼2 = −54,5° b) 𝑡1 = 10,45 𝑠; 𝑡2 = 1,72 𝑠 ; c.) 𝑎𝑡 = 5√3 𝑠2
; 𝑎𝑛 = 5 𝑠2
32. Un peñasco de masa 𝑀 [𝑘𝑔] está rodando hacia el borde de un acantilado que está 2𝑎 [𝑚] arriba de la
superficie de un lago. El tope de la cara vertical
de una presa está a 10𝑎 [𝑚] del pie del
acantilado, al nivel de la superficie del lago. Hay
una llanura a 2,5𝑎 [𝑚] por debajo del tope de la
presa. Sabiendo que el peñasco cae en la llanura,
calcular la distancia mínima en [𝑚], medida
desde el pie de la presa.
Respuesta: 𝑑 = 5𝑎 [𝑚]
33. Desde lo alto de una suave colina inclinada un ángulo de 37° se dispara un proyectil con una
𝑚
velocidad 𝑉0 = 350 𝑠 , haciendo blanco contra un objetivo
situado abajo, a una distancia inclinada 𝑑 = 14182 𝑚.

Calcular:
a. Los ángulos de tiro posibles respecto a la horizontal
b. El tiempo de vuelo más corto posible
c. La velocidad máxima alcanzada por el proyectil
Respuesta: a) 𝛼1 = 68,04°; 𝛼2 = −15,11° b) 𝑡𝑣𝑚𝑖𝑛 =
𝑚
33,52 𝑠; c.) 𝑉𝑚𝑎𝑥 = 539,6
𝑠

34. Desde un punto 𝐴, situado a una distancia 𝑑 de la base de un plano inclinado un angulo 𝛼 con la
horizontal, se lanza verticalmente hacia arriba una pelota de goma perfectamente elástica. Calcular
la velocidad de lanzamiento de la pelota, para que la misma llegue justo a la base del plano
inclinado, después de chocar elásticamente con el plano
1 𝑔.𝑑
Respuesta: 𝑉0 = 2 √𝑠𝑒𝑛 (𝛼)
MOVIMIENTO CIRCULAR
1. Se hace girar un disco de forma que de 6 vueltas por minuto. ¿Cuál es la velocidad angular del
disco? ¿Cuál es la velocidad tangencial de un punto del disco situado a 10 𝑐𝑚 del centro?
𝑟𝑎𝑑 𝑐𝑚
Respuesta: a) 𝜔 = 0,628 ; b) 𝑉𝑇 = 6,28
𝑠 𝑠
2. Un niño hace girar horizontalmente un cuerpo atado a una cuerda de 60 𝑐𝑚 de longitud. Sabiendo
que el cuerpo da noventa vueltas por minuto, determinar la aceleración del mismo.
𝑚
𝑠2
𝑘𝑚
3. Un automóvil que viaja a 97 , tiene ruedas de 76 𝑐𝑚 de diámetro
ℎ
a. ¿Cuál es la rapidez angular de las ruedas alrededor del eje?

b. Si las ruedas se detuviesen uniformemente en 30 vueltas, ¿Cuál sería la aceleración
angular?
c. ¿Cuánto avanza el automóvil durante este periodo de frenado?
𝑟𝑎𝑑 𝑟𝑎𝑑
Respuesta: a.) 𝜔 = 70,91 𝑠
; b.) 𝛼 = 13,34 𝑠2
; c.) 𝑑 = 71,61 𝑚
4. La rapidez angular del motor de un automóvil aumenta de 1200 𝑟𝑝𝑚 a 3000 𝑟𝑝𝑚 en un intervalo
de 12 𝑠. Determinar:
a. La aceleración angular del motor suponiendo que fuese uniforme
b. La cantidad de revoluciones efectúa la maquina durante este tiempo
𝑟𝑎𝑑
Respuesta: a.) 𝛼 = 15,71 𝑠2
; b.) 𝑁 = 420 𝑟𝑒𝑣.
5. La tornamesa de un fonógrafo, que gira a 78 𝑟𝑝𝑚, se frena y se detiene 30 𝑠 después de haber

desconectado el motor.
a. Encontrar la aceleración angular (uniforme)
b. ¿Cuántas revoluciones efectúa en dicho tiempo?
𝑟𝑎𝑑
; b.) 𝑁 = 20 𝑟𝑒𝑣.

6. Un disco uniforme gira alrededor de un eje fijo, partiendo del reposo y acelerándose con
𝑟𝑒𝑣
aceleración angular constante. En un tiempo dado está girando a 10 𝑠
. Después de haber
𝑟𝑒𝑣
completado 60 revoluciones más, su rapidez angular es de 15 𝑠
. Calcular:
a. La aceleración angular
b. El tiempo requerido para completar las 60 revoluciones mencionadas
𝑟𝑒𝑣
c. El tiempo requerido para alcanzar la rapidez angular de 10
𝑠
d. El número de revoluciones efectuadas desde el reposo hasta el tiempo en que el disco

𝑟𝑒𝑣
alcanza la rapidez angular de 10 𝑠
𝑟𝑎𝑑
; b.) 𝑡 = 4,8 𝑠; c.) 𝑡 = 9,6 𝑠; d.) 𝑁 = 48 𝑟𝑒𝑣.
𝑟𝑎𝑑
7. Un volante completa 40 revoluciones al desacelerarse desde una rapidez angular de 1,5 𝑠
hasta
detenerse completamente. Suponiendo que tenga una aceleración uniforme:

a. ¿Cuál es el tiempo requerido para llegar al reposo?
b. ¿Cuál es el valor de la aceleración angular?
c. ¿Cuánto tiempo se requiere para completar la mitad de las 40 revoluciones?
𝑟𝑎𝑑
Respuesta: a.) 𝑡 = 335,1 𝑠; b.) 𝛼 = 4,48 × 10−3 𝑠2
;; c.) 𝑡 = 98,16 𝑠
8. Dos móviles se mueven con velocidad constante y en el mismo sentido sobre una circunferencia. El
móvil 𝐴 tiene una frecuencia 𝑓𝐴 = 2 𝐻𝑧 y el móvil 𝐵, 𝑓𝐵 = 3 𝐻𝑧 . Ambos móviles tienen la misma
posición en el instante 𝑡 = 0. Determinar al cabo de cuánto tiempo los móviles vuelven a
encontrarse y qué ángulo describió el radio vector de cada uno.
Respuesta: 𝑡𝐸 = 1 𝑠; 𝜃1 = 4𝜋 [𝑟𝑎𝑑]; 𝜃2 = 6𝜋 [𝑟𝑎𝑑]
9. Dos cuerpos que se mueven sobre una circunferencia, girando el cuerpo 𝐴 en sentido antihorario
con un período de 1,5 𝑠 y el cuerpo 𝐵 en sentido horario con un periodo de 2 𝑠. Si los mismos se
cruzan en el instante 𝑡 = 0, ¿al cabo de cuánto tiempo y en qué posición se produce el siguiente
cruce?
Respuesta: 𝑡𝐸 = 0,857 𝑠; 𝜃1 = 3,59 [𝑟𝑎𝑑]; 𝜃2 = 2,69 [𝑟𝑎𝑑]
10. Dos corredores 𝐴 y 𝐵 parten del mismo punto y en el mismo sentido, en una pista circular de
𝑚 𝑚
120 𝑚 de largo, con velocidades de 8 𝑠
y 6 𝑠 , respectivamente. Si parten simultáneamente,
¿Cuánto tiempo después de partida, el corredor 𝐴 tendrá una vuelta de ventaja sobre 𝐵?
Respuesta: 𝑡 = 120𝜋 𝑠

11. En la misma carrera del problema anterior, ahora, la moto roja va un cuarto de vuelta delante de la
azul. Si ambas motos se mueven con la misma velocidad (del problema anterior). ¿Cuánto tiempo
transcurrirá para el próximo alcance?
12. Un reproductor de CD que gira a una frecuencia 𝑓, frena y se detiene en un tiempo 𝑡 después de
haberse desconectado. Calcular el número de revoluciones que efectúa en dicho tiempo.
𝑓.𝑡
Respuesta: 𝑁 = 2
13. Un disco de radio 𝑅 = 6,3 𝑐𝑚 rota alrededor de un eje horizontal. En su periferia está arrollada una
cuerda de la que pende un cuerpo que desciende por acción de la gravedad. Cuando 𝑡 = 0 la
𝑚
velocidad del cuerpo es 𝑉0 = 0,04 y dos segundos después el cuerpo ha descendido 0,2 𝑚.
𝑠
Encontrar las aceleraciones tangencial y normal de un punto del borde del disco a los 0,5 𝑠
𝑚 𝑚
Respuesta: 𝑎𝑇 = 0,06 ; 𝑎𝑁 = 0,078
𝑠2 𝑠2
14. La tierra gira alrededor del sol casi en un círculo.

a. ¿Cuál es velocidad angular de la tierra (considerada como una partícula alrededor del sol)?
b. ¿Cuál es la rapidez lineal media de su órbita?
c. ¿Cuál es la aceleración centrípeta de la tierra respecto al sol?
𝑟𝑎𝑑 𝑚 𝑚
Respuesta: a.) 𝜔 = 2 × 10−7 ; b.) 𝑉 = 3 × 104 ; c.) 𝑎𝐶 = 6 × 10−3
𝑠 𝑠 𝑠2
15. Determinar la velocidad angular de un disco que gira alrededor de un eje, sabiendo que dos puntos
situados sobre un mismo radio y que distan 20 𝑐𝑚 entre sí, tienen velocidades tangenciales de
𝑐𝑚 𝑐𝑚
50 𝑠
y 10 𝑠
𝑟𝑎𝑑
Respuesta: 𝜔 = 2 𝑠
16. La Luna gira en torno de la Tierra, completando una vuelta en 27,3 días. Si su rapidez es constante y
su órbita es circular de radio 385.000 𝑘𝑚, hallar la aceleración de la Luna
𝑚
Respuesta: 𝑎𝑐 = 2,73 × 10−3 𝑠2
17. Hallar la relación entre las longitudes del horario y del segundero de un reloj para que las
𝑉
velocidades tangenciales de sus extremos estén en la relación 𝑉𝑠 = 1440
ℎ
𝐿𝑠
Respuesta: =2
𝐿ℎ

18. La Figura representa la aceleración total, en un cierto instante,

de una partícula que se mueve en el sentido de las agujas del
reloj a lo largo de una circunferencia de radio 2,5 𝑚. En dicho
instante, hallar:
a. la aceleración radial
b. la rapidez de la partícula
c. su aceleración tangencial.
𝑚 𝑚 𝑚
Respuesta: a) 𝑎𝑁 = 13 𝑠2 ; b) 𝑉 = 5,7 𝑠 ; c.) 𝑎𝑇 = 7,5 𝑠2
19. Dos poleas 𝐴 y 𝐵 de radios 𝑅𝐴 = 30 𝑐𝑚 y 𝑅𝐵 = 5 𝑐𝑚 giran

acopladas por medio de una correa. La polea 𝐴 efectúa 10 𝑟𝑝𝑚.
Determine el número de rotaciones por minuto de la polea 𝐵.
Respuesta: 𝑁𝐵 = 60 𝑟𝑝𝑚
20. Una cinta se desliza sobre dos tambores 𝐴 y 𝐵. El radio del tambor 𝐴 es 3𝑅
[𝑐𝑚] y el del tambor 𝐵 es 5𝑅 [𝑐𝑚] . Durante un tiempo 𝑡 [𝑠] la cinta aumenta
𝑐𝑚 𝑐𝑚
su rapidez de 𝑣 [ ] a 3𝑣 [ ] de manera constante. Sabiendo que la cinta no
𝑠 𝑠
desliza entre los tambores, calcular el número de revoluciones ejecutadas por

el tambor B en el mismo intervalo de tiempo
𝑣.𝑡
Respuesta: 𝑁 = 5𝜋𝑅
21. La posición angular de un cuerpo en movimiento circular, en una

trayectoria de radio 2 𝑚, varía con el tiempo, según el gráfico indicado.
Calcular los módulos de la velocidad tangencial, angular y aceleración del
cuerpo a los 25 𝑠, en unidades del SI.
𝑚 𝑟𝑎𝑑 𝑚
Respuesta: 𝑉𝑇 = 12,56 𝑠
; 𝜔 = 6,28 𝑠
;𝑎 = 78,88 𝑠2

22. En el sistema de poleas acopladas de la figura el radio de 𝐴 es 𝑅𝐴 =

20 𝑐𝑚, el radio de 𝐵 es 𝑅𝐵 = 60 𝑐𝑚 y el de 𝐶 es 𝑅𝐶 = 30 𝑐𝑚. Sabiendo
que la frecuencia de la polea 𝐴 es 𝑓𝐴 = 2 𝑟𝑝𝑚, determine la velocidad
tangencial de un punto del borde de la polea 𝐶.
𝑐𝑚
Respuesta: 𝑉𝐶 = 2,09 𝑠
23. Una rueda 𝐴 de radio 𝑟𝐴 = 10 𝑐𝑚 esta acoplada

mediante una banda 𝐵 a otra rueda 𝐶 de radio 𝑟𝐵 =
25 𝑐𝑚 tal como se muestra en la figura. La rueda 𝐴
aumenta su rapidez angular a partir del reposo con un
𝜋 𝑟𝑎𝑑
ritmo uniforme de 2 [ 𝑠2 ]. Determinar el tiempo que le
toma a la rueda 𝐶, alcanzar una rapidez rotacional de 100 𝑟𝑝𝑚, suponiendo que la banda no
resbala
24. Con una cuerda de 1,4 𝑚 de largo, un niño gira una piedra en una circunferencia horizontal a 1,9 𝑚
sobre el nivel del suelo. La cuerda se rompe y la piedra vuela horizontalmente, cayendo al suelo a
11 𝑚 de distancia. ¿Cuál fue la aceleración centrípeta de la piedra mientras estaba en movimiento
circular?
𝑚
Respuesta: 𝑎𝑐 = 220
𝑠2
25. El plato de una bicicleta tiene 35 𝑐𝑚 de radio y está unido mediante una cadena a un piñón de
7 𝑐𝑚 de radio, que mueve una rueda de 75 𝑐𝑚 de radio. Si la velocidad angular constante del plato
𝑟𝑎𝑑
es de 2 . Calcular:
𝑠
a. La velocidad angular del piñón y la velocidad (lineal) de un diente del piñón.

b. La velocidad de un punto de la periferia de la rueda.
𝑟𝑎𝑑 𝑐𝑚 𝑚
Respuesta: a.) 𝜔 = 10 𝑠
;𝑉 = 18,85 𝑠
; b.) 𝑉 = 7,5 𝑠
26. Desde una altura de 4,9 m se suelta una piedra sobre un punto 𝑋 de
la periferia de un disco de 90 𝑟𝑝𝑚. ¿Qué distancia “𝑑” separa al
punto “𝑋” de la piedra cuando esta choca con el disco? Radio del
disco 10 𝑐𝑚.
Respuesta: 𝑑 = 20 𝑐𝑚

𝑘𝑚
27. El tren rápido TGV que se dirige de París a Le Mans, tiene una rapidez máxima de 310 ℎ
. Si toma
una curva con esa rapidez y la aceleración que sienten los pasajeros debe limitarse a 0,05 𝑔, hallar
el radio mínimo de curvatura de vías que puede tolerarse y b) si hay una curva de 0,94 𝑘𝑚 de radio,
¿a qué rapidez debe disminuir el tren?
𝑘𝑚
Respuesta: a) 𝑅 = 15 𝑘𝑚; b) 𝑉 = 77 ℎ
28. Dos vehículos describen una misma circunferencia de radio 0,75 𝑚 , como se indica en la figura. El
primero está animado de un movimiento uniforme cuya frecuencia
angular es de 60 𝑟𝑝𝑚 y sale de la posición 𝐴 cuando se empieza a
contar el tiempo. El segundo móvil animado de un movimiento
𝜋 𝑟𝑎𝑑
uniformemente acelerado cuya aceleración angular vale − 6 𝑠2
, pasa
por 𝐵 dos segundos más tarde llevando una frecuencia angular de

120 𝑟𝑝𝑚. Calcular el instante y la posición del encuentro por primera
vez de ambos móviles, después de los 2 segundos.
Respuesta: 𝑡 = 2,77 𝑠; 𝜃1 = 5,55 𝑟𝑎𝑑 (medido desde 𝐴)
ESTÁTICA
1. En todas las estructuras de abajo, los cuerpos colgados tienen un peso de 100 𝑘𝑔𝑓. Calcular las
tensiones de las cuerdas y las fuerzas sobre las barras, que se consideran sin peso, en cada una de
las situaciones indicadas.

2. Una barra de 5 𝑘𝑔 y 50 𝑐𝑚 de longitud descansa apoyada sobre una pared

vertical lisa (sin rozamiento) en 𝐴 y una clavija 𝐵 distante 20 𝑐𝑚 de la pared.
Determinar el valor del ángulo 𝜃, para el equilibrio. (resolver el problema sin
usar el concepto de momento)
Respuesta: 𝜃 = 21,8°
3. Despreciando las masas de la tabla, de las cuerdas y de las poleas, hallar la fuerza F
con que debe estirar la cuerda una persona de masa M parada sobre la
plataforma para mantenerla en equilibrio.
𝑀𝑔
Respuesta: 𝐹 =
4

4. El sistema de la figura se encuentra en equilibrio, siendo los dos

cubos de idéntica naturaleza y de igual masa 𝑚. Si la esfera tiene
masa 𝑀 y radio 𝑅, calcular el mínimo coeficiente de rozamiento
estático entre los cubos y la superficie horizontal (entre la esfera
y los cubos no existe rozamiento)
𝑀.𝑡𝑔(𝛼)
Respuesta: 𝐹𝑅𝑚𝑖𝑛 =
𝑀+2𝑚
5. La figura muestra una barra homogénea 𝐴𝐵, de peso 𝑊, articulada en 𝐴

y mantenida en equilibrio por la aplicación de una fuerza 𝐹 en 𝐵.
Calcular el valor del ángulo 𝛼 para el cual la intensidad de la fuerza es
máxima.
Respuesta: próximo a 180°
6. La barra 𝐴𝐵 de peso despreciable y longitud 𝐿, de la Figura, soporta

una fuerza máxima de 550 𝑘𝑔𝑓 . Determinar el máximo peso 𝑊
para que la barra no se rompa.
Respuesta: 𝑊𝑚𝑎𝑥 = 550 𝑘𝑔𝑓
7. Se apilan ordenadamente un número 𝑛 = 30 de tablones, algunos de los cuales pesan 15 𝑘𝑔𝑓 y el

resto 60 𝑘𝑔𝑓, colocando los más livianos en la parte
superior de la pila. El coeficiente de rozamiento estático
entre todas las superficies es 𝜇𝑠 = 0,4. Si la fuerza
necesaria para extraer lentamente el último tablón de
abajo es 𝐹 = 1020 𝑘𝑔𝑓 , calcular la cantidad de tablones
de 15 𝑘𝑔𝑓 que hay en la pila.
Respuesta: 𝑁 = 11 tablones

8. Dos cuerpos de igual masa m están unidos por una cuerda que
pasa por una polea fija, sin rozamiento. Sabiendo que el
coeficiente de rozamiento estático entre todas las superficies es 𝜇
, calcula el mínimo valor de 𝜃 , para que el sistema esté en
equilibrio
2𝜇
Respuesta: 𝜃𝑚𝑖𝑛 = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔 ( )
𝜇 2 −1
9. En el sistema representado en la Figura, se consideran ideales la

cuerda y la polea. Si la masa del cuerpo 𝐴 es 50 𝑘𝑔 y el coeficiente
de rozamiento estático entre el plano y el cuerpo es 0,40 , hallar el
intervalo de valores de la masa del cuerpo 𝐵, para que el sistema se
encuentre en equilibrio.
Respuesta: 7,68 𝑘𝑔 ≤ 𝑚𝐵 ≤ 42,32 𝑘𝑔
10. Una caja de masa 𝑚1 está en reposo sobre un plano inclinado áspero que forma un ángulo 𝛼 con la
horizontal. Unido a ella mediante una cuerda ligera y flexible está un
pequeño carro de masa 𝑚2 con ruedas sin fricción, como se ilustra en
el esquema. El coeficiente de fricción estática entre la caja y el plano
es 𝜇𝑠 . Determinar:
a. La tensión de la cuerda.
b. La fuerza de fricción entre la caja y el plano
c. El mínimo valor de 𝑚1 para mantener el equilibrio estático.
d. Si el coeficiente cinético de rozamiento es 𝜇𝑘 hallar el valor de 𝑚1 , para que el sistema se
mueva con velocidad constante
Respuesta: a.) 𝑇 = 𝑚2 𝑔 𝑠𝑒𝑛 (𝛼); b.) 𝐹𝑅 = (𝑚1 + 𝑚2 )𝑔 𝑠𝑒𝑛 (𝛼);

𝑚2 𝑠𝑒𝑛 (𝛼) 𝑚2 𝑠𝑒𝑛 (𝛼)
c.) 𝑚1 = ; d.) 𝑚1 =
𝜇𝑠 cos(𝛼)−𝑠𝑒𝑛 (𝛼) 𝜇𝑘 cos(𝛼)−𝑠𝑒𝑛 (𝛼)

11. Un plano inclinado áspero sostiene dos bloques de masas 𝑚1 y 𝑚2 . El coeficiente de fricción entre
la masa 𝑚1 y el plano es 𝜇𝑠1 y entre la masa 𝑚2 y el plano es 𝜇𝑠2 ,
siendo 𝜇𝑠2 > 𝜇𝑠1 .
a. ¿Con que ángulo debe inclinarse el plano para que ambos

cuerpos deslicen para abajo?
b. ¿Cuánto valen las fuerzas de rozamiento y la fuerza de
contacto, entre ambos bloques, si el ángulo es menor que
el calculado anteriormente, pero 𝑡𝑔 (𝛼) > 𝜇𝑠1 ?
c. ¿Cuánto valen las fuerzas de rozamiento y la fuerza de contacto si 𝑡𝑔 (𝛼) < 𝜇𝑠1 ?
𝜇𝑠1 𝑚1 +𝜇𝑠2 𝑚2
Respuesta: a.) 𝛼 = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔 ( )
𝑚1 + 𝑚2
b.) 𝐹𝑅1 = 𝜇𝑠1 𝑚1 𝑔 cos(𝛼) ; 𝐹𝑅2 = (𝑚1 + 𝑚2 )𝑔 𝑠𝑒𝑛 (𝛼) − 𝜇𝑠1 𝑚1 𝑔 cos(𝛼)
𝐹 = 𝑚1 𝑔 (𝑠𝑒𝑛 (𝛼) − 𝜇𝑠1 cos(𝛼))

c.) 𝐹𝑅1 = 𝑚1 𝑔 𝑠𝑒𝑛 (𝛼); 𝐹𝑅2 = 𝑚2 𝑔 𝑠𝑒𝑛 (𝛼); 𝐹 = 0
12. Dos cuerpos 𝑚1 = 20 𝑘𝑔 y 𝑚2 = 10 𝑘𝑔, se encuentran sobre planos inclinados y unidos por una
cuerda, como se muestra en la figura. Los ángulos de los planos inclinados son 𝛼1 = 30° y 𝛼2 =
20° y el coeficiente de rozamiento estático entre todas las superficies es 𝜇𝑠 = 0,75. Si a la masa 𝑚1
se le aplica una fuerza 𝐹 que se va aumentando paulatinamente, calcular las fuerzas que actúan
sobre los cuerpos en los siguientes
casos:
a. 𝐹 = 2 𝑘𝑔𝑓
b. 𝐹 = 3 𝑘𝑔𝑓
c. 𝐹 = 5 𝑘𝑔𝑓
d. 𝐹 = 6,4 𝑘𝑔𝑓
e. 𝐹 = 10 𝑘𝑔𝑓
f. 𝐹 = 13,45 𝑘𝑔𝑓
Respuesta: a.) 𝑇 = 0 𝑘𝑔𝑓; 𝐹𝑅1 = 12 𝑘𝑔𝑓 para arriba; 𝐹𝑅2 = 3,42 𝑘𝑔𝑓 para arriba
b.) 𝑇 = 0 𝑘𝑔𝑓; 𝐹𝑅1 = 13 𝑘𝑔𝑓 para arriba; 𝐹𝑅2 = 3,42 𝑘𝑔𝑓 para arriba
c.) 𝑇 = 2 𝑘𝑔𝑓; 𝐹𝑅1 = 13 𝑘𝑔𝑓 para arriba; 𝐹𝑅2 = 1,42 𝑘𝑔𝑓 para arriba
d.) 𝑇 = 3,42 𝑘𝑔𝑓; 𝐹𝑅1 = 13 𝑘𝑔𝑓 para arriba; 𝐹𝑅2 = 0 𝑘𝑔𝑓 para arriba
e.) 𝑇 = 7 𝑘𝑔𝑓; 𝐹𝑅1 = 13 𝑘𝑔𝑓 para arriba; 𝐹𝑅2 = 3,58 𝑘𝑔𝑓 para abajo

f.) 𝑇 = 10,47 𝑘𝑔𝑓; 𝐹𝑅1 = 13 𝑘𝑔𝑓 para arriba; 𝐹𝑅2 = 7,03 𝑘𝑔𝑓 para abajo
13. El sistema de la figura está constituido por hilos y un número “𝑛” de poleas
móviles consideradas ideales. El rozamiento y la resistencia del aire son
despreciables. En esas condiciones determinar la relación entre las masas
para que el sistema esté en equilibrio. Observación: Se debe considerar “n”
poleas móviles y no 3 como en la figura
Respuesta: 𝑚𝐵 = 2𝑛 𝑚𝐴
14. El móvil de la figura está compuesto de esferas y cubos. Si las esferas

pesan 0,40 𝑘𝑔𝑓, y la longitud de todas las varillas es 60 𝑐𝑚,
determinar el peso “𝑊” de los cubos y las demás longitudes para que
las varillas permanezcan horizontales
Respuesta: 𝑊 = 0,2 𝑘𝑔𝑓; 𝑋1 = 36 𝑐𝑚; 𝑋2 = 24 𝑐𝑚;

𝑋3 = 10 𝑐𝑚; 𝑋4 = 50 𝑐𝑚
𝑚1
15. Calcular la relación para que la barra de longitud 𝐿
𝑀
permanezca en posición horizontal
𝑚1 3
Respuesta: =2
𝑀
16. A una barra 𝐴𝐵 de longitud 𝐿 y peso despreciable, se le aplica

una fuerza longitudinal 𝐹, como se muestra en la figura.
Calcular el valor de 𝑥 para que la barra esté a punto de deslizar
Respuesta: 𝑥 = 𝐿 − 𝑎√1 − 𝜇2

17. En la figura se muestra una barra vertical de peso 𝑊 apoyada en el piso, a

la cual se le aplica una fuerza horizontal a una altura 0,8 de la longitud de
la barra. Si el coeficiente de rozamiento estático entre la barra y el piso es
0,50, determinar el ángulo 𝛼 para que la barra se encuentre en
movimiento inminente.
1 𝑊
Respuesta: 𝑡𝑔 𝛼 = −
2 0,8𝐹
18. En el sistema mostrado en la figura, los elementos 𝐴𝐵 y 𝐵𝐶 son idénticos y se hallan unidos por una
rótula en 𝐵. El rozamiento en 𝐴 es nulo, mientras que el coeficiente de
rozamiento estático entre el elemento 𝐵𝐶 y el suelo es 𝜇 . En esas
condiciones calcular el máximo ángulo 𝜃 posible para que no se rompa
el equilibrio.
Respuesta: 𝜃 = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔 (4𝜇)
19. La varilla homogénea 𝐴𝐵 de masa 𝑚 está sujeta a un pivote en 𝐴 y en 𝐵 a un hilo
𝑚
que pasa por una polea fija y que sostiene a una masa 2
. Sabiendo que el eje 𝐶 de
la polea y el pivote 𝐴 se encuentran en la misma vertical y que 𝐴𝐶 = 𝐴𝐵 , hallar el

ángulo 𝛼 para que el sistema se encuentre en equilibrio.
20. Determinar el valor de 𝐹 para que el alambre homogéneo doblado como

muestra la figura se encuentre en equilibrio en la posición indicada, si el
peso total es 𝑊.
3
Respuesta: 𝐹 = 𝑊
8
21. Una esfera de peso 𝑃 está suspendida de un hilo 𝑂𝑂’ y apoyada en la pared
vertical en 𝐴, como se indica en la figura. Hallar los valores de 𝜇𝑠 para que la
esfera este en equilibrio.
1
Respuesta: 𝜇𝑠 ≥ 𝑠𝑒𝑛 (𝛼)

22. La barra homogénea 𝐴𝐵 pesa 𝑊, y la cuerda y las

poleas 𝐶, 𝐷, 𝐸 son ideales. Determinar la relación
en entre los valores de 𝑎 y 𝑏 de tal forma que el
sistema se encuentre en equilibrio
Respuesta: 𝑎 > 𝑏
23. En el sistema mostrado en la figura, calcular el ángulo 𝜑 para el

equilibrio
ℎ
Respuesta: 𝜑 = 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( )
2𝑏
24. Una grúa se compone de un poste vertical de longitud 𝑙 y masa

despreciable y un aguilón de longitud 2𝑙 y masa 2𝑚 . El ángulo 𝛼
puede variarse ajustando la longitud del cable. Despreciando la masa
del cable, halle la tensión en él, en función de 𝑚, 𝑀, 𝑙 𝑦 𝛼.
𝛼
Respuesta: 𝑇 = 4(𝑀 + 𝑚)𝑔 𝑠𝑒𝑛 ( 2 )
25. La Figura muestra una fuerza vertical aplicada tangencialmente a un

cilindro homogéneo y uniforme de peso 𝑊 y radio 𝑅. El coeficiente de
rozamiento estático entre el cilindro y todas las superficies es 0,5.
Encontrar la máxima fuerza 𝐹 que puede aplicarse sin que se rompa el
equilibrio.
3
Respuesta: 𝐹𝑚𝑎𝑥 = 7 𝑊

26. Una puerta de 2,40 𝑚 de largo y 1,20 𝑚 de ancho pesa 40 𝑘𝑔𝑓. Su centro de gravedad coincide con
̂ = 37°. Para aliviar
su centro geométrico y está suspendida en 𝐴 y 𝐵, el 𝐴𝐶𝐷
el esfuerzo sobre el gozne superior se dispone un cable 𝐶𝐷 hasta que la
fuerza horizontal sobre le gozne 𝐴 sea nula. En estas condiciones:
a. ¿Cuál es la tensión del cable 𝐶𝐷?
b. ¿Cuál es el valor de la componente horizontal de la fuerza en el gozne 𝐵?
c. ¿Cuál es la fuerza vertical ejercida en conjunto por los goznes 𝐴 y 𝐵?
Respuesta: a.) 𝑇𝐶𝐷 = 20 𝑘𝑔𝑓; b.) 𝐻𝐵 = 16 𝑘𝑔𝑓; c.) 𝑉𝐴 + 𝑉𝐵 = 28 𝑘𝑔𝑓
27. Un disco circular de 30 𝑐𝑚 de diámetro tiene arrollada una cuerda alrededor de su borde. La
cuerda pasa por una polea sin rozamiento y está atada a un cuerpo
que pesa 20 𝑘𝑔𝑓. Una barra uniforme de 1,2 𝑚 de longitud está fija
al disco. El aparato está en equilibrio como se muestra en la figura.
a. ¿Cuál es el peso de la barra?
b. ¿Cuál es la nueva posición de equilibrio cuando se suspende un
segundo peso de 2 𝑘𝑔𝑓 del extremo derecho de la barra, como se
indica en por la línea de puntos?
Respuesta: a.) 𝑊 = 5 𝑘𝑔𝑓; b.) 𝜃 = 56,25°
28. Una puerta de garaje de 80 𝑘𝑔𝑓 está montada sobre un carril aéreo. Las ruedas 𝐴 y 𝐵 están
enmohecidas de modo que no ruedan, sino que deslizan sobre el
carril, a velocidad constante. El coeficiente de rozamiento cinético
entre las ruedas y la guía es 0,5. La distancia entre las ruedas es
1,20 𝑚 y cada una dista 30 𝑐𝑚 de los bordes. La puerta es
homogénea y es empujada hacia la izquierda por una fuerza 𝐹.
a. Si la fuerza está aplicada a una distancia ℎ = 90 𝑐𝑚 por debajo
del carril, ¿cuál es la componente vertical de la fuerza ejercida
sobre cada rueda por el carril?
b. Calcular el valor máximo que puede tener ℎ, sin que ninguna rueda se separe del carril
Respuesta: a.) 𝑁𝐴 = 10 𝑘𝑔𝑓; 𝑁𝐵 = 70 𝑘𝑔𝑓; b.) ℎ𝑚𝑎𝑥 = 1,2 𝑚

29. En la escalera tijera que se muestra en la figura, 𝐴𝐶 y 𝐶𝐸 tienen 2,44 𝑚

de largo y están articuladas en 𝐶. 𝐵𝐷 es una varilla de 0,76 𝑚 de largo, a
la mitad de la altura. Un hombre que pesa 855 𝑁 sube 1,83 m en la
escalera. Suponiendo que el piso no tiene rozamiento y el peso de la
escalera es 49 𝑁, hallar la tensión de la varilla, las fuerzas ejercidas por
la escalera en el piso y la fuerza en 𝐶.
Respuesta: 𝑇 = 218,25 𝑁; 𝑁𝐴 = 558,84 𝑁; 𝑁𝐸 = 345,16 𝑁;
𝐹𝐶 = (218,25 𝑖⃗ − 320,66 𝑗⃗) 𝑁
30. La escalera de 5 𝑘𝑔𝑓 y de 1,2 𝑚 de longitud, mostrada en la figura es

uniforme y homogénea. Por ella debe subir un obrero de 60 𝑘𝑔𝑓. ¿Cuál es
la máxima distancia, medida sobre la escalera, que puede alcanzar el obrero
sin que la misma resbale?
Respuesta: 𝑑𝑚𝑎𝑥 = 0,64 𝑚
31. Cuatro ladrillos de longitud 𝑙 se ponen uno sobre otro de tal manera que una parte de cada uno
sobresale con respecto al que está abajo, como se indica en la figura. Demostrar que las máximas
distancias, que pueden sobresalir cada ladrillo, para que haya equilibrio son:
𝑙
a. El ladrillo superior sobresalga respecto al inferior;
2
𝑙
b. El segundo ladrillo sobresalga respecto al inferior;
4
𝑙
c. El tercer ladrillo sobresalga respecto al último de abajo
6
32. La figura muestra dos paralelepípedos de igual masa 𝑚1 = 3 𝑘𝑔 y una cuña de masa 𝑚2 = 2 𝑘𝑔 y
sección triangular equilátera simétricamente dispuesta.
a. ¿Cuál es el mínimo coeficiente de rozamiento de las masas m1
con el piso para que las mismas no deslicen
b. ¿Cuál es la relación base (𝑏) por altura (ℎ) para que los
paralelepípedos no vuelquen?
𝑚2 .cos(30) 𝑏 √3 𝑚2
Respuesta: a.) 𝜇 = ; b.) =
𝑚2 .𝑠𝑒𝑛 (30)+𝑚1 ℎ 𝑚1 +𝑚2

33. Un disco de 0,70 𝑚 de diámetro y 100 𝑘𝑔 está apoyado en las barras 𝐴𝐸 (4 𝑚 de longitud y 30 𝑘𝑔)
y 𝐵𝐷 (3 𝑚 de longitud y 20 𝑘𝑔). Ambas barras están
articuladas en 𝐶, y apoyados en sus extremos 𝐴 y 𝐵
sobre un suelo horizontal liso. Para mantener el
equilibrio, ambas barras se unen mediante una cuerda
horizontal a 0,50 𝑚 del suelo. Calcular:
a. las reacciones en los dos puntos de apoyo del disco y
la tensión de la cuerda
b. las reacciones en los apoyos 𝐴 y 𝐵
c. la fuerza que una barra ejerce sobre la otra a través de
la articulación 𝐶
Respuesta: a.) 𝑁𝐵𝐷 = 51,76 𝑘𝑔𝑓; 𝑁𝐴𝐸 = 73,2 𝑘𝑔𝑓; 𝑇 = 159,58 𝑘𝑔𝑓
b.) 𝑁𝐴 = 56,28 𝑘𝑔𝑓; 𝑁𝐵 = 93,71 𝑘𝑔𝑓
c.) 𝐹𝐶𝑥 = 196,19; 𝐹𝐶𝑦 = 37,1 𝑘𝑔
34. En una pista de baile cuadrada y plana de 20 𝑚 de lado y 1.000 𝑘𝑔, tres parejas de bailarines, cada
una de 125 𝑘𝑔, están en las esquinas superior izquierda, superior derecha e inferior izquierda.
Hallar el centro de gravedad del sistema, con relación a la esquina inferior derecha
Respuesta: 𝑋𝐶𝐺 = 11,9 𝑚; 𝑌𝐶𝐺 = 11,9 𝑚
35. De la chapa semicircular de la figura se corta el rectángulo

𝑎𝑏𝑐𝑑 y se lo aplica en la posición 𝑎′𝑏′𝑐′𝑑′ . Entonces, ¿qué pasa
4𝑅
con el diámetro 𝐴𝐵? (CG del semicírculo: 3𝜋)
a. Permanece horizontal
b. Se inclina hacia la derecha
c. Se inclina hacia la izquierda
d. La posición adoptada depende de la altura h
e. Ninguna de las anteriores
Respuesta: ítem a

36. Se desea que un cuerpo compuesto por un semicilindro y un prisma

recto cuya base es un triángulo rectángulo, se encuentre en
equilibrio estable. Hallar los valores de la distancia 𝑥 y la altura ℎ,
4𝑅
para que ello ocurra. 𝑂𝐺 =
3𝜋
Respuesta: 𝑇 = 218,25 𝑁; 𝑁𝐴 = 558,84 𝑁
37. De una placa rectangular con 𝐵 = 1,5 𝑚 y 𝐻 = 1 𝑚, se corta

un cuadrado de lado 𝑎 = 0,25 𝑚, a una distancia 𝑢 = 0,12𝑚
del borde izquierdo y el trozo cortado se aplica a una distancia
𝑥 del borde derecho de la placa. Si al término de la operación
el centro de gravedad del cuerpo se desplazó a 4 𝑐𝑚 de su
posición original, hallar el valor de 𝑥.
Respuesta: 𝑥 = 0,17 𝑚
38. Hallar el centro de gravedad de la placa homogénea de espesor

constante indicada en la figura
Respuesta: 𝑋𝐶𝐺 = 𝑌𝐶𝐺 = 2𝑎
39. Determinar la posición del centro de masa en la siguiente figura plana

y homogénea, con respecto al sistema de referencia indicado
Respuesta: 𝑋𝐶𝐺 = 2𝑎; 𝑌𝐶𝐺 = 3𝑎

40. Si a la figura del problema anterior, de peso 𝑊, lo colocaramos sobre una superficie horizontal y le
𝑊
aplicaramos una fuerza horizontal 𝐹 = 4
, sobre la cara 5𝑎, a una altura de 2,5𝑎, determinar si ella
permanecerá en equilibrio, sabiendo que el coeficiente de rozamiento estático entre el cuerpo y la

superficie horizontal es 𝜇𝑠 = 0,25. Determinar entonces la máxima altura a la que se puede aplicar
la fuerza F para que el sistema permanezca en equilibrio
Respuesta: Si; ℎ𝑚𝑎𝑥 = 4𝑎
41. Determinar la condición para que el cuerpo de la figura deslice y

vuelque al mismo tiempo, sabiendo que el coeficiente de
rozamiento estático, entre el cuerpo y el plano es 𝜇𝑠
𝑎
Respuesta: 𝜇𝑠 =
2ℎ
42. El cuerpo de peso 𝑊 mostrado en la figura no debe volcar alrededor

del pivote 𝐴. Calcular el máximo peso 𝑃 que puede colgarse.
𝐵
Respuesta: 𝑃𝑚𝑎𝑥 = ( )
6𝐻−𝐵
43. Dos varillas de densidades 𝜌1 y 𝜌2 e igual sección transversal están

soldadas en sus extremos de manera que forman un ángulo recto
entre sí. El sistema puede girar libremente alrededor del punto 𝑂.
𝐿1
Calcular la relación entre las longitudes de las varillas , si el ángulo
𝐿2
indicado de 45°, corresponde a la posición de equilibrio

𝐿1
Respuesta: =1
𝐿2

44. El cilindro de la figura de radio 𝑅 = 50 𝑐𝑚 y peso 𝑊 = 300𝑁 ha sido fabricado de tal modo que
posee un orificio circular de radio 𝑟 = 35 𝑐𝑚. Siendo 𝑂 el centro del cilindro y 𝑂1 el centro del
orificio y sabiendo que 𝑂 y 𝑂1 están alineados horizontalmente, calcular:
a. El centro de gravedad en funcion de la distancia entre los centros 𝑂𝑂1

b. Las fuerzas que actúan si 𝑂𝑂1 = 8 𝑐𝑚. Verificar si el cilindro se encuentra en equilibrio
c. El intervalo de valores para que el cilindro 𝑂𝑂1 este en equilibrio
Respuesta: a.) 𝐶𝐺 = 0,96 𝑂𝑂1

b.) 𝑁1 = 265,47 𝑁; 𝑁2 = 57,58 𝑁; 𝐹𝑅1 = 46,08 𝑁
c.) 0 ≤ 𝑂𝑂1 ≤ 12,75 𝑐𝑚

DINÁMICA
𝑚
1. Una masa de 2 𝑘𝑔 acelera a 11 𝑠2 en una dirección de 30° al norte del Este. Una de las dos fuerzas
que actúan sobre la masa tiene una magnitud de 11 𝑁 y esta dirigida al Norte. Determine la
magnitud de la otra fuerza sabiendo que es perpendicular a la de 11 𝑁.
Respuesta: 𝐹 = 11√3 𝑁
2. Calcular la aceleración del sistema indicado en la figura
𝑚
Respuesta: 𝐹 = 7,35 𝑠2
3. Un cuerpo de masa 𝑚, sube por un plano inclinado que forma un ángulo de 37° con la horizontal,
empujado por una fuerza horizontal 𝐹 = 𝑚𝑔. Sabiendo que el coeficiente de rozamiento dinámico
1
entre el plano y el cuerpo vale 14 calcular el valor de la aceleración de subida del cuerpo
Respuesta: 𝑎 = 0,1𝑔
4. Una persona de 80 𝑘𝑔 está de pie sobre una balanza colocada en el piso de un ascensor que baja
𝑚
verticalmente con una aceleración constante de 2 𝑠2 . ¿Qué lectura indica la balanza?
Respuesta: 624 𝑁
5. Tres cuerpos de masas 𝑚1 = 1 𝑘𝑔 , 𝑚2 = 2 𝑘𝑔 y 𝑚3 = 4𝑘𝑔 , se encuentran apoyados sobre un
plano horizontal sin rozamiento, como se muestra en la figura. Calcular la fuerza entre las masas 𝑚1
y 𝑚2 , y la aceleración del sistema, en el SI.
𝑚
Respuesta: 𝐹 = 63,57 𝑁; 𝑎 = 8,57 𝑠2
6. Si en el problema anterior, el coeficiente de rozamiento dinámico entre el plano y todos los cuerpos
vale 0,40, calcular la aceleración del sistema, en el SI
𝑚
Respuesta: 𝑎 = 4,65 𝑠2
7. En el sistema indicado en el diagrama hallar la aceleración de todas las masas

y la tensión en todas las cuerdas
Respuesta: 𝑇1 = 26,13 𝑁; 𝑇2 = 43,56 𝑁

8. Una cuerda se encuentra entre los cuerpos 𝑚 y 2𝑚, indicados en la

figura. Sabiendo que no existe rozamiento, calcular el valor de la fuerza
sobre la cuerda
Respuesta: 𝐹 = 0
9. Si en el problema anterior el coeficiente de rozamiento entre los cuerpos
√3
y el piso es 𝜇𝑘 = 3
, calcular el valor de la aceleración y la tensión en las cuerdas
Respuesta: 𝐹 = 0; 𝑎 = 0
10.Sabiendo que la fuerza que ejerce la masa 𝑚 sobre la pared del
carro es 10 𝑁, calcular la fuerza 𝐹.
Respuesta: 𝐹 = 40 𝑁
11.Un cuerpo de masa 𝑚 es lanzado con una velocidad 𝑉0 , sobre una superficie horizontal con
rozamiento y recorre una distancia 𝐷 antes de detenerse. Si éste mismo cuerpo se lanza sobre la
misma superficie, pero en la luna, con las mismas condiciones que en la tierra, calcular la distancia,
1
que recorrerá. (𝑔𝐿 ≈ 6 𝑔𝑇 ).
Respuesta: 𝑑 = 6𝐷
12.Una pelota de masa 𝑚 se deja caer desde la azotea de un edificio que tiene una altura ℎ. Si un
viento que sopla a lo largo de un lado del edificio ejerce sobre la
pelota una fuerza constante 𝐹, utilizando 𝑚 = 10 𝑘𝑔; ℎ = 10𝑚;
𝐹 = 20𝑁 , determinar:
a. la aceleración de la pelota
b. La velocidad con que llega al suelo
c. la distancia horizontal 𝑅, medida desde el pie del edificio, en
que toca el suelo.
𝑚 𝑚
Respuesta: a.) 𝑎 = 10 𝑠2 con un ángulo 𝜃 = 11.53° con la vertical; b.) 𝑉 = 14,3 𝑠 ; c.) 𝑅 = 2,04 𝑚
13.Sabiendo que el coeficiente de rozamiento entre el bloque y la superficie es 0,20, calcular la

aceleración y la tensión de cada cuerda en el sistema de la figura.
𝑚
Respuesta: a.) 𝑎 = 1,63 𝑠2 ; b.) 𝑇1 = 91,4 𝑁; c.) 𝑇2 = 163,4 𝑁

14.Un elevador contiene tres cajones como se muestra en la figura. La masa del
elevador es 750 𝑘𝑔 y las masas de las cajas 𝐴, 𝐵 y 𝐶 son 300𝑘𝑔, 200 𝑘𝑔 y 100 𝑘𝑔 ,
respectivamente. Durante un breve intervalo de tiempo en la subida el elevador
𝑚
tiene una aceleración de 8 𝑠2 . Durante este intervalo de tiempo determine:
a. La tensión en el cable del elevador.

b. La fuerza ejercida sobre la caja 𝐴 por el piso del elevador.
c. La fuerza ejercida por la caja 𝐵 sobre la Caja 𝐶.
Respuesta: a.) 𝑇 = 12015 𝑁; b.) 𝐹1 = 10680 𝑁; c.) 𝐹2 = 1780 𝑁
15.Dos bloques 𝑚1 y 𝑚2 se disponen como se indica en la figura, sobre una superficie horizontal sin
rozamiento. El coeficiente de rozamiento estático entre los
bloques es 𝜇𝑠 . Si se aplica la fuerza 𝐹 al bloque superior,
formando un ángulo 𝛼 con la horizontal, calcular su valor
máximo para que los bloques se muevan juntos
[𝜇𝑠 𝑚1 (𝑚1 +𝑚2 )𝑔]
Respuesta: 𝐹𝑚𝑎𝑥 = [𝑚
2 cos(𝛼)−𝜇𝑠 (𝑚1 +𝑚2 )𝑠𝑒𝑛 (𝛼)]
16.Sabiendo que el coeficiente de rozamiento estático entre 𝐴 y 𝐵 es 0,55 y que la superficie

horizontal no tiene rozamiento, calcular la fuerza que debe
aplicarse al bloque 𝐴 para que el bloque 𝐵 no caiga.
Respuesta: 𝐹 = 1960 𝑁
17.Dos objetos de masas 𝑚1 y 𝑚2 deslizan hacia abajo sobre un plano sin fricción inclinado un
ángulo 𝜃 con respecto a la horizontal. En la superficie de contacto
entre los dos cuerpos hay una fuerza de fricción 𝐹𝑟 , suficiente para
impedir que uno no deslice sobre el otro. En esas condiciones,
calcular el valor de la fuerza de rozamiento 𝐹𝑟 .
Respuesta: 𝐹𝑟 = 𝑚1 . 𝑔. 𝑠𝑒𝑛 (𝜃). cos(𝛼)

18.Un cuerpo 𝐴 se encuentra sobre un plano horizontal rugoso y se pone

en movimiento debido a un cuerpo 𝐵 al que se le ha colocado un
cuerpo 𝐶 adicional como muestra la figura. Al descender una distancia
𝑆1 los cuerpos 𝐵 y 𝐶 pasan por un anillo que quita al cuerpo 𝐶. El
cuerpo 𝐵 continúa bajando y se detiene después de recorrer una
distancia 𝑆2 . Conociendo 𝑚𝐴 = 0,8 𝑘𝑔; 𝑚𝐵 = 0,1 𝑘𝑔; 𝑚𝐶 = 0,1 𝑘𝑔;
𝑆1 = 50 𝑐𝑚 y 𝑆2 = 30 𝑐𝑚, determinar el coeficiente de rozamiento
entre 𝐴 y el plano
Respuesta: 𝜇 = 0,2
19.La masa 𝑚1 = 5𝑘𝑔 , se encuentra sobre un plano inclinado un ángulo 𝜃 = 37° y está unida por
medio de una cuerda a una masa 𝑚2 = 10𝑘𝑔, como se indica en la figura. Si los coeficientes de
rozamiento de la masa 𝑚1 son 𝜇𝑠1 = 0,35 y 𝜇𝑘1 = 0,3 y de la masa
𝑚2 son 𝜇𝑠2 = 0,25 y 𝜇𝑘2 = 0,2. Calcular:
a. Las fuerzas de rozamientos de las masas 𝑚1 y 𝑚2 en las
condiciones enunciadas. (Observación: Tenga en cuenta que 𝑡𝑔 (𝜃) >
𝜇𝑠1 )
b. El ángulo para el cual el sistema está en movimiento inminente
c. Si el cuerpo está en movimiento para el ángulo calculado en la
pregunta anterior, hallar la aceleración del sistema
𝑚
Respuesta: a.) 𝐹𝑟1 = 13,7 𝑁; 𝐹𝑟2 = 15,7 𝑁; b.) 𝜃 = 47,45°; c.) 𝑎 = 0,44 𝑠2
20.El bloque 1 de la figura tiene un cuarto de la longitud del bloque 2 y pesa una cuarta parte del
mismo. Las masas 𝑚1 , 𝑚2 y 𝑚3 están dispuestas como se indica en
la figura y se sabe que 𝑚1 = 𝑚3 ; que el coeficiente de rozamiento
1
entre los bloques es y que entre el bloque 2 y la superficie no hay
3
rozamiento. Después que el sistema se ha liberado encontrar la

distancia recorrida por el bloque 2 cuando la cuarta parte del
bloque 1 permanece sobre él.
3
Respuesta: 𝑑 = 4 𝐿
21.Sabiendo que el coeficiente de rozamiento cinético entre todas las

1
superficies es 𝜇𝑘 y las relaciones 𝑚2 = 2 𝑚1 y 𝑅3 = 2 𝑅4 , hallar la
expresión que permita calcular el valor de la fuerza 𝑃, para que el

cuerpo 1 tenga una aceleración 𝑎1 .
𝑚1 (9𝑎1 +10𝜇𝑘 𝑔)
Respuesta: 𝑃 = 8

22.Un bloque de 4 𝑘𝑔 asciende a lo largo de un plano inclinado 30°, al serle aplicada una fuerza 𝐹
horizontal, tal como se indica en la figura. Sabiendo que el bloque, parte del reposo, en la base del
𝑚
plano inclinado, y alcanza una velocidad de 6 𝑠
después de recorrer
10 𝑚 a lo largo del plano, calcular el valor de la fuerza 𝐹 . Si en dicha

posición se deja de aplicar la fuerza 𝐹, determinar el espacio total
recorrido por el móvil a lo largo del plano, hasta que se detiene. (el
coeficiente de rozamiento cinético y estático, entre el cuerpo y el
plano inclinado, es 𝜇𝑘 = 0,2 y 𝜇𝑠 = 0,5 respectivamente)
Respuesta: 𝐹 = 43,84 𝑁; 𝑑 = 12,73 𝑚
𝑚
23.El bloque de 9 𝑘𝑔 de la figura desciende con una velocidad de 1,5 𝑠 , que se encuentra
𝑚
disminuyendo a razón de 0,60 𝑠2 Calcular:
a. El coeficiente de rozamiento entre el bloque de 20 𝑘𝑔 y el piso

b. La rapidez de ambos bloques cuando el bloque de 9 𝑘𝑔
descendió 1,40 𝑚.
𝑚
Respuesta: a.) 𝜇 = 0,54; b.) 𝑉 = 0,75
𝑠
24.Sobre un plano inclinado un ángulo 𝜑 = 30° , descansa una masa 𝑚1 = 85𝑘𝑔 . La masa se
encuentra unida a una polea móvil de masa despreciable por
medio de una cuerda. Por la polea móvil pasa una cuerda
sujeta en uno de sus extremos a un punto fijo y el otro a una
polea fija doble de radios 𝑅2 = 15𝑐𝑚 y 𝑅3 = 30𝑐𝑚. De esta
polea fija cuelga una masa 𝑚4 = 5𝑘𝑔. Si el coeficiente de
rozamiento cinético entre la masa 𝑚1 y el piso es 0𝜇𝑘 = 0,2.
Calcular:
a. Las aceleraciones de todos los cuerpos
b. ¿Cuánto se mueve la masa 𝑚4 cuando la masa 𝑚1 se mueve 1 𝑚?
𝑚 𝑚
Respuesta: a.) 𝑎1 = 0,46 𝑠2 ; 𝑎4 = 1,84 𝑠2 ; b.) 𝑑 = 4 𝑚

25.Un bloque de masa 𝑚 = 1 𝑘𝑔 esta inicialmente suspendido en un carrito de masa 𝑀 = 11 𝑘𝑔,

mediante el sistema de poleas mostrado en la figura. Las poleas y
los hilos son de masa despreciable y también se desprecian todas
las fuerzas de fricción. Si el bloque se suelta cuando está a una
altura ℎ = 4,9 𝑚 por el encima de la base del carrito:
a. ¿Al cabo de cuánto tiempo golpeara el bloque la base del
carrito?
b. ¿Cuál habrá sido el desplazamiento del carrito en ese tiempo?
c. ¿Cuáles son las aceleraciones del bloque y del carrito?
d. ¿Cuál es la tensión en la cuerda?
𝑚 𝑚
Respuesta: a.) 𝑡 = 2 𝑠; b.) 𝑑 = 2,45 𝑚; c.) 𝑎𝑀 = 1,225 𝑠2 ; 𝑎𝑚 = 2,74 𝑠2 ; d.) 𝑇 = 7,35 𝑁
26.Los cuerpos 𝐴 y 𝐵, de pesos 5𝑊 y 3𝑊, respectivamente, inicialmente se hallan

en reposo sobre el suelo y están unidos por una cuerda que pasa por una polea
sin masa ni rozamiento, tal como se muestra en la Figura. Si se aplica a la polea
una fuerza 𝐹 = 15𝑊 hacia arriba, calcular la aceleración del bloque 𝐵.
𝑚
𝑠2
27.En el sistema indicado en la figura, todas las superficies

son lisas. Si la aceleración del bloque 𝑀 es cero, calcular la
𝑀
relación entre las masas 𝑀1
2
𝑀 𝑠𝑒𝑛 (2𝛼)
Respuesta: 𝑀1 = 𝑠𝑒𝑛 (2𝛽)
2
28.La varilla 𝐴𝐵 tiene una masa 𝑚 y el bloque triangular una masa

𝑀. Si se aplica al bloque una fuerza horizontal constante 𝐹, y
todas las superficies son lisas, calcular la aceleración del
extremo 𝐵 de la varilla (ver Figura)
𝐹−𝑚.𝑔.𝑡𝑔 (𝜑)
Respuesta: 𝑎𝑚 = 𝑀+𝑚.(𝑡𝑔 (𝜑))2

29.En el sistema indicado en la figura no existe rozamiento y sabiendo que 𝑚1 <

𝑚2 < 𝑚3 , calcular la aceleración de 𝑚1
4𝑚2 𝑚3 𝑔
Respuesta: 𝑎1 = 4𝑚
2 3 +𝑚1 𝑚3 +𝑚1 𝑚2
𝑚
30.En el problema anterior, calcular la aceleración de las masas 𝑚2 y 𝑚3

4𝑚 𝑚 −𝑚 𝑚 +𝑚 𝑚 4𝑚 𝑚 +𝑚 𝑚 −𝑚 𝑚
Respuesta: 𝑎2 = 4𝑚2 𝑚3 +𝑚1 𝑚3 +𝑚1 𝑚2 . 𝑔; 𝑎2 = 4𝑚2 𝑚3 +𝑚1 𝑚3 +𝑚1 𝑚2 . 𝑔
2 3 1 3 1 2 2 3 1 3 1 2
31.Los bloques 𝐴 y 𝐵 pesan 20 𝑘𝑔 cada uno, el bloque C pesa 14 𝑘𝑔 y el bloque

𝐷 16 𝑘𝑔. Si se aplica una fuerza hacia abajo con una magnitud de 98 𝑁 sobre el
bloque B y el sistema inicia su movimiento desde el reposo. 𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑡 = 3 𝑠,
determine:
a. La velocidad de 𝐷 en relación con 𝐴
b. La velocidad de 𝐶 en relación con 𝐷
𝑚 𝑚
Respuesta: a.) 𝑉𝐷/𝐴 = 7,35 𝑠
hacia abajo b.) 𝑉𝐶/𝐷 = −5,35 𝑠
hacia arriba
32.El sistema de la figura está constituido por hilos y un número “𝑛” de poleas móviles
considerados ideales. El rozamiento y la resistencia del aire son despreciables. En esas
condiciones determinar la relación entre las aceleraciones de los cuerpos.
Observación: Se debe considerar “𝑛” poleas móviles y no 3 como en la figura
Respuesta: 𝑎𝐴 = 2𝑛 . 𝑎𝐵
33.Si las cuñas inician su movimiento desde el reposo, calcular el

desplazamiento que habrá experimentado la cuña B cuando la cuña A
llegue a tocar el piso. Datos: 𝑚𝐴 = 2 𝑘𝑔; 𝑚𝐵 = 8 𝑘𝑔; 𝑎 = 10 𝑐𝑚; 𝑏 =
60 𝑐𝑚
Respuesta: 𝑑𝐵 = 10 𝑐𝑚

𝑚
34.Se lanza un cuerpo con velocidad 𝑉0 = 4 𝑠
sobre una plataforma de, longitud 𝐿 = 3 𝑚, que se
encuentra inicialmente en reposo, tal como se muestra en la

figura. El cuerpo cae de la plataforma a los 5 𝑠. El coeficiente de
rozamiento dinámico entre los cuerpos es 𝜇𝑘 = 0,2. Utilizando
los conceptos de fuerza ficticia determinar la relación entre las
masas del cuerpo y de la plataforma.
𝑀
Respuesta: 𝑚 = 2,7736
35.Calcular el intervalo de valores de la fuerza F de tal forma que las

masas 𝑚1 y 𝑚2 no deslicen sobre 𝑀. Datos: 𝑚1 = 30 𝑘𝑔; 𝑚2 =
50𝑘𝑔; 𝑀 = 100 𝑘𝑔; 𝜇𝑠 = 0,2; 𝛼 = 30°
Respuesta: 232,2 ≤ 𝐹 ≤ 1024,2
36.En el sistema de la figura, inicialmente en reposo, se le aplica una

fuerza de 50 𝑁 al cuerpo de masa 𝑀. Determinar el movimiento del
sistema. Si 𝑚 desliza sobre 𝑀, ¿Cuánto tiempo tarda en caer?, ¿Qué
pasa con la aceleración de 𝑀?. Datos: 𝐹 = 50 𝑁; 𝑀 = 8 𝑘𝑔; 𝑚 =
3 𝑘𝑔; 𝜇𝑠1 = 0,3; 𝜇𝑘1 = 0,15; 𝜇𝑠2 = 0,25; 𝜇𝑘2 = 0,10
𝑚
Respuesta: 𝑡 = 1,44 𝑠; 𝑎𝑀 = 5,27 𝑠2
37.Sabiendo que el bloque 𝑚 = 500 𝑔 se desliza hacia abajo sobre la superficie inclinada del carro de
masa 𝑀, y que la componente de su aceleración según
el eje 𝑌 es 𝑎𝑦 = 1,2 𝑚/𝑠, calcular:
a. El vector aceleración del bloque 𝑚
b. La aceleración de m relativa al carro 𝑀
c. La aceleración del carro 𝑀
d. La fuerza 𝐹, sabiendo que 𝑀 = 5 𝑘𝑔
El coeficiente de rozamiento cinético entre todas las superficies es 𝜇𝑘 = 0,20.
𝑚 𝑚 𝑚
Respuesta: a.) 𝑎𝑚 = (9,79 𝑖⃗ − 1,2 𝑗⃗) 𝑠2 ; b.) 𝑎𝑚/𝑀 = 1,39 𝑠2 ; 𝛼 = 60°; c.) 𝑎𝑀 = (9,09 𝑖⃗) 𝑠2 ;
d.) 𝑇 = 61 𝑁

38.Un bloque triangular de masa 𝑀, con ángulos 30°, 60° y 90° descansa sobre el lado 30° – 90°
sobre una mesa horizontal. Un bloque cubico, de masa 𝑚,
descansa sobre el lado 60° – 30° como se indica en la figura.
¿Qué fuerza horizontal 𝐹 se debe aplicar al sistema para lograr
que la masa 𝑚 quede fija con respecto al bloque triangular,
suponiendo que no hay rozamiento en los contactos? ¿Cuál es la
aceleración de la masa 𝑀, en relación con la mesa en ese caso?
√3 √3
Respuesta: 𝐹 = . 𝑔. (𝑀 + 𝑚); 𝑎𝑀 = .𝑔
3 3
39.Un vehículo se mueve sobre una curva de radio 𝑅 y ángulo de peralte de 30°, con la máxima
velocidad posible. Si del techo del mismo cuelga un péndulo que forma un ángulo de 60° con la
vertical, calcular el coeficiente de rozamiento, entre las ruedas del vehículo y la pista.
√3
Respuesta: 𝜇𝑠 = 3
40.Un tranvía antiguo da vuelta en una esquina, en una vía no peraltada. Si el radio de la vía es de
𝑘𝑚
15,9 𝑚 y la velocidad del tranvía es 18 ℎ
, calcular el ángulo que formarán con la vertical las
agarraderas de mano que van colgando sueltas del techo del tranvía.
Respuesta: 𝜃 = 9,11°
41.Un bloque de masa 𝑚1 se encuentra girando, con una velocidad angular 𝜔 , sobre una mesa
horizontal sin rozamiento, en una circunferencia de radio 𝐿1 , sujeta por una cuerda que pasa por un
orificio en el centro de la mesa y se une a otra masa 𝑀 , que cuelga verticalmente. Se adiciona al
sistema otra masa 𝑚2 , sujetándola a 𝑚1 por una cuerda de longitud 𝐿2 .Calcular el nuevo valor 𝑀′ ,
de la masa que cuelga verticalmente, para que el sistema continúe moviéndose en una
circunferencia y con la misma velocidad angular 𝜔.
𝑚1 𝐿1 +𝑚2 (𝐿1 +𝐿2 )
Respuesta: 𝑀´ = 𝑚1 𝐿1
.𝑔
42.El bloque pequeño situado sobre una mesa giratoria pesa 1 𝑘𝑔𝑓 y está a 60 𝑐𝑚 del centro. La mesa
𝑟𝑎𝑑
giratoria tiene una aceleración angular de 21 𝑠2
. Si el coeficiente de rozamiento entre el bloque y
la mesa es 0,45, calcular la velocidad angular, para que el bloque esté a punto de deslizar.
𝑟𝑎𝑑
Respuesta: 𝜔 = 2,7 𝑠
43.En los parques de diversiones puede verse con frecuencia a los motociclistas que trabajan en el
“tubo de la muerte”. Uno de estos tubos tiene un diámetro ∅. Sabiendo que el coeficiente de
rozamiento entre las ruedas de la motocicleta y la pared del tubo vale 𝜇, calcular la mínima
velocidad que debe llevar el motociclista para no caerse.
1
∅𝑔 2
Respuesta: (2𝜇)

44.¿Cuál es el mínimo radio de una circunferencia en la cual puede ir un ciclista si su velocidad es de

𝑘𝑚
29 ℎ
y el coeficiente de rozamiento estático entre las llantas y el pavimento es 𝜇𝑠 = 0,32. Bajo
estas condiciones ¿cuál es el máximo ángulo de inclinación con la vertical que puede tomar el
ciclista sin caer?
Respuesta: 𝑟 = 20,69 𝑚; 𝜃 = 17,74°
45.Un hombre revolea una piedra de masa 𝑚 en una circunferencia vertical de radio 𝑅, estando su
mano a una altura 2𝑅 del suelo. La cuerda se rompe en el punto de máxima tensión y la piedra cae
al piso a una distancia 8𝑅 del hombre. Calcular la tensión máxima soportada por la cuerda.
Respuesta: 𝑇𝑚𝑎𝑥 = 33𝑚𝑔
46.En el extremo de un plano inclinado un ángulo 𝛼 descansa un cuerpo de masa 𝑀, como se indica en
la figura. El plano gira uniformemente alrededor de un eje
vertical con una velocidad angular 𝜔. La distancia del cuerpo
al eje de giro del plano es 𝑅. Calcular el valor mínimo del
coeficiente de rozamiento estático 𝜇𝑠 , para que el cuerpo se
mantenga en reposo sobre el plano inclinado.
𝜔2 .𝑅.cos(𝛼)+𝑔.𝑠𝑒𝑛 (𝛼)
Respuesta: 𝑅𝑚𝑖𝑛 =
𝑔.cos(𝛼)−𝜔2 .𝑅.𝑠𝑒𝑛 (𝛼)
47.Un cuerpo de 5 𝑘𝑔 se encuentra sobre una superficie cónica lisa 𝐴𝐵𝐶,

como se muestra en la Figura, y está girando alrededor del eje 𝐸𝐸′ con
una frecuencia de 10 𝑟𝑝𝑚. Calcular la tensión de la cuerda y la velocidad
angular a la que ha de girar el cuerpo para anular la reacción de la
superficie cónica (𝛼 = 30°; es el ángulo que forma la generatriz con la
altura del cono de revolución)
𝑟𝑎𝑑
Respuesta: 𝑇 = 48,6 𝑁; 𝜔 = 1,59
𝑠2
48.Una masa 𝑚 colocada sobre una mesa sin rozamiento está unida a una masa
𝑀 suspendida mediante una cuerda que pasa por un agujero en el centro de la
mesa, tal como se indica en la Figura. Encontrar las condiciones (𝑣0 y 𝑟0 ) en las
cuales debe girar 𝑚 para que 𝑀 permanezca en reposo.
𝑣0 2 𝑀𝑔
Respuesta: 𝑟
= 𝑚

49.Un cubo muy pequeño de masa 𝑚 se coloca en el interior de un embudo que gira
𝑟𝑒𝑣
en torno de un eje vertical con ritmo constante de 𝑓 𝑠
. La pared del embudo
forma un ángulo 𝛼 respecto de la horizontal. Si el coeficiente de rozamiento entre

el embudo, y el cubo es 𝜇 y el centro del cubo se encuentra a una distancia 𝑅 del
eje de rotación, determinar el valor máximo y mínimo de 𝑓 para que el cubo no
deslice.
1 𝑔.(𝑠𝑒𝑛 (𝛼)±𝜇.cos(𝛼))
Respuesta: 𝑅 = 2𝜋 . √𝑅.(cos(𝛼)∓𝜇.𝑠𝑒𝑛 (𝛼))
50.Un bloque de 8 𝑘𝑔 está unido a una barra vertical por medio de dos
cuerdas. Sí el sistema gira alrededor del eje de la barra, las cuerdas
están tensas como se indica en la figura. ¿Cuántas 𝑟𝑝𝑚 ha de dar el
sistema para que la tensión en la cuerda superior sea de 15 𝑘𝑔𝑓?
¿Cuál es entonces la tensión en la cuerda inferior?
Respuesta: 𝑓 = 38,61 𝑟𝑝𝑚; 𝑇 = 5 𝑘𝑔𝑓
51.Un camión transporta una caja de 50 𝑘𝑔𝑓, de base cuadrada de lado 𝐿 = 1,00 𝑚 , 𝐻 = 1,50 𝑚 de
altura. El camión toma una curva de radio 𝑅 = 50 𝑚 . Si el coeficiente de rozamiento estático entre
el camión y la caja es 𝜇𝑠 = 0,6 y la rapidez del mismo es constante, calcular la máxima rapidez, en
𝑚
𝑠
, que puede tener el camión para que la caja permanezca sobre el mismo.
𝑚
Respuesta: 𝑉𝑚𝑎𝑥 = 17 𝑠
52.Un automóvil se encuentra tomando una curva horizontal, no peraltada, como se muestra en la
Figura. Deducir la fórmula que nos dé el valor del radio mínimo 𝑟,
para que el coche que va con una velocidad 𝑣 no vuelque, sabiendo
que el centro de gravedad está a ℎ [𝑚] del suelo y que la distancia
𝑘𝑚
entre las ruedas es 𝑑 [𝑚]. Con los siguientes datos 𝑣 = 144 ℎ
;
𝜇𝑠 = 0,4 ; 𝑑 = 1,50 𝑚 y ℎ = 0,60 𝑚, verificar si el coche vuelca o

desliza primero.
𝑣 2 .ℎ 𝑣2
Respuesta: 𝑟𝑣 = ; 𝑟𝑑 = ; deslizará primero para 𝑟 = 130,61 𝑚
𝑑 𝑔.𝜇𝑠

𝑘𝑚
53.Si en el problema anterior, los datos son: 𝑣 = 144 ℎ
; 𝜇𝑠 = 0,75 ; 𝑑 = 1,80 𝑚 y ℎ = 0,40 𝑚,
verificar que ocurrirá primero (volcará o deslizará)

Respuesta: deslizará para 𝑟 = 72,6 𝑚

III. Contenido Física

Según resolución N.° CD 1457/2021-006
(Observación importante: en caso de error u omisión en la trascripción de las resoluciones a la

presente guía, vale la resolución original, publicada en www.ing.una.py)
FUNDAMENTACIÓN
La Física, en su carácter de Ciencia Experimental que fundamenta las leyes que rigen el universo,
es una herramienta esencial para la Ingeniería. Los futuros estudiantes de ingeniería necesitan una
formación sólida en dichos principios fundamentales.
OBJETIVOS
Objetivos generales
Adquirir un conocimiento general y las aplicaciones prácticas de las Leyes que rigen la física en el
área de la Mecánica y sus aplicaciones tecnológicas, orientándose preferentemente a sus
aplicaciones a la Ingeniería.
Objetivos específicos
Introducción. Ciencias Físicas y su Estudio
1. Comprender qué es la Física.
2. Conocer el Método Científico.
3. Comprender el concepto de Magnitud.
4. Desarrollar destrezas para la medición y cálculo de magnitudes físicas fundamentales.
5. Conocer los Sistemas de Magnitudes y efectuar conversiones de unidades de un sistema a otro.
6. Comprender los conceptos de magnitudes Escalares y Vectoriales
Algebra de las Magnitudes Vectoriales
1. Desarrollar destrezas para la operación algebraica entre magnitudes vectoriales y escalares.

a. Suma y diferencia de vectores.

b. Producto de escalar por vector.
c. Producto escalar de vectores.
d. Producto vectorial de vectores.
e. Concepto de Versor. Operaciones con versores.
Cinemática
1. Manejar correctamente la terminología técnica de la cinemática.
2. Manejar correctamente los operadores escalares y vectoriales en cinemática.
3. Resolver problemas de movimiento en una y dos direcciones, gráfica y analíticamente.
4. Resolver problemas de movimiento relativo.
Estática
1. Enunciar e interpretar las Leyes de Newton.
2. Saber construir el diagrama del cuerpo libre del objeto.
3. Definir e interpretar la fuerza de rozamiento estática y dinámica.
4. Identificar las condiciones de equilibrio de un cuerpo bajo la acción de fuerzas.
5. Diferenciar el efecto de una fuerza y del momento de una fuerza.
6. Definir e interpretar el concepto de centro de gravedad.
7. Aplicar las condiciones de equilibrio a la resolución de problemas.
Dinámica
1. Comprender el concepto de Sistema de Referencia Inercial.
2. Diferenciar peso de masa.
3. Aplicar la segunda Ley de Newton.
4. Interpretar los efectos de la fuerza centrípeta.
5. Comprender el concepto de Sistema de Referencia No Inercial
6. Fuerzas ficticias o Pseudo fuerzas y movimiento relativo.
7. Fuerzas centrifugas. Pseudo fuerzas y movimiento relativo.
CONTENIDO
Programa Sintético
• Vectores. Segmento orientado. Definiciones. Clasificación de vectores. Operaciones con
vectores (gráficamente). Interpretación física y geométrica. Angulo entre dos vectores.
Sistema de coordenadas. Bases ortogonales. Sistema cartesiano ortogonal. Base canónica
{i, j, k}. Descomposición de un vector en el espacio. Expresión analítica. Operaciones con
vectores (analíticamente)
• Producto de vectores. Producto escalar. Definición. Propiedades. Interpretación
geométrica y física. Producto vectorial. Definición. Propiedades. Interpretación
geométrica y física. Funciones. Definición. Clasificación. Funciones de una variable
independiente. Gráfica de funciones de primer y segundo grado.
• Recta en el plano. Ecuación vectorial. Vector direccional. Ecuaciones paramétricas,
simétrica y general. Recta definida por dos puntos. Inclinación. Pendiente o coeficiente
angular. Ecuaciones punto-pendiente y pendiente-ordenada al origen (ecuación explícita).

Posiciones relativas de dos rectas. Ángulo entre dos rectas. Ecuación normal de la recta.
Distancia de un punto a una recta. Distancias entre rectas paralelas. Aplicaciones a
triángulos en el plano.
• Sistemas de coordenadas. Ortogonales y polares; relaciones. Traslación y rotación de
sistemas de coordenadas ortogonales.
• Circunferencia. Definición. Elementos. Ecuaciones. Posiciones relativas con rectas.
Cónicas con centro en el origen de coordenadas y trasladadas: Parábola. Definición,
construcción. Elementos. Ecuaciones. Posiciones relativas con rectas. Elipse. Definición,
construcción. Elementos. Ecuaciones. Posiciones relativas entre elipses y rectas.
Hipérbola. Definición, construcción. Elementos. Ecuaciones. Posiciones relativas entre
hipérbolas y rectas.
Programa Analítico
1. INTRODUCCIÓN. CIENCIAS FÍSICAS Y SU ESTUDIO
OBJETIVOS DEL CAPÍTULO
Al finalizar el capítulo el alumno estará en condiciones de:
1. Conocer los campos de interés de Física y el método científico para el estudio de los
fenómenos físicos.
2. Comprender qué es una magnitud y los problemas de las mediciones.
3. Conocer los sistemas de unidades y en especial el Sistema Internacional.
4. Convertir las unidades de un sistema a otro.
5. Comprender los conceptos de magnitud escalar y magnitud vectorial.
CONTENIDO DEL CAPÍTULO

1.1. ¿Qué es la Física
1.2. El Método Científico.
1.3. Magnitudes.
1.3.1. Magnitudes medibles.
1.3.2. Sistemas de magnitudes. Magnitudes Básicas o Fundamentales. Magnitudes
Derivadas.
1.3.3. Dimensión de una Magnitud. Análisis Dimensional. Principio de homogeneidad
dimensional. Ecuación dimensional.
1.3.4. Medir una Magnitud. Unidad de medida. Unidad Básica o Fundamental. Unidad de
medida derivada.
1.3.5. Sistemas de Unidades. Sistema Internacional. Sistema CGS. Sistema Técnico.
1.3.6. Unidades Básicas y Derivadas del Sistema Internacional.
1.3.7. Conversión de unidades de un sistema a otro.
1.3.8. Magnitudes Escalares y Vectoriales.
1.11.4. División de un segmento en una razón dada. Punto medio de un segmento.

1.11.5. Condición de paralelismo de dos vectores.
2. ÁLGEBRA DE LAS MAGNITUDES VECTORIALES.

1. Diferenciar los sistemas operativos matemáticos entre las magnitudes escalares y
vectoriales.
2. Operar con vectores.
3. Comprender el concepto de Versor.
4. Operar con versores.
2.1. Magnitudes Vectoriales. Características: Modulo, Dirección y Sentido. Valor numérico.
2.2. Suma de Vectores: Grafica y Analíticamente. Teorema del coseno y del seno.
2.3. Descomposición de Vectores.
2.4. Suma de varios vectores por ejes coordenados ortogonales.
2.5. Diferencia de Vectores.
2.6. Producto de escalar por Vector.
2.7. Producto escalar de dos Vectores.
2.8. Producto vectorial de dos Vectores.
2.9. Versores y operaciones de suma, diferencia y productos de los Vectores
3. CINEMÁTICA:
1. Seleccionar adecuadamente la terminología técnica a utilizar en problemas de cinemática.
2. Relacionar los operadores escalares y vectoriales en cinemática.
3. Analizar y discriminar problemas de movimiento en una y dos direcciones, gráfica y
analíticamente.
4. Resolver problemas de movimiento relativo.
3.1. Cinemática General.
3.1.1. Trayectoria. Posición. Desplazamiento.
3.1.2. Posición escalar. Desplazamiento escalar. Espacio.
3.1.3. Velocidad. Velocidad escalar y Rapidez Medias e Instantáneas.
3.1.4. Aceleración y Aceleración Escalar Mediase Instantáneas.

3.1.5. Componentes intrínsecas de la aceleración

3.1.6. Gráficos de posición, velocidad y aceleración en función del tiempo.
3.2. Movimiento Rectilíneo.
3.2.1. Deducción de la fórmula de velocidad.
3.2.2. Velocidad Media y Velocidad Promedio.
3.2.3. Deducción de la fórmula de desplazamiento.
3.2.4. Movimiento Rectilíneo y Uniforme. Formulas y Representación Gráfica.
3.2.5. Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado sin Velocidad Inicial. Formulas
y Representación Gráfica.
3.2.6. Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado con Velocidad Inicial. Formulas
y Representación Gráfica.
Movimiento Rectilíneo Uniformemente Retardado. Formulas y Representación Gráfica
3.3. Movimiento parabólico.

3.3.1. Principio de Independencia de los Movimientos.
3.3.2. Movimiento de los Proyectiles. Proyección sobre los ejes coordenados.
Formulas del Movimiento.
3.3.3. Ecuación de la trayectoria.
3.3.4. Tiempo para altura máxima. Altura máxima. Tiempo para el alcance.
Alcance.
3.3.5. Generalización del Movimiento Parabólico.
3.4. Movimiento circular.
3.4.1. Posición Escalar Angular. Desplazamiento angular.
3.4.2. Velocidad Escalar Angular Media e Instantánea.
3.4.3. Aceleración Escalar Angular Media e Instantánea.
3.4.4. Formulas del Movimiento Circular Acelerado.
3.4.5. Consideraciones vectoriales del Movimiento Circular. Velocidad Angular y
Tangencial. Aceleración Angular y Tangencial. Aceleración Centrípeta.
3.4.6. Movimiento Circular Uniforme.
3.5. Movimiento relativo.
3.5.1. Ejes de referencia fijos y móviles.
3.5.2. Desplazamiento de un cuerpo con respecto a un eje móvil, desplazamiento
del eje móvil con respecto al eje fijo y desplazamiento del cuerpo con
respecto al eje fijo.

3.5.3. Velocidad de un cuerpo con respecto a un eje móvil, velocidad del eje móvil
con respecto al eje fijo y velocidad del cuerpo con respecto al eje fijo.
3.5.4. Aceleración de un cuerpo con respecto a un eje móvil, aceleración del eje
móvil con respecto al eje fijo y aceleración del cuerpo con respecto al eje fijo.
4. SISTEMAS DE COORDENADAS
1. Debatir sobre las Leyes de Newton.
2. Diseñar el diagrama del cuerpo libre del objeto.
3. Experimentar y valorar problemas con fuerzas de rozamiento estática y dinámica.
4. Modificar las condiciones de equilibrio de un cuerpo bajo la acción de fuerzas.
5. Estimar los efectos de una fuerza y del momento de una fuerza.
6. Ubicar el centro de gravedad en cuerpos homogéneos.
Proponer soluciones a problemas de
4.1. Fuerzas concurrentes.
4.1.1. Leyes de Newton. Ley de Inercia. Ley de las masas. Ley de acción y reacción.
4.1.2. Condición de Equilibrio de traslación.
4.1.3. Tensión y Normal.
4.1.4. La fuerza Peso.
4.1.5. Fuerza de rozamiento estática y cinética. Coeficientes de rozamiento.
4.1.6. Unidades de medida de fuerza en S.I., C. G. S. y Técnico. Factores de
conversión.
4.2. Momento de la fuerza.
4.2.1. Definición del Momento de la Fuerza.
4.2.2. Condición de Equilibrio de rotación.
4.2.3. Par de Fuerzas o Cupla.
4.2.4. Centro de Gravedad. Definición y Centro de Gravedad de figuras planas
(Triangulo (Perímetro y superficie, Paralelogramo, Circunferencia y Circulo)
4.2.5. Equilibrio Estable, Inestable e Indiferente.
4.2.6. Condiciones de vuelco y deslizamiento
5. DINÁMICA.
1. Aplicar y evaluar el sistema de referencia inercial.

2. Analizar la segunda Ley de Newton en la resolución de problemas.

3. Analizar y evaluar los efectos de la fuerza centrípeta.
4. Diferenciar peso de masa.
5. Aplicar Sistema de referencia no Inercial
6. Utilizar fuerzas ficticias o Pseudo fuerzas y movimiento relativo en resolución de problemas.
5.1. Dinámica de traslación – 2da ley de newton.
5.1.1. 2da Ley de Newton. Enunciado. Interpretación.
5.1.2. Masa Inercial.
5.1.3. Masa y Peso.
5.1.4. Unidades de Medida de Masa y Fuerza. Factores de Conversión.
5.2. Marcos de Referencia Inerciales y No Inerciales.
5.2.1. Marcos de Referencia Inerciales y No Inerciales. Aplicabilidad delas Leyes de
Newton.
5.2.2. Fuerzas y Pseudo Fuerzas o Fuerzas Ficticias.
5.2.3. Pseudo Fuerzas y Movimiento Relativo.
5.2.4. Fuerza Centrípeta y Fuerza Centrífuga.
BIBLIOGRAFÍA
Textos Básicos
• Gustavo A. Riart O.Para pensar en Ciencias Físicas. Asunción: Gráfica Latina S.R.L.,
2007.
● Raymond A. Serway, John W. Jewett. Física para Ciencias e Ingeniería–Vol. 1. 9ª Edición.
México: CENGAGE Learning, 2015.
● Francis W. Sears, Mark W. Zemansky, Hugh D. Young, Roger Freedman. Física
Universitaria-Vol. 1. 13ª Edición. México: Pearson Educación, 2013.
.
Textos Complementarios
• Robert Resnick, David Halliday, Kennet Kraene. Física-Vol 1. 5ª Edición. México:
CECSA, 2004.
● Francis W. Sears, Mark W. Zemansky, Hugh D. Young, Roger Freedman. Física
Universitaria-Vol. 1. 11ª Edición. México: Pearson Educación, 2004.
● Paul A. Tippens. Física-Vol. 1.Barcelona:Reverté, 1992.

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Dirección de Admisión

Versión – junio de 2021

Los ejercicios publicados tienen el objetivo de suministrar a los postulantes una

El contenido corresponde a la primera parte del programa de estudios conforme a la

Editado por la Dirección de Admisión de la F.I.U.N.A.

Decano: Prof. Dr. Ing. Rubén López Santacruz

Edificio Capitán Bozzano, 2do. Piso

Dirección de Admisión Física PÁGINA 2

Observación importante en el marco de la

Se solicita al postulante, que, durante las semanas previas a los

Dirección de Admisión Física PÁGINA 3

Dirección de Admisión Física PÁGINA 4

Dirección de Admisión Física PÁGINA 5

ALGEBRA DE LAS MAGNITUDES VECTORIALES

Valor máximo del vector suma: 𝑅 = 4 + 5 = 9

Valor mínimo del vector suma: 𝑅 = 5 − 4 = 1

Valor máximo del vector diferencia: 𝐷 = 4 + 5 = 9

Valor mínimo del vector diferencia: 𝐷 = 5 − 4 = 1

La velocidad resultante, 𝑅, será la velocidad real del

Dirección de Admisión Física PÁGINA 6

𝑉 = √𝑉𝑡 2 + 𝑉𝑏 2 + 2𝑉𝑡 . 𝑉𝑏 . 𝑐𝑜𝑠(𝛼)

Dirección de Admisión Física PÁGINA 7

El ángulo, 𝜃 , se obtiene mediante la relación:

Respuesta: a.) El desplazamiento es igual a 2 𝑚 y el trayecto 9,19 𝑚

Dirección de Admisión Física PÁGINA 8

2. De acuerdo al gráfico de la figura, determinar la velocidad en cada trecho del movimiento

primero a la misma velocidad, repitiendo el ciclo y así sucesivamente. Calcular la distancia, en

El encuentro de los móviles ocurre cuando: 𝑋𝐴 = 𝑋𝐵

Dirección de Admisión Física PÁGINA 9

𝑋0𝐴 = 0; 𝑋0𝐵 = 1500

estación 7,5 minutos después de empezar a desacelerar y suponiendo desaceleraciones

Considerando la fórmula de Torricelli para calcular la aceleración 𝑎1 , en el primer tramo del

El tiempo transcurrido para el recorrido del primer se obtiene a partir de:

𝑉2 = 𝑉1 − 𝑎1 𝑡 8,888 = 17,777 − 0,03𝑡 𝑡 = 300 𝑠

Dirección de Admisión Física PÁGINA 10

El tiempo restante es:

𝑡 = 7,5. (60) − 300 = 150 𝑠

En el segundo tramo, el tren recorre 800 m en 150 s, considerando la ecuacion horaria de su

La velocidad con la cual el tren llega a la estación se obtiene a partir de:

Dirección de Admisión Física PÁGINA 11

𝑋 = 𝑉01 . 𝑡. cos(𝛼) 5 = 10. 𝑡. cos(45) 𝑡 = 0,71 𝑠

Para la pelota de la niña:

𝑡 = 0,71 − 0,29 = 0,47 𝑠

Respuesta: La niña debe lanzar su pelota 0,42 𝑠 después del niño

Dirección de Admisión Física PÁGINA 12

2. Un grupo de soldados observa un vehículo de transporte

enemigo que se encuentra en una meseta de 100 𝑚 altura y

dispara su mortero con un ángulo de 53°. La velocidad inicial

Se calcula el tiempo para el cual el proyectil está a una altura h=100 m

proyectil, el espacio recorrido por el vehículo en ese tiempo es

𝑋𝑉 = 𝑒 = 𝑉. 𝑡 = 30. (6.75) = 202,5 𝑚

Respuesta: La distancia que recorre el vehículo es 202,5 𝑚

3. Un avión vuela horizontalmente a una altura de 1000 𝑚

cuando su artillero avista un barco enemigo que avanza en

la misma dirección, alejándose con una velocidad de

para hacer blanco en el mismo.

Dirección de Admisión Física PÁGINA 13

La distancia recorrida por el avión y el barco en este tiempo es:

𝐷 = 𝑋𝑎 − 𝑋𝑏 = 2380,95 − 380,95 = 2000 𝑚

de que el avión suelte su bomba debe disparar su cañón

antiaéreo, si su proyectil sale

respecto al barco. Suponiendo que se aciertan mutuamente

El tiempo que tarda el proyectil la altura ℎ = 1000 𝑚 es:

𝑋𝑝 = 𝑉0 . 𝑡. cos(𝛼) = 250. (5,83). cos(53,1) = 875,11 𝑚