Cuadernillo

colaborativo

habilidades
matemáticas

las cuentas que participaron

@anitapsicope

@aprenderentrejuegos
@aprenderes.uy

@ceticcasanova
@creandopsicopedagogia

@lic.jessicalongo
@nb_psicopedagogia
@psicopedagogacarolinafoulkes
@psicopedagogiiaparatodxs
@psicoperesiliencia

 EQUIPO
GANADOR
Plantillas para trabajar el valor
posicional
 Me presento
Soy Ana Botticher, Lic en psicopedagogía.
Diplomada en Evaluación y tratamiento
neurocognitivo, y Esp. en Tratamiento
Cognitivo Conductal.

Apasionada por desplegar y explotar el

mayor potencial de cada uno. Nada más
enriquecedor que crecer desde el juego y
la motivación.

Con mucho amor, espero que les guste

esta propuesta!
Ani
 Materiales
Dado recortable o Ruleta virtual
Castillos/Canchas de números
Equipos de fútbol

Instrucciones
1. Elegir los equipos favoritos (+2 jugadores)
2. Ambos equipos deben empezar desde el 0
"CERO"
3. Tirar el dado o ruleta armada.
4. Avanzar o retroceder según el valor que ha
tocado.

Ganador
Aquel quién llegue primero al 100/ 200/1000 o en
su defecto, al número más grande.
 Dado recortable

+1
+10 -1 +5

-5
-10
También podes usar: RULETAS VIRTUALES
Editá a gusto!
Elegí tu equipo favorito!
Los mismos son en miniatura para
que puedan entrar en las grillas

A recortar
las planillas!
Todos los equipos deben salir desde el 0
A recortar
las planillas!

Todos los equipos deben salir desde el 100

A recortar
las planillas!

Todos los equipos deben salir desde el 1.000

Editá a gusto!

 Muchas Gracias
Espero que disfruten y se diviertan tanto
como nosotros en sesión!

Cariños para todos

@anitapsicope
Ani

 PS I COPED
DO A

AN

GO
CRE

GÍA
I
LIC

AN
CA Z
ROLIN A PIZ

.
Hola! soy Caro
Lic. en psicopedagogía
y Lic. en Educación
soy muy fan de las habilidades matemáticas
así que se imaginarán lo feliz que me hace
este cuadernillo con colegas.
Espero que lo disfrutes y que te sea útil.
Después contame
qué te pareció el material
Mi cuenta de instagram es
@creandopsicopedagogia
 EL RESTAURANTE
Instrucciones de uso:
este material está pensado para ser
utilizado por adolescentes y personas
adultas.
Habilidades estimuladas:
Planificación
Flexibilidad cognitiva
Habilidades matemáticas

PS I COPED
DO A
AN

GO
CRE

GÍA
I
LIC

AN

CA Z
ROLIN A PIZ
.
Este será tu dinero:

PS I COPED
DO A
AN

GO
CRE

GÍA
I
LIC

AN

CA Z
ROLIN A PIZ
.
Este será el dinero de tu acompañante:

PS I COPED
DO A
AN

GO
CRE

GÍA
I
LIC

AN

CA Z
ROLIN A PIZ
.
Luego de observar el dinero, preguntar:

¿Qué te parece con este dinero

podrán pedir muchas cosas?

Las creencias posibilitan la estimación.

PS I COPED
DO A
AN

GO
CRE

GÍA
I
LIC

AN

CA Z
ROLIN A PIZ
.
 LA CARTA
CUBIERTOS $292 por persona

ENTRADA
Picada $1960

Papas fritas $470

 Creencias

¿Qué te parece
les sobrará menos de $1000?

Las creencias posibilitan la estimación.

PS I COPED
DO A
AN

GO
CRE

GÍA
I
LIC

AN

CA Z
ROLIN A PIZ
.
 LA CARTA
CUBIERTOS $292 por persona

ENTRADA
Picada $1960

Papas fritas $470

PLATO PRINCIPAL
Fideos con brócoli $800

Vegetales salteados $920

Lomo/Carne con
ensalada/papas $1250
 LA CARTA
BEBIDAS
Agua mineral $320

Jugo exprimido $530

Cerveza $480

Vino $570
 LA CARTA
POSTRES

Gelatina con frutas de $320

estación

Flan con dulce de $370

leche/crema

Bochas de helado $350

3 gustos a elección

CALIENTE
Café/té $170


¿Cuánto gastaremos en total? ¿Cuánto le saldrá a cada uno?

PS I COPED PS I COPED
DO A DO A
AN

AN
GO

GO
CRE

CRE
GÍA

GÍA
I

I
LIC

LIC
AN

AN
CA Z CA Z
ROLIN A PIZ ROLIN A PIZ
.

Los miércoles hay descuento

Los domingos hay descuento
pagando en efectivo del 10%
pagando en efectivo del 50%
¿Cuánto gastaremos
¿Cuánto gastaremos cada uno
cada uno si vamos
si vamos el domingo?
el día miércoles?
PS I COPED PS I COPED
DO A DO A
AN

AN
GO

GO
CRE

CRE
GÍA

GÍA
I

I
LIC

LIC
AN

AN

CA Z CA Z
ROLIN A PIZ ROLIN A PIZ
.

.
PORCENTAJES
200 x (el porcentaje)

100

PORCENTAJES
200 x (el porcentaje)

100

PS I COPED
DO A
AN

GO
CRE

GÍA
I
LIC

AN

CA Z
ROLIN A PIZ
.
 EL SUPERMERCADO
Instrucciones de uso:
este material está pensado para ser
utilizado por adolescentes y personas
adultas.
Habilidades estimuladas:
Planificación
Flexibilidad cognitiva
Habilidades matemáticas

PS I COPED
DO A
AN

GO
CRE

GÍA
I
LIC

AN

CA Z
ROLIN A PIZ
.
Este será tu dinero:

PS I COPED
DO A
AN

GO
CRE

GÍA
I
LIC

AN

CA Z
ROLIN A PIZ
.
Luego de observar el dinero, preguntar:

¿Qué te parece con este dinero

podrás comprar muchas cosas?

Las creencias posibilitan la estimación.

PS I COPED
DO A
AN

GO
CRE

GÍA
I
LIC

AN

CA Z
ROLIN A PIZ
.
$250 $190

$89 $400

$750 $310
 Creencias

¿Qué te parece
te sobrará menos de $1000?

Las creencias posibilitan la estimación.

PS I COPED
DO A
AN

GO
CRE

GÍA
I
LIC

AN

CA Z
ROLIN A PIZ
.
Este será tu dinero:

PS I COPED
DO A
AN

GO
CRE

GÍA
I
LIC

AN

CA Z
ROLIN A PIZ
.
$250 $190

$89 $400

$750 $390
 Creencias

¿Qué te parece
te sobrará menos de $1000?

Las creencias posibilitan la estimación.

PS I COPED
DO A
AN

GO
CRE

GÍA
I
LIC

AN

CA Z
ROLIN A PIZ
.


¿Cuánto me saldrán
¿Cuánto me saldrá comprar:
los mismos productos si compro
yerba, pan y huevos?
el día martes que tengo 20%
de descuento?
DO
PS I COPED
A

DO
PS I COPED
A
AN

AN
GO

GO
CRE

CRE
GÍA

GÍA
I

I
LIC

LIC
AN

AN
CA Z CA Z
ROLIN A PIZ ROLIN A PIZ
.

¿Cuánto me saldrán

las cerezas/frutillas, una leche ¿Cuánto saldrán

y las bananas el día martes? las bananas el día martes?

PS I COPED
DO A PS I COPED
DO A
AN

GO
CRE

AN

GO
GÍA

CRE

GÍA
I
LIC

AN

CA Z
I
LIC

ROLIN A PIZ
.

AN

CA Z
ROLIN A PIZ
.
 LA VERDULERÍA
Instrucciones de uso:
este material está pensado para ser
utilizado por adolescentes y personas
adultas.
Habilidades estimuladas:
Planificación
Flexibilidad cognitiva
Habilidades matemáticas

PS I COPED
DO A
AN

GO
CRE

GÍA
I
LIC

AN

CA Z
ROLIN A PIZ
.
 LA VERDULERÍA

Realizarás un licuado, podrás hacerlo con

base de agua o leche. Deberás registrar
cada gasto para saber cuánto te saldrá
realizarlo.

$220 $98
PS I COPED
DO A
AN

GO
CRE

GÍA
I
LIC

AN

CA Z
ROLIN A PIZ
.
$350 $182

$290 $200

$250 $270


Si un litro de agua/leche
¿Cuánto me saldrá preparar
me alcanza para preparar
un licuado para el doble de
4 vasos
personas?
¿Cuánto me saldrá preparar

un licuado para 4 personas?

PS I COPED PS I COPED
DO A DO A

AN

AN
GO

GO
CRE

CRE
GÍA

GÍA
I

I
LIC

LIC
AN

AN
CA Z CA Z
ROLIN A PIZ ROLIN A PIZ
.

¿Cuánto me saldrá ¿Cuánto me saldrá

preparar el licuado más caro? preparar el licuado más

barato?
PS I COPED
DO A PS I COPED
DO A
AN

GO
CRE

AN

GO
GÍA

CRE

GÍA
I
LIC

AN

CA Z
I
LIC

ROLIN A PIZ
.

AN

CA Z
ROLIN A PIZ
.
 Mega cuadernillo de:
Habilidades matemáticas

Aventura en el
desierto
 Hola, soy Patricia y quiero
compartir contigo algunas
actividades para que puedas
utilizar en tus sesiones o
clases.
Sabemos que las matemáticas
acarrean una alta carga de
ansiedad y frustración ante el
error, por eso es importante
incluir materiales dinámicos,
pensados con cuidado e
incluyendo ejercicios numéricos,
lógicos, de operaciones y
también de metacognición.

Te invito a seguirme en mi cuenta de

Instagram:
@aprenderes.uy
Aventura en el
desierto
DESAFÍO 1

La carreta deberá transportar el equipamiento para recorrer el

desierto.
En una carreta pueden llevarse hasta 6 maletas.
El equipo de investigadores lleva en total 42 maletas con su
equipamiento.
¿Cuántas carretas deberán cargarse?

1- Piensa qué operación te sirve.

2- Realízala.

Aventura en el
desierto
DESAFÍO 2

El camino es un poco largo, deberán viajar 5 horas.

Pero deben hacer dos paradas de media hora.
¿En total cuánto tiempo demorarán?

1- señala los datos numéricos.

2- piensa cuántos minutos tiene una hora.
3- piensa cuántos minutos hay en media hora.
4- qué cuenta te ayuda a resolver el desafío?
5- realiza la cuenta
Aventura en el
desierto
DESAFÍO 3

Cada investiigador iba contando los cactus que veían en el

camino.
Sergio contó 325, Mario contó 560 y Claudia contó 450.
En realidad a lo largo del camino habían 500 cactus.
¿Quién estuvo más cerca? ¿Por qué?
Representa en la recta todos los números.
Aventura en el
desierto
DESAFÍO 4

Claudia también fue contando los camellos, pero

lo hizo de 4 en 4 para que fuera más rápido.
Continúa la serie para ayudarla. En total fueron 136

4- 8- 12- - - - - - - - - - - -
- - - - -
- - - - - - - - - - - - - - -136
Aventura en el
desierto
DESAFÍO 5

Para ingresar a la esfinge deberán resolver

de forma mental algunos cálculos.

120x2=
300:2=
1500+450=
840-440=
70+70+70=
Aventura en el
desierto
DESAFÍO 6
Si en cada carpa duermen 3 investigadores,
¿cuántos investigadores fueron a la expedición en
total?
Aventura en el
desierto
DESAFÍO 7
¿En qué parte del campamento te parece que aparecieron más
insectos? Primero hazlo sin contarlos.
Aventura en el
desierto
DESAFÍO 8

A la izquierda coloca los números de 3 cifras

y a la derecha los de 4 cifras.

327- 4020- 404- 3207- 372- 402-

4200- 307- 4120- 3700- 3007- 3207

¿Qué número se repite?

Aventura en el
desierto
DESAFÍO 9

Para llevarse el tesoro egipcio deben resolver

todas las cuentas que den 10. Encierra las adecuadas.

3+5=
5+5=
6+1=
4+6=
2+8=
9+1=
5+4=
6+3=
1+9=
4+6=
Aventura en el
desierto
DESAFÍO 10

La suricata te explica: cuando trabajas con operaciones

debes fijarte en las unidades, decenas, centenas
y unidades de mil. Siguiendo su consejo coloca los números
donde corresponden:

5790

8105

unidad

decena

centena

unidad de mil
 Aventura en el
desierto
DESAFÍO 11

Sergio quiere saber:

¿Te sabes las tablas de multiplicar?

¿Cuando resuelves un problema lees varias veces la actividad?

¿Cuál es la operación más dificil para tí?

¿Prefieres hacer las cuentas escritas o en tu mente?

¿Necesitas usar los dedos para contar cuando haces una cuenta?
Aventura en el
desierto
DESAFÍO 12
Para detener a la serpiente
hay que encontrar la secuencia que la detiene, la
pista es que empieces por el número mayor.

1700
900
1001
999
1100
720 2000

1640 909 712

Aventura en el
desierto
DESAFÍO 13

Claudia preparó las palas para empezar a cavar.

Un pozo tiene 4 metros de profundidad.

¿Cuántos centímetros tiene cada uno?

¿Cuántos centímetros tiene un metro?

¿Qué otras cosas pueden medir 4 metros?

¿Cuánto piensas que mides tú?

Aventura en el
desierto
DESAFÍO 14
Aquí te dejo unos elementos para que
inventes un juego que incluya:
números y cálculos.
En la siguiente hoja encontrarás
un tablero que también puedes usar.
Aventura en el
desierto
Aventura en el
desierto

Desafíos que más me gustaron

Desafíos más difíciles

Aventura en el
desierto

Espero que hayas disfrutado

cada desafío.
Recuerda que puedes
utilizarlos según lo requieran
tus pacientes o estudiantes.
Si lo utilizas etiquétame en
Instagram y me harás feliz.
A estar atent@ a nuevos
materiales gratuitos.