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Imagen tomada de #eduPLEmooc, INTEF, 2014
Dibujo de Lourdes Otero, orientadora, 2020
Orientación con TIC y en red en tiempos de COVID-19- Alberto del Mazo Fuente
¿Un modelo tecnológico de orientación educativa?
Orientación con TIC y en red en tiempos de COVID-19- Alberto del Mazo Fuente
El camino OrienTIC: competencia digital orientadora
Orientación con TIC y en red en tiempos de COVID-19- Alberto del Mazo Fuente
Educación y orientación a distancia
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Resiliencia
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Desarrollo de competencias digitales
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Mi entorno personal de
aprendizaje en red
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Lo que me interesa en redes: taxonomía social
Te dejo el mapa de
etiquetas de mi PLE por
si te ayuda
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Maletín OrienTIC
Recopilación crítica de las
principales herramientas
digitales para orientar.
Hashtag: #maletínOrienTIC
Publicado en el número 10 de
la Revista Educar y Orientar,
2019, p. 94-101.
Participantes:
Juan Carlos de Soroa, Alberto del Mazo,
Santiago Capó, Lourdes Otero y Jesús
Zapatero.
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A - Herramientas para planificar y gestionar
nuestras tareas de orientación.
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Gestión de tareas
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B - Herramientas para buscar, filtrar,
organizar y "curar" contenidos
relacionados con orientación.
Recursos para afrontar el confinamiento
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#Orientadesdecasa: tablero colaborativo
https://www.pinterest.es/albdelmazo/orientadesdecasa/
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C - Herramientas para publicar contenidos
propios relacionados con orientación.
Maletín OrienTIC. Artefactos digitales en orientación educativa. - Alberto del Mazo Fuente
Página EOEP La Rioja Baja
https://www.orientacionriojabaja.info/?s=covid-19
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#OrientamosDesdeCasa
https://orientamosdesdecasa.com/
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D - Herramientas para la presentación
audiovisual de contenidos en orientación
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CINDORITAS Y
OTRAS
INFOGRAFÍAS
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ORIENTAPILLS
https://orientapills.blogspot.com/
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Plan para Atravesar Tempestades (PAT)
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Diseña tu Plan de Vida
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Radio Orienta Online – Estepona (Málaga)
https://www.facebook.com/Pedagog%C3%ADa-del-Encuentro-Enrique-Pi%C3%B1a-Orientador-1456386471243451/
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Convocatoria de reunión
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E - Herramientas para la digitalización y el
trabajo en la nube.
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El tercer trimestre comienza en casa
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Acompañamiento pedagógico/psicosocial
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Herramientas COVID-19
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F - Herramientas para trabajar mediante el
uso de distintos dispositivos móviles en
orientación: Plataformas y OrientApps
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Reunión directora, asociación de familias y unidad de
orientación del colegio para establecer la hoja de ruta.
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G - Herramientas para participar en redes
profesionales de orientación educativa.
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Palabras para orientar
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El camino OrienTIC: competencia digital orientadora
https://mediateca.educa.madrid.org/documentos/w794i3wvw5uju8nx
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Criterios para seleccionar
una herramienta TIC en
orientación educativa
•➢ 1. ¿A quién iba dirigida la herramienta? (Audience)
•➢ 2. ¿Tiene en cuenta la herramienta las cuestiones básicas
de seguridad digital? (Ethics)
•➢ 3. ¿Es una herramienta accesible para todos los
destinatarios? ¿Pueden surgir algunos problemas?
(Universality)
•➢ 4. ¿Cómo ayuda esta herramienta a hacer mejor tu trabajo
en orientación? (Impact)
•➢ 5. ¿Qué querrías conseguir usando esta herramienta? ¿Lo
puedes conseguir? Si ya la has utilizado, ¿volverías a utilizar
esta herramienta con la misma finalidad? ¿Utilizarías otra?
(Outcome)
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Acción
tutorial
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Procesos de enseñanza y aprendizaje
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Orientación académica y profesional
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Inclusión
educativa
Ilustración de Monserrat
Alonso Álvarez, orientadora
educativa en el EOEP
Villafranca del Bierzo (León) -
@monsealo en Twitter.
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ORIENTAR:
ACOMPAÑAR
Fuente: https://practicareflexiva.pro/como-
adaptar-la-vida-escolar-y-academica-a-la-
cuarentena-protocolo-como-estas/
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COMPETENCIA DIGITAL + COMPETENCIA SOCIAL = “ENREDO”
"La orientación educativa en red Orientar en red
es un concepto dinámico,
un movimiento de personas
que nos dedicamos a la orientación educativa
y que, a través de una actitud
de colaboración recíproca,
nos hemos encontrado
en espacios virtuales y presenciales
para compartir lo que hacemos,
para conocernos y reconocernos,
para visibilizar y sentirnos parte de un colectivo
que quiere mejorar
y disfrutar con nuestra profesión.“
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Retos de la
orientación De la red a la realidad de nuestros centros: personalización
educativa en red y contextualización.
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https://www.facebook.com/carlos.pajuelo
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