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14-5-2020 - ALBERTO DEL MAZO FUENTE – queduque@live.

com
Imagen tomada de #eduPLEmooc, INTEF, 2014
Dibujo de Lourdes Otero, orientadora, 2020

Orientación con TIC y en red en tiempos de COVID-19- Alberto del Mazo Fuente
¿Un modelo tecnológico de orientación educativa?

Imagen: Ciclo de la sobreexpectación de Gartner.


Fuente de la imagen
Artículo de Antonio Pantoja, 2002

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El camino OrienTIC: competencia digital orientadora

F. Trujillo, 2014 (coord.)


https://conecta13.com/artefactos/

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Educación y orientación a distancia

Viñeta de Héctor Palazón Oliver, orientador educativo


y autor de machinitos.es

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Resiliencia

Ilustración de Monserrat Alonso Álvarez,


orientadora educativa en el EOEP Villafranca del
Bierzo (León) - @monsealo en Twitter.

DAR ALAS Y PONER VIENTO A FAVOR


Pilar Pérez Esteve

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Desarrollo de competencias digitales

Viñeta del orientador: Héctor Palazón.

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Mi entorno personal de
aprendizaje en red

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Lo que me interesa en redes: taxonomía social

Te dejo el mapa de
etiquetas de mi PLE por
si te ayuda

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Maletín OrienTIC
Recopilación crítica de las
principales herramientas
digitales para orientar.
Hashtag: #maletínOrienTIC
Publicado en el número 10 de
la Revista Educar y Orientar,
2019, p. 94-101.

Participantes:
Juan Carlos de Soroa, Alberto del Mazo,
Santiago Capó, Lourdes Otero y Jesús
Zapatero.

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A - Herramientas para planificar y gestionar
nuestras tareas de orientación.

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Gestión de tareas

¿A qué nos dedicamos en orientación educativa? (Colectivo Orienta, 2019)


https://colectivorienta.wordpress.com/2019/01/21/a-que-nos-dedicamos-en-orientacion-educativa/

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B - Herramientas para buscar, filtrar,
organizar y "curar" contenidos
relacionados con orientación.
Recursos para afrontar el confinamiento

Por Mónica Diz, A Coruña: https://padlet.com/monicadizorienta/b23vwg7m3kz0br7l

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#Orientadesdecasa: tablero colaborativo

https://www.pinterest.es/albdelmazo/orientadesdecasa/

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C - Herramientas para publicar contenidos
propios relacionados con orientación.

Maletín OrienTIC. Artefactos digitales en orientación educativa. - Alberto del Mazo Fuente
Página EOEP La Rioja Baja

https://www.orientacionriojabaja.info/?s=covid-19

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#OrientamosDesdeCasa

https://orientamosdesdecasa.com/

Espacio virtual desde el que la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía va a compartir


consejos, recomendaciones, pautas y orientaciones para poder abordar la educación de
nuestros hijos e hijas en un momento en el que la crisis del coronavirus nos obliga a
quedarnos en casa.

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D - Herramientas para la presentación
audiovisual de contenidos en orientación

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CINDORITAS Y
OTRAS
INFOGRAFÍAS

Infografías de Cinta Rodríguez: https://twitter.com/cintaoient/media

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ORIENTAPILLS

https://orientapills.blogspot.com/

Infografías de orientación académica y profesional – Madrid:


https://mediateca.educa.madrid.org/documentos/x16dlx34lawwpks6

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Plan para Atravesar Tempestades (PAT)

Ana Murcia Asensio – EOE Grado (Asturias): https://bit.ly/plantempestades1

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Diseña tu Plan de Vida

Por Rebeca Llamedo. Nava (Asturias):


http://orienta2ennava.blogspot.com/2020/04/disena-tu-plan-de-vida-herramienta.html

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Radio Orienta Online – Estepona (Málaga)

https://www.facebook.com/Pedagog%C3%ADa-del-Encuentro-Enrique-Pi%C3%B1a-Orientador-1456386471243451/

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Convocatoria de reunión

Convocatoria de reunión del ETPOEP Granada por YouTube: https://youtu.be/R6MJ9rEF3T8

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E - Herramientas para la digitalización y el
trabajo en la nube.

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El tercer trimestre comienza en casa

EOE Atarfe (Granada): https://drive.google.com/file/d/1ffQuy4qSlTxc8-


IYiWA75iKST6YrFaOf/view?fbclid=IwAR2CPYQRBazogmlr9nv21MNYDUfmpwyHRz7FhJdVbX9LWIY8qYLFIi9oRZY

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Acompañamiento pedagógico/psicosocial

Ejemplo de un grupo de orientadoras y orientadores de Colombia:


https://drive.google.com/file/d/1qTDlSY4le1c-gBEdAjV9HDiCBZIjgugl/view?fbclid=IwAR0BOe8_GI5ptYWaAM8pU2n7Kwug6bw77JxKTafTQDs4iejlcmTzV1ZXaMM

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Herramientas COVID-19

Encuesta de Juan Morata, Madrid: https://jmorsa.wordpress.com/2020/04/02/la-orientacion-en-tiempos-de-covid19/

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F - Herramientas para trabajar mediante el
uso de distintos dispositivos móviles en
orientación: Plataformas y OrientApps

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Reunión directora, asociación de familias y unidad de
orientación del colegio para establecer la hoja de ruta.

EOE Grado (Asturias):


https://www.facebook.com/groups/orientadoresenred/permalink/3571075689600366/?comment_id=3707578849283382

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G - Herramientas para participar en redes
profesionales de orientación educativa.

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Palabras para orientar

CEFIRE DE EDUCACIÓN INCLUSIVA: #Palabrasparaorientar:


https://colectivorienta.wordpress.com/2020/04/12/palabrasparaorientar/

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El camino OrienTIC: competencia digital orientadora

https://mediateca.educa.madrid.org/documentos/w794i3wvw5uju8nx

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Criterios para seleccionar
una herramienta TIC en
orientación educativa
•➢ 1. ¿A quién iba dirigida la herramienta? (Audience)
•➢ 2. ¿Tiene en cuenta la herramienta las cuestiones básicas
de seguridad digital? (Ethics)
•➢ 3. ¿Es una herramienta accesible para todos los
destinatarios? ¿Pueden surgir algunos problemas?
(Universality)
•➢ 4. ¿Cómo ayuda esta herramienta a hacer mejor tu trabajo
en orientación? (Impact)
•➢ 5. ¿Qué querrías conseguir usando esta herramienta? ¿Lo
puedes conseguir? Si ya la has utilizado, ¿volverías a utilizar
esta herramienta con la misma finalidad? ¿Utilizarías otra?
(Outcome)

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Acción
tutorial

Viñeta de Héctor Palazón Oliver, orientador educativo y autor de machinitos.es

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Procesos de enseñanza y aprendizaje

Viñeta de Héctor Palazón Oliver, orientador educativo y autor de machinitos.es

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Orientación académica y profesional

Genial.ly de Arantxa Martí a partir de recopilación de


recursos de Diz y Del Mazo, 2020:
Viñeta de Héctor Palazón Oliver, orientador https://view.genial.ly/5ea131f343a2920da1ed3939
educativo y autor de machinitos.es

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Inclusión
educativa

Ilustración de Monserrat
Alonso Álvarez, orientadora
educativa en el EOEP
Villafranca del Bierzo (León) -
@monsealo en Twitter.

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ORIENTAR:
ACOMPAÑAR

Protocolo “¿Cómo estás?” – 19-3-2020. Texto:


Mariana Morales, consultora y formadora.
Ilustración: David González Gándara, aka
@mr_rookes, orientador educativo.

Fuente: https://practicareflexiva.pro/como-
adaptar-la-vida-escolar-y-academica-a-la-
cuarentena-protocolo-como-estas/

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COMPETENCIA DIGITAL + COMPETENCIA SOCIAL = “ENREDO”
"La orientación educativa en red Orientar en red
es un concepto dinámico,
un movimiento de personas
que nos dedicamos a la orientación educativa
y que, a través de una actitud
de colaboración recíproca,
nos hemos encontrado
en espacios virtuales y presenciales
para compartir lo que hacemos,
para conocernos y reconocernos,
para visibilizar y sentirnos parte de un colectivo
que quiere mejorar
y disfrutar con nuestra profesión.“

Del Mazo, 2018; p. 82


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La orientación educativa en red ante el coronavirus: #orientadesdecasa
En el blog Colectivo Orienta, 11-5-2020
https://colectivorienta.wordpress.com/2020/05/11/orientacion-educativa-ante-el-covid-19-orientadesdecasa/

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Retos de la
orientación De la red a la realidad de nuestros centros: personalización
educativa en red y contextualización.

"No debemos desbordarnos sino probar qué herramientas TIC nos


Del Mazo, A. (2018) Orientación educativa en ahorran tiempo, ver qué herramientas nos van mejor o nos resultan
más cómodas, cuáles nos facilitan el trabajo. Lo importante es pensar
red: situación actual y retos de futuro para qué necesitamos y poco a poco utilizar las herramientas apropiadas
las comunidades profesionales virtuales de para lo que queremos. Cada centro es distinto y el reto es adaptar
orientadoras y orientadores. Educar y esas TIC al contexto en el que cada uno trabaja."
Orientar, 8, p. 80-83. (OrienTapas, Hangout 27-3-2014)

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https://www.facebook.com/carlos.pajuelo
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https://twitter.com/alb_del_mazo

http://queduquequeducuando.blogspot.com/

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