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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR OSBORN

ANÁLISIS DE LA COMUNICACIÓN INTRAFAMILIAR Y SU RELACIÓN

CON EL ABUSO SEXUAL A MENORES DE EDAD.

ALUMNO

CARLOS ANDRÉS VILLAMAR TENESACA

TUTOR

LIC. JHON ERICK BAJAÑA BAJAÑA

ESTUDIO DE CASO

AÑO LECTIVO

2022 – 2023

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AGRADECIMIENTO

Agradezco a Dios en primer lugar por ser el pilar fundamental de la vida de cada uno

de ustedes, dedico cada una de mis letras a mi madre que el día de hoy no está

conmigo pero que me enseñó hacer las cosas de manera correcta y me da las fuerzas

para seguir adelante, agradezco a cada uno de los docentes que pasaron por nuestras

aulas sacando nuestro potencial en especial a mi familia que siempre están ahí para

brindarme su apoyo.

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DEDICATORIA

DEDICO ESTE TRABAJO DE MONOGRAFIA PRIMERAMENTE A DIOS

POR HABERME BRINDADO LA SALUD NECESARIA ESTOS DIAS PARA

ASI PODER CULMINAR EL TRABAJO, DE IGUAL FORMA A MI TUTOR

DE MONOGRAFIA POR AYUDARNOS A COMPRENDER MEJOR TODO

SOBRE EL TRABAJO Y ESTAR AL PENDIENTE DE NOSOTROS CADA

DIA Y BRINDARNOS TODO SU APOYO PARA PODER SALIR BIEN.

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ÍNDICE

1.- ANÁLISIS DE LA COMUNICACIÓN INTRAFAMILIAR Y SU RELACIÓN

CON EL ABUSO SEXUAL A MENORES DE EDAD

1.1.- Introducción

1.2.- Antecedentes

2.- Definición del problema

3.- Justificación del estudio

4.- Objetivos del estudio

5.- Objetivo General del estudio

6.- Objetivo específico del estudio

7.- Marco Conceptual

8.- Marco Metodológico

9.- Resultados

10.- Análisis de resultados

11.- Conclusiones

12.- Recomendaciones

13.- Referencias

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14.- Anexos

1.-ANÁLISIS DE LA COMUNICACIÓN INTRAFAMILIAR Y SU

RELACIÓN CON EL ABUSO SEXUAL A MENORES DE EDAD

1.1 Introducción:

¿Sabes que es la comunicación y lo fundamental que puede llegar hacer?

“En este proyecto se muestra la importancia de saber enlazar una correcta

comunicación con nuestros hijos y lo vital que puede ser para su desarrollo, La

comunicación sobre la sexualidad debería de ser un tema que se pueda tratar en escuelas,

colegios y casa, respetando el límite de lo permitido, Poniendo en contexto lo delicado que

podría llegar hacer el quedarse callados frente a un abuso, que podría marcar la vida de las

personas llevándolos a una depresión que como consecuencia muchas veces llega al

suicidio ¡Pues bien en el proyecto trataremos sobre un tema que debe de dejar de ser un

tabú en pleno siglo XXI, para pasar a ser un tema de confianza entre padres e hijos dejando

de así de temer a lo que digan los demás! De esa forma trataremos que los niños quienes

son el futuro de un País y porque no decir el mundo crezcan sin una mordaza la cual no les

permita hablar”. (Serrano, 2022)

1.2 ANTECEDENTES

La comunicación es de vital importancia porque crea lazos de amor entre familiares,

esa es la única manera en la que nuestros niños en un futuro podrían tener plena confianza

en contarles cualquier situación por minúscula , absurda o inofensiva que pareciera, por

otro lado debemos tener en cuenta que estas personas que le hacen daño a la niñez son

quienes nunca tuvieron la oportunidad de tener una unión familiar, un hogar en donde se los

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tratara bien y se les hiciera sentir que eran importantes, esos sentimientos reprimidos de

maldad y deseos mal generados son la consecuencia de hogares rotos en donde se encontró

insultos, maltratos o abusos y por lo mismo son patrones que se repetirán, la única forma de

cortar de raíz estas situaciones es brindando seguridad, confianza y amor en cada uno de los

pequeños que en algún momento crecerán y replicaron lo que se les brindo.

2.- DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

El abuso sexual tanto en menores como en personas adultas es un tema que se

genera desde hace siglos atrás, claramente en los tiempos de antes era un tabú y aunque en

la actualidad tampoco es un tema del cual se pueda expresar con plena libertad, si se puede

contar a los padres gracias a que con el pasar de los años la mentalidad, confianza que nos

brindan en casa nos permite avanzar, actualmente las leyes permiten condenar a la persona

que comete tan atroz delito teniendo en cuenta que en aquellos tiempos se tocaba con

pinzas y no se creía en la versión de la persona abusada sexualmente exponía, Esto se debe

a la falta de comunicación que existía en los padres; ponían límites para poder expresarse,

anteponiendo ante los hijos un marco de autoridad que no dejaba que ellos tuvieran la

confianza de poder hablar, es por eso que se debía esperar mucho tiempo para poder

obtener justicia o quizá simplemente se llevaron consigo los tormentos de los cuales debían

reprimirse, hoy en día la justicia con los cambios en las leyes y la constitución además de la

con la confianza que los padres poco a poco han generado se puede encontrar grandes

avances, hablar del tema abiertamente de un abuso no debe ser condenatorio para la víctima

no se debe exponer o re victimizarlas, se debe investigar hasta llegar a la verdad de un caso

de vital importancia para la sociedad y poder avanzar como país poniendo como prioridad a

una niñez que es el futuro del mañana.

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3.- Justificación del estudio

El proyecto o investigación es de vital importancia porque podremos notar en que

están fallando ya sean los padres o hijos al momento de entablar una comunicación directa,

en el desarrollo del estudio veremos de manera cuantitativa como afecta el no tener una

correspondencia asertiva y adecuada para que en un futuro haya la libertad de poder

expresarse en cualquier momento o situación que se presente en el camino, Con la

evolución de las generaciones se puede ver el notorio cambio que viven los adolescentes en

donde ya se puede hablar de temas que con anterioridad eran intratables, pero en los casos

que aún no logran tener esos lazos se puede ver cuánto les afecta cuando vemos casos de

desequilibrio en los jóvenes orillándolos tomar decisiones erradas.

4.- Objetivos del estudio

Predeterminar porque y como afecta a la falta de comunicación en un nucleo

familiar.

5 Objetivo general

Encontrar la importancia de la comunicación en las familias, determinando el

vínculo afectivo que se puede generar a largo plazo y evitar que se queden callados en un

posible caso de abuso sexual por temor a que sus padres sean los primeros en dudar de la

veracidad de sus palabras y el que dirán de una sociedad.

6 Objetivo específico:

* Precisar las formas de comunicación que pueden existir en los hogares.

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* Reconocer las falencias que existen en estos lugares y posteriores consecuencias.

*Plantear una planificación o cuadro de información que nos permita obtener

estrategias que nos entreguen resultados.

7.- Marco conceptual

A continuación, se observarán los significados de las siguientes palabras claves

sobre el trabajo de investigación.

Intrafamiliar: Es la agrupación social más importante de los seres humanos. Se

trata de una forma de organización que se basa en la consanguinidad (como la filiación

entre padres e hijos) y en el establecimiento de vínculos reconocidos social y legalmente (el

matrimonio). (Pérez Porto J. M., 2010)

Abuso sexual: El abuso sexual se refiere a cualquier acción que presiona u obliga a

alguien a hacer algo sexualmente que no quiere hacer. También puede referirse al

comportamiento que afecta la habilidad de la persona de controlar su actividad sexual o las

circunstancias bajo las cuales ocurre la actividad sexual. (Gerson, 2022)

Abuso infantil: El abuso infantil es cuando un padre o cuidador, sea a través de la

acción o falta de acción, provoca lesiones, muerte, daño emocional o riesgo de daño serio a

un niño. Hay muchas formas de maltrato infantil, incluyendo negligencia, abuso físico,

abuso sexual, la explotación y el abuso emocional. (salud, 2022)

Comunicación: Radica que a través de ella los seres humanos y los animales

comparten información diferente entre sí, haciendo del acto de comunicar una actividad

esencial para la vida en la sociedad. (Pérez Porto J. G., 2008)

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Sociedad: Conjunto de personas que se relacionan entre sí, de acuerdo a unas

determinadas reglas de organización jurídicas y consuetudinarias, y que comparten una

misma cultura o civilización en un espacio o un tiempo determinados. (Pérez Porto J. M.,

2008)

Prevención: Del latín preventivo prevención es la acción y efecto de prevenir

(preparar con antelación lo necesario para un fin anticiparse a una dificultad prever un

daño, avisar a alguien de algo). (Pérez Porto J. G., 2010)

Acoso: Cuando una persona hostiga, persigue o molesta a otra, está incurriendo en

algún tipo de acoso. El verbo acosar refiere a una acción o una conducta que implica

generar una incomodidad o disconformidad en el otro. (Pérez Porto J. M., 2012 )

Violación: Es el acto de penetrar sexualmente a otra persona sin su consentimiento.

(Adrián, 2021)

Familia: La palabra familia proviene del latín “familia” de “famulus”, que a su vez

deriva del osco “famel” que quiere decir siervo, y más remotamente del sánscrito “vama”,

que significa habitación, casa. Partiendo de esta etimología, en la antigüedad se consideraba

familia al conjunto de personas que habitaban en la casa. (Andrea, 2019)

Infancia: La infancia o niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos

que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la

adolescencia o pubertad. (Pérez Porto J. G., 2008)

Confianza: la confianza es la creencia en que una persona o grupo será capaz y

deseará actuar de manera adecuada en una determinada situación y pensamientos. La

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confianza se verá más o menos reforzada en función de las acciones y de valores. (Equipo

editorial, 2021)

Justicia: Es el conjunto de pautas y criterios que establecen un marco adecuado

para las relaciones entre personas e instituciones, autorizando, prohibiendo y permitiendo

acciones específicas en la interacción de estos. (Trujillo, 2020)

Discriminación: En comportamiento social, la discriminación es el trato desigual

hacia una persona o colectividad por motivos raciales, religiosos, diferencias físicas,

políticas, de sexo, de edad, de condición física o mental, orientación sexual, etc. (Pérez

Porto J. M., 2017)

Núcleo familiar: responde a una concepción moderna de la familia limitada a los

vínculos de parentesco más estrechos (relaciones paternas/maternas y filiales). Las familias

pueden ser de uno o varios núcleos, según el número de estos vínculos. (prensa, 2020)

Cuantitativa: Todo lo que se puede medir y contar, decimos que se puede

cuantificar. El concepto “datos cuantitativos” hace referencia precisamente a eso, a la

información tangible, la que es obtenida mediante algún método de investigación. (Pérez

Porto J. M., 2012)

Veracidad: Es el valor que nos hace comunicarnos con otros en base a la verdad de

lo que sabemos, pensamos, sentimos o creemos. (Juan, 2013)

Sociedad: El término sociedad alude a un concepto polisémico que designa a un

tipo particular de agrupación de individuos que se produce tanto entre los humanos

(sociedad humana o sociedades humanas, en plural) como entre algunos animales. (Pérez

Porto J. M., 2008)

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Victimizar: Hacer de otros su víctima para aumentar la imagen defectuosa que

tiene de sí mismo: tanto si es masculino, como si es femenino, el proyecto de este sujeto

son las apariencias engañosas. (Stamateas, 2017)

Importancia: Lo primero que vamos a hacer es determinar el origen etimológico

del término importancia que nos ocupa. (Pérez Porto, 2010)

Evolución: Proceso de transformación de las especies a través de cambios

producidos en sucesivas generaciones. (Serrano, 2022)

8 Marco Metodológico:

Tipo, Nivel y diseño de investigación

Tipo de investigación:

Trataremos una investigación de tipo de no experimental, el proyecto nos propone

un nivel explorativo y descriptivo basado en un enfoque en donde se hablará sobre el abuso

en la niñez el quedarse en silencio como consecuencia de la falta de comunicación

intrafamiliar notaremos que es un elemento clave en los procesos de desarrollo de la salud

mental y el bienestar emocional esta comunicación recíproca es una de las principales

herramientas para construir un vínculo de confianza, empatía y seguridad entre los

miembros de una familia, Estas relaciones también son importantes para prevenir y detectar

el abuso sexual a menores de edad el presente marco metodológico tiene como objetivo

analizar la relación entre la comunicación intrafamiliar y el abuso sexual a menores de

edad. Para ello, se trabajará en base a la recolección y análisis de información proveniente

de diferentes fuentes como: estudios científicos, documentos oficiales, informes de casos,

entrevistas con expertos y entrevistas con víctimas de abuso sexual, Como primera etapa, se

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realizará un análisis de la literatura existente sobre el tema esta etapa se llevará a cabo a

través de la búsqueda de información en bases de datos científicas y estudios realizados por

expertos en el área esta etapa permitirá identificar la relación existente entre la

comunicación intrafamiliar y el abuso sexual a menores de edad en una segunda etapa, se

realizará un análisis de documentos oficiales sobre el tema, Se buscará información sobre

los mecanismos legales que existen para prevenir y detectar el abuso sexual a menores de

edad, Esta información será relevante para conocer los pasos que se deben seguir para

denunciar o prevenir este tipo de situaciones, En una tercera etapa, se realizarán entrevistas

a expertos para conocer su perspectiva sobre la relación entre la comunicación intrafamiliar

y el abuso sexual a menores de edad, Estas entrevistas ayudarán a comprender mejor los

mecanismos que existen para prevenir y detectar este tipo de situaciones.

El presente marco metodológico permitirá generar un conocimiento profundo sobre

la relación entre la comunicación intrafamiliar y el abuso sexual a menores de edad esta

información será relevante para comprender mejor los mecanismos para prevenir y detectar

este tipo de situaciones y para diseñar estrategias para prevenir que se sigan produciendo

abusos sexuales a menores de edad.

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9.- Resultados

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10. Análisis de resultado

Grafico 1 resultados de la pregunta 1 de la encuesta

Análisis: En la encuesta se incluyeron padres de familia, adolescentes, adultos y

familiares cercanos de esta forma podemos comprobar que aproximadamente del 100% de

los encuestados el 60% se encuentran totalmente de acuerdo, el 20% en muy de acuerdo y

el otro 20% están de acuerdo.

Grafico 2 resultados de la pregunta 2 de la encuesta

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Análisis: En la encuesta se incluyeron padres de familia, adolescentes y familiares

cercanos de esta forma podemos comprobar que aproximadamente del 100% de los

encuestados el 50% se encuentran totalmente de acuerdo y el otro 50% en muy de acuerdo.

Grafico 3 resultados de la pregunta 3 de la encuesta

Análisis: En la encuesta se incluyeron padres de familia, adolescentes y familiares

cercanos de esta forma podemos comprobar que aproximadamente del 100% de los

encuestados el 50% se encuentran muy de acuerdo, el 30% en de acuerdo, el 10% en

totalmente de acuerdo y el otro 10% en algo en desacuerdo.

Grafico 4 resultados de la pregunta 4 de la encuesta

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Análisis: En la encuesta se incluyeron padres de familia, adolescentes y familiares

cercanos de esta forma podemos comprobar que aproximadamente del 100% de los

encuestados el 70% se encuentran en algo en desacuerdo y el otro 30% en totalmente en

desacuerdo.

Grafico 5 resultados de la pregunta 5 de la encuesta

Análisis: En la encuesta se incluyeron padres de familia, adolescentes y familiares

cercanos de esta forma podemos comprobar que aproximadamente del 100% de los

encuestados el 60% se encuentran totalmente de acuerdo, el 30% en muy de acuerdo y el

10% en de acuerdo.

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Grafico 6 resultados de la pregunta 6 de la encuesta

Análisis: En la encuesta se incluyeron padres de familia, adolescentes y familiares

cercanos de esta forma podemos comprobar que aproximadamente del 100% de los

encuestados el 60% se encuentran totalmente de acuerdo, el 20% en de acuerdo y el 20% en

muy de acuerdo.

Grafico 7 resultados de la pregunta 7 de la encuesta

Análisis: En la encuesta se incluyeron padres de familia, adolescentes y familiares

cercanos de esta forma podemos comprobar que aproximadamente del 100% de los

encuestados el 80% se encuentran de acuerdo, el 10% en muy de acuerdo y el 10% en

totalmente de acuerdo.

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Grafico 8 resultados de la pregunta 8 de la encuesta

Análisis: En la encuesta se incluyeron padres de familia, adolescentes y familiares

cercanos de esta forma podemos comprobar que aproximadamente del 100% de los

encuestados el 80% se encuentran algo en desacuerdo y el 20% en de acuerdo.

Grafico 9 resultados de la pregunta 9 de la encuesta

Análisis: En la encuesta se incluyeron padres de familia, adolescentes y familiares

cercanos de esta forma podemos comprobar que aproximadamente del 100% de los

encuestados el 50% se encuentran totalmente de acuerdo, el 40% en muy de acuerdo y el

10% en de acuerdo.

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Grafico 10 resultados de la pregunta 10 de la encuesta

Análisis: En la encuesta se incluyeron padres de familia, adolescentes y familiares

cercanos de esta forma podemos comprobar que aproximadamente del 100% de los

encuestados el 70% se encuentran totalmente de acuerdo, el 20% en muy de acuerdo y el

10% en de acuerdo.

11.- Conclusiones

La comunicación intrafamiliar es uno de los factores más importantes en la

prevención del abuso sexual a menores de edad. Esto se debe a que el diálogo y la

comunicación ayudan a crear un ambiente de confianza, seguridad y respeto, alentando a

los miembros de la familia a hablar abiertamente sobre el tema. Esto a su vez, les permite a

los padres detectar si sus hijos están siendo víctimas de abuso sexual o están en riesgo de

serlo la comunicación intrafamiliar también promueve el respeto entre los miembros de la

familia, lo que contribuye a prevenir el abuso sexual a menores, los padres deben promover

un ambiente de apertura y comunicación entre los miembros de la familia a fin de ayudar a

prevenir el abuso sexual a menores esto significa que los padres deben estar dispuestos a

escuchar y hablar de manera honesta con sus hijos acerca de temas como el abuso sexual

los padres deben involucrarse en las actividades de sus hijos y crear un ambiente seguro en

el que los niños se sientan libres de compartir sus preocupaciones, Esto les permitirá a los

padres detectar si sus hijos están siendo víctimas de abuso sexual o están en riesgo de serlo

Además, es importante que los padres comprendan la importancia de establecer límites

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claros para proteger a sus hijos del abuso sexual, Esto incluye establecer límites apropiados

para las redes sociales, el acceso a la información en línea y el tiempo que sus hijos pasan

con amigos. Por ejemplo, los padres deben asegurarse de que sus hijos no interactúen con

extraños en línea, establecer límites apropiados para el uso de Internet y el tiempo que sus

hijos pasan con sus amigos, esto ayudará a proteger a los niños de los depredadores

sexuales, En conclusión, la comunicación intrafamiliar es una herramienta importante para

prevenir el abuso sexual a menores de edad.

12.- Recomendaciones

La comunicación intrafamiliar juega un papel fundamental en la prevención del

abuso sexual a menores de edad, Esta se refiere al intercambio de información entre los

miembros de una familia, como padres, hijos, hermanos, abuelos, etc. La comunicación

intrafamiliar es un proceso fundamental para el desarrollo de relaciones saludables y

respetuosas entre los miembros de la familia, y es el mejor medio para prevenir el abuso

sexual a menores de edad, La comunicación eficaz entre los miembros de una familia puede

ayudar a crear un ambiente de confianza, seguridad y respeto, Esto puede ayudar a los

menores a sentirse cómodos al expresar sus preocupaciones y dudas esto también permite a

los padres o tutores establecer límites claros y hablar abiertamente sobre el tema del abuso

sexual esto les permite a los padres identificar cualquier preocupación temprano y tomar

medidas para prevenir el abuso sexual, los miembros de la familia deben hablar

abiertamente sobre el tema del abuso sexual esto significa que los padres deben estar

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dispuestos a escuchar a sus hijos con respeto y comprensión sin ser juzgados, También

significa que los padres deben proveer información precisa y correcta sobre el tema del

abuso sexual esta información debe incluir los signos y síntomas del abuso sexual, así como

los recursos disponibles para las víctimas y sus familias además, los padres deben estar al

tanto de la actividad de sus hijos. Esto significa que los padres deben estar al tanto de quién

son los amigos de sus hijos, dónde van, quién los supervisa, etc. Esto ayuda a los padres a

identificar situaciones potencialmente peligrosas y tomar medidas para prevenir el abuso

sexual. Por último, los padres deben tener en cuenta que el abuso sexual es un tema

delicado, por lo tanto, es importante que los padres siempre traten el tema con seriedad y

respeto, y que sean comprensivos y compasivos con los sentimientos de sus hijos, Esto

puede ayudar a los menores a sentirse cómodos al hablar sobre el tema, y a sentirse seguros

al expresar sus preocupaciones, En resumen, la comunicación intrafamiliar es una

herramienta importante para prevenir el abuso sexual a menores de edad esto requiere que

los padres se mantengan abiertos y dispuestos a escuchar a sus hijos respetuosamente, que

proporcionen información precisa sobre el tema del abuso sexual, que estén al tanto de la

actividad de sus hijos y que traten el tema siempre con seriedad y respeto.

13.- referencias

Referencias
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tecnica .

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14.- Anexos

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