CEEX MUNICIPALIDAD DE GUATEMALA

Hoja de Trabajo a distancia

Domingo 14 de agosto de 2022
Profesora: Sindy Escobar
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
BACHILLERATO

Actividad: 1 Elabore un discurso invitando a las personas a continuar sus estudios. Mínimo una
pagina REDACTE SU DISCURSO.
Actividad: 2 COPIE E Identifique si los siguientes enunciados son opiniones, argumentos o
sugerencias.
1. No deberías tomar alcohol todos los días, es dañino
2. Deberías de estudiar para tu parcial, así sacas buenas notas.
3. Esa persona me cae mal, siento que es muy creída.
4. Cocinó una torta y se le quemó; las verduras las sirvió crudas y la crema se le cortó: creo que
la cocina no es lo suyo.
5. Los políticos son corruptos siempre prometen en mi pueblo y no cumplen.
6. Cuando alguien usa la frase “A caballo regalado no se le miran los dientes” quiere decir que
no debemos criticar aquello que recibimos gratuitamente.
7. La casa es amplia y luminosa, consta de cinco ambientes en total; posee un jardín al fondo
con piscina y todas las comodidades necesarias para una familia numerosa.
8. No todos los vecinos del edificio son poco amigables; por ejemplo: Juan, el hombre que vive
en el quinto piso, siempre sonríe cuando saluda.
9. Si todos los seres vivos requieren oxígeno para sobrevivir, y el gato es un ser vivo, el gato
necesita oxígeno para no morir.
10. La superficie del océano Atlántico es 106.5 millones de m² y la superficie del océano Pacífico
es 165.2 millones de m²; por lo tanto, este último es el más grande de los dos.
11. La contaminación de las aguas es un problema grave: el 4 % de las reservas de agua
subterráneas de nuestro planeta, fuente hídrica que abastece al 80 % de la población mundial,
ya está contaminada.
12. La crema de aquel laboratorio me generó alergia. Seguramente todos sus productos para la
piel son de mala calidad.
13. Esa chica está enamorada de mí.
14. Yo soy buen ser humano.
15. La vida es lo mejor de lo mejor.

Actividad No. 3 Leemos el siguiente extracto y redactamos un comentario sobre el trato hacia la mujer
que se expone. Las niñas empezaron a casarse y a abandonar la casa. El día de la boda la tía les
regalaba a cada una la última muñeca dándoles un beso en la frente y diciéndoles con una sonrisa:
“Aquí tienes tu Pascua de Resurrección”. A los novios los tranquilizaba asegurándoles que la muñeca
era sólo una decoración sentimental que solía colocarse sentada, en las casas de antes. Tal y como
sucedería con su esposa. Escribiremos individualmente un texto argumentativo de al menos 4 párrafos
para expresar nuestra opinión y respaldarla con argumentos basados en el conocimiento sobre lo
siguiente: ¿Pueden hombres y mujeres realizar los mismos trabajos? Sí o no ¿Por qué? Utilizamos
textos de revistas, libros o sitios web para apoyar nuestros argumentos

ENGLISH: copiamos
1. I believe that men and women are equal. (Yo creo que hombres y mujeres somos iguales).
2. Both have the same intelligence to understand anything. (Ambos tienen la misma inteligencia
para entender cualquier cosa)
3. I disagree with… (No estoy de acuerdo con…)
4. Personally, I think that… (Personalmente, pienso que…)
5. I don’t share that point of view… (No comparto ese punto de vista…
6. In my view… (En mi opinión… )
7. I agree. (Estoy de acuerdo )
8. I’m in favour of… (Estoy a favor de…)
9. I disagree. (No estoy de acuerdo. )
10. I’m against / opposed to… (Estoy en contra de…
Escuchamos audio y tomamos dictado del abecedario