Teoría Cuidado Enfermero Humanizado - Paradigmas - BCE-II-2020

BASES DEL CUIDADO ENFERMERO-II BCE-II-2020
Cuidados Enfermero
Humanizado
Lic. Mónica Gil-F de Padilla

15/10/2020
PARADIGMAS DE ENFERMERÍA (KÉROUAC, 2005)
P a r a d i g m a s
Categorización Integración Transformación
Meta Paradigmas
(1859-1929) (1930-69) (1970-hoy)
Suma de sus partes
“Ser bio-psico-social-
Persona Separa la dimensión
cultural-espiritual”
“Patter” único
biológica de la psicológica
Y la enfermedad, dos
Equilibrio altamente entidades distintas que Ser humano
Salud deseable coexisten y están en en su entorno
interacción dinámica
Interacción
Separado de la persona, Constante cambio,
Entorno hostil
Positivos - Negativos mutuo y simultáneo
Reacción - Adaptación
Cuidado “hacer para” “actuar con” ”Estar con”

Desarrollo de
Cuidado Servicio humano de gran
“Caso por caso” potencialidades
2 e
Enfermero ayuda
Igualdad
CUIDADO ENFERMERO HUMANIZADO - BCE-II-2020 - LIC. MÓNICA GIL-F DE PADILLA - FACULTAD - CS DE LA SALUD - U.N.SA
SIGNIFICADO DE HUMANIZAR
VERBO TRANSITIVO
1. HACER QUE ALGO O ALGUIEN TENGA ASPECTO O NATURALEZA HUMANOS
O MUESTRE INFLUENCIA DE LOS SERES HUMANOS.
2. CONFERIR CARÁCTER MÁS HUMANO (EN SENTIDO MORAL),

HACERLO MÁS AMABLE O JUSTO, MENOS RIGUROSO.
SINÓNIMO: DULCIFICAR, SUAVIZAR, ABLANDAR, DESENOJAR
ANTÓNIMO: ENDURECER, ENOJAR

3
TEORIA DE LOS CUIDADOS HUMANOS
Modelo Conceptual de Jean Watson
“Escuela del Caring”
El término Ingles Caring es mas amplio que el término “cuidar”
Incluye aspectos
 científicos, humanistas, expresivos,
 la búsqueda del significado del hecho del cuidar,
 el acto del cuidar.
Caring significa
facilitar y ayudar,
respetando: valores y creencias,
la forma de vida y la cultura de las personas. 4
El Modelo Conceptual de Jean Watson
“Escuela del Caring”
Las Enfermeras
pueden mejorar la calidad
de los Cuidados de Enfermería
a las personas
si se abren a la dimensión
Espiritual
Cultural
5
Va mas allá del existencialismo lógico
Incorpora los conceptos de

ALMA y TRASCENDENCIA
Implicación de: “Uno Mismo”

el “Ser Interno”
y la “Autorrealización”
6
Entendiendo que debe primar
EL ESPIRITU ………por sobre la Materia
EL FLUIR …………por sobre la Forma
EL CONOCIMIENTO Y EL PODER INTERNO
por sobre las Circunstancias
Atraviesa
La Filosofía, la Teoría, la Ciencia
 La Educación, la Investigación y la Práctica de Enfermería
7
Un sujeto de cuidado sin rostro Una Enfermera sin rostro
Atención
Despersonalizada
Caring/Cuidado
Una Transacción 8
Watson define a la Enfermería como una Ciencia Humana
basada en el concepto de experiencia de
Salud-Enfermedad-Curación
Transacción de Cuidados
• Profesionales
•Personales
•Científicos
•Estéticos (Filosofía/Artístico)
•Humanos
•Éticos 9
“PERSONA - SALUD”
Percibe ...
La PERSONA es
Vive experiencias ...
“Un Ser en el Mundo” Está en la continuidad tiempo-espacio ...
La Persona
Espíritu está en esfuerzo
Alma SALUD
3 dimensiones continuo tratando
Cuerpo de mantener
la armonía
El Cuidado Enfermero ayuda a mantener el mas alto nivel

de armonía entre
“Espíritu - Alma - Cuerpo” 10
SISTEMA DE VALORES DE WATSON
Gran reverencia por la persona y por la vida humana
El Cuidado Humano requiere: Conocimiento
1 De la Conducta Humana y las Respuestas Humanas a un

problema de salud real o potencial
2 Comprensión de las necesidades de las personas
3 De como responder a las necesidades de los demás
11
SISTEMA DE VALORES DE WATSON
Gran reverencia por la persona y por la vida humana.
El Cuidado Humano requiere: Conocimiento
4 De nuestros propios recursos y limitaciones
5 Del significado de la situación de la persona
6 De la forma de confortar, ofrecer cariño y empatía

Empatía: Capacidad y virtud para centrar la atención y el cuidado en otro, según la perspectiva y los valores del
otro y sus correspondientes experiencias
12
FACTORES DEL CUIDADO
PROCESO CÁRITAS - LATÍN =

“DIOS ES AMOR”
“AMARÁS A TU PRÓJIMO COMO A TI MISMO”
Expresión práctica del amor al otro

13
FACTORES DEL CUIDADO DE WATSON
PROCESO CÁRITAS = LATÍN: “DIOS ES AMOR”:
LOS 10 FACTORES DEL CUIDADO “AMARÁS A TU PRÓJIMO COMO A TI MISMO”:
EXPRESIÓN PRÁCTICA DEL AMOR AL OTRO.
1. Valores Humanistas – Altruistas - a través de la

1. Formación de un Sistema de valores
práctica del amor-bondad, compasión y ecuanimidad con
humanístico y altruista. uno mismo y los demás
2. Fomentar la fe y la esperanza. 2. Estar verdaderamente presente; facilitar la fe-

esperanza/ sistema de creencias; Honrar al mundo
subjetivo interior de uno mismo/ de los demás
3. Cultivar la sensibilidad hacia uno mismo y
los demás. 3. Ser sensible con uno mismo y los demás cultivando
prácticas espirituales propias; más allá del Ego hacia la
presencia transpersonal.
4. Desarrollar una relación de cuidados
humanos de ayuda y confianza. 4. Desarrollar y mantener relaciones de amor, confianza
y cuidado.
5. Promocionar y aceptar la expresión de
sentimientos positivos y negativos en uno y en 5. Permitir la expresión de sentimientos positivos y
negativos; escuchar verdaderamente la historia de la
los demás.
otra persona. 14
Proceso Cáritas = latín: “Dios es amor” : “Amarás a
tu prójimo como a ti mismo”: Expresión práctica del
LOS 10 FACTORES DEL CUIDADO amor al otro.
6. “Búsqueda de soluciones” a través del proceso de

6. Usar procesos creativos para resolver cuidado, uso de si mismo y el arte de las prácticas de
los problemas. cuidado y sanación mediante todas las formas de
conocimiento / ser / hacer / llegar a ser.
7. Involucrarse en la enseñanza y aprendizaje

7. Promocionar la enseñanza y aprendizaje transpersonal dentro del contexto de la relación de
transpersonal. cuidado; tomando en cuenta el marco de referencia del
otro – cambiando hacia un modelo de enseñanza para
incrementar la salud / bienestar
8. Crear un entorno de apoyo, protección

o corrección mental, física, sociocultural 8. Crear entornos de sanación a todo nivel, un ambiente
y espiritual. sutil para una verdadera presencia de energía y cuidado.
15
PROCESO CÁRITAS = LATÍN: “DIOS ES AMOR”: “AMARÁS
A TU PRÓJIMO COMO A TI MISMO”: EXPRESIÓN
LOS 10 FACTORES DEL CUIDADO PRÁCTICA DEL AMOR AL OTRO.
9. Asistir con respeto las necesidades básicas como actos

9. Ayudar en la satisfacción de las sagrados, establecer contacto con la mente – cuerpo –
necesidades humanas. espíritu de la otra persona, manteniendo la dignidad
humana.
10. Aceptación de fuerzas existenciales, 10. Apertura a lo espiritual, misticismo, incógnitas y

fenomenológicas y espirituales. permitir los milagros.
16
RELACION ENFERMERA – SUJETO DE CUIDADO / PACIENTE
Copartícipes en el proceso de Cuidado
PAE - PCE
INTERRELACIÓN de las respuestas INTERSUBJETIVAS
17
ESPIRITU
CUERPO
MENTE
18
BIBLIOGRAFÍA
• Congreso “Cuidado Humanizado – Jane Whatson”. (2017). Santiago. Chile.

• Grittis de Cardozo C. (2000) El Sujeto Cognoscente y el Cuidado Enfermero.
Universidad Nacional de Misiones. Misiones. Argentina.
• Kérouac S. & Col. (2005) El Pensamiento Enfermero. 1Ed. Masson.
Barcelona. España.
• Phaneuf M. (1990) La Planificación de los Cuidados Enfermeros. McGraw-
Hill Interanericana. México.
19
¡GRACIAS!
20

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BASES DEL CUIDADO ENFERMERO-II BCE-II-2020

Lic. Mónica Gil-F de Padilla

Cuidado “hacer para” “actuar con” ”Estar con”

2. CONFERIR CARÁCTER MÁS HUMANO (EN SENTIDO MORAL),

SINÓNIMO: DULCIFICAR, SUAVIZAR, ABLANDAR, DESENOJAR

ANTÓNIMO: ENDURECER, ENOJAR

Incorpora los conceptos de

Implicación de: “Uno Mismo”

El Cuidado Enfermero ayuda a mantener el mas alto nivel

El Cuidado Humano requiere: Conocimiento

1 De la Conducta Humana y las Respuestas Humanas a un

El Cuidado Humano requiere: Conocimiento

4 De nuestros propios recursos y limitaciones

5 Del significado de la situación de la persona

6 De la forma de confortar, ofrecer cariño y empatía

PROCESO CÁRITAS - LATÍN =

“AMARÁS A TU PRÓJIMO COMO A TI MISMO”

Expresión práctica del amor al otro

1. Valores Humanistas – Altruistas - a través de la

2. Fomentar la fe y la esperanza. 2. Estar verdaderamente presente; facilitar la fe-

6. “Búsqueda de soluciones” a través del proceso de

7. Involucrarse en la enseñanza y aprendizaje

8. Crear un entorno de apoyo, protección

9. Asistir con respeto las necesidades básicas como actos

10. Aceptación de fuerzas existenciales, 10. Apertura a lo espiritual, misticismo, incógnitas y

Copartícipes en el proceso de Cuidado

• Congreso “Cuidado Humanizado – Jane Whatson”. (2017). Santiago. Chile.

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