0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
9 vistas3 páginas
El documento proporciona instrucciones para completar una actividad sobre cartas. Los estudiantes deben crear una rueda de atributos con información sobre cartas en el centro y respuestas a preguntas en cada cuadrante. Luego, deben identificar y recortar las diferentes partes de una carta y pegarlas en los lugares correspondientes. El propósito es practicar la escritura y comprensión de cartas.
El documento proporciona instrucciones para completar una actividad sobre cartas. Los estudiantes deben crear una rueda de atributos con información sobre cartas en el centro y respuestas a preguntas en cada cuadrante. Luego, deben identificar y recortar las diferentes partes de una carta y pegarlas en los lugares correspondientes. El propósito es practicar la escritura y comprensión de cartas.
El documento proporciona instrucciones para completar una actividad sobre cartas. Los estudiantes deben crear una rueda de atributos con información sobre cartas en el centro y respuestas a preguntas en cada cuadrante. Luego, deben identificar y recortar las diferentes partes de una carta y pegarlas en los lugares correspondientes. El propósito es practicar la escritura y comprensión de cartas.
NOMBRE:…………………………………………….…….……………FECHA:…………………………….AEGB:………… DIALOGAR POR ESCRITO 1.-En el siguiente organizador gráfico: “ La Rueda de Atributos”, coloca en el centro el titulo, y en cada cuadro anotar la respuesta a las siguientes preguntas: ¿Qué es es una carta?, ¿Cuáles son las características de la carta?, ¿Qué es una carta o correspondencia personal y la correspondencia comercial? ¿Por qué decimos que la internet ha roto las barreras del tiempo? ¿Cuáles son las cuatro preguntas que debemos considerar antes de escribir una carta? ¿Cuáles son las partes de la estructura de una carta?
Por favor realizar en una parte esta rueda de atributos. 7 puntos.