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2022 – Del

INSTITUTO CARTAGENA DEL MAR


fortalecimiento
“Hoy mejores que ayer, mañana mejores que hoy” académico.

GUIA N 2
PERIODO II
ÁREA: SOCIALES GRADO: 7º VALOR RESPETO
DOCENTE JADER BARRIOS DIAZ ESTUDIANTE:
ESTÁNDAR DE COMPETENCIA:
Establezco relaciones entre los accidentes geográficos y su representación gráfica
DBA:
Comprende las ventajas que tiene para Colombia su posición geográfica y astronómica en relación con la economía
nacional
APRENDIZAJE:
Reconozco diversas formas de representación de la Tierra
TEMA: SUBTEMAS:
LA ESCALA CARTOGRAFICA Mapas
Planos
TIEMPO: FECHA DE INICIO: FECHA DE ENTREGA:
1 semana

LA ESCALA

La escala es una razón que indica la relación entre dimensiones reales y las de una imagen que representa la realidad. La
escala se usa en campos como la ingeniería, la geografía, la cartografía que se encarga de los mapas y también se utiliza
en la arquitectura y en el arte. La escala también se usa para construir modelos tridimensionales de objetos reales, como
por ejemplo una maqueta.

LOS MAPAS Y PLANOS: USO DE CONVENCIONES

LOS MAPAS Y PLANOS: USO DE CONVENCIONES LOS MAPAS: Los mapas son representaciones planas de una
parte o de la totalidad de la superficie terrestre. Sirven para ubicar lugares y hechos importantes. Todo mapa trae consigo
una simbología que se explica a través de las convenciones ubicadas en la parte inferior. La lectura en los mapas está
orientada por una serie de convenciones cuyo fin es facilitar la ubicación de lugares en un plano. Para leer adecuadamente
un mapa, primero debemos aprender el significado de sus diferentes convenciones.
Ejemplo

LOS PLANOS:
El plano es un dibujo que representa un lugar visto desde arriba. Ese lugar puede ser una habitación, una casa, una
localidad. Se utiliza para situarnos y orientarnos correctamente. En el plano de la localidad se representan los elementos
físicos que hay en ella, por ejemplo, los edificios, calles, plazas.
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Cada elemento se representa por un símbolo. Se suelen utilizar diferentes colores y símbolos para representar las calles,
casas, árboles. El significado de estos colores y símbolos que se utilizan se explican en la leyenda.
Cada plano debe llevar una escala y unos símbolos. La escala expresa el número de veces que un elemento ha sido
reducido para representarlo en el plano.

Ejemplo

ACTIVIDAD
1.Observa el plano anterior

a. La escala utilizada es
b. El auditorio queda entre el
c. La portería del colegio está orientada hacia el
d. En donde están las salas 3 y 4 del colegio.

2. Dibuja algunas de las convenciones que se encuentran en los mapas y escribe al frente lo que representan.

3.Dibuja un plano de tu casa. Luego, diseña y ubica las convenciones de los diferentes espacios que la conforman.

4.Resuelve. Laura perdió su oveja y sus amigos Juan, Lucas y Daniela le ayudan a buscarla.

Lee la información y sigue cada recorrido con líneas de diferente color.

Juan: Yo avancé hacia el norte una cuadra, luego giré hacia el este y por la calle 9 caminé cuatro cuadras; después recorrí
tres cuadras hacia el norte.

Daniela: Yo avancé cinco cuadras hacia el oeste; giré hacia el sur y recorrí dos cuadras.

Lucas: Yo avancé tres cuadras hacia el sur, tomé la calle 9 hacia el este y recorrí dos cuadras; luego, giré hacia el norte y
avancé dos cuadras

Responde.
a. ¿Quién encuentra la oveja?

b. Si estás en la plaza con la oveja, describe el recorrido qué harías para llevarla hasta su dueña.

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