Está en la página 1de 2

Unidad Curricular: Matemática

Profesora: Maria Diaz


Unidad 1: Funciones
Ejercicios Prácticos para el taller (guía)
1) Representar gráficamente las siguientes funciones e indicar el dominio y
rango.
4x
a) f(x)= 3𝑥 2 + 4x − 2 𝑑) 𝑓(𝑥) =
x−2
3x+6
b) f(x)= 5𝑥 2 - 3 e) 𝑓(𝑥) =
2x−2
c) f(x)= - 4𝑥 2 + 𝑥

2) Verifique si las siguientes funciones son pares, impares o ninguna de las


anteriores.

a) f(x)= 𝑥 4 − 6𝑥 2 + 25

b) f(x)= 𝑥 7 − 5𝑥 3 + 2𝑥

5𝑥 2 −𝑥
c) f(x)=
2
3) Dada las siguientes funciones hallar la composición de funciones.
f(x)= 3x + 1 de: f(x) o g(x),
x−4
g(x)= h(x) o f(x),
x+2
h f(x)= 𝑥2 − 5 g(x) o f(x),
h(x) o h(x)

También podría gustarte