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1. Números Complejos 9
1.1. Números Complejos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.2. Forma Trigonométrica de z ∈ C . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.3. Forma Exponencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.4. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.5. Aplicaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.6. CAS: MATLAB y Números complejos . . . . . . . . . . . 20
2. Geometría Analítica 23
2.1. Ecuación de la recta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
2.2. Ecuación de la circunferencia y parábola . . . . . . . . . . 27
2.3. Elipse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.4. Hipérbola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
2.5. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
2.6. ABP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
2.7. CAS: Geometría Analítica y Geogebra . . . . . . . . . . . 49
3. Funciones 59
3.1. Cuatro maneras de representar un funciones . . . . . . . 60
3.2. Funciones básicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
3.3. Funciones Especiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
3.4. Algebrá de funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
3.5. Funciones inyectivas, suryectiva y biyectiva . . . . . . . . 68
3.6. Funciones exponenciales . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
3.7. Funciones logarítmicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
3.8. Funciones trigonométricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
ÍNDICE GENERAL
4. Límites 99
4.1. Límite de una función . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
4.2. Cálculo de límites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
4.3. Límites al infinito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
4.4. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
4.5. ABP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
4
ÍNDICE GENERAL
7. Integrales 173
7.1. Áreas e integral definida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
7.2. Integral definida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
7.3. Teorema Fundamental del Cálculo: Parte I . . . . . . . . 181
7.4. Integral indefinida y regla de sustitución. . . . . . . . . . 182
7.5. Integración por partes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
Z
P( x )
7.6. Integración por fracciones parciales dx . . . . . . 187
Q( x )
7.7. Estrategías de integración . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
7.8. Integración usando CAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192
7.9. Integración numérica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192
7.10. Integrales impropias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197
7.11. Integrales impropias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
7.12. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
7.13. ABP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
7.14. Tabla de integrales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
5
ÍNDICE GENERAL
6
ÍNDICE GENERAL
7
1
Números Complejos
Fractales
Los fractales son objetos que tienen una estructura llamada de auto-
similaridad. que consiste en la similaridad que existe entre una parte
del objeto con el todo. Por ejemplo un brócoli
Números complejos
10
1.1. NÚMEROS COMPLEJOS
Obtenemos
z = x + iy
se llama forma algebraica o cartesiana del número complejo z.
−2 + 3i
3
1 i
Re
−4 −3 −2 −1 1 2 3 4
−1 −i
−2
2 − 2,5i
−3
−4
Suma :
( x1 + iy1 ) + ( x2 + iy2 ) = ( x1 + x2 ) + i (y1 + y2 )
Ejemplo.
(3 + i2) + (−2 + i ) = (3 − 2) + i (2 + 1) = 1 + i3 = 1 + 3i
Diferencia :
( x1 − iy1 ) + ( x2 − iy2 ) = ( x1 − x2 ) + i (y1 − y2 )
Producto:
( x1 + iy1 ).( x2 + iy2 ) = x1 x2 + ix1 y2 + ix2 y1 + i2 y1 y2
= x1 x2 + ix1 y2 + ix2 y1 + (−1)y1 y2
= ( x1 x2 − y1 y2 ) + i ( x1 y2 + x2 y1 )
11
1.1. NÚMEROS COMPLEJOS
Ejemplo 1.
(3 + i2)(−2 + i ) = (−6 − 2) + i (3 − 4) = −8 − i
y z
|z| Definición 2. Dado el número z = x + iy ∈ C, el número real |z| =
p
x2 + y2 es llamado modulo de z . Representa la distancia del número
θ complejo del complejo nulo. z y conjugado z̄ tienen el mismo módulo:
x Re | z | = | z̄ |
12
1.2. FORMA TRIGONOMÉTRICA DE Z ∈ C
Im
y z
ρ
θ
x Re
z̄
ρ = |z| modulo de z
y
ϑ = Arg(z) = arctan( x ) argumento de z
Im
y z
ρ
θ + 2kπ, k ∈ Z
x Re
p
conoce x e y entonces ρ = x2 + y2 y ϑ = arctan(y/x ), pero hay
un número infinito de ángulos que identifican el número complejo z:
ϑ, ϑ + 2π, ϑ + 4π, ϑ − 2π, . . . , en general ϑ + 2kπ con k ∈ Z
Ejemplo 2.
Se tiene z = x + iy = ρ(cos ϑ + i sin ϑ )
Cartesiano
√ Polar √
1) z = 23 + i 12 , Re(z) = x = 23 , Im(z) = y = 21
√
Ahora: ϑ = π6 y ρ = 3/4 + 1/4 = 1 ϑ = arctan( √1/2 ) =
3/2
13
1.3. FORMA EXPONENCIAL
Im
y z
ρ
θ = π/6
x Re
√
3 π
arctan( 3 ) = 6
Polar Cartesiano
2) ρ = 2; ϑ = − π2
z = ρ(cos ϑ + i sin ϑ ) = 2(cos(− π2 ) + i sin(− π2 )) = 2(0 − i ) = −2i
Im
x=0
Re
θ = − π2
ρ=2
y=2
∞
xn
ex = ∑ n!
n =0
∞
zn z z2 z3 zn
ez = ∑ n!
= 1+ +
1! 2!
+
3!
+ ..... +
n!
+ ...
n =0
14
1.3. FORMA EXPONENCIAL
∞
(iθ )n (iθ ) (iθ )2 (iθ )3 (iθ )n
eiθ = ∑ n!
= 1+
1!
+
2!
+
3!
+ ..... +
n!
+ ...
n =0
θ θ2 θ3 θ4 θ5
= 1+i + i2 + i3 + i4 + i5 + ...
1! 2! 3! 4! 5!
θ θ2 θ3 θ4 θ5
= 1+i − −i + + i + ....
1! 2! 3! 4! 5!
Agrupando
θ2 θ4 θ θ3 θ5
eiθ = 1− + + .... + i − + + ....
2! 4! 1! 3! 5!
1.3.1 Propiedades
2. ez .e−z = 1
3. |ez | = e Re(z)
p
4. |eiϑ | = cos2 ϑ + sin2 ϑ = 1 ∀ϑ ∈ R
5. (ez )n = enz ∀n ∈ Z
6. ez+2kπi = ez k∈Z
7. eiϑ = e−iϑ
8. ez 6= 0 ∀z ∈ C
Observación 1.
Un número complejo z se puede expresar de las siguientes tres
formas, todos equivalentes entre si:
z = x + iy Forma Cartesiana
15
1.3. FORMA EXPONENCIAL
z = 1+i
Formula de Moivre:
√
ρ= 2
θ= π
4
(cos ϑ + i sin ϑ)n = cos(nϑ) + i sin(ϑ)
Ejemplo 3. Calcular (1 + i )6
Re
z = 1+i
Figura 1.3: z = 1 + i √ √ !
√ 2 2
= 2 +i
2 2
√ π
= 2cis
√ πi 4
= 2e 4
Paso 2.-
√ π 6
z6 = (1 + i )6 = 2e 4 i
√ 6 π 3π
= 2 e 4 i·6 = 8e 2 i
3π i
Paso 3.- 8e 2 = −8i
16
1.4. EJERCICIOS
√ √ 8
1.4 Ejercicios d) 2
2
Sol : 1
+ 2
2 i
√ 5 √
1. Evalúe la expresión y escriba la respuesta en la e) 2 3 − 2i Sol :−512 3 − 512i
forma a + bi (
√
3+ i )
4
π
f) √ 6 Sol: 14 e− 3 i
( −1+ i 3 )
a) (5 − 6i ) + (3 + 2i )
b) (2 + 5i )(4 − i ) 7. Calcula en cada caso el valor que ha de tener k
para que el resultado de la operación correspon-
c) 12 + 7i
diente sea un número imaginario puro:
1+4i
d) 3+2i
a) (2 − 3i ) (1 + ki ) Sol: k=-2/3
e) i10 + i141 + i15 Sol: √ 2 √
f ) (3 − 2i )2 Sol : 5 – 12i b) k + 2i Sol: k = ± 2i
2
g) 1 + 32 i Sol : − 54 + 3i 8. Expresa en forma binómica: z = a + bi
6. Encuentre la potencia indicada usando el teore- 12. Efectuar la operación que se indica:
ma de Moivre
a) z = 3 − 4i . Hallar z z̄
a) (1 + i )20 b) z = 10cis(−40◦ ) Hallar z z̄
√
b) (1 − 3i )5 13. Expresar los siguientes números en la forma
√
c) (2 3 + 2i )5 a + ib
17
1.4. EJERCICIOS
√ x +i
a) (−1 + i 3)11 17. Calcule x de manera que 1− i sea:
5
b) 11−
+i
i a) Igual a 1 + 2i
√ 6
c) 1+1−
i 3
i
b) Un número real.
√ c) Un número imaginario puro.
d) (− 3 + i )13
a +i
14. Expresar cada una de las relaciones por un úni- 18. Calcule el siguiente cociente 2+i luego determi-
co complejo en forma polar ne el valor de a para que el módulo del mismo
√
sea 2
a) (2, 5 + 10i )(−0, 85 + 4, 3i )
19. El producto de dos números complejos es 4i , y
b) (72 − 72i )(1, 3 + 4, 8i )
el cubo de uno de ellos, dividido por el otro, 14 .
c) (2 + 6i )(18cis(21◦ ))
Halle los módulos y los argumentos de los com-
d) (−45i )/(6, 36 − 6, 36i ) plejos dados.
2z
15. Efectúe las siguientes operaciones y dé el resul- 20. Calcular el valor de z en forma polar 1+ i − 2zi =
tado en la forma indicada: 5
2+ i
√
(1−i )2 (√ 3+i )
a) A = ; forma exponencial. 21. La suma de dos números complejos es 3 + i. La
(1+ 3i )
parte real del primero es 2 y el cociente del prime-
i −1
b) B = .ei1,5708 ;forma polar.
i +1 ro entre el segundo es un número real. Determine
√
c) C = 1 − i19 forma cartesiana. ambos números complejos en forma polar.
16. Calcule los números complejos z tales que 22. En el siguiente sistema de ecuaciones, calcule el
1− i
w = zz−
+1+ i
valor de z en forma polar:
a) Es un número real; 4z + 3y = 23
b) Tiene módulo 1. z + yi = 6 + 8i
18
1.5. APLICACIONES
1.5 Aplicaciones
1. La impedancia (Z) es la medida de oposición que presenta un cir-
cuito a una corriente cuando se aplica un voltaje. La impedancia ex-
tiende el concepto de resistencia a los circuitos de corriente alterna
(CA), y posee tanto magnitud (| Z |) y fase (θ = Arg( Z )), a diferen-
cia de la resistencia, que sólo tiene magnitud. Cuando un circuito
es accionado con corriente continua (CC), no hay distinción entre
la impedancia y la resistencia; este último puede ser considerado
como la impedancia con ángulo de fase cero.
La impedancia puede representarse como la suma de una parte real
y una parte imaginaria:
Z = R+iX
19
1.6. CAS: MATLAB Y NÚMEROS COMPLEJOS
1.6.1 Ejemplo
√
Con frecuencia se usa i para representar al número complejo −1,
sin embargo también se puede utilizar j para la raíz cuadrada de -1.
1
2 >> j
3 ans = 0 + 1.0000i
20
1.6. CAS: MATLAB Y NÚMEROS COMPLEJOS
21
1.6. CAS: MATLAB Y NÚMEROS COMPLEJOS
1.6.3 Ejercicios
4. 8, 18, 32,56,64,84
22
2
Geometría Analítica
(en ppm)
1980 338.7
1982 341.1
1984 344.4
1986 347.2
1988 351.5
1990 354.2
1992 356.4
1994 358.9
1996 362.6
1998 366.6
2000 369.4
2002 372.9
Objetivos
Plano cartesiano
Es un par de rectas numéricas perpendiculares. La recta horizontal o eje X (abscisas)
y la recta vertical o eje Y (ordenadas). (a, b) representa un punto en el plano llamado
“par ordenado”, a y b son las coordenadas del punto. Al par ordenado (0,0) se le llama
“origen de coordenadas”.
b ( a, b)
a x
y q
d( P, Q) = ( x1 − x0 )2 + ( y1 − y0 )2
Q
( x1 , y1 )
P
( x0 , y0 )
24
2.1. ECUACIÓN DE LA RECTA
ax + by + c = 0
Figura 2.1: Ecuación de una
Ejemplo 4. Hallar la ecuación general de la recta que contiene a los recta definida por dos puntos
puntos (−2, 3) y (1, −2) P1 ( x1 , y1 ) y P2 ( x2 , y2 ) ;
x − x1 y − y1
=
x2 − x1 y2 − y1
25
2.1. ECUACIÓN DE LA RECTA
Rectas coincidentes si
a1 b c
= 1 = 1
a2 b2 c2
Rectas Paralelas si:
a1 b c
= 1 6= 1
a2 b2 c2
Rectas intersecantes si
a1 b
6= 1
a2 b2
Cuando las rectas son intersecantes podemos hallar el punto de in-
tersección y el ángulo entre ellas.
26
2.2. ECUACIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA Y PARÁBOLA .
https://www.youtube.com/watch?v=0n0T992ccik
Objetivos
2.2.1 Circunferencia
( x − h )2 + ( y − k )2 = r 2
27
2.2. ECUACIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA Y PARÁBOLA .
( x − h )2 + ( y − k )2 = r 2
tenemos
x2 − 2hx + h2 + y2 − 2ky + k2 = r2
y agrupando todos los términos en el primer miembo:
x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0
28
2.2. ECUACIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA Y PARÁBOLA .
2.2.2 Parábola
Parábola = { P( x, y) / d( P, F ) = d( p, l )}
( x − h)2 = 4p(y − k)
V (h, k )
Vértice x
y = k−p
29
2.2. ECUACIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA Y PARÁBOLA .
Su eje focal será horizontal y además será cóncava hacia la derecha Directriz
x = h−p
Ax2 + By2 + Cx + Dy + F = 0
o de la forma
By2 + Cx + Dy + F = 0
Ejemplo 11. Graficar la parábola que tiene por ecuación 4x2 − 20x −
24y + 97 = 0. Indique las coordenadas del vértice, coordenadas del
foco, ecuación de la recta directriz.
30
2.3. ELIPSE
2.3 Elipse
Objetivos
Ecuación Canónica
31
2.3. ELIPSE
Ejemplo 14. Graficar la Elipse que tiene por ecuación 25x2 + 16y2 +
100x − 96y − 156 = 0. Indique todos sus elementos.
32
2.4. HIPÉRBOLA
2.4 Hipérbola
LORAN System
Ecuación Canónica
33
2.4. HIPÉRBOLA
Ejemplo 18. Hallar la ecuación general de la cónica que tiene por focos
los puntos(1, 3) y (7, 3); y por vértices los puntos (2, 3) y (6, 3) .
34
2.4. HIPÉRBOLA
35
2.5. EJERCICIOS
2.5 Ejercicios 13. Una recta de pendiente -2 pasa por el punto (2;
7) y por los puntos A y B. Si la ordenada de A es
3 y la abscisa de B es 6. ¿Cuál es la abscisa de A
Ecuación de la recta
y cuál la ordenada de B?
1. Calcular el ángulo formado por las rectas L1 :
14. Se tiene el segmento AB, tal que A (-4; 3) y B
3x − y + 5 = 0; L2 : 2x + y + 3 = 0
(2; a). Si la pendiente del segmento AB es 2/3,
2. Hallar las ecuaciones de las rectas que forman calcular la distancia de B al punto (-2; -6).
√
45o con el eje X y están a una distancia de 2
15. Una recta contiene al punto (-5; 6) y su pendien-
unidades del punto P(3, 4)
te es – 3/2. Calcular el valor de la abscisa de un
3. Dada la recta L1 : 4x + 3y − 6 = 0, escribe la ecua- punto de la recta cuya ordenada es 4.
ción de la recta perpendicular a ella en el punto
16. El ángulo de inclinación de una recta mide 53°
de corte con el eje de ordenadas.
y pasa por los puntos (-3; n) y (-5; 4). Hallar el
4. Hallar la longitud del segmento que determina valor de n.
la recta x − 2y + 5 = 0 al cortar los ejes coordena-
dos. 17. Calcular el área del triángulo rectángulo forma-
do por los ejes coordenados y la recta de ecua-
5. Hallar la distancia entre las rectas L1 : x − 2y + ción: 3x + 2y – 12 = 0.
8 = 0; L2 : −2x + 4y − 7 = 0
18. Se tiene una recta cuya ecuación es: 4x – 5y +
6. Determine c para que la distancia de la recta 17 = 0. Los puntos A(2; a) y B(b; 1) pertenecen
√
x − 3y + c = 0 al punto (6, 2) sea de 10 a dicha recta. Calcular la longitud del segmento
AB.
7. Las ecuaciones de los lados del triángulo ABC
son AB : x + 2y − 4 = 0, AC : x − 2y = 19. Hallar la ecuación de la recta que pase por el
0, BC : x + y = 0. Hallar punto A(-1; 2) y que determina en el eje X un
segmento de longitud 6.
a) Los vértices del triángulo
b) El vector que une los puntos medios de AB y 20. En un sistema de ejes coordenados XY se tienen
AC . Compruebe que es paralelo a BC. ubicados los puntos F(-3; 2) y G(1; 6). Hallar la
ecuación de la mediatriz del segmento FG.
8. Cálcular el área del triángulo cuyos lados están
sobre las rectas: L1 : x = 3; L2 : 2x + 3y − 6 = 21. Hallar la ecuación de la recta que pasa por los
0; L3 : x − y − 7 = 0 puntos A(4; 2) y B(-5; 7).
9. Hallar el punto de la recta 3x − 4y + 8 = 0 que 22. Una recta pasa por los puntos M(-12; -13) y N(-2;
equidistan de A(−6, 0) y B(0, −6) -5). Hallar sobre esta recta, el punto cuya abscisa
es 3.
10. Una recta de pendiente 3, pasa por el punto (3;
2), la abscisa de otro punto de la recta es 4; hallar 23. Una recta pasa por el punto A(7; 8) y es paralela
su ordenada. a la recta que pasa por C(-2; 2) y D(3; -4). Hallar
la ecuación de la primera recta.
11. Los vértices de un triángulo son los puntos A(-
2; 3), B(5;-4) y C(1; 8). Calcular la pendiente del 24. Hallar la ecuación de la mediatriz del segmento
lado mayor. AB si A(-3; 2) y B(1; 6).
12. Los vértices de un triángulo son los puntos: (2; 25. Hallar la ecuación de la recta cuya pendiente es
-2), (-1; 4) y (4; 5). Calcular la pendiente de cada –4 y pasa por la intersección de las rectas: L1: 2x
uno de sus lados. + y 8=0 y L2: 3x – 2y + 9 = 0.
36
2.5. EJERCICIOS
26. Se tiene un triángulo cuyos vértices son: A(-2; d) La intersección de la recta anterior con los ejes
1), B(4; 7) y C(6; -3). Hallar la ecuación de la me- coordenados
diana relativa al lado AC.
e) La distancia del punto (4;5) a la recta que pasa
27. Dos rectas se cortan formando un ángulo de 45°.
por A y B.
La recta inicial pasa por los puntos M(-2; 1) y N(9;
7) y la recta final pasa por el punto P(3; 9) y por
f ) El ángulo formado por la recta L1 y la recta
el punto A cuya abscisa es –2. Hallar la ordenada
x + 2y − 1 = 0.
de A.
−1
d
−2
2. q unidades de un producto pueden venderse se-
c −3
manalmente al precio de P soles cada uno, en
donde P = 1000 − q.
30. Dado los puntos A(1;4) y B(6;2) en el plano car-
tesiano. (Gráfique en el plano mostrado) Hallar
1
b) (1 punto) ¿Cuál debe ser el precio mínimo?
−1 0 1 2 3 4 5 6 7
−1
−2
3. Un alumno de UTEC esta evaluando una cuer-
da elástica. El alumno amarra un extremo de la
a) La Distancia de A a B y la pendiente de la recta
cuerda en lo alto de una grua y en el otro extre-
que pasa por esos puntos
mo amarra diferentes pesos y mide que tan le-
b) Los puntos que dividen al segmento en cinco jos tanto se estira. El alumno encuentra que pa-
partes iguales. Indicar únicamente el más cer- ra un peso de 100lb la cuerda se estira 26,5cm
cano a A (Punto C)|. y para un peso de 12 0lb , 27,5cm. La física nos
c) La ecuación general de la recta L1 perpendicu- dice que en un cierto rango de valores , inclui-
lar al segmento AB y que pase por C (del item do los anteriores dados, la cantidad de estira-
anterior) miento es una relación lineal respecto del peso.
37
2.5. EJERCICIOS
38
2.5. EJERCICIOS
4x2 + 4y2 − 12x + 16y + 9 = 0 13. Hallar la ecuación de la circunferencia cuyo cen-
tro está sobre las rectas L : 6x + 7y − 16 = 0 y es
. tangente a cada una de las rectas L1 : 8x + 15y +
7 = 0 y L2 : 3x − 4y − 18 = 0.
3. Encontrar la ecuación de la circunferencia que
14. La ecuación de la circunferencia es x2 + y2 = 50,
pasa por los puntos A = (4; 6), B =
el punto medio de una cuerda de esta circunfe-
(−2; −2) y C = (−4; 2)
rencia es (−2, 4). Hallar la ecuación de la cuerda.
a) Hallar la ecuación de la circunferencia, tal que 15. Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa
uno de sus diámetros es el segmento con ex- por los puntos (2, −1),(9, 6); y cuyo centro está en
tremos A = (-3; -2) y B = (9; 14). la recta: x − 3y = 0.
39
2.5. EJERCICIOS
1. Hallar la ecuación de la parábola de eje vertical y 14. Hallar la ecuación de la parábola que tiene el
que pasa por los puntos: A(6,1),B(-2,3),C(16,6) vértice en V (-2;1) y cuyos extremos del lado rec-
to son (0;0) y (-4;0).
2. Determinar las coordenadas del vértice y de los
focos de las parábolas: 15. Hallar la ecuación de la parábola de eje horizon-
tal, con foco en F (-2;3) y vértice sobre la recta L:
a) x2 − 2x − 6y − 5 = 0 5x − 2y = 4
40
2.5. EJERCICIOS
rrar? 1
−3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5. Una antena parabólica, tiene 3.0 m de diámetro y −1
41
2.5. EJERCICIOS
y
10
2 Elipse
x
−4 −2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
1. Encuentre una ecuación para la elipse con centro
en el origen y que satisfaga las condiciones dadas
a) Ubique los elementos de esta curva parabóli- a) Vértices V (±8, 0) focos F (±5, 0)
ca( vértice, foco, directriz)
b) Focos F (±3, 0) eje menor de longitud 2
b) ¿Arriba de cuál precio ya no habrá demanda?,
c) Vértices V (0, ±6) que pasa por (3, 2)
c) ¿Cuál es la cantidad máxima demandada por
d) Eje mayor vertical de longitud 8, eje menor de
semana?
longitud 6
11. Una antena parabólica tiene forma de un disco
parabólico finito de diámetro AB de 2,00 m y una 2. Hallar la ecuación de una elipse tangente a los
profundidad PQ de 10 cm. Halle una ecuación ejes coordenados en los puntos (1, 0) y (0, 1) y
que describa la forma de la superficie reflectora. tangente a la recta x + y − 2 = 0
¿Qué coordenadas tiene la ubicación del transmi-
3. Determinar la ecuación de la elipse con vértices
sor de señales para lograr que los rayos emitidos
V’ (-5; 0), V (5; 0) y focos F (4; 0) y F’ (-4; 0).
y que son reflejados en la superficie reflectora de
la antena salgan paralelos (ver figura)? 2 y2
4. La ecuación de una elipse es x8 + 16 = 1, deter-
minar las coordenadas de los focos y vértices y
las longitudes de los ejes menor y mayor.
42
2.5. EJERCICIOS
9. Obtenga la ecuación de la elipse si los vértices 21. Elipse (fundamentos) Dada la ecuación de la
están ubicados en(±4; 0) y los focos están en elipse 3x² + 4y² − 48 = 0 determina
(±2; 0).
a) Los vértices y Focos
10. Escribe la ecuación de la elipse cuyo centro es b) Gráfica y la excentricidad
(0,0), un foco (3,0) y un vértice es (4,0).
c) La ecuación de la parábola que tiene por direc-
11. Encuentre la ecuación de una elipse horizontal triz el eje menor y vertice de abscisa negativa
si su centro es (5,1) y el eje mayor es igual a 10 y d) La gráfica de la parábola
la longitud del eje menor es 8.
5
12. En una elipse el eje mayor mide 20 cm y el eje 4
menor 12 cm. Si la distancia de un punto P de la 3
elipse a un foco mide 11 cm, ¿cuál es la distancia 2
de P al otro foco? 1
x 2 y2
15. En la elipse 36 + 9 = 1 , se ha inscrito un trián-
gulo equilátero. Si uno de los vértices coincide Aplicaciones
con el vértice derecho de la elipse, hallar las coor-
1. La órbita de un planeta alrededor del sol es una
denadas de los otros dos vértices del triángulo.
elipse, con el sol en uno de los focos. EL AFE-
16. Hallar la ecuación de la elipse con centro C (-2; LIO de un planeta es su mayor distancia al sol y
4) y que sea tangente a los ejes coordenados. el PERIHELIO su menor distancia. LA DISTAN-
CIA MEDIA de un planeta al sol es la longitud
17. Una elipse tiene su centro en el origen y su del semieje mayor de la órbita elíptica. La distan-
eje mayor coincide con el eje X. Hallar su ecua- cia media de la tierra al sol es de 93 millones de
√
ción sabiendo que pasa por los puntos ( 6, −1) millas. Si el afelio de la tierra es de 94.5 millones
√
y (2, 2). de millas, ¿Cuánto mide su perihelio? ¿Cuál es la
ecuación para la órbita de la tierra alrededor del
18. Los focos de una elipse son los puntos (3, 8) y
sol?
(3, 2), y la longitud de su eje menor es 8. Hallar
la ecuación de la elipse, las coordenadas de sus
vértices.
43
2.5. EJERCICIOS
Hipérbola
44
2.6. ABP
2.6 ABP
1. el semieje mayor,
2. el semieje menor,
3. la elipticidad de la órbita,
4. la distancia más larga de un enfoque llamado afelio,
5. la distancia más corta desde un enfoque, llamado pe-
rihelio. (Nota: Todas las unidades estarán en términos
de Unidades Astronómicas 1 UA = distancia de la Tie-
rra al Sol = 1,5 × 1011 metros.).
45
2.6. ABP
46
2.6. ABP
2.6.2 Los alcances mas altos en el nivel de mar en los estados unidos
Problema 2 ¿En qué año será el nivel del mar igual a la oleada de la
tormenta del huracán Katrina?
47
2.6. ABP
Problema 1 Suponga que desea diseñar una antena parabólica con una
Figura 2.6: Antenas parabólicas
profundidad, D, de 1 metro y un radio de 5 metros.¿Dónde se en-
cuentra el foco?. Vamos a diseñar un par de reflectores parabólicos
que podemos utilizar para reflejar y concentrar las ondas de sonido
o la luz del sol!
48
2.7. CAS: GEOMETRÍA ANALÍTICA Y GEOGEBRA
2.7.1 Geogebra1 1
www.geogebra.org Libro de geogebra
online
Se plantea problemas y deben resolverlo usando Geogebra y analí-
ticamente en su cuaderno
Ejemplo 19. Los puntos A(2; 2) y B(–10, –2) son los vértices corres-
pondientes al lado desigual de un triángulo isósceles. El otro vértice
está sobre la recta a:
1−x y−1
=
6 2
Determinar el vértice no dado y hallar el área del triángulo correspon-
diente.
49
2.7. CAS: GEOMETRÍA ANALÍTICA Y GEOGEBRA
50
2.7. CAS: GEOMETRÍA ANALÍTICA Y GEOGEBRA
51
2.7. CAS: GEOMETRÍA ANALÍTICA Y GEOGEBRA
Ejercicios
Recta
Resolver tanto analíticamente como con Geogebra
3 5− y
2. Estudia la posición relativa de la recta r : x−
2 = −2 2 y la recta
x = −3 + t
paramétrica s : . En el caso de que sean secantes,
y = 5 − 4t
halla las coordenadas del punto en el que se cortan.
r : 3 : x + 7y − 4 = 0 y s : (y − 3) = −2( x − 5).
x−2 y−5
r: =
−3 2
7. Halla el área del triángulo que determinan los puntos A(0, 0), B(8,
1) y C(4, 5).
52
2.7. CAS: GEOMETRÍA ANALÍTICA Y GEOGEBRA
Circunferencia
1. Hallar la gráfica y la ecuación canónica y general de la Circunfe-
rencia de Centro “C” y radio “r” para los siguientes casos. Observa,
escribe los resultados y concluye.
a) C (1; −4); r = 2
b) C (−5; 5); r = −2
c) C (−2; 4); r = 1
d) C (−2; 4); r = 5
e) C (0; 0); r = 3
a) Una circunferencia que pasa por: A(5; 2), B(−3; 4), C (1; 2) Dar
su ecuación de dos formas diferentes.
b) Una circunferencia que pasa por A(0; 0), B(1; −1), C (1; 7). Dar
su ecuación de dos formas diferentes.
53
2.7. CAS: GEOMETRÍA ANALÍTICA Y GEOGEBRA
Forma algebraica:
Para ello Geogebra ofrece la función tangente a una función f(x)
por un punto x=a. Basta ingresar las siguientes líneas como entra-
das en el campo de texto (pulsando Enter al finalizar cada línea):
Ejemplo: Si se considera f ( x ) = x2 ,ingresar
1 a = 2
2 f(x)=x^2
3 t = Tangente[a,f]
5. x2 + y2 + 2x − 2y − 39 = 0; en el punto A(4; 5)
6. x2 + y2 + 2x − 2y − 12 = 0; en el punto A(5; 9)
a) R : x − y + 1 = 0 P(3; 1) Q(−1; 1)
b) R : x + y − 2 = 0 P(4; 2) Q(2; −2)
54
2.7. CAS: GEOMETRÍA ANALÍTICA Y GEOGEBRA
Parábola
Para los problemas 1 al 6 trazar las parábolas que tengan las si-
guientes características:
55
2.7. CAS: GEOMETRÍA ANALÍTICA Y GEOGEBRA
Elipse
Para los problemas del 1 al 6 realizar las gráficas de las siguientes
elipses, y reconocer los vértices, focos y longitudes de los ejes mayor y
menor. Explica cómo lo haces.
2. 5x2 + 2y2 = 10
( x − 1)2 ( y − 3)2
4. + =1
25 36
5. 5x2 + 9y2 − 30x + 18y + 9 = 0
Produce la sección cónica que pasa por los cinco puntos dados A,
B, C, D y C. Atención: Ver también la herramienta Cónica dados
Cinco de sus Puntos
: Crea una elipse con puntos focales A y B que pasa a través del
punto C
56
2.7. CAS: GEOMETRÍA ANALÍTICA Y GEOGEBRA
8. Centro en el origen, eje focal coincidente con el eje x , que pasa por
√ √
(4;- 3 ) y (2 2;,3)
Hipérbola
Dadas las ecuaciones de las hipérbolas, representarlas e indicar las
coordenadas de los focos y de los vértices, las ecuaciones de las asín-
totas y la excentricidad. Explica cómo lo haces utilizando solamente
GEOGEBRA.
1. 16x2 − 9y2 = 144
2. 2x2 − 3y2 = 8
3. x2 − 4y2 = 4
5. x2 − y2 = 1
57
2.7. CAS: GEOMETRÍA ANALÍTICA Y GEOGEBRA
Herramienta Hipérbola
1 Hipérbola[Punto F, Punto G, Número a]
9. Eje sobre los ejes coordenados y la hipérbola pasa por A(4,2) y B(-
6,7)
14. Los vértices de una hipérbola son los puntos V (3,0) y V‘ ( -3,0) y
sus focos son los puntos F(5,0) y F‘ ( -5,0) . Determinar la ecuación
de la hipérbola, las longitudes de sus ejes transverso y conjugado,
su excent r icidad, la longi tud de cada lado recto, el dominio, rango
y construcción grafica utilizando Geogebra.
58
3
Funciones
Objetivos
Se persigue que el estudiante:
Notación:
f :A⊂R → R
x → y = f (x)
Observación 2. y = f ( x ) debe entenderse que x se relaciona con y.
Dom( f ) = D f = { x ∈ A / ∃y ∈ B ∧ y = f ( x ) ∈ R} = A
60
3.1. CUATRO MANERAS DE REPRESENTAR UN FUNCIONES
Rango:
Rang( f ) = R f = {y ∈ B / ∃ x ∈ A ∧ y = f ( x )} ⊂ B
G f = {( x, y) ∈ A × B / x ∈ Dom( f ) ∧ y = f ( x )}
61
3.2. FUNCIONES BÁSICAS
y
f c
f : R→R
x 7→ f ( x ) = c, c ∈ R. x
0
Dom( f ) = R, Rang( f ) = {c}
Funciones identidad
I: R→R
α = 45 x
x 7→ I ( x ) = x,
f 0
Dom( f ) = R, Rang( f ) = R
Función lineal
Dom( f ) = R,
Rang( f ) = R si a 6= 0,
f : R→R Rang( f ) = {0} si a = 0.
x 7→ f ( x ) = ax,
a ∈ R.
62
3.2. FUNCIONES BÁSICAS
y
a>0
x
0
f
Función afín
f : R→R a>0
x 7→ f ( x ) = ax + b, b x
f 0
a, b ∈ R. Dom( f ) = Rang( f ) = R
si a 6= 0, Rang( f ) = {b} si a = 0.
Función Cuadrática
f : R→R
x 7→ f ( x ) = ax2 + bx + c,
x
a ∈ R − {0} , b, c ∈ R.
b ∆
Dom( f ) = R, Rang( f ) = [k, ∞ > V = − 2a ; − 4a
Función Cúbica
Dom( f ) = R, Rang( f ) = R
f : R→R
x 7→ f ( x ) = x3 ,
63
3.2. FUNCIONES BÁSICAS
x
0
x
0
f : [0, ∞ > R→R
√
x 7→ f ( x ) = x R f = [0, ∞ >
f : R→R
x
1
x 7→ f ( x ) = f 0
x
Asintotas
Dom( f ) = R − 0, Ran( f ) = R − 0
1
b) g( x ) =
x3 − 4x
64
3.3. FUNCIONES ESPECIALES
f (x) si x ∈ D f1
1
f (x) =
f2 (x) si x ∈ D f2
f
y
f : R→R
(
x, si x ≥ 0
x 7→ f ( x ) =!x! = ,
− x, si x < 0 α = 45 x
0
y
f : R→R
D
1
1,
si x > 0 x
f ( x ) = sgn( x ) = 0, si x = 0
−1, 0
si x < 0 B
f -1
Dom( f ) = R, Ran( f ) =
{−1, 0, 1}
x ∈ Dom( f ) y (− x ) ∈ Dom( f )
• f ( x ) = f (− x ), ∀ x ∈ Dom( f )
65
3.3. FUNCIONES ESPECIALES
Solución:
En efecto:
1. x ∈ Dom( f ) = R ⇒ − x ∈ R
2. f (− x ) = (− x )2 + 1 = x2 + 1 = f ( x ) ⇒ f (− x ) = f ( x )
x ∈ Dom( f ) y (− x ) ∈ Dom( f )
• f ( x ) = − f (− x ), ∀ x ∈ Dom( f )
Solución:
En efecto:
1. x ∈ Dom( f ) = R ⇒ − x ∈ R
x ∈ Dom( f ) ⇒ x + T ∈ Dom( f )
66
3.4. ALGEBRÁ DE FUNCIONES
f (x + T ) = f (x)
Solución:
En efecto:
1. x ∈ Dom( f ) = R ⇒ x + T ∈ R
67
3.5. FUNCIONES INYECTIVAS, SURYECTIVA Y BIYECTIVA
√
Ejemplo 29. Si g( x) = x y f ( x) = sen x, entonces
√ √
f ◦ g( x ) = f ( g( x )) = f ( x ) = sen x.
¿Cuál es su dominio?
Objetivos
f ( x1 ) = f ( x2 ) ⇒ x1 = x2
68
3.6. FUNCIONES EXPONENCIALES
69
3.7. FUNCIONES LOGARÍTMICAS
x 4
1
h( x ) = a f (x) = ax
−6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5x 6
−1
Su dominio es R.
Su imagen es R+ .
x 4
1
h( x ) = 2 f ( x ) = 2x
3
−6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5x 6
−1
Propiedades
Además, si f ( x ) = a x y g( x ) = b x con a < b, entonces
Si x < 0 ⇒ f ( x ) > g( x ).
Si x > 0 ⇒ f ( x ) < g( x ).
f −1 ( x ) = loga x,
70
3.8. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
y
4
f (x) = ax
4 f ( x ) = loga x
3
3
2
2
1
f ( x ) = loga x
1
−2 −1 0 1 2 3 4 5x 6 7 8 9 10
−5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5x 6 7 −1
h( x ) = log 1 x
−1 a
−2
−2
−3
Por ser la inversa de la función exponencial, sus gráficas son simétricas respecto a la bisectriz del
primer y tercer cuadrantes. Por tanto:
f ( x ) = loga x
3
−2 −1 0 1 2 3 4 5x 6 7 8 9 10
−1
h( x ) = log 1 x
a
−2
−3
Si x > 1 ⇒ f ( x ) > g( x )
Propiedades de logaritmos
71
3.8. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
Se pulsan dos diapasones idénticos, uno de ellos una fracción de segundo después
del otro. Los somidos producidos están modelados por f 1 (t) = Csen ωt y f 2 (t) =
Csen (ωt + α) .Las dos ondas sonoras se intefieren y producen una señal de sonido
modelada por la suma de estas funciones
72
3.9. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
Seno
Coseno
Tangente
Arcoseno
Arcocoseno
Arcotangente
1x π π 3π 2π x
2 2
−1
-1
2
2sen( x )
1
0,5sen( x )
π
2
π 3π 2π x
2
−1
2sen( x )
−2
73
3.9. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
Si
f ( x ) = a sen(b x − c) + d
entonces
2π
Periodo:T = ,b>0
b
Amplitud = |a|,
• Si | a| > 1 se estira
• Si | a| < 1 se contrae
c
Fase: F = (desplazamiento horizontal
b
d proporciona el desplazamiento vertical
g( x ) = a f (bx − c) + d
74
3.10. EJERCICIOS
1
Definición de funciones 1) f ( x ) = | x | 9) f ( x ) = 2 | x + 2| +
2) f ( x ) = − | x | 2
1. Sea A = {0, 1} y B = {0, 1, 2} 1 10) f ( x ) = | x − 2| + 4
3) f ( x ) = 2 |x|
a) Describa las funciones que puede construir 11) f ( x ) = 2 | x + 2| +
4) f ( x ) = | x − 2|
con estos dos conjuntos. 4
5) f ( x ) = | x + 2|
b) Construya, si es posible, funciones que sean 12) f ( x ) = 10 | x − 2| −
6) f ( x ) = − | x + 2| 4
inyectivas y sobreyectivas. En caso que no se
7) f ( x ) = | x | + 2 13) f ( x ) = | x − 1| +
pueda describa un conjunto apropiado.
1
8) f ( x ) = − | x | − 2 2x − 3
2. Sea A = {2, 4, 6, 8} y B = { a, b, c, d, e} ¿Cuál de
las siguientes conjuntos definen una función de d) Cuadrática: f ( x ) = ax2 + bx + c
A en B?.
1) f ( x ) = x2 9) f ( x ) = ( x + 2)2
a) (2, a), (4, c), (10, e), (8, e), (6, e) 2) f ( x ) = − x2 10) f ( x ) = ( x + 2)2 +
b) (6, b), (4, a), (8, d), (10, e) 3) f ( x ) = x2 + 4 2
11) f ( x ) = ( x − 2)2 −
3. (Tabulación)Elabora una tabla para cada una de 4) f ( x ) = x2 − 4
2
las siguientes funciones f : R → R 5) f ( x ) = 4x2
12) f ( x ) = 2( x +
6) f ( x ) = 21 x2 2)2 − 2
a) f ( x ) = 3x + 1 x y
-3 7) f ( x ) = 18 x2 13) f ( x ) = x2 + 2x +
-2 8) f ( x ) = ( x − 2)2 4
-1
b) f ( x ) = x2 + 3x e) Dar el dominio y el rango de las siguientes re-
0
1 laciones y diga si las siguientes funciones son
2 inyectivas
c) f ( x ) = | x + 5| 3 1) f = {(1, 1), (2, 4), (3, 5), (4, 6)}
2) g = {(1, 1), (2, 4), (3, 5), (4, 5)}
4. Realiza una tabulación y gráfica las siguientes
3) f : [0, 1] → [0, 1] con y = f ( x ) = x
funciones:
f ) Sea A = { a, b, c} y B = 1, 2, 3 son las siguien-
a) Constantes: f ( x ) = c tes funciones sobreyectivas?
75
3.10. EJERCICIOS
4. Dado g = {(0, 3), (1, 4), (2, 0), (3, 8), (−1, 1)} y a) f ( x ) = x2 − 2x + 3
f ( x ) = {( x, y) ∈ Z × Z/y = 2x − 1} hallar f + b) f ( x ) = 1
x
g, f − g, f g y f /g.
3. Calcular el dominio de la función
5. Dado g = {(−2, 1), (−1, 2), (0, 3), (1, 6), (2, 5), (3, 5), (4, 3)} √
2
√ a) f ( x ) = √ 9− x 2
y f ( x ) = x hallar f + g, f − g, f f , f g y f /g. √
10−3x − x
x2 − 8x + 7
b) f ( x ) = √
6. Dados f y g definidos con su regla de correspon- 1 − x2
√
dencia: c) f ( x ) = 5− x
x2 −3x −10
√
x −3
f (x) = 2x − 1 x ∈ [0, 2] d) f ( x ) = x −7
g( x ) = x x ∈ [1, 4] 4. Encuentra el dominio y el rango de las siguientes
funciones
Hallar f + g, f g y f /g
2
a) f ( x ) =
(3x − 1)
7. Dados f y g definidos con su regla de correspon-
dencia: 5. Dada la función y = f ( x ) = −0,4x² − 0,8x + 1,6
determine
f (x) = 2x − 1 x ∈ [0, 2]
√ a) La intersección con los ejes
g( x ) = x x ∈ [1, 4]
b) El vértice
Hallar f + g, f g y f /g c) el rango y gráfica
76
3.10. EJERCICIOS
5 a) ¿Es biyectiva?
4 b) ¿Cuál es el dominio y rango de f −1 ?
3
c) ¿Cuál es el valor de f −1 (2)?
2
1 d) Estime el valor de f −1 (0)
b) g( x ) = 2x 2
7. Determine el dominio y rango de la función cuya
gráfica es x 1
1
c) h( x ) = 3 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5
−1
d) p( x ) = log 1 ( x ) −2
2
1
a) log5 125 =_________ log3 27 =_________
√
b) ln 1e =_________ log 10 =_________
a) e2ln3 sol : 9
b) tan( arcsen( 12 )) sol √1
3
c) log10 25 + log10 4 sol 2
d) sen( arccos(4/5)) sol 3/5
77
3.10. EJERCICIOS
a) f ( x ) = ln( x + 6) 2
1
6. Resolver las siguientes ecuaciones
0 1,57 3,1415 4,71 6,28 7,85
−1
a) ln(2x − 3) − ln( x ) = ln 1 −2
b) 32x+1 = 81 c) −3
c) Grafique la función p.
2. Identifica la regla de correspondencia de las si-
guientes funciones d) Determinar la lectura de la presión arterial.
¿Cómo se compara con la presión arterial nor-
mal?
78
3.10. EJERCICIOS
e x , x ∈ h−∞, 0]
d) f ( x ) =
e− x , x ∈ h0, +∞i
4. Se da la siguiente función
Transformaciones de funciones
1. Suponga que se da la gráfica de f . Describa có-
mo se pueden obtener la gráfica de la siguiente
función a partir de la gráfica f a) Grafique la función 2 f ( x − 4) + 1
b) Grafique la función − f (− x ) + 1
a) y = f ( x ) + 8
b) y = f ( x + 8)
Verdadero falso
c) y = 1 + 2 f ( x )
1. Si f es una función entonces f (t + s) = f (t) +
d) y = − f ( x )
f (s)
e) y = f ( x − 2) − 2
2. Si f (s) = f (t) entonces s = t
f ) y = f −1 ( x )
3. Si f es una función entonces f (3x ) = 3 f ( x )
2. Graficar las siguientes funciones e indicar su do-
minio: 4. Si a < b y f es una función decreciente , luego
f ( a) > f (b)
√
a) f ( x ) = 2 x − 1 + 3
√ 5. Una línea vertical interseca la gráfica de una fun-
b) f ( x ) = − x + 2 ción más de dos veces
√
c) f ( x ) = 2x + 1
√ 6. Si f y g son funciones, entonces f og = go f
d) f ( x ) = x + 1 + 3
√ 7. Siempre se puede dividir entre e x
e) f ( x ) = − 1 − x − 1
8. Si 0 < a < b , entonces lna < lnb
3. Graficar las siguientes funciones
9. Si x > 0 , entonces (ln x )6 = 6 ln x
x + 1 , x ∈ [‘ − 3, 0i
a) f ( x ) = 1 x 10. Si x > 0 y a > 1, entonces ln x
ln a = ln a
x
, x ∈ [0, +∞i
2
11. Dado la función y = sin(2,5x ) tiene como perio-
x , x ∈ h−∞, 0i do T = 4π 3 ...... ( )
e
b) f ( x ) = − x + 1 , x ∈ [0, 1i 12. Dado la función y = sin(4.x ) tiene como perio-
log x x≥1 do T = 10π7 . . . .. ( )
√ √
− x
, x ∈ h−∞, 0] 13. La función f ( x ) = 2 3− x+2 + 2 tiene por
c) f ( x ) = 0 , x ∈ h0, 1i asíntota y = 2. . . . . . .. ( )
ln x , x ∈ [1, +∞i
79
3.10. EJERCICIOS
14. La función f ( x ) = 4 2− x+2 + 3 tiene por asín- 2. Un pequeño fabricante de electrodomésticos en-
tota y = 12 . . . . . . .. ( ) cuentra que le cuesta 9 000 dólares producir 1 000
3π hornos para tostar y 12 000 dólares producir 1500
15. tan−1 (−1) = 4 , donde
hornos por semana
sen−1 ( x )
16. tan−1 ( x ) = cos−1 ( x ) Exprese el costo como una función del número de
hornos para tostar que se producen, suponiendo
3.10.1 Modelamiento y aplicaciones que es lineal.
80
3.10. EJERCICIOS
una pagará $60 menos 50 centavos por cada per- a) ¿Cuál fue la temperatura a las 2:00 p. m.?
sona que pase de las 40. La tarifa más baja de la b) ¿Cuánto aumentó o disminuyó la temperatura
compañía de $40 por persona se ofrecerá a gru- entre las 6:00 y las 9:00 p. m.?
pos que contengan 80 miembros o más. Exprese
c) Hacer la gráfica de dicha función
los ingresos de la compañía de autobuses como
una función del tamaño del grupo. Sol 5. Las ganancias G de una fábrica de reactivos quí-
micos para cada unidad x vendida se ha calcula-
2400 si 0 ≤ x ≤ 40
do como a.
f ( x ) = 80x − 12 x2 si 40 < x < 80
40x si x ≥ 80 G ( x ) = 200x − x2 − 4000
Cuadrático 6000
Exponencial
1. Las amebas son seres unicelulares que se repro-
ducen partiéndose en dos. Supongamos que las
condiciones de un cultivo son tales que las ame-
bas se duplican aproximadamente cada hora, y
que inicialmente hay 4 amebas.
82
3.10. EJERCICIOS
6. Una región rectangular tiene un área de 160 m2 . 15. El número de vibraciones (V) de una cuerda que
Expresar su perímetro como función de uno de vibra es directamente proporcional a la raíz cua-
sus lados. drada de la tensión de la cuerda. Una cuerda par-
ticular vibra a 864 vibraciones por segundo some-
7. Una caja de caras laterales rectangulares sin tapa tida a una tensión de 24,0 kg.
tiene su base cuadrada y un volumen de 2,00 m3 .
Expresar el área de la caja como función de uno a) Expresar el número de vibraciones de esta
de los lados de la base. cuerda en términos de la tensión T.
8. Una caja de caras laterales rectangulares con ba- b) Determine el número de vibraciones por se-
se y tapa cuadradas tiene un área total de 1200 gundo cuando la cuerda esté sometida a una
cm2 . Expresar el volumen de la caja función de tensión de 6 kg.
los lados de la base.
16. En un bosque un depredador se alimenta de su
9. Se va a construir un tanque de caras laterales rec-
presa y, para las primeras 15 semanas a partir del
tangulares, con base y tapa cuadradas con capaci-
fin de temporada de caza, la población de depre-
dad de 8,00 m3 para almacenar aceite. El material
dadores es una función f de , donde x es el núme-
para construir la base y la tapa tiene un costo de
ro de presas en el bosque el cual, a su vez, es una
$ 1000,00 por m2 y el material para construir las
función g de t, donde t es el número de semanas
caras laterales tiene un costo de $ 500,00 por m2 .
que han pasado desde el fin de la temporada de
1 2
10. Exprese el área de un triángulo equilátero como la caza. Si f ( x ) = 48 x − 2x + 50 y g(t) = 4t + 52,
función de la longitud x de uno de sus lados. donde 0 ≤ t ≤ 15, haga lo siguiente:
11. Una pista de 400 m de longitud tiene lados pa- a) Encuentre un modelo matemático que expre-
ralelos y cabeceras semicirculares. Encuentre una se la población de depredadores como función
expresión para el área A encerrada por la pista, del número de semanas a partir del fin de la
en función del diámetro de los semicírculos. temporada de caza.
12. Un cordel de 10 m de largo se corta en dos par- b) Determine la población de depredadores 11
tes; con una de ellas se forma un cuadrado y con semanas después del cierre de la temporada
la otra se forma un triángulo equilátero. Si x es la de caza.
83
3.10. EJERCICIOS
17. Para vaciar una piscina se utiliza se utiliza los de la figura. Exprese el volumen V como función
desagüe A y B. El desagüe A solo puede vaciar de x.
en 4,75 h. Sea t el tiempo que tarda el desagüe B
solo en vaciar la piscina. Exprese como función de
“t” la parte “D” del drenado que puede realizar-
se en 1 h con ambos desagües abiertos al mismo
tiempo.
18. Un contenedor de líquidos de un camión tiene 21. La resistencia total R de dos resistores conec-
la forma de un cilindro de dos hemisferios en ca- tados en paralelo, con resistencias R1 y R2 está
da extremo, como se muestra la figura. El cilindro dada por:
y los hemisferios tienen el mismo radio la longi- 1 1 1
= +
tud total del contenedor es de 22m. R R 1 R 2
Un resistor tiene una resistencia de 2,3 ohms. Sea
x la resistencia del segundo resistor.
84
3.10. EJERCICIOS
a) Grafique la función.
85
3.10. EJERCICIOS
3000
2000
T 1000
−10 0 10 20 30 40 50 60 70
−1000
86
3.11. ABP
3.11 ABP
Lanzamiento de un transbordado 1 1
Tomado de
http://spacemath.gsfc.nasa.gov
Desde su primer vuelo en 1981, la NASA ha utilizado el transborda-
dor espacial para el transporte humano, la construcción de la Estación
Espacial Internacional (ISS), y para la investigación de los efectos del
espacio en el cuerpo humano. Una de las claves para el éxito del pro-
grama del transbordador espacial es el Centro de Control de Misiones
del transbordador espacial (CCM). El CCM del transbordador espa-
cial en el Centro Espacial Johnson de la NASA utiliza algunas de la
más sofisticada tecnología y equipos de comunicación en el mundo
para vigilar y controlar los vuelos del transbordador espacial. Dentro
del CCM de transbordador equipos de ingenieros altamente califica-
dos, científicos, médicos y técnicos, conocidos como controladores de
vuelo, supervisar los sistemas y actividades a bordo del transborda-
dor espacial. Ellos trabajan juntos como un equipo poderoso, pasan
muchas horas realizando simulaciones esenciales mientras se prepa-
ran para apoyar la verificación previa, ascenso, vuelo, y la re entrada
del transbordador espacial y la tripulación.
Los controladores de vuelo proporcionan los conocimientos y la ex-
periencia necesaria para apoyar las operaciones normales y cualquier
evento del transbordador espacial. Todo viaje sigue una trayectoria es-
pecífica durante una misión. El oficial de dinámica de vuelo (FDO)
en CCM del transbordador espacial es el responsable de controlar la
trayectoria. Deben saber exactamente donde esta el transbordador es-
pacial y hacia dónde se dirige en todo momento durante la misión. La
trayectoria de la nave espacial es única para cada vuelo y se divide en
cuatro fases: ascenso, la entrada, la órbita, y el encuentro.
La primera fase es la fase de ascenso que se inicia en el despegue
y termina cuando el transbordador espacial alcanza la órbita. El trans-
bordador espacial tiene una masa de aproximadamente 2 millones de
kg ( peso de alrededor de 4,4 millones libras) cuando está en la pla-
taforma de lanzamiento. Se necesita un sistema de propulsión muy
potente para colocarlo en órbita. El sistema de propulsión principal
consiste en el tanque externo ( ET ) y el Space Shuttle Main Engines
( SSMEs ). Este sistema , junto con los cohetes de combustible sólido
( SRB ) , suministra la fuerza ( empuje) necesaria para acelerar a la
velocidad de aproximadamente 7,85 km/s que se requiere para alcan-
zar la órbita . Dentro de 1 minuto de lanzamiento del transbordador
espacial se rompe la barrera del sonido. El estrés en el vehículo y el
equipo aumenta a medida que la nave espacial acelera. Para garantizar
su seguridad, la aceleración de la nave espacial debe mantenerse por
debajo de 3 g ( 3 veces la aceleración de la gravedad ) . El transborda-
87
3.11. ABP
88
3.11. ABP
89
3.11. ABP
ABP: Compostaje
El proceso de compostaje es la transformación biológica de los re-
siduos orgánicos llevada a cabo por los microorganismos debido a la
cual, elementos químicos como el N, C, K, P y S de compuestos com-
plejos se liberan; sustancias como la celulosa y la proteína entre otras
se degradan en otras más simples sin olor desagradable y así son in-
geridas por las lombrices. La descomposición en general se logra de 2
formas:
Aeróbica o rápida, con liberación de CO2, H2O y energía calóri-
ca(1gr. de glucosa = 500 Kcal.)
Anaeróbica o lenta, libera SH2, CH4, NH3, poco CO2, menos ener-
gía (1gr. de glucosa = 26 Kcal.)
a) Microorganismos
1) Humedad
2) Aireación
3) Temperatura
4) Relación Carbono/Nitrógeno
5) Tamaño de partículas
6) pH
b) Temperatura
El metabolismo de los microorganismos aerobios es exotérmico
existiendo cierto grupo de microorganismos que tienen una fran-
ja de temperatura óptima de desenvolvimiento. La actividad mi-
crobiana del material trabajado en grandes montones puede ele-
var la temperatura hasta los 80°C. Estas temperaturas son desea-
bles para destruir larvas, huevos, semillas de malezas y muchos
organismos patógenos, aunque no es bueno tener muchos días
de temperaturas de 75ºC por la pérdida de nitrógeno, restricción
del número de microorganismos, pueden insolubilizarse proteí-
nas solubles en agua y provocar desprendimiento de amonio, so-
bre todo si la relación C/N es baja. En este caso se agrega ma-
terial rico en carbono, como el material leñoso o se puede bajar
la altura de la pila para disipar calor. Si por el contrario la pila
no eleva la temperatura, agregamos material rico en nitrógeno
como los estiércoles (la cobertura con polietileno ayuda a mante-
ner elevada la temperatura). Es interesante la experiencia llevada
a cabo en Nicaragua, donde pudieron comprobar que los plás-
ticos transparentes logran un aumento mayor de la temperatura
que el negro, aunque este último favorece la reproducción de las
90
3.11. ABP
lombrices mejor que el anterior. Tales datos nos sirven para to-
mar la decisión sobre qué cobertura colocar, según sea la pila de
compost o en cunas con lombrices, es decir, según qué es lo que
queremos priorizar en nuestro emprendimiento. La temperatura
óptima de descomposición se ubica en los 50-70°C (60°C es lo
más indicado)
c) Clasificación de bacterias según rango óptimo de temperaturas
Temp. Mínima.......Temp. óptima......Temp. Máxima
Termófilos 25-45°C 50-55°C 85°C
Mesófilos 15-25°C 25-40°C 43°C
91
3.11. ABP
2
Tomado de 3.11.1 ABP: THEMIS Un caso magnético ¿Qué fue primero?2
http://spacemath.gsfc.nasa.gov
Tema: Modelamiento de funciones, interpretación de gráficas
En la NASA, La constelación de satélites THEMIS consiste de cin-
co satélites, P1, P2, P3, P4 y P5, lanzado el 17 de febrero de 2007. El
objetivo científico es determinar la secuencia de acontecimientos que
conectan las perturbaciones en el campo magnético distante de la Tie-
rra (un proceso llamado reconexión magnética ), con el comienzo de
las tormentas magnéticas y auroras cerca de la Tierra.
El equipo científico reunió los datos que se muestran en la gráfi-
cos a la izquierda. El evento que desencadenó esta secuencia era una
"reconexión magnética" en el campo magnético de la Tierra que tuvo
lugar a las 04:50:03 en un lugar cercano a los 160 000 kilómetros de
la Tierra. (Tenga en cuenta que estas gráficas se han simplificado en
gran medida por claridad! Ver el artículo original en la revista Science,
agosto 15, 2008, vol. 321, pp.931: Figura 2 y 3)
Figura 3.1:
92
3.11. ABP
Problema 2 En base a los datos de votación, ¿cuáles son las tres ecua-
ciones lineales que modelan el porcentaje de los Demócratas (Dem.),
Los independientes (Ind.) Y republicanos (Rep.) ? ¿ Quienes creían
que existía una fuerte evidencia del calentamiento global?
93
3.11. ABP
94
3.11. ABP
95
3.11. ABP
Tareas
1852-1856 1887-1891
1857-1861 1892-1896
1862-1866 1897-1901
1867-1871 1902-1906
1872-1876 1907-1911
1877-1881 1912-1916
1882-1886 1917-1921
96
3.11. ABP
8. Parece que los estados del norte y oeste tardaron en seguir el ejem-
plo establecido por Massachusetts y Nueva York. ¿Qué aconteci-
miento histórico puede haber sido responsable de la demora?
11. Encuentre una ecuación que se ajusta a los datos de los estados del
sur mejor que la ecuación logística. Escriba el modelo utilizando la
ecuación de mejor ajuste. Explique su razonamiento.
97
3.11. ABP
Informes 1.
Preparar un informe por escrito de su trabajo. Incluya gráficos de
dispersión, modelos y gráficos. Incluya discusiones de cada una de las
tareas de este proyecto.
98
4
Límites
Camara
La unidad de flash en una cámara funciona mediante el almacenamiento de carga en un con-
densador y soltando de repente cuando el flash está desactivado. Los datos de la tabla se describe la
carga Q restante en el condensador (medido en microculombios) en el tiempo t (medido en segundos
después de que el flash se apaga). Utilice los datos para dibujar el gráfico de esta función y estimar la
pendiente de la recta tangente en el punto donde t = 0,04. [Nota: La pendiente de la línea tangente
representa la corriente eléctrica que fluye desde el condensador a la lámpara de flash (medido en
microamperios).]
Objetivos
a
s ( t ) = s0 + v0 t + t2
2
t =ti5 t f= 6
−2 0 2 4 6 8 10
−50
−100
s(125
− ti ) 1
−150 −55
s(180
− tf )
−200
t t + ∆t
0
s(t)
s(t + ∆t)
100
4.1. LÍMITE DE UNA FUNCIÓN
x2 − 1
f (x) =
x−1
x=1
x f (x)
1,5 2,5
1,1 2,1
1,01 2,01
1,001 2,001
1,0001 2,0001
1 inde f inido
,999 1,999
,999 1,999
,99 1,99
,9 1,9
f(x1 )
f(x2 )
x1 a x2
Límites laterales
lim f ( x ) = L
x → a+
lim f ( x ) = L
x → a−
101
4.1. LÍMITE DE UNA FUNCIÓN
f(x1 )
f(x2 )
x1 a x2
Límites laterales
lim f ( x ) = L
x → a+
lim f ( x ) = L
x → a−
f(x1 )
L1
L2
f(x2 )
x1 a x2
Límites laterales
lim f ( x ) = L2
x → a+
lim f ( x ) = L1
x → a−
102
4.2. CÁLCULO DE LÍMITES
0 x1 a x2
Límites laterales
lim f ( x ) = ∞
x → a+
lim f ( x ) = ∞
x → a−
2. lim [c f ( x )] = c lim f ( x )
x→a x→a
103
4.2. CÁLCULO DE LÍMITES
lim f ( x )
f (x)
4. lim = x→a si lim g( x ) 6= 0
x→a g( x ) lim g( x ) x→ a
x→a
h in
lim [ f ( x )]n = lim f ( x ) donde n ∈ N
x→a x→a
6. lim c = c
x→a
h in
7. lim x n = lim x donde n ∈ N
x→a x→a
√
n
√
n
8. lim x= a donde n ∈ N asumiendo que a > 0
x→a
q q
n
9. lim f (x) = n lim f ( x ) donde n ∈ N asumiendo que f ( x ) > 0
x→a x→a
1. lim [2x2 − 3x + 4
x →5
x3 + 2x2 − 1
2. lim
x →−2 5 − 3x
Hecho 1. (Propiedad de substitución directa) Si f es una funciòn polinomial
o racional y a ∈ D f , entonces
lim f ( x ) = f ( a)
x→a
x2 − 1
1. lim
x →1 x − 1
104
4.2. CÁLCULO DE LÍMITES
x + 1, si x 6= 1
2. lim g( x ) donde g( x ) =
x →1 π, si x = 1
(3 + h )2 − 9
3. lim
h →0 h
√
t2 + 9 − 3
4. lim
t →0 t2
?
1. lim |x| = 0
x →0
|x|
2. lim no existe
x →0 x
lim f ( x ) ≤ lim g( x ).
x→a x→a
lim f ( x ) = lim h( x ) = L
x→a x→a
entonces
lim g( x ) = L
x→a
105
4.3. LÍMITES AL INFINITO
Teorema 4. Sea f una función definida sobre algún intervalo abierto, que
contiene posiblemente a a. Entonces decimos que el límite de f ( x ) cuando
x se aproxima a a es L, y escribimos
lim f ( x ) = L
x→a
El sievert (símbolo Sv) es una unidad derivada del SI que mide la dosis de radiación absorbida por la materia viva
106
4.3. LÍMITES AL INFINITO
x2 − 1
f (x) = (4.1)
x2 + 1
x 2 −1
Ejemplo 35. Determinar sus asíntotas f ( x ) = x 2 +1
107
4.3. LÍMITES AL INFINITO
1 1
Ejemplo 37. Encuentre lim , lim
x →∞ x x →−∞ x
1
lim =0
x →∞ xr
Si r > 0 es un número racional tal que xr está definida para toda x, entonces
1
lim =0
x →−∞ x r
3x2 − x − 2
Ejemplo 38. Determine lim
x →∞ 5x2 + 4x + 1
108
4.3. LÍMITES AL INFINITO
p
Ejemplo 40. Calcule lim x2 + 1 − x
x →∞
Ejemplo 42. Encuentre lim x2 − x
x →∞
x2 + x
Ejemplo 43. Encuentre lim
x →∞ 3 − x
109
4.4. EJERCICIOS
110
4.4. EJERCICIOS
0 2 4 6 8
−2
−2
a) lı́m
x →(π/2)+ cos x ¿Qué porcentaje del nivel normal de oxigeno
x−3 existe en el estanque después de una semana?
b) lı́m después de 2 semanas? ¿después de 10 sema-
x →2+ x−2
nas?¿Cuál será el nivel luego de varios años?
x2
c) lı́m
x →3+ x 2 −9 2. Medio ambiente. Una empresa de servicios pú-
x2 + 2x − 3 blicos quema carbón para generar electricidad. El
d) lı́m costo C en dólares de la eliminación en p % de
x →−3− x2 + x − 6
los contaminantes del aire en las emisiones de las
x2 − x chimenea es
e) lı́m
x →1 ( x 2 + 1 ) ( x − 1 )
80, 000
C= , 0 ≤ p < 100.
100 − p
11. En la teoría de la relatividad, la fórmula de la
contracción de Lorentz Encontrar el costo de remover
r
v2 a) 15 %, 50 %, y 90 % de los contaminantes
L = L0 1−
c2
b) ¿Cuánto es y cuál es el significado de limite de
expresa la longitud L de un objeto como función C cuando p → 100− ?
de su velocidad v respecto a un observador, don-
de L0 es la longitud del objeto en reposo y c es la 3. Gráfica las funciones indicando su dominio, in-
rapidez de la luz. Encuentre terceptos con los ejes coordenados, sus asíntotas
justificando el comportamiento asintótico
lı́m L x2 − 3x + 2
v→c− f (x) =
x−4
e interprete el resultado. ¿Por qué se necesita un
12
11 y
10
9
Limites infinitos −4
−5
−6
−7
−8
−9
−10
t2 − t + 1 3x3 + 5
f (t) = c) lı́m
t2 + 1 x →∞ 2x2 + 1
111
4.4. EJERCICIOS
5. Un estudio de población de las Naciones Uni- 3. La fuerza gravitacional ejercida por la Tierra so-
das 1998 informó que la población mundial entre bre una masa unitaria a una distancia r del centro
1804 y 1987 y se proyecta la población a través de del planeta es
2071. Estas poblaciones son como se muestra en
la tabla adjunta.
11,74
f (t) =
1 + 139,54e−0,03t
Según el modelo, ¿qué sucederá finalmente con ¿Cuál es el valor de a ?
la población mundial? ¿Se considera el modelo c) ¿Cómo se interpreta
apropiado para utilizar en la predicción a largo
plazo el comportamiento de la población mun- lı́m F (r ) = 0?
r →∞
dial?
1. Determine los valores de a yb para que la función En el cálculo de límites se utilizan los siguientes
sea continua en todo R resultados
sen( x )
2
x + 2x − 1 si x < 0
lim =1
x →0 x
f (x) = ax + b si 0 ≤ x < 1
2 x≥1 sen( ax )
lim =1
x →0 ax
2. Evalué la continuidad de sen( x − a)
lim =1
2x + 2 si x < 0 x→a x−a
x2 + 2 si 0 < x < 2 sen(k( x − a))
f (x) = lim =1
0 si x = 2 x→a k( x − a)
3x si x>2 112
4.4. EJERCICIOS
113
4.5. ABP
4.5 ABP
114
5
Derivadas y razones de cambio;
la derivada como función
5.0.1 Objetivos
Relaciona el concepto de la derivada con la pendiente de la recta
tangente y razón de cambio instantáneo.
∆f
f ( x0 ) P
∆x
x0 x0 + ∆x
denotada por f 0 ( x0 ), es
∆f f ( x0 + ∆x ) − f ( x0 )
f 0 ( x0 ) = lim = lim
∆x →0 ∆x ∆x →0 ∆x
∆f
donde se define como la tasa de variación media en el intervalo
∆x
∆f
[ x, x + ∆x ] y lim es la tasa de variación instantánea.
∆x →0 ∆x
5.1. DERIVADA
1
f (x) = x
400
300
200
100
x
−20 −10 0 10 20
f ( x0 + ∆x ) − f ( x0 ) f ( x ) − f ( x0 )
f 0 ( x0 ) = lim = lim (5.1)
∆x →0 ∆x x → x0 x − x0
Se registraron las lecturas de la temperatura (en grados Celsius) cada hora, a partir de
la media noche, en un día de abril, en Whitefis, Montana. El tiempo x se mide en horas
a partir de la media noche. Los datos se dan en el cuadro.
116
5.1. DERIVADA
0 6,5 13 16,0
1 6,1 14 17,3
2 5,6 15 18,2
3 4,9 16 18,8
4 4,2 17 17,6
5 4,0 18 16,0
6 4,0 19 14,1
7 4,8 20 11,5
8 6,1 21 10,2
9 8,3 22 9,0
10 10,0 23 7,9
11 12,1 24 7,0
12 14,3
20
T (0 C )
18 Figura 5.2: Temperaturas un día
16 de abril, en Whitefis, Montana
14
12
10
8
6
4
2
x
−2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26
Derivadas laterales
Puesto que la derivada de una función en un punto la definimos
mediante el límite de una función en un puntox = a, podemos
considerar la existencia de límites laterales en dicho punto. Aparece
así el concepto de derivadas laterales.
Derivadas por la izquierda
Se llama derivada por la izquierda de la función f en el punto x = a
al siguiente límite, si es que existe:
f ( a + h) − f ( a)
lim
h →0− h
o
f ( x ) − f ( a)
lim
x → a− x−a
0 ( a)
La derivada por la izquierda en el punto x = a se representa por f −
Derivada por la derecha:
117
5.2. LA DERIVADA COMO UNA FUNCIÓN
f ( a + h) − f ( a)
lim
h →0+ h
f ( x ) − f ( a)
lim
x → a+ x−a
f ( x + h) − f ( x )
f 0 ( x ) = lı́m h → 0
h
Notación
Si y = f ( x ) una función, entonces podemos denotar la derivada de f
como
dy df d
y0 = f 0 ( x ) = = = f ( x ) = D f ( x ) = Dx f ( x )
dx dx dx
118
5.2. LA DERIVADA COMO UNA FUNCIÓN
d dy d2 y
= = y00 = f 00
dx dx dx2
119
5.3. DERIVADAS DE FUNCIONES POLINOMIALES Y FUNCIONES
EXPONENCIALES.
y − y0 = m L T ( x − x0 )
donde m LT = f 0 ( x0 ) y y0 = f ( x0 ).
Observación 4. Dos rectas L1 y L2 son perpendiculares si m L1 · m L2 =
−1.
120
5.4. DERIVADA DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICA.
f ( x + h) − f ( x ) a x+h − a x
f 0 (x) = lim = lim
h →0 h h →0 h
a h−1
= a x lim
h →0 h
luego
ah − 1
f 0 (0) = lim
h →0 h
Así
f 0 ( x ) = f 0 (0) a x
eh − 1
lim =1
h →0 h
d x
(e ) = e x
dx
121
5.4. DERIVADA DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICA.
Previos
Veamos que
sen θ
lim =1
θ →0 θ
cos θ − 1
lim =0 (Ver ggb)
θ →0 θ
Prueba geométrica
d
sen( x ) = cos( x )
dx
d
cos( x ) = −sen( x )
dx
Observación 5.
d cos(h) − 1
cos( x ) | x=0 = lim =0
dx h →0 h
d sen(h)
sen( x ) | x=0 = lim =1
dx h →0 h
122
5.5. REGLA DE LA CADENA , DERIVADAS IMPLÍCITAS.
d d
dx sen ( x ) = cos ( x ) dx csc ( x ) = − csc ( x ) · cot ( x )
d d
dx cos ( x ) = − sen ( x ) dx sec ( x ) = sec ( x ) · tan ( x )
d 2 d 2
dx tan ( x ) = sec ( x ) dx sen ( x ) = − csc ( x )
Aplicaciones
La ecuación de derivadas
F 0 ( x ) = f 0 ( g( x )) · g0 ( x )
2. y = (sen( x ))2
123
5.6. DERIVADA IMPLÍCITA
y2 = x2 + sen( x y)
Entonces
124
5.7. DERIVADA DE FUNCIONES LOGARÍTMICAS
dy dy 1
cos y = 1 o bien =
dx dx cos(y)
1
x
y
√
1 − x2
que
p
cos y = 1 − x2
por lo tanto
d 1
arcsen( x ) = √
dx 1 − x2
d 1
(loga x ) =
dx x ln a
Ejemplo 54. Calcule la derivada de
y = ln x3 + 1
y = ln(sen( x ))
y = log10 (2 + sen( x ))
y = ln √xx+−12 (2 formas)
y = ln | x |
125
5.8. DERIVADAS Y EL CAMBIO.
√
Ejemplo 56. Derivar y = x x
126
5.8. DERIVADAS Y EL CAMBIO.
Encuentre la distancia total recorrida por el movil durante los primeros 300 minutos.
Carga corriente
127
5.8. DERIVADAS Y EL CAMBIO.
∆Q
Corriente promedio =
∆t
dQ
Corriente = I =
dt
medido en coulombs por segundo (amperes)
(Loading...)
128
5.8. DERIVADAS Y EL CAMBIO.
∆v v (r2 ) − v (r1 )
=
∆r r2 − r1
∆v dv
gradiente de velocidad = lim = .
∆r →0 ∆r dr
Al aplicar a la ecuación de flujo laminar se obtiene
dv P Pr
= (0 − 2r ) = −
dr 4η 2ηl
4000
v= 0,000064 − r2
4 · (0,027) · 2
≈ 1,85 × 104 6,4 × 10−5 − r2
= 1,11 cm/s
dv 4000(0,002)
=− ≈ −74(cm/s)/cm
dr r=0,002 2(0,027)2
∆C C ( x2 ) − C ( x1 ) C ( x1 + ∆x ) − C ( x1 )
= =
∆x x2 − x1 ∆x
∆C dC
costo marginal = lim =
∆x →0 ∆x dx
129
5.9. RELACIONES AFINES
d
f 0 (t) = f (t) = k f (t)
dt
dy
Teorema 7. Las únicas soluciones de la ecuación diferencia dx = k y son las
funciones exponenciales
y(t) = y(0)ekt
Ejemplo 58. Use el hecho de que la población mundial fue 2 560 mi-
llones en 1950 y 3 040 millones en 1960 para modelar la población del
mundo en la segunda midad del siglo XX. ¿Cuál es la razón de creci-
miento relativo? Aplique el modelo para estimar la población mundial
en 2012 y del mismo modelo predecir la población en el año 2020.
130
5.10. DIFERENCIALES Y DERIVADAS DE FUNCIONES
HIPERBÓLICAS.
Ejemplo 62. Un puente levadizo con dos partes móviles está siendo
elevado a razón de 2 radianes por minuto. Ver figura. ¿Con que rapidez
está aumentado la distancia de los extremos de cada una de las partes
móviles cuando se tiene una elevación de radianes?
Objetivos
131
5.11. APROXIMACIONES LINEALES
Figura 5.8: f ( x ) ≈ f ( a) +
f 0 ( a)( x − a)
Aplicaciones
5.11.1 Diferenciales
Definición 30. La diferencial de una función y = f ( x ) es
d f = dy = f 0 ( x ) dx
132
5.12. FUNCIONES HIPERBÓLICAS
senh x
cosh x (catenaria)
tanh x
Aplicación
Coseno hiperbólico (catenaria) que describe la forma de una cable
colgante.
133
5.12. FUNCIONES HIPERBÓLICAS
134
5.12. FUNCIONES HIPERBÓLICAS
Identidades Hiperbólicas
senh − x = −senh x
cosh − x = cosh x
cos h2 x − senh2 x = 1
1 − tanh2 x = sech2 x
135
5.13. RESUMEN
1
Reglas básicas y = ln x ⇒ y0 = x
Raíz Cuadrada:
√ y = arccos x ⇒ y0 = √ −1
1 1− x 2
y= x⇒ y0 = √
2 x
1
q
1 y = arctan x ⇒ y0 = 1+ x 2
0
y= u( x ) ⇒ y = p · u0 ( x )
2 u( x )
funciones hiperbólicas
Recíproca
y= 1
⇒ y0 = − x12 d
x • (senh x ) = cosh x
dx
1 1 d
y= ⇒ y0 = − · u0 ( x ) • (cosh x ) = senh x
u( x ) u ( x )2 dx
Exponenciales d
• (tanh x ) = sech2 x
dx
y = e x ⇒ y0 = e x d
• (csch x ) = −csch x · coth x
dx
y = eu( x ) ⇒ y0 = eu( x ) · u0 ( x ) d
• (sech x ) = −sech x · tanh x
y = a x ⇒ y0 = a x · ln a dx
d
• (coth x ) = −csch2 x
y = au( x) ⇒ y0 = au( x) · ln a · u0 ( x ) dx
136
5.14. EJERCICIOS
1√
7. y = e x cos( x ) + 3
x sen( x )
Diferenciabilidad 2
1. Estudia, según los valores del parámetro a, la 8. y = x
arctg x
continuidad y derivabilidad de la función defi-
√
nida por 9. y = arcsen( x )
p
x2 + ax, six ≤ 2 ln ( x2 )
f (x) = 10. f ( x ) =
a − x2 six > 2 1 + sen(2x )
2 ( πt )
11. g(t) = e−sin arctan (3t)
2. Demuestre que si f es derivable en a, entonces f
es continua en a(Sug: lim f ( x ) − f ( a) = 0) 12. y = x2 + x 3 4
x→a
t Ecuación de la recta tangente
21. y = tan
1 + t2
Encontrar la ecuacion de la recta tangente a la
22. y = 3x ln x curva en el punto dado
−1
23. y = 1 − x −1 1. f ( x ) = x3 , x = −2
12
24. sen( x y) = x2 − y 2. f ( x ) = √ , x = 16
x
25. y = log5 (1 + 2x ) 3. y = 4sen2 ( x ), (π/6; 1)
138
5.14. EJERCICIOS
Aplicaciones
1. El desplazamiento (en metros) de una partícula
que se mueve en linea recta está dada por la ecua-
ción del movimiento s = 1/t2 , donde t se mide en
139
5.14. EJERCICIOS
140
5.14. EJERCICIOS
c) ¿En qué instante y a qué distancia de la parada a) Estime los valores de F 0 (1950), F 0 (1965) y
se encuentran cada uno de los cuatro viajeros F 0 (1987)
con el autobús?
b) ¿Cuáles son los significados de estas deriva-
d) Calcula la velocidad tanto del autobús, como
das?
de cada viajero, en cada instante calculando la
derivada de cada función espacio c) ¿Puede sugerir razones de los valores de estas
e) Deduce qué viajero alcanza el autobús con la derivadas?
misma velocidad que este
10. Imaginemos que el número de bacterias de un 13. Si un tren que se aproxima una plataforma con
cultivo varía con el tiempo, expresado en minu- la velocidad s (medida en m/s) suena una bocina
tos, según la ecuación N = 500 + 50t − t2 para con frecuencia de 500 Hz, entonces, de acuerdo
t ∈ [0, 35] ¿Cuál es la velocidad de crecimiento con el efecto Doppler, la frecuencia ν escuchado
de la población en el instante t=7 min? Dibuja la por un observador estacionario en la plataforma
gráfica de la función e interpreta el resultado en es
la gráfica
345
ν = 500 Hz
11. Un cochecito teledirigido se lanza por una cues- 345 − s
ta. La distancia recorrida en metros al cabo de t
segundos viene dada por d = 0,2t2 + 0,03t3 Si el tren está desacelerando a un ritmo constante
de 4 m/s2 , ¿cuál es la tasa de cambio de ν cuando
a) ¿Qué velocidad lleva al cabo de 2 seg, 5 seg, y la velocidad del tren es de 25 m/s?
6 seg?
b) Cuando el cochecito alcanza una velocidad de
14. La relación entre la presión P (medida en atmós-
46.8 km/h, los frenos son insuficientes
feras) y el volumen V (medido en litros) de 1 mol
c) ¿Cuánto tiempo puede permanecer bajando de dióxido de carbono a 0◦ C se aproxima por la
sin que el conductor se preocupe por sus fre- ecuación de Van der Waal
nos?
a
12. La tasa de fertilidad total, en el tiempo t, P + (V − b) = 22,40.
V2
denotada con F (t), es una estimación del nú-
mero promedio de niños nacidos de cada mu- donde a = 3, 592 y b = 0,04267. En un cierto tiem-
jer(suponiendo que las tasas de natalidad actua- po t0 , el volumen V de un carbono muestra dióxi-
les permanezcan constantes). En la gráfica de do es 4 litros, y la presión está aumentando a un
la tasa de fertilidad total en Estados Unidos, se ritmo de 0,1 atmósfera por segundo. ¿A qué tasa
muestran las fluctuaciones desde 1940 hasta 1990. está disminuyendo V cuando t = t0 ?.
141
5.15. ABP
5.15 ABP
142
6
Aplicaciones con Derivadas
Objetivos
f ( x ) ≤ M = f ( c ), ∀ x ∈ D
f ( x ) ≥ m = f ( d ), ∀ x ∈ D
144
6.1. MÁXIMOS Y MÍNIMOS, Y GRÁFICA DE UNA FUNCIÓN
f (d) = m ≤ f ( x ) ≤ M = f (c), ∀ x ∈ [ a, b]
Teorema de Fermat
Teorema 9. Si f tiene un máximo o mínimo local en c, y si f 0 (c) existe, por
lo tanto
f 0 (c) = 0
Observación: El recíproco del Teorema de Fermat no necesariamente es cierto.
145
6.1. MÁXIMOS Y MÍNIMOS, Y GRÁFICA DE UNA FUNCIÓN
(en pies por segundo). Usando este modelo, estime los valores máximos y
mínimos absolutos de la aceleración del transborador entre el lanzamiento y
el desprendimiento de los cohetes auxiliares de combustibles sólidos.
146
6.2. TEOREMA DE VALOR MEDIO (TVM)
3. f ( a) = f (b)
147
Figura 6.1:
dio
6.3. ¿QUÉ DICE F 0 Y F 00 DE F?
f (b) − f ( a)
f 0 (c) =
b−a
En otras palabras: La razón de cambio instantaneo de f en c es igual a la
razón de cambio promedio sobre el intervalo [ a, b].
Nota: El Teorema de Rolle es un caso especial: f ( a) = f (b) ⇒
f (b) − f ( a) 0
f 0 (c) = = =0
b−a b−a
para algún c.
En efecto uno demuestra el TVM usando el Teorema de Rolle.
f ( x ) = g( x ) + C sobre ( a, b)
x sen( x )
f (x) = 3
Proposición 1.
Ejemplo 74.
148
6.3. ¿QUÉ DICE F 0 Y F 00 DE F?
149
6.3. ¿QUÉ DICE F 0 Y F 00 DE F?
y
f 00 > 0
f (c)
f 00 (c) = 0
f 00 <0
c x
f ( x ) = x + 2 sen( x ), 0 ≤ x ≤ 2π
f ( x ) = x2/3 (6 − x )1/3
150
6.4. DERIVADAS Y FORMAS INDETERMINADAS.
ln x
Ejemplo 77. lim
x →1 x−1
sen2 x
Ejemplo 78. lim
x →0 x
Regla de L’ Hospital
Teorema 12. Supongamos que f ( a) = g( a) = 0 y f , g son funciones
diferenciables sobre un intervalo que contiene a
y g0 ( a) 6= 0 para x 6= a, x cercano a a.
Entonces:
f (x) f 0 (x)
lim = lim 0
x→a g( x ) x→a g ( x )
151
6.4. DERIVADAS Y FORMAS INDETERMINADAS.
−∞
Limite de la forma −∞
152
6.5. RESUMEN DE TRAZO DE CURVAS
f g
fg = , fg =
1/g 1/ f
Limites de la forma 00 o ∞0
Reescribir tal límite en la forma 0 · ∞
C Simetría
D Asíntotas
(i) AH: y = L es si
lim f ( x ) = L lim f ( x ) = L
x →∞ x →−∞
lim f ( x ) = ∞ lim f ( x ) = −∞
x → a+ x → a+
lim f ( x ) = ∞ lim f ( x ) = −∞
x → a− x → a−
153
6.6. OPTIMIZACIÓN
E Evaluar f 0 y f 00
I Trace las asíntotas con líneas discontinuas. Dibuje los puntos claves
en el eje x: Puntos de extremos locales y los valores de f en esos
puntos, puntos de inflexión y los valores de f en esos puntos, pun-
tos de intersección con los ejes coordenados (si es posible), conecte
los puntos.
2x2
y=
x2−1
3x2 + 6x + 3
f (x) =
x2 − 5x
f ( x ) = 2x5/3 − 5x4/3
6.6 Optimización
Objetivos
154
6.7. PROBLEMAS DE OPTIMIZACIÓN.
1 Comprender el problema
2 Dibuje un diagrama
155
6.7. PROBLEMAS DE OPTIMIZACIÓN.
6.7.1 Aplicación.-
En este proyecto se investiga el modo más económico de hacer una
lata. El cálculo: Proyecto de aplicación
156
6.8. MÉTODO DE NEWTON
(UTEC... cargando)
6.9 Antiderivada
Definición 36. Una función F recibe el nombre de antiderivada de f
en un intervalo I si
F0 (x) = f (x) ∀x ∈ I
Ejemplo 92. Calcular la antiderivada de f ( x ) = x2 .
x3
3 +3
x3
3 +2
x3
3 +1
x3
3
x3
3 −1
x3
3 −2
F(x) + C
157
6.9. ANTIDERIVADA
Tabla de antiderivadas
158
6.10. EJERCICIOS
159
6.10. EJERCICIOS
160
6.10. EJERCICIOS
a) Use diferenciales para estimar el error en el partes móviles cuando se tiene una elevación de
área superficial calculada. radianes?
161
6.10. EJERCICIOS
bre está a 15 m del punto sobre la trayectoria más b) El vehículo esta en reposo
cercana a la fuente de luz? c) El vehículo esta en desacelerando
a) 2 minutos
15. El ángulo de elevación del sol disminuye a una
b) 3 minutos
velocidad de 0,25 radianes por hora. ¿Qué tan rá-
c) 4 minutos pido aumenta la sombra de un edificio de 400
pies de alto en el momento en que el sol tiene
10. Un triángulo rectángulo variable tiene un vér-
ángulo de elevación de π/4?
tice en el origen otro vértice sobre el eje Y y el
tercero sobre la parábola y = 2x2 + 1. El ángulo
recto está en el segundo vértice comienza en el
punto (0, 1) y se mueve hacia la derecha a razón
contante de 2 unidades por cada segundo. ¿a que
razón aumenta el área del triángulo cuanto t = 4?
162
6.10. EJERCICIOS
¿ Cuál es la velocidad del cuerpo en el instante en propagación del rumor fue proporcional al nú-
que su altura es de h= 6 m? Sol: 0,7m/seg. mero de personas que en un instante t todavía
no lo habían oído.
18. Estudios realizados han permitido determinar
que el nivel medio diario C de monóxido de car-
bono CO2 en el aire , en partes por millón (ppm) 21. En la figura se muestra una máquina donde se
, en una ciudad , está relacionado con la pobla- tiene una biela de 7cm conectada a un cigueñal
ción p expresada en miles de habitantes por la de 3cm de radio. El cigueñal rota en sentido con-
siguiente expresión trario a las manecillas del reloj a razón de 200
revoluciones por minuto (rpm) . Determine la ve-
r
p 2 locidad del piston cuando θ = π/3.
C ( p) = + 17
2
El aumento de población en esa ciudad en t años
se estima que está dado por la relación siguiente:
p(t) = 3,1 + 0,1t2 en miles de habitantes. ¿ Con
qué rapidez crees que estará variando la concen-
tración de CO2 en esa ciudad dentro de 3 años?
Sol : 0.24ppm/año. Sugerencia: Use la ley de cosenos
con: K cte., K > 0, t en horas y K en ( 1 / hora ) Sugerencia: Demuestre primero que de la ecua-
ción se puede llegar a la siguiente relación
a) Si K = 0,1, calcula el tiempo transcurrido para
que el 60 % de la población conozca el rumor, y pH + log[OH − ] = −14
la velocidad de propagación del mismo en ese
momento. Sol : 0.04P hab/año
23. Un observador con prismáticos fijos que se en-
b) Grafica N (t) para t ≥0 e indica en qué mo- cuentra a nivel del suelo está observando lanza-
mento la velocidad de propagación del rumor miento de un trasbordador y se encuentra a 750m
es máxima. de la plataforma de lanzamiento. Sea θ es el án-
c) Demuestra que el modelo matemático adop- gulo de elevación y s es la distancia entre los pris-
tado consistió en suponer que la velocidad de máticos y el trasbordador.
163
6.10. EJERCICIOS
f ( x ) = x3 − 7x2 + 10x
164
6.10. EJERCICIOS
17. La suma de tres números en progresión geomé- 28. Se quiere construir un depósito en forma de
trica es 12, ¿cuál es le máximo de su producto?, prisma recto de base cuadrada abierto por arri-
¿y el mínimo?. ba. Si se precisa de una capacidad de 8m3, ¿qué
dimensiones hay que darle para que el material
18. Se quiere construir un depósito en forma de
necesario para construir sea mínimo?.
prisma recto de base cuadrada abierto por arri-
ba. Si se precisa de una capacidad de 8m3, ¿qué 29. Unos paquetes de cartón para envasar leche tie-
dimensiones hay que darle para que el material nen forma de prisma cuadrado de 1000cm3 de ca-
necesario para construir sea mínimo?. pacidad, con doble espesor de material en la tapa
y en la base, ¿para qué dimensiones la cantidad
19. De todos los cilindros que pueden inscribirse en
de cartón será mínima?.
una esfera de radio 4m, halla el de volumen má-
ximo y el de área total máxima. 30. La esquina superior izquierda de un hoja de pa-
20. Repetir el cálculo del ejercicio anterior, para un pel de 8pulgadas de ancho por 12 de longitud
prisma de base triangular equilátero. se dobla hasta llegar a la orilla derecha. ¿Cómo la
doblarías para minimizar la longitud del doblez?.
21. Repetirlo igualmente, si la base del prisma es un
hexágono regular. 31. El telescopio espacial Hubble fue puesto en ope-
ración el 24 de abril de 1990 por el transborda-
22. A la vista del resultado de los apartados pre- dor espacial Discovery. Un modelo para la velo-
vios, ¿qué tipo de envase necesita menos cartón?. cidad del transbordador durante su misión desde
23. Se quiere construir una caja de hoja de cartón el lanzamiento en t = 0 hasta que los cohetes au-
de 12cm de lado, cortando cuadrados iguales en xiliares de combustible sólido se despenden en el
las esquinas y doblando los lados. Halle la longi- instante t = 126 está dada por
tud del lado del cuadrado que se debe cortar para
v(t) = 0,001302t3 − 0,09029t2 + 23,61t − 3,083
que el volumen sea máximo.
24. Una isla está a 6km de una playa B recta, sobre (en pies por segundo) Usando este modelo esti-
la playa a 7km de B se encuentra una tienda C. me los valores máximo y mínimos absolutos de la
Si un hombre rema a 4km/h y camina a 5km/h, aceleración del transbordador entre el lanzamien-
¿en qué punto debe desembarcar para emplear el to y el desprendimiento de los cohetes auxiliares
tiempo mínimo para ir de A a C?. de combustible sólido.
25. El perímetro de un triángulo isósceles es 14m. 32. ABP. Se dispone de una pieza rectangular de
¿Cuánto deben medir sus lados para que el vo- cartón que mide 40x30cm. Con este material se
lumen del cuerpo generado por la rotación del va fabricar una caja sin tapa, para ello se recorta-
triángulo en torno a su base sea la mayor posi- rán cuatro cuadrados , uno en cada esquina y se
ble?. doblará la pieza resultante.
26. Una ventana Norman tiene la forma de un rec- a) ¿Cuánto debe medir los cuadrados que se re-
tángulo rematado por un semicírculo. Si el perí- cortaran para que el volumen de la caja resul-
metro de la ventana tiene 30 pies, calcula las di- tante sea el máximo posible?
mensiones de esa ventana, con el fin de admitir
b) ¿Cuáles serán las dimensiones de la caja: lar-
la cantidad máxima de luz posible.
go, ancho y alto?
27. Un jardinero ha de construir un sector circular c) ¿Cuánto es el volumen máximo?
con un perímetro de 20m. ¿Cuál será el radio aso-
ciado al área máxima?, ¿Cuál será la amplitud del 33. Se desea construir una caja cerrada de base cua-
sector en radianes?. drada con una capacidad de 80 cm3. Para la tapa
165
6.10. EJERCICIOS
166
6.10. EJERCICIOS
donde L es la longitud del vaso sanguíneo, r es el 2. Si f(x) es un mínimo relativo , entonces f”(x)>0 V
radio y C es una constante positiva determinada
3. Un límite de la forma ∞ − ∞ siempre tiene el va-
por la viscosidad de la sangre. (Poiseuille esta-
lor de 0. F
bleció esta ley a nivel experimental). En la figura
se muestra un vaso sanguíneo principal con radio 4. Para una forma indeterminada, la regla de
r1 , el cual se ramifica formando un ángulo θ hacia L’Hospital establece que el límite de un cocien-
un vaso más pequeño, con radio r2 . te es lo mismo que la derivada del cociente.
167
6.11. ABP
6.11 ABP
6.11.1 Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio
1. Especificaciones
1. Objetivos didácticos
Los estudiantes van a derivar la fórmula para calcular la distancia
de línea de vista a un punto del horizonte tangente ; derivar la dis-
tancia a lo largo de una superficie a un punto tangente ; Anduse
derivados para encontrar las tasas de variación de dos o más varia-
bles que están cambiando con respecto a la distancia .
2. Grado de dificultad
Este problema es difícil porque los estudiantes tienen que recordar
y aplicar los conceptos matemáticos de Algebra I , Geometría y Tri-
gonometría.
3. Background
Este problema es parte de una serie de problemas que se aplican las
matemáticas y la ciencia para la exploración espacial de la NASA.
La exploración proporciona la base de nuestros conocimientos , la
tecnología , los recursos y la inspiración. Busca respuestas a pre-
guntas fundamentales sobre nuestra existencia, responde a recien-
tes descubrimientos y pone en marcha las técnicas y capacidades
revolucionarias que inspirar al mundo , y la próxima generación
. A través de la NASA , tocamos lo desconocido , aprendemos y
entendemos . Como damos nuestros primeros pasos hacia el man-
tenimiento de una presencia humana en el sistema solar , podemos
mirar hacia adelante a las visiones lejanas del pasado convirtién-
dose en realidades del futuro . Conceptos Outpost están siendo di-
señados y estudiados por ingenieros, científicos y sociólogos para
facilitar larga duración misiones humanas a la superficie de la Luna
168
6.11. ABP
169
6.11. ABP
a) Concepto de la derivada
1) Derivado interpretarse como una tasa de cambio instantánea
b) Derivada en un Punto.
1) La recta tangente a una curva en un punto y la aproximación
lineal local,
c) Aplicaciones de derivados
1) Modelado de las tasas de cambio, incluyendo problemas rela-
cionados a tasas
2) Interpretación de la derivada como una tasa de cambio en
variados contextos aplicada , incluyendo velocidad , rapidez,
y aceleración
d) Los cálculos de los derivados de :
1) Regla de la cadena y la diferenciación implícita
5. El problema
Al depender la comunicación de la superficie es importante enten-
der la visión linea otra la comprensión de la vista es fundamental.
En consecuencia , una medida importante en la exploración plane-
taria es la distancia hasta el horizonte . Esto depende del diámetro
del planeta y la altura del observador por encima de la superficie
. Geometría puede determinar la altura de una antena de trans-
misión requerida para asegurar una recepción adecuada dentro de
una distancia especificada . Utilice el diagrama de la Figura 2 para
contestar las siguientes preguntas.
170
6.11. ABP
171
7
Integrales
A = πr2 = π
7.1. ÁREAS E INTEGRAL DEFINIDA
ggb
Notación Sigma
Definición 37. La notación sigma te permite escribir una suma con
muchos términos de modo compacto
n
∑ a k = a1 + a2 + · · · + a n
k =1
Ejemplo 94.
Propiedades de sumatorias
Las siguiente formulas son útiles para el cálculo de áreas bajo
polinomios
n
∑ c = c n donde c es una constante
i =1
174
7.1. ÁREAS E INTEGRAL DEFINIDA
n
n ( n + 1)
∑i= 2
i =1
n
n(n + 1)(2n + 1)
∑ i2 = 6
i =1
n 2
n ( n + 1)
3
∑i = 2
i =1
5
n = 10
∆x = 0,5
1
0 1 2 3 4 5 6
Cálculo de la distancia
Suponga que tenemos la ecuación de la velocidad de un objeto en
algún perido de tiempo. ¿Podemos determinar la distancia que ha
viajado el objeto durante ese tiempo?
175
7.1. ÁREAS E INTEGRAL DEFINIDA
Lanzamiento 0 0
de combustible sólido
(Loading...)
4500
y
I
4000
3500
3000
2500
2000
1500
1000
500
x
−40 −20 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220
176
7.2. INTEGRAL DEFINIDA
Z b n
a
f ( x )dx = lim
n→∞
∑ f (xi∗ )∆x
i =1
y n
∑ f (xi∗ )∆x
i =1
a ∆x b x
Z b
f ( x )dx
a
a b x
Rb
Si f ( x ) ≥ 0 , la integral definida a f ( x )dx es el área bajo la curva y = f ( x )
de a a b.
y = f (x)
+ +
a b x
−
177
7.2. INTEGRAL DEFINIDA
y = f (x)
+ +
a b x
−
Rb
a f ( x )dx es el área neta.
Ejemplo 97.
y = f (x)
a x
2. Z a
f ( x )dx = 0
a
178
7.2. INTEGRAL DEFINIDA
y=c
c
área = c(b − a)
a b x
Z b
3. c dx = c(b − a) donde c es una constante
a
y
y = f ( x ) + g( x )
y = f (x)
y = g( x )
a b x
4.
Z b Z b Z b
[ f ( x ) + g( x )] dx = f ( x )dx + g( x )dx
a a a
Z b Z b Z b
[ f ( x ) ± g( x )] dx = f ( x )dx ± g( x )dx
a a a
y
y = c f (x)
y = f (x)
a b x
5.
Z b Z b
c f ( x )dx = c f ( x )dx
a a
donde c es una constante.
179
7.2. INTEGRAL DEFINIDA
y = f (x)
Rc Rb
a f ( x )dx c f ( x )dx
a c b x
6. Z c Z b Z b
f ( x )dx + f ( x )dx = f ( x )dx
a c a
Resumen
Si f y g son integrables sobre [ a, b], entonces
Z a Rb
1. f ( x )dx = − a f ( x )dx
b
Z a
2. f ( x )dx = 0
a
Z b
3. c dx = c(b − a) donde c es una constante.
a
Z b Rb Rb
4. [ f ( x ) ± g( x )] dx = a f ( x )dx ± a g( x )dx
a
Z b Rb
5. c f ( x )dx = c a f ( x )dx donde c es una constante.
a
Z c Z b Z b
6. f ( x )dx + f ( x )dx = f ( x )dx
a c a
Z b
7. Si f ( x ) ≥ 0 para a ≤ x ≤ b , entonces f ( x )dx ≥ 0
a
Z b Z b
8. Si f ( x ) ≥ g( x ) para a ≤ x ≤ b , entonces f ( x )dx ≥ g( x )dx
a a
9. Si m ≤ f ( x ) ≤ M para a ≤ x ≤ b , entonces
Z b
m(b − a) ≤ f ( x )dx ≤ M (b − a)
a
180
7.3. TEOREMA FUNDAMENTAL DEL CÁLCULO: PARTE I
(Loading )
y
y = f (x)
Rt
A(t) = a f ( x )dx
a t b
Teorema 15. Supongamos que f es una función continua sobre [ a, b], enton-
ces
Z t Z t
d
1 Si A(t) = f ( x )dx, entonces A0 (t) = f ( x )dx = f (t)
a dt a
Z b
2 f ( x )dx = F (b) − F ( a), donde F es cualquier antiderivada de f , es de-
a
cir, F 0 = f .
Rt√
Ejemplo 98. Determine g0 (t) para g(t) = 0 1 − x2 dx
Solución
p
g0 (t) = 1 + t2
R x4
Ejemplo 99. Determine g0 ( x ) para g( x ) = 1 sec(t)dt
181
7.4. INTEGRAL INDEFINIDA Y REGLA DE SUSTITUCIÓN.
Sea u = x4
Z x4 Zu
d d
sec(t)dt = sec(t)dt
dx 1 dx 1
Z u
d du
= sec(t)dt ·
du 1 dx
du
= sec(u) ·
dx
= sec( x4 ) · 4x3
R 3x5
Ejemplo 100. Determine g0 ( x ) para g( x ) = − x 2 +1 2 sen(t + 1) dt
Solución
Z 3x5
g( x ) = 2 sen(t + 1) dt
− x 2 +1
Z 0 Z 3x5
= 2 sen(t + 1) dt + 2 sen(t + 1) dt
− x 2 +1 0
Z − x 2 +1 Z 3x5
= − 2 sen(t + 1) dt + 2 sen(t + 1) dt
0 0
g0 ( x ) = − 2 sen(− x2 + 2) · (−2x ) + 2 sen(3x5 + 1) · (15x4 )
R3
Ejemplo 101. Evaluar 1 e x dx
Solución Sea f ( x ) = e x y F ( x ) = e x . Note que F 0 ( x ) = f ( x ) así,
Z 3
e x dx = F (3) − F (1) = e3 − e
1
182
7.4. INTEGRAL INDEFINIDA Y REGLA DE SUSTITUCIÓN.
Notación.-
Z
f ( x )dx = F ( x ) significa F 0 ( x ) = f ( x )
183
7.5. INTEGRACIÓN POR PARTES
Z √
1. 2x + 1dx
Z
x
2. √ dx
1 − 4x
Z
3. e5x dx
Z p
4. 1 + x2 x4 dx
Z
5. tan x dx
entonces
Z Z
f ( x ) · g0 ( x )dx = f ( x ) · g( x ) − f 0 ( x ) · g( x )dx (7.1)
Z Z
u dv = u v − v du (7.2)
184
7.5. INTEGRACIÓN POR PARTES
Z
Ejemplo 106. Calcular x sen x dx.
Z b Z b
f ( x ) · g0 ( x )dx = f ( x ) · g( x )|ba − f 0 ( x ) · g( x )dx (7.3)
a a
Z 1
Ejemplo 107. Calcular arctan x dx.
0
Z
1. (8x + 1) e5x dx
Z
2. x2 · ln( x )dx
Z
3. x2 + 3x e x dx
Z
4. x · sen( x ) dx
Z
5. e2x cos(3x )dx
Z
6. arcsen( x ) dx
Z
7. sec3 ( x ) dx
Z
8. x · sec2 ( x ) dx
Z
ln( x )
9. dx
x3
Z
10. e2x · cos(e x ) dx
Z
Ejemplo 109. Calcular sen5 x cos2 x dx.
Z
Ejemplo 110. Calcular sen4 x dx.
185
7.5. INTEGRACIÓN POR PARTES
Z
senm x cosn x dx
Z Z Z
sen mx cos nx dx, sen mx sen nx dx, cos mx cos nxdx
1
sen α cos β = [sen (α − β) + sen (α + β)]
2
1
sen α sen β = [cos (α − β) − cos (α + β)]
2
1
cos α cos β = [cos (α − β) + cos (α + β)]
2
Z
Ejemplo 111. Calcular sen 4x cos 5x dx
186
Z
P( X )
7.6. INTEGRACIÓN POR FRACCIONES PARCIALES DX
Q( X )
Sustitución trigonométrica
x2 y2
+ =1
a2 b2
Z
P( x )
7.6 Integración por fracciones parciales dx
Q( x )
Considere una función racional
P( x )
f (x) =
Q( x )
187
Z
P( X )
7.6. INTEGRACIÓN POR FRACCIONES PARCIALES DX
Q( X )
P( x ) = S( x ) Q( x ) + R( x )
luego
P( x ) R( x )
f (x) = = S( x ) + (7.4)
Q( x ) Q( x )
Z
x3 + x
Ejemplo 115. Determinar dx
x−1
Ejemplo. Q( x ) = x4 − 16
R( x )
3) Expresar la fracción propia de la ecuación (7.4) como0 una
Q( x )
suma de fracciones parciales de la forma
A Ax + B
o i
ax + b ( ax2 + bx + c)
k
Caso I: Q( x ) = ∏ ( a i x + bi )
i =1
Q( x ) = ( a1 x + b1 ) ( a2 x + b2 ) · · · ( ak x + bk )
R( x ) A1 A2 Ak
= + +···+ (7.5)
Q( x ) a1 x + b1 a2 x + b2 a k x + bk
Z
x2 + 2x − 1
Ejemplo 116. Evalúe dx
2x3 + 3x2 − 2x
Caso II: Q( x ) = ( a1 x − b1 )r q( x )
Q es un producto de factores lineales con algunos repetidos, es
decir ( a1 x + b1 )r es un factor de Q y q( x ) es un término con factores
A1
no repetidos. En este caso en la ecuación (7.5) el término es
a1 x + b1
reemplazado por
A1 A2 Ar
+ +···+ (7.6)
a1 x + b1 ( a1 x + b1 ) 2 ( a1 x + b1 )r
188
Z
P( X )
7.6. INTEGRACIÓN POR FRACCIONES PARCIALES DX
Q( X )
x3 − x + 1 A B C D F
2 3
= + 2+ + 2
+
x ( x − 1) x x ( x − 1) ( x − 1) ( x − 1)3
Ejemplo 117. Calcular
Z
x4 − 2x2 + 4x + 1
dx
x3 − x2 − x + 1
Z
1
dx= 1a arctan x
a +C
x 2 + a2
189
7.7. ESTRATEGÍAS DE INTEGRACIÓN
Estrategia de integración
1. Simplifique el integrando si es posible
R√ √ R√ R
x (1 + x )dx = xdx + xdx
Z Z Z Z
tan θ senθ 2 1
dθ = cos θdθ = senθcosθdθ = sen2θdθ
sec2 θ cosθ 2
Z Z
(senθ + cosθ )2 dθ = (1 + 2senθcosθ ) dθ
190
7.7. ESTRATEGÍAS DE INTEGRACIÓN
a) Funciones trigonométrica
b) Funciones racionales
c) Integración por parte: si f es el pruducto de una potencia de
x por una función trascendente (trigonométrica, exponencial o
logarítmica)
d) Radicales
p
e) Si presenta ± x2 ± a2 , usamos sustitución trigonométrica
√
n
√
f ) Si presenta ax + b , usamos sutitución de radicales u = n ax + b
191
7.8. INTEGRACIÓN USANDO CAS
Z
1 1
dx = ln |3x − 2| + C
3x − 2 3
Z p
x x2 + 2x + 4dx =
1p 2 3 p 2
x + 2x + 4 2x2 + x + 5 − ln x + 2x + 4 + x + + C
6 2
Z 8 1 2 9
x x2 + 5 dx = x +5 +C
18
192
7.9. INTEGRACIÓN NUMÉRICA
Objetivos
Suma de Riemman
f (x)
a b x
f ( xi∗ )
a ∆x b x
Z b n
a
f ( x )dx ≈ ∑ f (xi∗ )∆x
i =1
193
7.9. INTEGRACIÓN NUMÉRICA
y = x2
donde
a
f ( x )dx ≈ Ln = ∑ f (xi−1 )∆x
i =1
0 1
a
f ( x )dx ≈ Rn = ∑ f (xi )∆x
i =1
0 1
a
f ( x )dx ≈ Mn = ∑ f (x̄i ) ∆x
i =1
194
7.9. INTEGRACIÓN NUMÉRICA
f y = x2
0 1
Z b
" #
1 1 n n
2 i∑
f ( x )dx ≈ Tn = [ Rn + Ln ] = f ( xi−1 ) ∆x + ∑ f ( xi ) ∆x
a 2 =1 i =1
" #
n
∆x
2 i∑
= ( f ( xi−1 ) + f ( xi ))
=1
∆x
= [( f ( x0 ) + f ( x1 )) + ( f ( x1 ) + f ( x2 )) + · · · + ( f ( xn−1 ) + f ( xn ))]
2
∆x
= [ f ( x0 ) + 2 f ( x1 ) + 2 f ( x2 ) + · · · + 2 f ( xn−1 ) + f ( xn )]
2
Si
Z b
" #
n
1 f ( x i −1 ) + f ( x i )
a
f ( x )dx ≈ [ Rn + Ln ] =
2 ∑ 2
∆x
i =1
0 1
195
7.9. INTEGRACIÓN NUMÉRICA
Comparación
Ejemplo 122.
Z 1
Estime cos( x2 )dx con (a) la Regla del Trapecio y (b) la Regla
0
del Punto Medio, cada una con n = 4. A partir de una gráfica del
integrando, decida si sus respuestas son sobreestimaciones o sub-
estimaciones. ¿Qué puede concluir acerca del valor verdadero de la
integral?
Trace la gráfica de f ( x ) = sen x2 /2 en el rectángulo de visión [0;1]
Z 1
por [0; 0,5] y sea I = f ( x )dx . (a) Utilice la gráfica para decidir
0
si L2 , R2 , M2 y T2 son sobreestimaciones o subestimaciones de I.
(b) Para cualquier valor de n, liste los números Ln , Rn , Mn y Tn e I
en orden creciente. (c) CalculeL5 , R5 , M5 y T5 . De la gráfica, ¿cuál
considera que da la mejor estimación de I?
Ejercicio 1.
Use (a) la regla del trapecio, (b) la regla del punto medio y (c) la Re-
gla de Simpson para aproximar la integral con el valor especificado
de n. (Redondee sus respuestas a seis decimales.)
Z 2p
4
1 + x2 dx, n = 8
0
Z 2
ln( x )
dx, n = 10
1 1+x
Z 4 √
t
e sen(t)dt, n = 8
0
Z 4 √
cos( x )dx, n = 10
0
196
7.10. INTEGRALES IMPROPIAS
K ( b − a )3 K ( b − a )3
| ET | ≤ y |EM | ≤
12n2 24n2
Ejemplo 123. ¿Qué tan grande debe debemos tomar n para garantizar
Z 2
1
una aproximación para ( )dx menor a 0.0001?
1 x
Ejemplo 124. Use la regla del punto medio con n = 10 para apro-
Z 1
2
ximar la integral e x dx. Dar una cota superior para el error de la
0
aproximación calculada.
Regla de Simpson
y el dominio de F es el conjunto que consta de los números S para los que la integral
converge. Encuentre laas trasformadas de Laplace de las siguientes funciones: f (t) = 1,
f (t) = et , f (t) = t
Estereografía estelar
197
7.11. INTEGRALES IMPROPIAS
Los astrónomos usan una técnica llamada esterografía estelar para determinar la
densidad de estrellas en un cumulo estelar de la densidad observada (bisimensional)
que se puede analizar a partir de una fotografía. Suponga que en un cúmulo esférfico
de radio R la densidad de estrellas depende sólo de la distancia r desde el centro del
cúmulo. Si la densidad estelar percivida está dada por y(s), donde s es la distancia
planar observada desde e centro del cumulo, y x (r ) es la densidad real, se puede
demostrar que
Z R
2r
y(s) = √ x (r ) dr.
s r 2 − s2
Vida media
Objetivos
198
7.11. INTEGRALES IMPROPIAS
y
Z 2,8
3∞ 111
21,8
2,2
2,6
1,4
1,6
2,4
1,2
dx
dxdx=
= 10,64
=0,67
0,5
0,55
0,62
0,17
0,29
0,37
0,44
0,58
1 xx2x22
x
0 1 2 3
1,2
t =t =
t=1,4
1,6
t= t=
1,8
t= 2,2
t=
2t = 2,6
t=
2,4 2,83
t=
Z ∞ Z t !
1 1 −1 t 1
dx = lim dx = lim = lim 1 − =1
1 x2 t→∞ 1 x2 t→∞ x 1 t→∞ t
Z ∞
1
Ejemplo 125. Determine si la integral dx es convergente o diver-
1 x
gente
Z 0
Ejemplo 126. Evalue la integral x e x dx GGB (aplique L’Hospital)
−∞
199
7.11. INTEGRALES IMPROPIAS
x
−4 −3 −2 −1 0
Z ∞
1
Ejemplo 127. Evalue la integral dx GGB
−∞ 1 + x2
Z ∞
1
dx es convergente si p > 1 y es divergente si p ≤ 1
1 xp
Z t
A(t) = f ( x )dx
a
200
7.11. INTEGRALES IMPROPIAS
Z b Z b
f ( x )dx = lim f ( x ) dx
a t→ a+ t
Z c
Si f es discontinuo en x = c, donde a < c < b, y f ( x )dx y
Z b a
Z b Z c Z b
f ( x )dx = f ( x )dx + f ( x )dx
a a c
y
3
1
x
0 1 2 3 4 5 6
Z π
2
Ejemplo 129. Determine si la siguiente integral sec x dx converge
0
o diverge
Z 3
dx
Ejemplo 130. Evalue la integral I = si es posible ¡Cuidado!
0 x−1
I 6= ln | x − 1||30
Z 1
Ejemplo 131. Evalue ln x dx (aplique L’Hospiltal)
0
201
7.11. INTEGRALES IMPROPIAS
Criterio de comparación
Teorema 17. Supongamos que f y g son funciones continuas con f ( x ) ≥
g( x ) ≥ 0 para x ≥ a.
Z ∞ Z ∞
a) Si f ( x )dx es convergente, entonces g( x )dx es convergente.
a a
Z ∞ Z ∞
b) Si g( x )dx es divergente, entonces f ( x )dx es divergente.
a a
Z ∞
2
Ejemplo 132. Demuestre que la integral e− x dx es convergente.
0
Z ∞
1 + e− x
Ejemplo 133. Demuestre que la integral dx es divergente.
1 x
202
7.12. EJERCICIOS
R
7.12 Ejercicios 3. Si f ( x )dx = 12 (ln x )2 + C, entonces f ( x ) = Sol
f(x)=ln(x)/x
Integrales definidas 4. Un Talgo y un tren de mercancías salen de la mis-
1. Se fugó aceite de un tanque en una cantidad ma estación, por la misma vía y en idéntica direc-
de r (t) litros por hora. La proporción disminuyó ción, uno tras otro, casi simultáneamente. Estas
conforme transcurrió el tiempo y los valores de la son las gráficas tiempo velocidad de ambos mo-
cantidad en interalos de dos horas se muestra en vimientos.
la table. Halle estimaciones inferiores y superio-
res para la cantia total de aceite que se fugó
11,0
10,0
9,0
8,0
7,0
6,0
Como podemos ver en la grafica, el Talgo, a las
5,0
1,0
otro tren en ese instante? A las tres horas, ambos
trenes modifican su marcha: el Talgo se detiene
−3,0 −2,0 −1,0 0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0 9,0 10,0 11,0 12,0 13,0
−1,0
durante breves minutos, mientras que el tren de
mercancias va muy despacio durante media hora.
1. La grafica de la función f esta dada en la figura.
¡ Para hacernos una idea clara de estos movimien-
Evalue cada integral interpretando en términos
tos, realicemos algunos calculos:
de área
a) El Talgo, durante 2 h, va a 120 km/h. .Cuantos
kilometros recorre a esa velocidad?
b) De 2 a 2 1/4 , el Talgo disminuye su velocidad.
¿Cuantos kilometros recorre a esa velocidad?
c) El tren de mercancias aminora la marcha a las
3 h. ¿Que distancia ha recorrido hasta ese mo-
mento?
d) Que distancia recorre el tren de mercancias
durante la media hora en que va a baja velo-
cidad?
203
7.12. EJERCICIOS
Z Z
1 2
4. x2 + 2x − dx 25. dx
x 1−x
Z Z
1 26.
2
eln x dx
5. dx
x2
Z
Z
1 27. tan2 x dx
6. dx
x5
Simplifique o expanda y luego integre
Z
x4 − 2x + 3 Z
7. dx
x6 28. e x + e− x dx
Z √
83 √ Z 3
8. x + 3 x dx 1
3 29. x3 − dx
x
Z
2 Z
9. x
+ 3 sin 2 x − 4e dx e2x + e x − 5
x 30. dx
e x +1
Z
Z
10. sec( x )tan( x )dx x2 + x + 4
31. dx
x3 + 3x − 4
Z
x2 − 3x − 4 Z
11. dx x2 − x − 2
x+1 32. dx
Z
x2 − 3x − 4
Z
12. cos 2x + sen πxdx x+1
33. dx
x2 + 2x + 1
Z
(1 − x )3 Z
x2 − 2x + 1
13. √ dx 34. dx
x3x 4( x − 1)
Z
Z
14. e2x + e− x − 5dx sen2 ( x ) + 4cos2 ( x )
35. dx
Z cos2 ( x )
π
15. dx Z
x2 + 2x + 1
1 + x2 36. dx
Z x 3 ( x + 1)
6xe x − 4 − x3
16. dx
2x
Integración por sustitución simple
Z
( x + 1)( x2 + 3) Z
17. dx 1
x3 1. dx
2x + 9
Z √
1 Z
1
18. x + √ dx 2. dx
x 9 − 2x
Z Z
19. sec2 x + cosx + x dx 1
3. dx
x+4
Z Z
cos2 x − sen2 x sec3 x + esen x
20. dx 4. dx tan x + esen x + C
cos2 x sen2 x sec x
Z Z √
21. tan2 x dx e x
5. √ dx
x
Z
xe x + 2 − x sec x Z
cos x
22. dx 6. dx
x esen x
Z
e− x Z
( arctg x )3
23. ex 1 + dx 7. dx
x 1 + x2
Z Z
5x 3x
24. dx 8. sen5 x cos x dx
2x
204
7.12. EJERCICIOS
Z
cos x Z
sen ln 4x2
9. √
3
dx 29. dx
sen2 x x
Z Z
10. ( x + sen( x ))4 (1 + cos( x )) dx 30. 2cos( x) sen( x )dx
Z
Z
1 − sen( x ) t2 cos t3 − 2
11. dx 31. dx
( x + cos( x ))2 sen2 (t3 − 2)
Z
Z 1 + cos(2x )
4tan2 ( x ) 32. dx
12. p dx sen2 (2x )
tan( x ) − x Z
Z q 1
33. dx
13. 1 − sen( x ) · cos( x )dx x2 − 4x + 9
Z
Z 34. (2x + 5)9 dx
lnx
14. dx
x Z
e arctan(2t)
Z 35. dt
ln2 x 1 + 4t2
15. dx Z
x tan( x )
Z p 36. √ dx
sen2 x − 4
16. x2 1 − 4x3 dx Z
2 −2t −5
Z 37. ( t + 1) e − t dx
dx
17. Z
x · ln( x ) sec2 (lnx )
38. dx
Z 2x
2e x
18. dx Z
1 + ln x
5e x + 3 39. dx
Z 5 + x ln x
etan( x) Z
19. dx 40. ln (cos x ) tan x dx
cos2 ( x )
Z Z √
(1 + ln( x ))2 41. 3 + x x2 dx
20. dx
x
Z
dx
Z
e
1
x 42. √ √
21. dx x+1+ x−1
x2
Z
2x + 1 Integrales por partes
22. dx
x2 +x−5
√ La regla del producto para derivadas es
Z
e x
23. √ dx
x d du dv
uv = u0 v + uv0 = ·v+u .
Z
sen( x ) + cos( x ) dx dx dx
24. dx ln |sen x − cos x | + C Integrando a ambos lados tenemos una nueva
sen( x ) − cos( x )
Z 9 tecnica de integración
25. 4e2x · e2x + 3 dx Z
du
Z
dv
uv = · v · dx + u · dx
Z dx dx
26. sec( x )dx sug: multiplica por sec( x ) + tan( x ) Entonces tenemos
Z Z
Z
1 1 u dv = uv − v du.
27. · sen dx
x2 x
Z Z Z
1 1 1 2
28. √ dx x cos( x ) dx = x cos( x ) + x sin( x ) dx.
1−x 2 2
205
7.12. EJERCICIOS
Z Z
1. x · ln( x ) dx 23. arctan( x ) dx
Z √ Z
2. x · ln( x ) dx 24. x · arctan2 x dx
Z Z √
arcsec( x )
3. (8x + 1) e5x dx 25. dx
x2
Z Z
4. x2 · ln( x )dx 26. e2x sin(3x )dx
Z Z
5. 2
x + 3x e dx x
27. x3 e−2x dx
Z Z
6. x · sen( x ) dx 28. ( x + 1)2 ln(3x )dx
Z Z
7. 9x2 sen(3x ) dx 29. e− x sen(4x )dx
Z Z
8. arcsen( x ) dx 30. xsin(2x ) dx
Z Z
x
9. 2
3x · arcsen( x ) dx 31. 3x2 cos( ) dx
2
Z Z
p
10. ln x + a + x2 dx 32. ln2 (t) dt
Z √
Z
x · arcsen( x ) arcctg x
11. dx 33. √ dt
3 x
(1 − x 2 ) 2
Z
12. sec3 ( x ) dx Integrales trigonométricas
Z Identidades trigonométricas
13. x · sec2 ( x ) dx
sen2 θ + cos2 θ = 1
Z
ln( x )
14. dx 1 + tan2 θ = sec2 θ
x3
Z sen 2θ = 2senθ cosθ
15. ( x + 2)ln(1 + x2 ) dx
Z cos 2θ = cos2 θ − sen2 θ
16. cos3 (t) esen(t) dt
cos 2θ = 2cos2 θ − 1 = 1 − 2sen2 θ
Z
1 + cos 2θ 1 − cos 2θ
17. e2x · cos(e x ) dx cos2 θ = , sen2 θ =
2 2
Z
tan α ± tan β
18. e3x · sen(2x ) dx tan (α ± β) =
1 ∓ tan α tan β
Z Z
19. x2 arc tan x dx 1. sen2 x dx
Z Z
x
20. dx 2. cos2 x dx
cos2 x
Z Z
21. (1 + 5x )cos(4x ) dx 3. sen3 x cos x dx
Z Z
e x (1 + x lnx ) dx
22. dx 4.
x 1 − sen( x )
206
7.12. EJERCICIOS
Z Z p
dx
5. 2. x3 9 − x2 dx, x = 3sen θ
1 + cos( x )
Z
dx Z
6. sug: 1 = sen2 ( x ) + cos2 ( x ) 1
sen( x ) · cos( x ) 3. √ dx
Z x x2 + 9
7. sen3 ( x )dx sug: 1 = sen2 ( x ) + cos2 ( x )
Z
Z 1
sen x 4. √ dx
8. dx x2 x2 + 4
1 + cos2 x
Z
9. sen5 x tan x dx Z
1
5. √ dx
Z x2 x2 − 25
10. sen3 x cos2 x dx
Z
Z 3π/4 1
6. √ dx
11. sen5 x cos3 x dx x3 x2 − 25
π/2
Z π/2 Z
12. cos2 x dx x
0
7. √ dx
4 − x2
Z √
sin3 x
13. √ dx Z
x x
8. dx
Z π/2 x2 + 9
14. sin2 (2θ ) dθ
0 Z
Z 1
3 9. dx
15. cos (θ ) dθ ( x 2 − 1)
3/2
Z
16. (1 + cos θ )2 dθ Z
1
10. √ dx
Z π/2 4x2 − 25
17. sin2 x cos2 x dx
0
Z √ 2
Z
cos5 x x +1
18. √ dx 11. dx
x
sen x
Z
Z
19. x cos2 x dx 1
12. 2
dx
Z (36 + x2 )
dx
20.
cos x − 1 Z
Z 1
5 13. √ dx
21. sec x tan x dx x 25x2 + 16
Z
Integrales por sustitución trigonométrica 14. 1
√ dx
x4 x2 − 3
Expresión Substitución
p
2 2 x = a sin θ, θ ∈ − π2 , π2
pa − x
π π Z 2√ 2
x −1
2 2 x = a tan θ, θ ∈ − 2 , 2 15. dx
pa + x
1 x
x − a2
2 x = a sec θ, θ ∈ 0, π2 ∪ π, 3π 2
Z Z 2/3
1 dx
1. √ dx, x = 3sec θ 16. √ √ u = 13 sec x
x2 x2 − 9 2/3 x5 9x2 − 1
207
7.12. EJERCICIOS
Z √
Integracion por fracciones parciales x
a) dx
Z x−4
2x
1. dx Z
x2 − 3x − 18 ex
20. dx
Z
x+2 (e2x + 1) ( e x − 1)
2. dx
x2 + 11x + 18 Aplicaciones
Z
2x2 + 5x − 1
3. dx 1. Resuelva las siguientes ecuaciones diferenciales
x3 + x2 − 2x
Z dy 6
1 a) = ; y (0) = 3
4. dx dx 1 − x2
x2 − 5x + 6
Z dy 4
x2 + 2 b) = 2 ; y (0) = 5
5. dx dx x − 2x − 3
( x − 1)2 ( x + 2)
Z
1 Caso 2: Factores cuadráticos irreducibles
6. dx
x2 − 9 D ( x ) = ( a1 x2 + b1 x + c1 )n ( a2 x2 + b2 x + c2 )m
Z
3x − 4 Z
7. dx x−2
( x − 1)2 1. dx
x2 + 1
Z
1 Z
x+2
8. dx 2. dx
4x2 −1 ( x 2 + 1)2
Z
4x2 Z
9. dx 8x3 + 13x
x3 + x2 − x − 1 3. dx
( x 2 + 2)2
Z
x3 − x + 3 Z
10. dx x2 + x + 2
x2 + x − 2 4. dx
Z ( x 2 + 2)2
x2 + 12x + 12
11. dx Z
x2 + x + 3
x3 − 4x 5. dx
Z x4 + 6x2 + 9
5x2 + 20x + 6 Z
12. dx 2x
x3 + 2x2 + x 6. dx
Z ( x2 + x + 1)2
6x3 + x2 + 5x + 6
13. dx
6x2 − 5x − 4
Integrales con radicales
Z
y4 − y3 − y − 1 Z √
14. dy
y3 − y2 1. 3 + x x2 dx
En los siguientes problemas use primero substi-
tución y luego integre con fracciones parciales
Integrales varias
Z
sin x
15. dx Evalue las integrales tratando de seguir una
cos x (cos x − 1)
estrategía de integracion (sugerencias seguir las
Z
sec2 x pautas de las sección 7.5 : Estrategias de
16. dx
cos x (cos x − 1) integración)
Z
5 cos x Z
e2t
17. dx 1. dt
sin2 x + 3 sin x − 4 1 + e4t
Z
sec2 x Z
18. dx 2. x csc x cot x dx
tan x (tan x − 1)
Z Z π
ex
19. dx 3. sen2 x cos3 x dx
( e − 1) ( e x + 4)
x
π/6
208
7.12. EJERCICIOS
Z √
4 + x2 Integre (si es necesario use una aproximación (regla
4. dx
x2 de trapecio o punto medio))
Z 1 3 Z 2p
x − 4x − 10
5. dx 1.
4
1 + x2 dx
0 x2 −x−6 0
Z
Z 2
6. θ tan2 θ dθ ln x
2. dx
Z 1 1+x
1 Z 3
7. √ √ dx dt
x+1− x 3.
0 1 + t2 + t6
Z 6
dx
8. √
2 x 4x + 1 Integral definida
Z √ Z 1 Z
9. arctan x dx x
1. e−t dt dx
Z −1 0
1 Z x
10. dx Z 1
1 + ex d
2. e−t dt dx
Z −1 dx 0
11. cot x ln [sin( x )] dx
3. La longitud de arco de una curva y = y( x ) en
Z
12. tan2 (2x ) dx el intervalo comprendido entre x = a y x = b se
puede determinar calculando
Z p
13. e2x − 1dx s
Z b 2
dy
L= 1+ dx
Z 1 arctan x
e a dx
14. dx
−1 1 + x2
Z Determine la longitud de la gráfica de y = 21 x2 +
15. x sen2 x dx 3 sobre el intervalo [0; 1].
R x
y = 4x2 e−2x , a) (4x2 +3)6
dx
R
el eje de la abcisas, b) (2x − 5)11 dx
y las rectas x = 0, R
x = b > 0. c) cos4 x sin xdx
R
d) sec2 (1 − 4x )dx
7. Si la longitud de una curva definida por la fun-
ción f ( x ) comprendida entre las rectas x = a y R 1
e) 1+e−2x
dx
x = b, es q
Z b R
1 + [ f 0 ( x )]2 dx f) 1
x ln x dx
a
determine
210
7.13. ABP
7.13 ABP
1. Para cada problema a continuación, decidir si se puede resolver
mediante la integración por sustitución? Si se puede, a continuación,
indicar el u y du, y volver a escribir la integral en términos de u
y du (luego detente). Si el problema no puede ser resuelto por la
sustitución de u, luego explicar porque la sustitución elegida no
funciona.
Z
dx
a)
(4 + 9x )2
Z
dx
b)
4 + 9x2
Z
x dx
c)
4 + 9x2
Z
e x dx
d)
4 + 9e2x
2. Hay dos pares de problemas de abajo que son exactamente lo mis-
mo. Usted no los verá hasta que realice la integración, mostrando
todos los pasos. Encuentra los pares y luego explicar cómo las inte-
grales relacionadas son fundamentalmente los mismos.
Z e
lnx dx
a)
1 x
Z ln 2 x
e dx
b)
0 1 + ex
Z 1
c) ( x + 2)−1 dx
0
Z π/2
d) sen x cos x dx
0
211
7.13. ABP
http://www.wolframalpha.com/input/?i=integrate+10/ (x^2-16)
212
7.14. TABLA DE INTEGRALES
Z
10 5 5
1.- dx ln|4 − x | − ln| x + 4| + C
Z x2 − 16 4 4
10
2.- 2 + 16
dx
Z x
10x
3.- 2
dx
Z x + 16
10x + 10
4.- dx
Z x2 + 16
10x + 1
5.- 2
dx
Z x + 8x + 16
10
6.- 2 + 8x + 16
dx
Z x
10
7.- 2
dx
Z x + 6x + 12
10
8.- 2 + 10x + 25
dx
Z x
10x + 10
9.- 2
dx
Z x − 10x + 25
4x − 20
10.- dx
xZ2 − 10x + 25
10
11.- 2
dx
Z x + 25
10
12.- 2 + 4x + 5
dx
Z x
10
13.- 2 + 12x + 18
dx
Z 2x
10x + 10
14.- 2 + 12x + 18
dx
Z 2x
x+1
15.- 2 + 2x + 5
dx
Z x
10
16.- 2
dx
Zx − 4x + 5
10x
17.- 2 + 25
dx
Z x
10
18.- 2
dx
Z x − 3x − 18
10x + 1
19.- 2 − 3x − 18
dx
Z x
10x
20.- dx
x2 + 10x + 16
213
7.14. TABLA DE INTEGRALES
Z
1
6. dx = ln | x | + C
x
Z
ax
7. a x dx = +C
lna
Z
8. e x dx = e x + C
Z
1
9. sen( ax )dx = − · cos( ax ) + C
a
Z
1
10. cos( ax )dx = · sen( ax ) + C
a
Z Z
−sen( x )
11. tan( x )dx = − dx = ln |sec( x )| + C
cos( x )
Z
12. sec2 ( x )dx = tan( x ) + C
Z
13. csc2 ( x )dx = −cot( x ) + C
Z
14. sec( x )tan( x )dx = sec( x ) + C
Z
15. csc( x )cot( x )dx = −csc( x ) + C
Z
16. sec( x )dx = ln |sec( x ) + tan( x )| + C
Z x
dx
17. √ + C; a > 0
= arcsen
a2 − x 2 a
Z x
dx 1
18. = · arctan + C; a > 0
a2 + x 2 a a
Z x
dx 1
19. √ = · arcsec + C; a > 0
x x 2 − a2 a a
Z p
dx
20. √ = ln x + x2 − a2 + C;
2
x −a 2
Z
dx 1 x − a
21. = 2 · ln + C;
x 2 − a2 a x + a
Z
dx 1 x
22. √ 3
=− ·√ + C;
x2 + a2 a2 x 2 − a2
214
8
Aplicaciones con integrales
√ √
− π 0 π
8.2. ÁREA ENTRE CURVAS
Objetivos
y y = f (x)
a b x
y = g( x )
y
y = f (x)
a
b x
g( xi∗ )
∆x
x∗
y = g( x )
216
8.2. ÁREA ENTRE CURVAS
y
y = f (x)
a b x
y = g( x )
n
A = lim
n→∞
∑ [ f (xi∗ ) − g(xi∗ )] ∆x (8.1)
i =1
y
y = f (x)
a b x
y = g( x )
Z b
A= [ f ( x ) − g( x )]dx (8.2)
a
217
8.3. VOLÚMENES
y y = f (x)
a b x
y = g( x )
8.3 Volúmenes
Traer una baguet PAN. ¿Como usamos la integral definida en las
aplicaciónes?
Piense en la Suma de Riemman: Corta como desees para calcular
pequeñas partes y luego súmelas.
Estas pequeñas partes ahora pueden ser:
218
8.3. VOLÚMENES
n
V≈ ∑ A(xi∗ )∆x
i =1
n Z b
V = lim
n→∞
∑ A( xi∗ )∆x =
a
A( x )dx
i =1
219
8.3. VOLÚMENES
Ejemplo 137.
Demuestre que el volúmen de una esfera de radio r es
4 3
V= πr
3
220
8.3. VOLÚMENES
√ √
− π 0 π
Objetivos
221
8.3. VOLÚMENES
V = V2 − V1
= πr22 h − πr12 h
= π (r2 + r1 )(r2 − r1 )h
(r + r1 )
= 2π 2 (r2 − r1 ) h
2
V = 2π r h ∆r
222
8.3. VOLÚMENES
n
V ≈ ∑ Vi
i =1
n
= ∑ (2π x̄i ) [ f (x̄i )] ∆x
i =1
Z b
V= 2π x f ( x ) dx
a
223
8.3. VOLÚMENES
Z b
(2πx ) f ( x ) dx
a | {z } | {z } | {z }
circun f erencia altura espesor
Ejemplo 143. Calcular el volumen del sólido al hacer girar la región entre y = x e
y = x2 alrededor del eje y.
224
8.4. TRABAJO
8.4 Trabajo
Objetivos
Trabajo
d 2s
F=m
dt2
Fuerzas conservativas
W=F·d
unidades d F W
m N Joule
cm dinas erg
pies libras libras − pies
225
8.4. TRABAJO
W = Fx ∆x
Ejemplo 145.
¿Qué tanto trabajo se realiza al levantar un libro de 1,2 kg desde el
suelo y colocarlo en un escritorio que tiene 0.,7 m de altura?
226
8.4. TRABAJO
n Z b
W = lim
n→∞
∑ F (xi∗ ) ∆x = a
F ( x )dx
i =1
Ejemplo 146.
Ley de Hooke
F = kx
Luego
Z 2 2
x2
W= (kx )dx = k
0 2 0
227
8.5. VALOR PROMEDIO DE FUNCIONES
Ejercicio 6. Cada uno de los tanques está lleno de agua. Para cada
tanque determine el trabajo realizado para bombearlo por su salida.
228
8.5. VALOR PROMEDIO DE FUNCIONES
así,
Z b
f ( x ) dx = f (c)(b − a)
a
229
8.6. LONGITUD DE ARCO Y SUPERFICIES DE REVOLUCIÓN
Objetivos
230
8.6. LONGITUD DE ARCO Y SUPERFICIES DE REVOLUCIÓN
5 y
n=2
x
−3 −2 −1 0 1 2 3 4 5
−1
5 y
n=4
x
−3 −2 −1 0 1 2 3 4 5
−1
5 y
n=6
x
−3 −2 −1 0 1 2 3 4 5
−1
231
8.6. LONGITUD DE ARCO Y SUPERFICIES DE REVOLUCIÓN
5 y
n=8
x
−3 −2 −1 0 1 2 3 4 5
−1
5 y
n = 20
x
−3 −2 −1 0 1 2 3 4 5
−1
| Pi−1 Pi |
n
∑ | Pi−1 Pi |
i =1
n
L = lim
n→∞
∑ | Pi−1 Pi |
i =1
232
8.6. LONGITUD DE ARCO Y SUPERFICIES DE REVOLUCIÓN
q q
| Pi−1 Pi | = ( x i − x i −1 )2 + ( y i − y i −1 )2 = (∆x )2 + (∆yi )2
Aplicando el teorema de valor intermedio a f en el intervalo [ xi−1 ; xi ],
existe un número xi∗ entre xi−1 y xi tal que
es decir
∆yi = f 0 ( xi∗ ) ∆x
q q 2
| Pi−1 Pi | = (∆x )2 + (∆yi )2 = (∆x )2 + f 0 xi∗ ∆x
q 2
= 1 + f 0 xi∗ ∆x
Luego
n n q 2
L = lim
n→∞
∑ | Pi−1 Pi | = lim n→∞
∑ 1 + f 0 xi∗ ∆x
i =1 i =1
por tanto
Z bq
L= 1 + [ f 0 ( x )]2 dx
a
233
8.7. ÁREA DE UNA SUPERFICIE DE REVOLUCIÓN
s
Z t 2
dy
s(t) = 1+ dx
t0 dx
A = 2πr h
1 1 2πr
A = l2 θ = l2 = πrl
2 2 l
234
8.7. ÁREA DE UNA SUPERFICIE DE REVOLUCIÓN
A = A M − Am
= πr2 (l1 + l ) − πr1 l1
= π [(r2 − r1 ) l1 + r2 l ]
l1 l +l
como = 1
r1 r2
A = π (r1 l + r2 l )
A = 2πrl
1
l = | Pi−1 Pi | y r = 2 (yi−1 + yi ) . Por fórmula
y i −1 + y i
As = 2πrl = 2π | Pi−1 Pi |
2
q 2
Como | Pi−1 Pi | = 1 + f 0 xi∗ ∆x donde xi∗ ∈ [ xi−1 , xi ]
Cuando ∆x es pequeño yi ≈ f ( xi∗ ) y yi−1 = f ( xi−1 ) ≈ f ( xi∗ ), puesto
que f es continua. Así
y i −1 + y i
As = 2π | Pi−1 Pi |
2
235
8.7. ÁREA DE UNA SUPERFICIE DE REVOLUCIÓN
q 2
As ≈ 2π f ( xi∗ ) 1 + f 0 xi∗ ∆x
n q 2
S≈ ∑ 2π f (xi∗ ) 1 + f 0 xi∗ ∆x
i =1
n q Z b q
2
S = lim ∑ 2π f (xi∗ ) 1 + f 0 xi∗ ∆x = 2π f ( x ) 1 + [ f 0 ( x )]2 dx
n→∞ a
i =1
Notación de Leibnitz
s
Z b 2
dy
S= 2π y 1+ dx
a dx
s
Z 2
dy
S= 2π y ds, con ds = 1+ dx
dx
236
8.8. INTEGRALES APLICADAS A LA CIENCIA E INGENIERÍA
s 2
Z
dx
S= 2π x ds, con ds = 1+ dy
dy
√
Ejemplo 152. La curva y = 4 − x2 , −1 ≤ x ≤ 1 es un arco del
circulo x2 + y2 = 4. Encuentra el área de la superficie obtenida al rotar
éste arco alrededor del eje x.
237
8.8. INTEGRALES APLICADAS A LA CIENCIA E INGENIERÍA
F = mg = ρgAh
F
P= = ρ g h = δh
A
δ = ρg
238
8.8. INTEGRALES APLICADAS A LA CIENCIA E INGENIERÍA
n n
∑ ∆Fi = δ ∑ h(yi ) L(yi )∆y
i =1 i =1
Z d
F = δ h(y) L(y)dy
c
Ejemplo 155. Una presa tiene la forma del trapecio mostrado en la figura, La
altura es de 20m y el ancho es de 50m en la parte superior y 30m en el fondo.
Determine la fuerza sobre la presa debida a la presión hidrostática si el nivel
del agua es 4m desde la parte superior
239
8.8. INTEGRALES APLICADAS A LA CIENCIA E INGENIERÍA
m1 d1 = m2 d2
240
8.8. INTEGRALES APLICADAS A LA CIENCIA E INGENIERÍA
m1 ( x̄ − x1 ) = m2 ( x2 − x̄ )
m1 x1 + m2 x2 ∑ momentos M
x̄ = = =
m1 + m2 masa m
My Mx
x̄ = ȳ =
m m
n n
donde Mx = ∑ m i y i y My = ∑ m i x i (Mx y My son momento del
i =1 i =1
sistema respecto al eje y y eje x respectivamente. Miden la tendencia a
girar respecto de su eje)
241
8.8. INTEGRALES APLICADAS A LA CIENCIA E INGENIERÍA
mi = ρ f ( x̄i )∆x
1 1
Mx ( Ri ) = (ρ f ( x̄i )∆x ) f ( x̄i ) = ρ · [ f ( x̄i )]2 ∆x
| {z }2 2
n Z b
1 1
Mx = lim
n→∞
∑ ρ · 2 [ f (x̄i )]2 ∆x = ρ 2 a
[ f ( x )]2 dx
x =i
luego
Rb Rb Z
My ρ a x f ( x ) dx x f ( x ) dx 1 b
x̄ = = Rb = Ra b = x f ( x ) dx
m ρ a f ( x )dx A a
a f ( x ) dx
Rb Rb 1
Mx ρ a 12 [ f ( x )]2 dx [ f ( x )]2 dx Z
1 b1
ȳ = = Rb = a R2 b = [ f ( x )]2 dx
m ρ a f ( x )dx f ( x ) dx A a 2
a
242
8.8. INTEGRALES APLICADAS A LA CIENCIA E INGENIERÍA
Z b
1
x̄ = x [ f ( x ) − g( x )] dx
A a
Z b n o
1 1
ȳ = [ f ( x )]2 − [ g( x )]2 dx
A a 2
Ejemplo 159. Encontrar el centroide de la región acotada por la recta
y = x y la parábola y = x2 .
V = A R · d = A R · 2π · r
243
8.9. EJERCICIOS
1. Cuales de las siguientes integrales son impropias. 5. Dibuje las regiones definidas por las curvas da-
¿Porqué? das. Decida si integra con respecto a x o y. Trace
Z 2 un rectángulo de aproximación representativo e
1
a) dx indique su altura y su anchura. Luego determine
1 2x − 1
Z 2 el área de la región .
b) ln( x − 1)dx
1
a) y = x + 1, y = 9 − x2 , x = −1, x = 2
2. Determine las integrales
b) y = x, y = −2x, x = 3
Z 1
dx √
a) √ c) y = x3 , y = 3 x, primer cuadrante
0
3
x
Z 5
1 d) y = 4(1 − x2 ), y = 1 − x2
b) √ dx
2 x−2 e) y = x3 ,y = x + 6, y = − 12 x
Z 3
1
c) dx f ) y = sen( x ), y = e x , x = 0, x = π/2.
−2 x 4
Z 1
ln x g) y = cos( x ), y = 2 − cos( x ) , 0 ≤ x ≤ 2π
d) √ dx
0 x
h) x = 2y2 , x = 4 + y2
3. Señale si cada una de las integrales es convergen-
i) x = y2 − 6y + 1, x = −y2 + 2y + 1
te o divergente. Evalué las convergentes
R∞ j) y = x3 − x, y = x + 4, x = −1, x = 1
2
a) −∞ x e− x dx
R∞ k) f ( x ) = x2 − 4 , 2g( x ) = 2 − x y 2y3 = 2 + x
1
b) 0 ( x +2)( x +3)
dx
x + 2, −3 ≤ x < 0
Areas 6. Dada la funcióny =
2 − x 2 , 0≤x≤2
1. Calcular el área de la región limitada por las
funciones f ( x ) = −2x2 + 1 y g( x ) = 2x2 a) Dibujar la región.
y
b) Encuentre el área total acotada por la gráfica
1
de la función dada y el eje X en el intervalo
dado:
0,5
7. Calcule el área de la región acotada por las cur-
x vas y = 2sen x ,y = cos x, x = π y x = π/2.
−1 −0,5 0,5 1
Graficar .
0
2
2. Calcular el área de la región limitada por las grá- 1,5
ficas de las funciones f ( x ) = e x , g( x ) = ln x y las 1
rectas x = 1 y x = e. 0,5
244
8.9. EJERCICIOS
1. Calcular el volumen del sólido que se obtiene la 4. 1. El sólido que se encuentra entre los planos per-
rotar la región acotada por y = x3 , y = 8 y pendiculares al eje x en x = 0 y x = 4. Las secciones
x = 0 alrededor del eje y (Tenga en cuenta que transversales perpendiculares al eje x en el inter-
Rd
V = c A(y)dy donde A(y) es el área de sección valo de 0 ≤ x ≤ 4 son cuadrados cuyas diagonales
transversal) van desde la parábola hasta la parábola
245
8.9. EJERCICIOS
5. Encuentre el volumen del sólido generado al ro- 2. Un planeador viene del oeste con vientos esta-
tar alrededor de la recta x = −4 la región acotada bles. La altura del planeador arriba de la superfi-
2
por las dos parábolas x = y − y y x = y − 32 cie de la tierra desde la posición horizontal x = 0
hasta x = 80 pies se proporciona mediante la fun-
6. Una manguera plástica que conduce agua por su 1
ción f ( x ) = 150 − 40 ( x − 50)2 . Halle la distancia
interior presenta un desperfecto un cierto tramo, recorrida por el planeador
la que tiene como función en f ( x ) = cos( x ), x ∈
[−1, 1]. Encuentre el exceso de volumen de agua 3. Se tiene un codo de tubería echa de bronce
en esta parte de la manguera. cuya curva externa está dada por la función
1 x5
f (x) = 3
+ . Determine la longitud del co-
2
6x 10
do en el intervalo indicado en el eje x
y = cos( x )
1
−3 −2 −1 0 1 2 3
−1
ln( x )
f ( x ) = x² − , 1≤x≤2
8
Longitud de arco
0 1 2 3
1. Un planeador viene del oeste con vientos esta-
bles. La altura del planeador arriba de la su-
a) Estime la longitud de la curva usando seg-
perficie de la tierra desde la posición horizontal
mentos.
x = ln2 millas hasta x = ln3 millasse proporcio-
1 x
na mediante la función f ( x ) = ln eex +
−1 . Halle b) Determine la longitud de la curva exactamen-
la distancia recorrida por el planeador. te.
246
8.9. EJERCICIOS
a) y = x2 ;0 ≤ x ≤ 2 , el eje x;
b) x = sen y, 0 ≤ y ≤ π; eje y
x3
c) y = 9 , 0 ≤ x ≤ 2, eje x , 8. La forma de una antena de disco es una parábola
√ que gira alrededor de un eje de simetría, deomi-
d) y = x + 1, 1 ≤ x ≤ 5, eje x,
nada paraboide de revolución.
e) x = 13 y3/2 − y1/2 ; 1 ≤ y ≤ 3, eje y
a) Demuestre que la función necesaria para ob-
f ) y = 13 ( x2 + 2)3/2 , 0 ≤ x ≤ 2, eje y (sugeren-
p tener la superficie
cia: exprese ds = dx2 + dy2 en términos de q al hacer girar alrededor del
R eje x es f ( x ) = r 1 − hx .
dx y evalué la integral S = 2πxds con límites
apropiados). b) Encuentre el área superficial de una antena de
radio r y profundidad h.
g) y = 1x , y = 0 , x = 1, x = 3 alrededor del eje
y=1 c) La profundidad de una antena de disco varia
de 10 a 20 % de su radio. Si la profundidad h
4. Determine el área de la superficie lateral de un de la antena del inciso b) es de 10 % del radio,
cono generado al hacer girar el segmento de recta demuestre que el área superficial de la antena
y = x/2, 0 ≤ x ≤ 4 , alrededor del eje x. Com- es aproximadamente la misma que el área de
pruebe su respuesta con la formula geométrica un círculo de radio r. ¿Cuál es el error porcen-
A Lateral = 12 × LCircun f × Generatriz. tual en este caso?
247
8.9. EJERCICIOS
a) δ( x ) = 2 − 4x x
( f ( x ) = xe− 2
1
2 − x, 0 ≤ x < 1
b) δ( x ) =
x, 1 ≤ x < 2
3. En las siguientes regiones acotadas por las grá- a) Estime el centro de masa. (1punto)
ficas, determinar el momento respecto del eje y,
b) Use integración numérica para aproximar las
momento respecto del eje x, la masa de la placa,
integrales que resultan para el cálculo usando
y el centro de masa de cada placa.
la regla del punto medio para n = 4 intervalos.
a) La curva x = y2 − y y la recta y = x. (5 punto|s)
248
8.10. FUERZA HIDROSTÁTICA
π
y = sen x, y = cos x, x = 0, x =
4
y c)
1
b)
249
8.10. FUERZA HIDROSTÁTICA
Trabajo
b) todo el tanque? 1
0 1 2 3 4 5
250
8.11. ABP
8.11 ABP
8.11.1 Vista desde el espacio
1. Desde una nave espacial en orbita alrededor de la Tierra a una dis-
tancia h de la superficies terrestre, un astronauta puede observar
solo una porción As del área total superficial de la tierra , Ae . Ver fi-
gura . Encuentre una fórmula para la expresión graccionaria As /Ae
como una fracción de h . En la figura (b) se muestra la Tierra en
sección transversal como un círculo con centro C y radio R. Sean los
ejes x e y como se muestran y sean y B y y E = R las cordenadas y
los puntos B y E respectivamente.
251
8.11. ABP
252
8.11. ABP
253
8.11. ABP
1. Gráficar esta función en el intervalo (0, 15.0) que prevé una adecua-
do modelo.
254
9
Sucesiones y series
Objetivos
9.1 Sucesiones
Definición 45. Llamamos sucesión X a la función
X:N→R
n 7→ X (n) = xn
Notación:
Escribiremos ( x1 , x2 , · · · , xn , · · · ), ( xn )n∈N , ( xn )∞
n=1 para referirnos a a
sucesión X
9.2. SERIES
2
1
xn = 1 − n
0 5 10 15 20
x1 = 1
x2 = 1
x n +2 = x n + x n +1
9.2 Series
Definición 46. Una serie S es una suma infinita de los elementos de
una sucesión X.
Ejemplo 163. Sea X = 1
2n = 1 1 1
2; 4; 8;··· ; 1
2n ; · · · , luego
n ∈N
1 1 1 1 1 1 1 1
S= + + + · · · + n + · · · = lı́m + + + · · · + n
2 4 8 2 n→∞ 2 4 8 2
256
9.2. SERIES
s1 = x1
s2 = x1 + x2
..
.
sn = x1 + x2 + · · · + x n
S = lim sn = lim ( x1 + x2 + · · · + xn )
n→∞ n→∞
257
9.2. SERIES
1. ∑( an + bn ) = ∑ an + ∑ bn
2. ∑ r an = r ∑ an , ∀r ∈ R
∞ ∞ ∞ ∞
∑ c k = c 2 + c 3 + c 4 + · · · + = ∑ c j +1 = ∑ c k +1 = ∑ c k +2
k =2 j =1 k =1 k =0
∞ ∞ ∞
∑ c n + ∑ c n +1 = c 1 + 2 ∑ c n
n =2 n =0 n =2
∞ ∞
∑ n ( n − 1 ) c n x n −2 + ∑ c n x n +1
n =2 n =0
∞
= 2c2 + ∑ [(k + 2)(k + 1)ck+2 + ck−1 ] xk
k =1
∞
1
Serie de Potencia ∑ n p
n =1
Del ejemplo y del corolario resulta que para 0 < p < 1 , la serie es
divergente, pues
1 1
< p ∀n > 1.
n n
258
9.2. SERIES
∞
La serie Geométrica ∑ rn
n =0
1
Es divergente cuando |r | ≥ 1 y converge a cuando |r | < 1, pues
1−r
n
r n +1 − 1
sn = ∑ r k = 1 + r + r2 + · · · + r n = r−1
,
k =0
r n +1 − 1 1
s = lim sn = lim = . (9.1)
n→∞ n→∞ r − 1 1−r
Criterio de la razón.-
x n +1
Teorema 22. (Criterio de la razón) Sea la serie ∑ xn . Si lim = L,
n→∞ xn
entonces si
Criterio de la integral
∞
1 1 1 1 1
∑ n 2
= 2 + 2 + 2 + 2 +···
1 2 3 4
n =1
259
9.2. SERIES
Problemas
6n−1
3+n
an =
8+n
a) 8.1 39;40;
b) 8.2 25;26
c) 11.1 19;24
d) 11.2 23;36
260
9.2. SERIES
261
10
Anexos
5. (8 puntos) Determine
√
4− x 2
d) (2 puntos ) El dominio del la función f ( x ) = ln (1− x )
−2 −1 0 1 2
−1
−2
264
10.1. PRACTICAS CALIFICADAS
Z = R+iX
Vz = Z Iz
a) Modele la ecuación.
b) Calcule la temperatura cuando la termocupla J mide 5, 84 mV
indicando
a) Su dominio,rango
b) los puntos de intersección con los ejes
265
10.1. PRACTICAS CALIFICADAS
−4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5
−1
−2
−3
0,02x2 + 0,06y2 = 1
266
10.1. PRACTICAS CALIFICADAS
Im 2
Re
−2 −1 0 1 2
−1
a) −i3
(1; 0)e2i
b)
cis(2)
a) x2 − y = 1 4
y2
− x2 = 1
2
b)
9 1
−5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 6
x2
c) − y2 = 1 −1
9
−2
−3
y2
d) x2 + =1 −4
9
a) 3x
x
1
b) 2
c) log2 x
d) log10 x
5. Despeje t en la ecuación
a = bect
267
10.1. PRACTICAS CALIFICADAS
Operacional
z3 − 1 = i
Aplicaciones
a) Modele la ecuación.
b) Calcule la temperatura cuando la termocupla J mide 10, 84 nV.
Z = R+iX
Vz = Z Iz
268
10.1. PRACTICAS CALIFICADAS
A · ∆t3
M = log10 A + 3 log10 (8∆t) − 2,92 = log10 (10.1)
1,62
donde:
de 1 µm en un sismograma tra-
El uso del logaritmo en la esca- zado por un sismómetro de tor-
la es para reflejar la energía que sión Wood-Anderson localizado
se desprende en un terremoto. El a 100 km de distancia del epicen-
logaritmo incorporado a la esca- tro.
la hace que los valores asigna-
dos a cada nivel aumenten de
forma logarítmica, y no de for-
ma lineal. Richter tomó la idea Como se muestra en esta repro-
del uso de logaritmos en la es- ducción de un sismograma, las
cala de magnitud estelar, usada ondas P se registran antes que
en la astronomía para describir las ondas S: el tiempo transcurri-
el brillo de las estrellas y de otros do entre ambos instantes es ,∆t.
objetos celestes. Richter arbitra- Este valor y el de la amplitud má-
riamente escogió un temblor de xima (A) de las ondas S, le per-
magnitud 0 para describir un te- mitieron a Charles Francis Rich-
rremoto que produciría un des- ter calcular la magnitud de un
plazamiento horizontal máximo terremoto.
269
10.1. PRACTICAS CALIFICADAS
Nombre y
Apellido: .
y/o graficadora
Conceptualización (5 puntos)
270
10.1. PRACTICAS CALIFICADAS
Operacional (7 puntos)
x2 y2
+ = 1 en el punto de abscisa x = −1 encima del eje x
4 9
271
10.1. PRACTICAS CALIFICADAS
Aplicaciones (8 puntos)
272
10.1. PRACTICAS CALIFICADAS
Nombre y
Apellido: .
y/o graficadora
Conceptualización (5 puntos)
x
1. (1 punto). (V/F) lı́m =1
x →0 e x
273
10.1. PRACTICAS CALIFICADAS
Z 6
Luego f ( x )dx es
1
Z
3. (1 punto) Si f ( x )dx = 1
2 (ln( x ))2 + C , entonces f ( x ) = .
Rx
4. (1 punto) Si la función f ( x ) = 1 ln(3t − 2)dt, entonces f 0 (1) =
.
Operacional (7 puntos)
Integre
Z
x+1
1. (2 puntos ) dx
x2 + x − 6
Z 1
ex
2. (2 puntos) dx
0 1 + ex
Z 1
dx
3. (3 puntos ) √
−1 x2 + 1
Aplicaciones (8 puntos)
1. (3 punto ) Una página rectangular debe tener 432,87 cm2 para im-
presión. Los márgenes en la parte superior e inferior de la página
es de 1,9 cm y 4,3cm respectivamente, y los márgenes a la izquierda
y de la derecha son de 1,29 cm y 1,78 cm respectivamente (ver Figu-
ra ). ¿Qué dimensiones debe tener la página para utiliza la menor
cantidad de papel?
274
10.1. PRACTICAS CALIFICADAS
275
10.1. PRACTICAS CALIFICADAS
Nombre y
Apellido: .
y/o graficadora
Conceptualización (5 puntos)
Indique el valor de verdad de las siguientes proposiciones, o
complete el espacio en blanco o resuelva según corresponda
Z 2
x
1. (1 punto) (V/F) dx es una integral impropia
1 x2 −1
2. (1 punto) Describa cómo se puede determinar la fuerza hidrostática
contra una pared vertical sumergida en un fluido.
276
10.1. PRACTICAS CALIFICADAS
Operacional (7 puntos)
a) secciones transversales y
b) cascarones cilíndricos
R2 alrededor de OC
277
10.1. PRACTICAS CALIFICADAS
Aplicaciones (8 puntos)
T (t) = 10 + 75e−kt
278
10.1. PRACTICAS CALIFICADAS
c) Si un metro cúbico del concreto tiene una masa de 2000 kg. En-
contrar el peso de la sección
279
10.2. SOLUCIÓN A PRÁCTICAS CALIFICADAS
|1(1) + 1(3) + 1| 5
d( P, L) = √ = √ = 3,54
2
1 +1 2 2
entonces despejando
30
t = −5 ln 1 − = 6,93
40
Rpta:
Al cabo de 6.93s
ii.- Esboce la gráfica de velocidad v(t)
280
10.2. SOLUCIÓN A PRÁCTICAS CALIFICADAS
40
20
−20 0 20 40
π
Rpta: T = π, F = 2
√
4− x 2 Rpta:
4. (2 puntos ) El dominio del la función f ( x ) = ln (1− x ) Dom( f ) =[−2, 1 > −{0}
−1 0 1
−1
−2
281
10.2. SOLUCIÓN A PRÁCTICAS CALIFICADAS
Z = R+iX
Vz = Z Iz
Solución.-
282
10.2. SOLUCIÓN A PRÁCTICAS CALIFICADAS
a) Modele la ecuación.
Sol: T = 17,29V + 13,54
√
−x − 1 si x < −1
f (x) = log2 ( x + 2) si − 1 ≤ x ≤ 0
21− x −1 si 0 < x
indicando
a) Su dominio,rango
−6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 6
−1
0,02x2 + 0,06y2 = 1?
283
10.2. SOLUCIÓN A PRÁCTICAS CALIFICADAS
Re
−2 −1 0 1 2
−1
a) x2 − y = 1
y2
b) − x2 = 1
9
x2
c) − y2 = 1
9
y2
d) x2 + =1
9
284
10.2. SOLUCIÓN A PRÁCTICAS CALIFICADAS
4 y2
9 − x2 = 1
2 x2 − y = 1
−5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 6
−1
−2
y2 x2
9 + x2 = 1 9 − y2 = 1
−3
−4
a) 3x
x
1
b) 2
c) log2 x
d) log10 x
5. Despeje t en la ecuación
a = bect
Operacional
z3 − 1 = i
285
10.2. SOLUCIÓN A PRÁCTICAS CALIFICADAS
. Luego
√ π
√
3 6 4 + 2kπ
wk = i+1 = 2cis , k = 0, 1, 2
3
entonces
√ π
6
w0 = 2cis
√ 12
6 π 2π
w1 = 2cis +
12 3
√
6 π 4π
w2 = 2cis +
12 3
π
3. (2 puntos ) Grafica la función f ( x ) = 4sen(2x + 2)−3
2.
1.
f
−1.
−2.
−3.
−4.
−5.
−6.
−7.
−8.
Aplicaciones
286
10.2. SOLUCIÓN A PRÁCTICAS CALIFICADAS
a) Modele la ecuación.
b) Calcule la temperatura cuando la termocupla J mide 1, 084 mV.
Solución.- Si consideramos
T : Temperatura de la termocupla(o C )
V : Voltaje(mV )
tenemos de la gráfica
a
1000.
800.
600.
400.
A = (10,84, 201)
200.
B = (0,56, 23,21)
−400.
T = 17,29 V + 13,54
Z = R+iX
Vz = Z Iz
287
10.2. SOLUCIÓN A PRÁCTICAS CALIFICADAS
A · ∆t3
M = log10 A + 3 log10 (8∆t) − 2,92 = log10 (10.2)
1,62
donde:
288
10.2. SOLUCIÓN A PRÁCTICAS CALIFICADAS
Solución.-
3 2,92 A(8∆t)3 A · ∆t3
a) M = log10 A + 3 log10 (8∆t) − 2,92 = log10 A + log10 (8∆t) − log10 10 = log10 = log10
102,92 1,62
b) M = 4,5 y ∆t = 1,3 entonces
A · (1,3)3
4,5 = log10
1,62
A · (1,3)3
104,5 =
1,62
4,5
10 × 1,62
A = = 23317,7mm
(1,3)3
289
10.2. SOLUCIÓN A PRÁCTICAS CALIFICADAS
Operacional (7 puntos)
f ( x + h) − f ( x )
f 0 (x) = lı́m
h →0 h
p √
2( x + h) − 2x
= lı́m
h →0 h
p √ p √
2( x + h) − 2x 2( x + h) + 2x
= lı́m ·p √
h →0 h 2( x + h) + 2x
2( x + h) − 2x 2h
= lı́m p √ = lı́m p √
h →0 h · 2( x + h) + 2x h → 0 h · 2( x + h) + 2x
2 2
= lı́m p √ = √
h→0 · 2( x + h ) + 2x 2 2x
290
10.2. SOLUCIÓN A PRÁCTICAS CALIFICADAS
s
e x + cos( x )
f (x) =
ln( x )
Solución.-
0
1 e x + cos( x )
f 0 (x) = q ·
2
e x +cos( x ) ln( x )
ln( x )
0
1 (e x − sen( x ))ln( x ) − (e x + cos( x )) 1x
= q ·
2
e x +cos( x ) ln2 ( x )
ln( x )
2.
−4. −2. 0 2. 4.
−2.
−4.
291
10.2. SOLUCIÓN A PRÁCTICAS CALIFICADAS
Mx
√ √
+ 3 3 +
− −
3 3
Mn
Puntos de inflexión 0 = f 00 ( x ) = 6x = 0 ⇒ x = 0
Esbozo de la gráfica de la función
B
6.
5.
4.
3.
2.
1.
A1.
− 0 1. 2.
g −1.
292
10.2. SOLUCIÓN A PRÁCTICAS CALIFICADAS
Aplicaciones (8 puntos)
Solución.-
Para un cubo de arista x su volumen es V = x3 . Luego V (11,4) =
11,43 = 1481,54 cm3 y con el posible error V (11,4 ± 0,05) tenemos
V (11,4 + 0,05) = 11,453 = 1501,12 cm3 y V (11,4 − 0,05) = 11,353 =
1462,14 cm3 entonces
293
10.2. SOLUCIÓN A PRÁCTICAS CALIFICADAS
l
80m
l 2 = x2 + 802
294
10.2. SOLUCIÓN A PRÁCTICAS CALIFICADAS
es decir
dx m
= 20
dt min
dl dx
2l = 2x
dt dt
√
cuando l = 100 entonces x = 1002 − 802 luego
√
dl 1002 − 802 m
= · 20 = 12 .
dt 100 min
Nombre y
Apellido: .
y/o graficadora
Conceptualización (5 puntos)
x 0
1. (1 punto). (V/F) lı́m = =0
x →0 e x e0
295
10.2. SOLUCIÓN A PRÁCTICAS CALIFICADAS
Z 6
Luego f ( x )dx = − A + B − C = −2 + 8 − 16 = −10
1
Z Z
d d 1
3. (1 punto) Si f ( x )dx = 1
2 (ln( x ))2 + C , entonces f ( x ) = f ( x )dx = (l
dx dx 2
Rx
4. (1 punto) Si la función f ( x ) = 1 ln(3t − 2)dt, entonces f 0 (1) = 0,
pues del primer teorema fundamenta del cálculo se tiene f 0 ( x ) =
ln(3x − 2).
296
10.2. SOLUCIÓN A PRÁCTICAS CALIFICADAS
Z 1
dx
3. (3 puntos ) √
x2 + 1−1
Solución.- La integral es una integral donde se debe usar una sus-
titución trigonométrica x = tan(θ ) , y cambiando los límites de
integración cuando x = −1 = tanθ ⇒ θ = − π4 y si x = 1 = tanθ ⇒
θ = π4 , luego
Z 1 Z Z
sec2 θdθ
π π
dx 4 4 π
√ = = secθdθ = ln |secθ + tanθ ||−4 π = 1, 7627
−1 x2 +1 − π4 secθ − π4 4
Aplicaciones (8 puntos)
1. (3 punto ) Una página rectangular debe tener 432,87 cm2 para im-
presión. Los márgenes en la parte superior e inferior de la página
es de 1,9 cm y 4,3cm respectivamente, y los márgenes a la izquierda
y de la derecha son de 1,29 cm y 1,78 cm respectivamente (ver Figu-
ra ). ¿Qué dimensiones debe tener la página para utiliza la menor
cantidad de papel?
297
10.2. SOLUCIÓN A PRÁCTICAS CALIFICADAS
Solución.- De la figura
Tenemos
Área de impresión=xy = 432,87
A = ( x + 1,29 + 1,78)(y + 1,9 + 4,3) = xy + 6,2x + 3,07y + 3,07 × 6,2 = 432,87 + 6,2x +
se trata de
min x>0 A( x )
por tanto se tiene un mínimo. Luego las dimensiones del papel de-
ben ser (14,64 + 3,07) cm × (29,56 + 6,2)cm
298
10.2. SOLUCIÓN A PRÁCTICAS CALIFICADAS
Solución.- De la figura
∆x
T4 = ( f (0) + 2 f (2) + 2 f (4) + 2 f (6) + f (8))
2
2
= (0,35 + 2 · 0,4 + 2 · 0,5 + 2 · 0,55 + 0,88)
2
≈ 4,13
299
10.3. EXÁMENES PARCIALES
Solución.- Como
s 2 r √
q
−3 10 − x 10 − x
1 + ( f 0 ( x ))2 = 1+ √ = = √
1−x 1−x 1−x
Luego el área superficial es
s
Z 1 2
dy
As = 2πy 1+ dx
0 dx
Z 1 √
√ 10 − x
= 2π6 1− x √ dx
0 1−x
Z 1√
= 12 π 10 − xdx haciendo u = 10 − x, du = −dx
0
Z 9√ 3 9
u 2 √
= −12 π udu = −12π · 2 = 8π 10 10 − 27 = 36,98π ≈ 116,83m
10 3
10
300
10.3. EXÁMENES PARCIALES
Conceptualización (5 puntos)
Problema 1 (5 puntos)
b) (1 punto)(V/F) La función
2x − 1, x<1
f (x) =
x2 − ln( x ), x≥1
es continua en x = 1.
2 y2
d) (1 punto) (V/F) La excentricidad de una elipse xa2 + b2 = 1 es
e = ac , Luego el valor de las excentricidades de las cónicas E1 y E2
son aproximadamente 1 y 0 respectivamente.
301
10.3. EXÁMENES PARCIALES
2.
1.
E1
−2. −1. 0 1. 2. 2.
1.
−1. F1
E2
F2
−1.
−2.
−2.
2
(0,6; 1,4)
1
−4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 6
−1
(−2,2; −1,2)
−2
−3
(3,9; −2,8)
Complete
Operacional (6 puntos)
Problema 2 (2 puntos)
y2 = 5x4 − x2
302
10.3. EXÁMENES PARCIALES
Problema 3 (4 puntos)
Aplicación (9 puntos)
Problema 5 (3 puntos)
303
10.3. EXÁMENES PARCIALES
Problema 6 (3 puntos)
Problema 7 (3 puntos)
304
10.4. EXÁMENES PARCIALES SOLUCIÓN
π
w0 = cis
3
w1 = cis (π )
5π
w2 = cis
3
o de otra manera sólo hay que verificar la ecuación, es decir , cis3 ( π3 ) +
1 = cis(π ) + 1 = −1 + 1 = 0
305
10.4. EXÁMENES PARCIALES SOLUCIÓN
b) (1 punto)(V/F) La función
2x − 1, x<1
f (x) =
x2 − ln( x ), x≥1
es continua en x = 1.
lı́m f ( x ) = 1 = f (1).
x →1
2.
1.
E1
−2. −1. 0 1. 2. 2.
1.
−1. F1
E2
F2
−1.
−2.
−2.
Respuesta:
c
Falso. La circunferencia tiene excentricidad 0 y la otra cercano a 1. Basta ver e = a .
(c = 0 y c ≈ 6 para la circunferencia y elipse, respectivamente).
306
10.4. EXÁMENES PARCIALES SOLUCIÓN
2
(0,6; 1,4)
1
−4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 6
−1
(−2,2; −1,2)
−2
−3
(3,9; −2,8)
Complete
Operacional (6 puntos)
Problema 2 (2 puntos)
2yy0 = 20x3 − 2x
9
2 2 y0 = 20 · 13 − 2 · 1 = 18 ⇒ y0 = .
2
9
y−2 = ( x − 1)
2
lo que es eqiuvalente a 2y − 9x + 5 = 0.
307
10.4. EXÁMENES PARCIALES SOLUCIÓN
Respuesta
La ecuación de la recta tangente en el punto del primer cuadrante que tenga abscisa
2y − 9x + 5 = 0.
Problema 3 (4 puntos)
π √ √
π π π π 2 2 π
sen(46°) = sen + ) ≈ sen + cos · = + · = 0,7194
4 180 4 4 180 2 2 180
π
Segunda forma usando la linealización de sen( x ) en torno de θ = 4
que es
π π π
sen( x ) ≈ L( x ) = sen( ) + sen0 · x−
4 4 4
π π π
luego en x = 4 + 180 tenemos ∆x = dx = 180
π √ √
π π π π 2 2 π
sen(46°) = sen + ) ≈ sen + cos · = + · = 0,7194
4 180 4 4 180 2 2 180
308
10.4. EXÁMENES PARCIALES SOLUCIÓN
!0
0 1 ln x4
y (x) = q ·
ln( x4 ) x
2 x
0 !
1 ln x4 · x − ln x4 · 1
= q ·
ln( x4 ) x2
2 x
1
!
1 x4
4x3 · x − ln x4 · 1
= q ·
ln( x4 ) x2
2 x
Aplicación (9 puntos)
Problema 5 (3 puntos)
Solución.-
1. Cuando t → ∞; Q(t) = Q0
Respuesta
a) La carga máxima es Q0 = 0,2 C
b)El tiempo que tarda en recargar el 90 % de la capacidad es de 4,6 segundos ( para a = 2)
Problema 6 (3 puntos)
309
10.4. EXÁMENES PARCIALES SOLUCIÓN
x2 y2
+ =1
(1941, 5)2 (1938, 85)2
x2 y2
+ =1
3769420 3759140
Problema 7 (3 puntos)
πh 2
V (t) = R + Rr + r2
3
π 40 2 R 1
= R + +
3 2 4
π 2
= 10 (4R + 2R + 1)
3
Ahora derivando el V con respecto a t, obtenemos
dV d π π dR π dR
= 10 (4R2 + 2R + 1) = 10 (8R + 2) = 20 (4R + 1)
dt dt 3 3 dt 3 dt
310
10.5. EXÁMENES FINALES
dR
Substituyendo R = 2mm y dt = 0,01 mm
s entonces tenemos
dV π mm3 mm3
= 20 (4 · 2 + 1) · 0,01 = 0,6π = 1,88
dt 3 s s
Respuesta:
El volumen del vaso sanguíneo en el instante cuando h = 40mm de longitud , r = 0,5mm de radio menor
3
esta variando a razón de 1,88 mm
s .
1. Duración 90 min.
Problema 1 (6 puntos)
Calcule o indique la veracidad de la proposiciones siguientes
Z 3
1
a) (1 punto) dx = 0 (V/F)
x−21
b) (1 punto) La sustitución trigonométrica correspondiente a la si-
guiente integral
Z
1
√ dx
2
x +2
es x = 2 sen(θ ).
Z 3
c) (1 punto) Determine f ( x )dx si la gráfica de la función f es
0
mostrada en la figura
−1 0 1 2 3
−1
2n2 + 1 3
d) (1 punto) lı́m = (V/F)
n→∞ 3n2 − 3 2
311
10.5. EXÁMENES FINALES
e) (1 punto) La integral
Z
1
e− x − + (2x + 1)2 dx =
x
f ) (1 punto) La integral
Z π
2
sen2 ( x )dx =
− π2
Problema 2 (5 puntos)
Calcular las siguientes integrales
Z
a) I = tan x ln(cos( x )) dx
Z 1
1
b) I = dx
0 e− x + 1
Problema 3 (3 puntos)
Una casa tiene un tanque cilíndrico lleno de agua tiene 60cm de radio
de base y 150 cm de altura. Considerando que la densidad del agua
es de 1000kg/m3 , ¿cuánto trabajo se necesita para bombear todo el
contenido a una distancia de 200cm de la parte superior del tanque?
Problema 4 (3 puntos)
La forma de una antena de disco es una parábola que gira alrededor
de un eje de simetría, denominada paraboloide de revolución.
Encuentre el área superficial de una antena de radio r = 6m y
312
10.5. EXÁMENES FINALES
Problema 5 (3 puntos)
El Museo Oscar Niemeyer un museo localizado en la ciudad de
Curitiba, Estado de Paraná, Brasil. El complejo de dos edificios,
instalado en un área de treinta y cinco mil metros cuadrados de los
cuales diecinueve mil están dedicados al área de exposiciones, es un
verdadero ejemplo de arquitectura aliada al arte. El primer edificio
fue proyectado por Oscar Niemeyer en 1967, fiel al estilo de la época,
concebido como un instituto de educación. Fue reformado y
adaptado a la función de museo, para lo que Niemeyer le construyó
un anexo con forma de ojo, imprimiéndole una nueva y particular
identidad. (Wikipedia)
Se desea hacer un mantenimiento de la parte frontal del la estructura
cubriéndola con un material especial cuyo costo es de 200 dolares por
metro cuadrado.¿Cuál será el costo de este material usado para este
propósito, si para el diseño se usaron las siguientes parábolas
(medido en pies (1pies = 0,3048m ))
y = −0,07x2 + 3,37, y = 0,01x2 − 0,43 ?
313
10.5. EXÁMENES FINALES
Formulario
Z Z
1. u dv = u v − v du
Rb
2. Area: A = f ( x )dx
a
Rbq
3. Longitud :L = a 1 + [ f 0 ( x )]2 dx
Rb q
4. Superficie: S = a 2π f ( x ) 1 + [ f 0 ( x )]2 dx
5. Volumen:
Rb
a) V = a A( x )dx , A( x ): área de sección transversal
Rb
b) V = a 2π radio · altura · grosor
6. Trabajo W = F · d
7. Fuerza hidrostática: F = mg = ρ g A h
Rb Rb 2
1
8. C = ( x̄; ȳ) x̄ = A1 a x f ( x )dx y = 2A a [ f ( x )] dx
10.5.1 2015-I
Indicaciones específicas:
Conceptualización
Problema 1 (5 puntos)
Calcule, indique la veracidad o llene el espacio en blanco de la
proposiciones siguienteS
R3
a) (1 punto) (V/F) 0 ( x − 1)dx es el área bajo la gráfica y = x − 1
sobre el intervalo [0; 3]
314
10.5. EXÁMENES FINALES
c) (1 punto) (V/F) Si
Z
x−1
dx = A ln | x | + B ln | x + 2| + C
x2 + 2x
entonces A = − 21 y B = 3
2
x2 + 3
d) (1 punto) (V/F) El siguiente límite lı́m se calcula aplicando
x →1 2x − 1
el teorema de L’Hospital y este es igual a 1 .
Operacional (7 puntos)
Problema 5 (2 puntos)
315
10.5. EXÁMENES FINALES
Problema 6 (3 puntos)
PV = RTn,
V (litros)
Vf Vi
Problema 6 (3 puntos)
Considere que tiene que elegir de dos tazas de café del tipo que se
muestra, una que se curva hacia fuera y una hacia dentro, y observe
que tienen la misma altura y sus formas se ajustan cómodamente
entre sí. Le sorprende que una taza contenga más café. Naturalmente
podría llenar una taza con agua y vertería el contenido en la otra
pero, como estudiante de cálculo, decide un planteamiento más
matemático. Ignorando el asa de cada una, observe que ambas tazas
son superficies de revolución, de esta manera puede pensar del café
como un volumen de revolución
316
10.6. SOLUCIÓN DE EXÁMENES FINALES
−1 0 1 2 3
−1
Solución.- La integral equivale
al área neta que es de −0,5.
317
10.6. SOLUCIÓN DE EXÁMENES FINALES
2n2 + 1 3
b) lı́m = (V/F)
n→∞ 3n2 − 3 2
Solución.- Usando la notación pertinente de límite tenemos
1
2n2 + 1 2+ n2 2
lı́m 2
= lı́m 3
=
n→∞ 3n − 3 n→∞ 3 − 3
n2
c) La integral
Z
−x 1 2 x3 x2
e − + (2x + 1) dx = −e− x − ln| x | + 4 + 4 + x + C
x 3 2
d) La integral
Z π Z π
2 2 1 − cos(2x )
sen2 ( x )dx = dx
− π2 − π2 2
Z π
1 2
= 1 − cos(2x )dx
2 − π2
π
1 sen(2x ) 2
= x− π
2 2 − 2
π
=
2
Problema 2 (5 puntos)
Calcular las siguientes integrales
Z
a) (3 puntos) I = tan x ln(cos( x )) dx
Solución.-
Primera forma: Haciendo sustitución simple
Z
sen( x )
I = ln(cos( x ))dx haciendo u = cos( x ), du = −sen( x )dx
cos( x )
Z
ln(u) du
= − du, luego w = ln(u), dw =
u u
Z
w2
= − w dw = − +C
2
ln2 (u) (ln(cos( x )))2
= − +C = − +C
2 2
u = ln(cos( x )) y dv = tan( x )
du = −tan( x )dx v = ln(sec) = −ln(cos( x ))
318
10.6. SOLUCIÓN DE EXÁMENES FINALES
entonces
Z
I = uv − vdu
Z
= ln(cos( x )) · −ln(cos( x )) − (−tan( x )) · (−ln(cos( x ))) dx
= −ln2 (cos( x )) − I + C
asi
2I = −ln2 (cos( x )) + C
−ln2 (cos( x ))
I = +C
2
Z 1
1
b) (2 puntos) I = dx
0 e− x + 1
Solución.-
Primera forma:
Z 1
ex
I = x
dx, haciendo u = e x + 1, du = e x dx
0 1+e
Z e +1
du
= = ln |u||2e+1 = ln |e + 1| − ln |2| = 0,6201
2 u
319
10.6. SOLUCIÓN DE EXÁMENES FINALES
Problema 3 (3 puntos)
Solución.- Siendo r = 0,6 m y h = 1,5 m, ρ = ρ H2 O y de acuerdo al
sistema de referencia planteado en la figura de la derecha, tenemos
que el trabajo del i-ésimo elemento es:
Wi = Fi ( xi + 2) = mgxi
= Vi g ( xi + 2) como Vi = πr2 ∆x
= ρπ 0,62 ∆x g ( xi + 2)
= πρg 0,36 ( xi + 2) ∆x
luego
s 2 r √
q
−3 10 − x 10 − x
1 + ( f 0 ( x ))2 = 1+ √ = = √
1−x 1−x 1−x
Z
el área superficial es AS = 2 π y ds ,luego
s
Z 1
dy 2
As = 2πy 1+ dx
0 dx
Z 1 √
√ 10 − x
= 2π6 1− x √ dx
0 1−x
Z 1√
= 12 π 10 − xdx haciendo u = 10 − x, du = −dx
0
Z 9√ 3 9
u 2 √
= −12 π udu = −12π · 2 = 8π 10 10 − 27 = 36,98π ≈ 116,83m2
10 3
10
320
10.6. SOLUCIÓN DE EXÁMENES FINALES
10.6.1 2015-I
Problema 1 (5 puntos)
Calcule, indique la veracidad o llene el espacio en blanco de la
proposiciones siguiente
R3
a) (1 punto) (V/F) 0 ( x − 1)dx es el área bajo la gráfica y = x − 1
sobre el intervalo [0; 3]
Solución.-
2.
R3
1. 0 ( x − 1)dx = 1, 5
0 1. 2. 3.
−1.
321
10.6. SOLUCIÓN DE EXÁMENES FINALES
c) (1 punto) (V/F) Si
Z
x−1
dx = A ln | x | + B ln | x + 2| + C
x2 + 2x
entonces A = − 12 y B = 3
2
x−1 A B
= +
x2 + 2x x x+2
donde A = − 12 y B = 32 .
x2 + 3
d) (1 punto) (V/F) El siguientes límite lı́m se calcula aplicando
x →1 2x − 1
el teorema de L’Hospital y este es igual a 1 .
Solución.- El límite no es indeterminado por tanto no es necesario
aplicar el teorema de L’Hospital, luego
x2 + 3 4
lı́m = =4
x →1 2x − 1 1
Operacional (7 puntos)
322
10.6. SOLUCIÓN DE EXÁMENES FINALES
Z
Evaluar la integral x2 cos( x ) dx
Solución .- Integrando por partes , tomando
u = x2 dv = cos( x )dx
du = 2xdx v = sen( x )
entonces
Z Z
J= x2 cosx dx = x2 sen( x ) − 2 x sen( x )dx
| {z }
I
tenemos
Z Z
I= x sen x dx = − x cos( x ) + cos( x )dx = − x cos( x ) + sen( x ) + C
3.
2.
√
f (x) = 9 − x2
1.
−1.
R3 √
Alternativamente la integral −3 9 − u2 du la resolvemos con
sustitución trigonométrica tomando u = 3senθ
Z 3 p Z π/2 Z π/2
9 9 9
9 − u2 du = 9cos2 θdθ = 1 + cos(2θ )dθ = θ + sen2θ |π/2
−π/2 = 2 π = 14,137
−3 −π/2 2 −π/2 2
323
10.6. SOLUCIÓN DE EXÁMENES FINALES
Problema 4 (2 puntos)
Rx
Sea f una función continua tal que 0 t f (t) dt = sen( x ) − x cos( x ).
Determine f (π/2) y f 0 (π/2)
Solución.-
Del primer teorema fundamental del cálculo, se tiene derivando
ambos lados de la ecuación
Z x
d
t f (t) dt = x f ( x ) = (sen( x ) − x cos( x ))0 = xsen( x )
dx 0
luego
f ( x ) = sen( x )
Aplicación (8 puntos)
Problema 5 (2 puntos)
Z 8 h √ i8 √
1 12
ρ̄1 = √ dx = 3 2 x + 1 = 18 − 6 5 = 4,58 kg/m.
8−4 4 x+1 4
Problema 6 (3 puntos)
Solución.-
RTn
De la ecuación PV = RTn se sigue que P(V ) = , así:
V
Z V Z V h i
f f RTn Vf
W= P(V )dV = dV = RTn ln(Vf ) − ln(Vi ) = R T n ln
Vi Vi V Vi
Problema 7 (3 puntos)
324
10.6. SOLUCIÓN DE EXÁMENES FINALES
Solución.-
(Problema de trabajo grupal )
Para satisfacer la condición , i.e. , tener volumen iguales tenemos
integrando por cascarones cilíndricos
Z h Z h
π f (y)2 dy = π (k − f (y))2 dy
0 0
Desarrollando
Z h Z h Z h Z h
π f (y)2 dy = π k2 − 2k f (y) + f (y)2 dy = π k2 − 2k f (y)dy + π f (y)2 dy
0 0 0 0
entonces
Rh R 10
0 f ( y ) dy 2 + 0,4y − 0,04y2 dy
k =2 =2 0 = 5,333
h 10
325