INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL DE SINCELEJO

FICHA DE LECTURA

1. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA DEL TEXTO

Más personas decentes

Editorial Revista Semana

2. TIPO DE TEXTO

El texto es tomado de una revista, la cuál le dedica una página para el desarrollo de la temática. Nos encontramos en frente de
un texto de tipo expositivo dónde e autor logra exponer ejemplarmente cómo la sociedad ha permitido que los valores y la
decencia vayan en detrimento.

3. CONCEPTOS CLAVES (secuencia narrativa)

Sociedad, principios, educación, costumbre, cultura, transformación.

4. IDENTIFICACION DE LOS TEMAS Y ELEMENTOS CENTRALES DEL TEXTO(elementos narrativos)

El tema central del texto es los principios sociales, por ejemplo estamos en una sociedad dónde es tan normal que los demás te
pisoteen que se ha vuelto costumbre dejar pasar por alto hasta el simple hecho que te interrumpan al hablar… si una persona
tuviera en cuenta los principios que le han Sido inculcados desde pequeños sabrían que incluso esa práctica aparentemente
inofensiva está atentando contra los derechos del prójimo.

5. PREGUNTAS QUE SUSCITA EL TEXTO

Si somos seres racionales y sociales ¿por qué actuamos como si fuéramos más que los demás?;¿Qué Estamos haciendo para
contrarrestar los malos hábitos e intentar ser un buen ciudadano?; ¿En qué momento pasamos a ser personas conformistas
ante el mal comportamiento?; La sociedad se amolda a lo que conoce pero no es capaz de corregir lo que a los ojos de cualquier
persona está mal y es que nos da miedo enfrentarnos a las cosas que nosotros mismos también ponemos en práctica, porque
aquí la verdadera pregunta es ¿Soy un buen ciudadano?

6. PROPOSITO DEL AUTOR

El interés del autor en este texto además de exponer su punto de vista acerca del tema sobre “Personas decentes” Es crear
conciencia de que el cambio está en nosotros, que somos quien nos acostumbramos a los malos hábitos y nosotros mismos
podemos ponerle un pare y corregir lo que estamos haciendo mal para que futuras generaciones puedan orgullosamente ser un
reflejo nuestro e incluso ser mejores.

7. APORTES QUE HACE EL TEXTO

Por ejemplo, no esperar el turno en países como Finlandia, Suecia o Alemania es duramente sancionado por la sociedad, de ahí
que, en general, estos problemas de convivencia son ínfimos. En cambio, en Colombia todos los días se repiten estas escenas
ante la mirada resignada de la comunidad. Este pequeño ejemplo dado por el texto además de ser la ejemplificación de lo que
está mal en Colombia, es una clara forma de mostrarnos que podemos ser diferentes, que en otras partes se implementar
medidas que en verdad rigen a las personas y que marcan una cultura de respeto por la buena convivencia.

8. LEMICAS

El autor no hace referencia a otros autores en su texto, pero deja muy en claro que está completamente de acuerdo con toda
práctica que conlleve a la restructuración de las costumbres de la comunidad colombiana y su hambre por alcanzar sus objetivos
pasando encima del otro.