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LABORATORIO FINAL
TEMAS A ESTUDIAR:
Realizar sus respectivas definiciones y sus clasificaciones, detallando un concepto en cada uno de ellos.
(Recomendaciones: Estudiar e interpretación en base a estos temas servirá para responder adecuadamente).
Mide el cambio medio en los precios recibidos por los productores nacionales por su
producción.
5. Inflación
Proceso económico provocado por el desequilibrio existente entre la producción y la demanda;
causa una subida continuada de los precios de la mayor parte de los productos y servicios, y una
pérdida del valor del dinero para poder adquirirlos o hacer uso de ellos.
6 IPC (Índice de Precios al Consumidor) :
Es un índice económico en el que se valoran los precios de un predeterminado conjunto de bienes y
servicios
7 Presupuesto
Fiscal:
Es el documento financiero del Estado u otro poder de la administración pública, que equilibra ingresos
públicos y gasto público en el año fiscal.
8 Desplazamiento
Fiscal:
Es aquella situación en la que la capacidad de inversión de las empresas se reduce debido a la deuda
pública, es decir: la expulsión del sector privado de la economía por parte del sector público. Se alzan los
tipos de intereses, aumenta el déficit público, esto debido a la fungibilidad del dinero y la escasez de
recursos.
Cualquier actividad adicional del Estado que deba ser financiada lo será a costa de alternativas privadas.
9 Desinflación.
Es una etapa económica en que el crecimiento de los precios (inflación) se reduce pero no llega
a ser cero o negativo (deflación).
Oferta Agregada: En el largo plazo, la cantidad ofrecida de PIB real es el PIB potencial, que es independiente
del nivel de precios. La curva es vertical.
En el corto plazo, la tasa de salario nominal es constante, así que un alza del nivel precios aumenta la cantidad
ofrecida del PIB real. La curva tiene pendiente positiva.
Demanda Agregada: Manteniendo todo lo demás constante, un alza del nivel de precios disminuye la cantidad
demandada del PIB real.
18 Gasto público
Orden sistemático y homogéneo de bienes y servicios y transferencias y de las variaciones de activos y pasivos
que el sector público aplica en el desarrollo de su actividad.
Clasificación:
Por Finalidad: Servicios Sociales, Deuda Pública, Administración Gubernamental, Servicios de Defensa y
Seguridad, Servicios Económicos
Por Categoría Programática: Programa, subprograma, proyecto actividad y obra
Por Fuente de Financiamiento
Por Presupuesto: Institucional, Naturaleza de Gasto, Económica (Gastos Corrientes y Gastos de Capital),
Sectorial, Programa, Regional, Mixta
19 Ingresos públicos
Es toda cantidad de dinero percibida por el Estado y demás entes públicos, cuyo objetivo esencial es
financiar los gastos públicos.
Se clasifican en:
Ingresos tributarios y no tributarios.
20 Funciones económicas del gobierno.
1. Eficiencia: Promueven competencia, reduce la contaminación y dan servicios públicos.
2. Equidad: Programación de impuestos y gasto para redistribuir el ingreso a favor de determinados
grupos.
3. Estabilidad y el crecimiento macroeconómico: Reducción de desempleo y la inflación. Alentar el
crecimiento económico por medio de política fiscal y regulación monetaria.
2. Tasa de empleo.
La razón entre la población ocupada y la población económicamente activa (que está en condiciones de
formar parte del mercado laboral).
3. Coeficiente de sacrificio (CS).
La cantidad de puntos porcentuales de producción anual perdida en el proceso de reducir la inflación en
un punto porcentual.
4. Curva de Phillips
Representa una curva empírica de pendiente negativa que relaciona la tasa de inflación y la tasa de
desempleo.
5. La ley de OKUN
Señala la correlación existente entre los cambios en la tasa de desempleo y el crecimiento de una
economía.
Para mantener los niveles de empleo, una economía necesitaba crecer cada año entre el 2,6% y el 3%.
Cualquier crecimiento inferior significaba un incremento del desempleo debido a la mejora de la
productividad. La ley de Okun señala además, que una vez mantenido el nivel de empleo gracias al
crecimiento del 3%, para conseguir disminuir el desempleo es necesario crecer dos puntos porcentuales
por cada punto de desempleo que se quiera reducir.
A continuación, se le proporciona una serie de preguntas en donde deberá seleccionar la respuesta correcta.
1. Los salarios son un factor importante que afecta a la oferta agregada. Se fijan en contratos laborales e influyen
en ellos:
a) La tasa de desempleo y la tasa de inflación futura esperada.
b) La relación con la tasa natural, si el desempleo está por encima de la tasa, los salarios nominales tenderán
a subir menos que la inflación esperada.
c) a y b
d) Ninguna.
2. Considerando el caso en que los salarios nominales están subiendo en el período corriente, ya sea porque el
desempleo fue bajo durante el período corriente o porque las expectativas inflacionarias fueron altas el efecto
es el siguiente:
a) El incremento en los salarios nominales hace subir el costo de producción, por lo que la oferta agregada
disminuye y los precios aumentan.
b) Si se mantiene la demanda agregada constante la economía presentará una caída en el producto y una
inflación.
c) Se puede aplicar políticas restrictivas fiscales y monetarias para evitar el incremento en el nivel de precios.
d) Todas las anteriores.
3. En una economía con precios estables la curva de oferta agregada es perfectamente horizontal en el corto
plazo porque:
a) El nivel de salarios se ajusta a los precios.
b) Con los salarios dados dentro de un período, el nivel de precios también está dado.
c) Los precios se mantienen constantes no importando el nivel de los salarios.
d) Ninguna de las anteriores.
PROBLEMAS 1:
A continuación, se le presentan tres casos, analizarlos y responder en forma clara y concisa cada una de las
preguntas y no olvide dejar registro de como llego a su respuesta
1.1. Suponga que cinco personas abandonan su trabajo. Si dos de estas personas se salen por un mes, otra lo hace
por tres meses, otra por seis meses y la última persona abandona su trabajo por once meses.
a. ¿Y cuál es la tasa de empleo para este ejemplo?
b. ¿Cuál es el promedio de duración del desempleo?
1.2. Asumiendo que compro bonos en un año a $210 con una tasa de interés nominal del 7.5% y una tasa
inflacionaria del 11%. ¿Cuál es mi ganancia real para el año siguiente?
PROBLEMAS 2:
2.1. Una economía produce tres bienes: libros, pan y carne. La producción y los precios correspondientes a 2009 y
2010 son los siguientes
:
2009 2010
Cantidad Precio Cantidad Precio
Cuadernos 160 13 160 13
Frijoles (Lb) 200 2 225 2
Pollo (Lb) 500 0.85 425 1.55
2.2. Utilice los datos del problema 1 y 2009 como año base y calcule:
a) El deflactor del PIB de 2009 y 2010.
b) La tasa de inflación de este período.
PROBLEMAS 3:
A continuación, se le presenta un caso, analizarlo y responder en forma clara y concisa cada una de las preguntas y
no olvide dejar registro de como llego a su respuesta.
4.1. Obtenga el nivel de precios y el producto de equilibrio para una economía con las siguientes características:
a) El consumo es: C = 40 - 10P; la inversión es: I = 85; el gasto de gobierno es: G = 25; la oferta agregada es:
Q = 20 + P. s
b) ¿Qué ocurre con la producción y los precios si el gasto de gobierno sube a G = 44?
4.2. Si el consumo es 2100, el ahorro es 210, el gasto de gobierno es 600 y la balanza comercial está equilibrada.
¿Cuál es el valor de PIB?
4.3. Suponga que el ahorro privado es 390, el déficit público es de 110 y el déficit externo es 25. ¿Cuál es el nivel de
inversión?