2022 - II

UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍAS Fecha de la Práctica:
03 – 09 – 2022
INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA Entrega:
MÁQUINAS HIDRAULICAS 10 – 09 – 2022
UNIDADES TECNOLÓGICAS DOCENTE: MIGUEL ARLENZO DURAN
DE SANTANDER

PROGRAMA DE INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA 2021

Facultad de Ciencias Naturales e Ingenierías
U.T.S.
Septiembre 10, 2022, Bucaramanga, SANTANDER

MÁQUINAS ROTODINÁMICAS: ÁLABES DE BOMBAS

PRÁCTICA #1 – INFORME DE LABORATORIO

Hernández Díaz, Jhon Edwin. jhonehernandez@uts.edu.co

RESUMEN - En este documento se presentan los
hallazgos del análisis de los fundamentos
teórico-prácticos en la constitución de un álabe
de bomba centrífuga, conjuntamente, se analiza
su geometría en relación con aspectos atendidos
en el componente teórico de la asignatura:
Máquinas Hidraulicas, en donde se ha analizado
las máquinas rotodinámicas y sus cualidades
respecto la formación de líneas de flujo en los
álabes de bombas y su efecto en pérdidas
energéticas y eficiencia.
ÍNDICES – Máquinas Rotodinámicas, Bomba
Centrífuga, Álabes, Parámetros de Eficiencia.
de álabes; este elemento impulsor suele llamarse
también: rodete o impeller.
El movimiento de rotación de los álabes en la
máquina.
ECUACIÓN DE EULER Y TRIÁNGULO DE
VELOCIDADES EN MÁQUINAS HIDRAULICAS
Se hará una breve referencia a los elementos 𝑐! y 𝑐"
en la ecuación de Euler y el triángulo de velocidades
ya que el análisis de los puntos 1 y 2 en el álabe son
el punto de entrada y salida de la partícula fluida,
respectivamente.

I. INTRODUCCIÓN

Una máquina puede entenderse a partir de su

función como un transformador de energía, es decir,
capta energía de determinada clase (eléctrica,
térmica, mecánica, química, nuclear,
electromagnética) y la transforma en energía de otra
clase o restituida.

Las máquinas rotodinámicas, utilizan fluídos como el

agua para realizar sus procesos de transformación
energética. Las bombas son máquinas hidráulicas
rotativas; las cuales, impulsan líquidos por efecto de
su órgano intercambiador principal, a saber: el rotor
Fig 1. Esquema de cortes (meridional y transversal) en rodete.

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En su trayectoria de 1 a 2 (trayectoria en el álabe), la

partícula experimenta un cambio de velocidad en el
rodete: es decir de 𝑐! a 𝑐" , lo cual será la base para
profundizar en las líneas de trayectoria que pueda
tomar la partícula del fluído en el área del álabe y
soportará el fundamento de la Teoría del Número
Infinito de Álabes.

Por otra parte, las ecuaciones vectoriales

correspondientes al esquema:

𝑐"""⃗! = 𝑢
""""⃗! + 𝑤
""""⃗!
Y
"""⃗
𝑐" = 𝑢
""""⃗" + """""⃗
𝑤"

Según Marbello, R. (2007), se representan por medio

de dos triángulos que se llaman triángulo de
velocidades a la entrada (e) y triángulo de
velocidades a la salida (s), respectivamente. Donde:

𝑢! = 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑎́ 𝑙𝑎𝑏𝑒 𝑎 𝑙𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎

(𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑝𝑒𝑟𝑖𝑓𝑒́ 𝑟𝑖𝑐𝑎 𝑎 𝑙𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎).

𝑐! = 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑓𝑙𝑢𝑖𝑑𝑜 𝑎 𝑙𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎.

𝑤! = 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎 𝑎 𝑙𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎, 𝑑𝑒𝑙 𝑓𝑙𝑢𝑖𝑑𝑜

𝑐𝑜𝑛 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑎𝑙 𝑎́𝑙𝑎𝑏𝑒. Fig 2. Triángulos de velocidades a la entrada y a la salida del
álabe.
𝑐!# = 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑚𝑒𝑟𝑖𝑑𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑
𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑓𝑙𝑢𝑖𝑑𝑜 𝑎 𝑙𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎. TEORIA DEL NÚMERO INFINITO DE ÁLABES

𝑐!$ = 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑜 𝑝𝑒𝑟𝑖𝑓𝑒́ 𝑟𝑖𝑐𝑎 𝑑𝑒 Esta teoría sostiene la hipótesis de que todas las
𝑙𝑎 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑓𝑙𝑢𝑖𝑑𝑜 𝑎 𝑙𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎. partículas de fluido entran en el rodete a un diámetro
D1, con la misma velocidad 𝑐! , y salen a un diámetro
𝛼! = á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜𝑠 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 D2, con la misma velocidad 𝑐" . Es decir, se supone
𝑐! 𝑦 𝑢! . que las líneas de corriente experimentan la misma
desviación, lo que, a su vez, significa que el rodete
𝛽! = 𝑎́ 𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜𝑠 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠 está dotado de un número infinito de álabes, para
𝑑𝑒 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑤! 𝑦 (−𝑢! ). guiar perfectamente al fluido.

𝛽! ′ = 𝑎́ 𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜𝑠 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠

𝑑𝑒 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑤! 𝑦 (𝑢! ). (𝛽! + 𝛽! ′ = 180º)

Se representa lo descrito en el siguiente esquema:

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𝑟" = 7,5 [𝑐𝑚]

𝑏! = 1.9 [𝑐𝑚]
𝑏" = 1.2 [𝑐𝑚]
𝑛 = 1000 𝑟𝑝𝑚
𝐿
𝑄=3
𝑠

Fig 3. Impulsor [Prototipo de prueba.]

II. MATERIALES

Impulsor
Papel Calcante Fig 4. Medición de espesor de álabe.
Compas
Transportador
Calculadora

III. PROBLEMA

Con relación a las mediciones del impulsor entregado

en el Laboratorio de Maquinas hidráulicas,
determine:

Altura teórica del impulsor, Hu.

Altura dinámica teórica comunicada al fluido Hd.
Altura estática teórica comunicada al fluido Hp.
Energía específica del impulsor, Yu
Energía dinámica teórica comunicada al fluido Yd.
Energía estática teórica comunicada al fluido Yp. Fig 5. Medición de diámetro en circunferencia central.
Momento comunicado al fluido M.
Potencia comunicada al fluido P. IV. MODELOS

𝛽! = 22 ° En el desarrollo del ejercicio planteado se usarán las

𝛽" = 10 ° ecuaciones enunciadas a continuación.
𝑟! = 2 [𝑐𝑚]

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Componente periférico de la velocidad absoluta en la

Velocidad periférica a la entrada. (1) salida (10).

𝑈! = 𝑤 ∗ 𝑟! 𝐶"$ = 𝑈" − 𝑊" (cos 𝛽" )

Componente radial de la velocidad periférica a la Velocidad absoluta en la salida (11).

entrada. (2)

𝑄 𝑄 𝐶" = H𝐶"$ " + 𝐶"# "

𝐶!# = =
𝐴 2𝜋 ∗ 𝑟! ∗ 𝑏!

Velocidad tangencial a la entrada (3). Eficiencia del impulsor en la salida (12).

𝐶!# 𝐶2𝑚
𝑊! = 𝛼2 = 𝑡𝑎𝑛−1 G H
sin 𝛽! 𝐶2𝑢

Componente periférica de la velocidad absoluta a la Altura dinámica del impulsor (13).

entrada (4).
𝐶!$ = 𝑈! − 𝑊! (cos 𝛽! ) 𝐶! " − 𝐶" "
𝐻* = − N P
2∗𝑔
Velocidad absoluta a la entrada (5).
Altura estática del impulsor (14).
𝐶! = H𝐶!$ " + 𝐶!# "
𝑈! " − 𝑈" " 𝑊" " − 𝑊! "
𝐻+ = − N + P
2∗𝑔 2∗𝑔
Eficiencia del impulsor a la entrada (6).

𝐶1𝑚 Momento comunicado al fluido (15).

𝛼1 = 𝑡𝑎𝑛−1 G H
𝐶1𝑢 𝑀 = 𝑄 ∗ 𝜌 ∗ (𝐶"$ ∗ 𝑟" − 𝐶!$ ∗ 𝑟! )

Velocidad periférica a la salida (7). Potencia comunicada al fluido (16).

𝑈" = 𝑤 ∗ 𝑟" 𝑃 = 𝑄 ∗ 𝜌 ∗ 𝑌$

Componente radial de la velocidad absoluta a la V. DESARROLLO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

salida (8). 𝐿
𝑄=3
𝑄 𝑄 𝑠
𝐶"# = =
𝐴 2𝜋 ∗ 𝑟" ∗ 𝑏" 𝐿 1 𝑚,
𝑄=3 ∗
𝑠 1000 𝐿
Velocidad periférica en la salida (9).
𝑚, 𝑚,
𝑄 = 3𝑥10-, N P = 0.003 N P
𝐶"# 𝑠 𝑠
𝑊" =
sin 𝛽"

𝑏! = 1.9 [𝑐𝑚]

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• Análisis de entrada.
1 𝑚
𝑏! = 1.9 𝑐𝑚 ∗
100 𝑐𝑚

𝑏! = 0.019 [𝑚]

𝑏" = 1.2 [𝑐𝑚]

1 𝑚
𝑏" = 1.2 𝑐𝑚 ∗
100 𝑐𝑚

𝑏" = 0.012 [𝑚] Velocidad periférica a la entrada.

𝑈! = 𝑤 ∗ 𝑟!

𝑟! = 2 [𝑐𝑚] 𝑟𝑎𝑑
𝑈! = [104,7197551 W Y\ (0.02 [𝑚])
𝑠
1 𝑚
𝑟! = 2 𝑐𝑚 ∗
100 𝑐𝑚
𝑚
𝑈! = 2,094395 ] ^
𝑟! = 0.02 [𝑚] 𝑠

Componente radial de la velocidad periférica a la

entrada.
𝑟" = 7,5 [𝑐𝑚]
𝐴 = 2𝜋 ∗ 𝑟! ∗ 𝑏!
1 𝑚
𝑟" = 7,5 𝑐𝑚 ∗ 𝑄 𝑄
100 𝑐𝑚 𝐶!# = =
𝐴 2𝜋 ∗ 𝑟! ∗ 𝑏!
𝑟" = 0.075 [𝑚] 𝑚,
0.003 W 𝑠 Y
𝐶!# =
2𝜋(0.02 [𝑚])(0.019 [𝑚])
2𝜋 ∗ 𝑛 𝑚
𝑤= 𝐶!# = 1.2564 ] ^
60 𝑠
2𝜋 ∗ 1000 𝑟𝑝𝑚 Velocidad tangencial a la entrada.
𝑤=
60
𝐶!#
100 𝑟𝑎𝑑 𝑟𝑎𝑑 𝑊! =
𝑤= 𝜋W Y = 104,7197551 W Y sin 𝛽!
3 𝑠 𝑠
𝑚
1.2564 ] 𝑠 ^
Cálculo de velocidades periféricas, tangenciales, 𝑊! =
sin 22°
absolutas, componentes radiales de la velocidad
𝑚
absoluta, y componente periférica de la velocidad 𝑊! = 3.353918 ] ^
𝑠
absoluta.

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Componente periférica de la velocidad absoluta a la Velocidad periférica a la salida.

entrada.
𝑈" = 𝑤 ∗ 𝑟"
𝐶!$ = 𝑈! − 𝑊! (cos 𝛽! )
𝑟𝑎𝑑
𝑚 𝑚 𝑈" = [104,719755 W Y\ (0.075 [𝑚])
𝐶!$ = 2.094395 − 3.353918 (cos (22)) 𝑠
𝑠 𝑠
𝑚
𝑚 𝑈" = 7.85398 ] ^
𝐶!$ = 1.015303 ] ^ 𝑠
𝑠
Componente radial de la velocidad absoluta a la
Velocidad absoluta a la entrada. salida.

𝐴 = 2𝜋 ∗ 𝑟" ∗ 𝑏"
𝐶! = H𝐶!$ " + 𝐶!# "
𝑄 𝑄
𝐶"# = =
𝑚 " 𝑚 " 𝐴 2𝜋 ∗ 𝑟" ∗ 𝑏"
𝐶! = `a1.0153 ] ^b + a1.2564 ] ^b
𝑠 𝑠
𝑚,
0.003 W 𝑠 Y
𝑚 𝐶"# =
𝐶! = 1,6153 ] ^ 2𝜋(0.075 𝑚)(0.012 𝑚)
𝑠
𝑚
Eficiencia del impulsor a la entrada. 𝐶"# = 0,53051 ] ^
𝑠
𝐶1𝑚
𝛼1 = 𝑡𝑎𝑛−1 G H
𝐶1𝑢 Velocidad periférica en la salida.
𝐶"#
𝑚 𝑊" =
1,2564 M N sin 𝛽"
𝑠
𝛼1 = 𝑡𝑎𝑛−1 L 𝑚O
1,0153 M N 𝑚
𝑠 0.53051 ] 𝑠 ^
𝑊" =
sin 10°
𝛼1 = 51,05823°
𝑚
𝑊" = 3.055 ] ^
Para la salida se calculan los mismos parámetros 𝑠
Componente periférico de la velocidad absoluta en la
que se calcularon a la entrada. Cálculo de
salida.
velocidades periféricas, tangenciales, absolutas,
componentes radiales de la velocidad absoluta, y 𝐶"$ = 𝑈" − 𝑊" (cos 𝛽" )
componente periférica de la velocidad absoluta.
𝑚 𝑚
𝐶"$ = 7,85398 ] ^ − 3.055 ] ^ (cos 10°)
𝑠 𝑠
𝑚
𝐶"$ = 4,8453 ] ^
𝑠

Velocidad absoluta en la salida.

𝐶" = H𝐶"$ " + 𝐶"# "

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Altura teórica del impulsor.

𝑚 " 𝑚 "
𝐶" = `a4,8453 ] ^b + a0.53051 ] ^b 𝐻$ = 𝐻+ + 𝐻*
𝑠 𝑠
𝐻$ = 3,018 [𝑚] + 1,077 [𝑚]
𝑚
𝐶" = 4,87425 ] ^
𝑠 𝐻$ = 4,095 [𝑚]
Eficiencia del impulsor en la salida. Energía dinámica del impulsor.
𝐶2𝑚
𝛼2 = 𝑡𝑎𝑛−1 G H 𝑌* = 𝐻* ∗ 𝑔
𝐶2𝑢
𝑚
𝑚 𝑌* = (1,077 [𝑚]) a9.81 b
0,53051 M N 𝑠"
−1 𝑠
𝛼2 = 𝑡𝑎𝑛 L 𝑚 O
4,8453 M N 𝑚"
𝑠 𝑌* = 10,565 N " P
𝑠
𝛼2 = 6,2884°
Energía estática del impulsor.
Altura dinámica del impulsor.
𝑌+ = 𝐻+ ∗ 𝑔
𝐶! " − 𝐶" " 𝑚
𝐻* = − N P 𝑌+ = (3,018 [𝑚]) a9.81 b
2∗𝑔 𝑠"

𝑚 " 𝑚 " 𝑚"

a1,6153 ] 𝑠 ^b − a4,8742 ] 𝑠 ^ b 𝑌+ = 29,606 N " P
𝐻* = − c d 𝑠
𝑚
2 a9.81 ] " ^b
𝑠
Energía específica del impulsor.
𝐻* = 1.077 𝑚
𝑌$ = 𝑌+ + 𝑌*
Altura estática del impulsor.
𝑚" 𝑚"
𝑌$ = 29,606 N P + 10,565 N P
𝑈! " − 𝑈" " 𝑊" " − 𝑊! " 𝑠" 𝑠"
𝐻+ = − N + P
2∗𝑔 2∗𝑔
𝑚"
𝑌$ = 40,1715 N " P
𝑠

𝑚 " 𝑚 " Momento comunicado al fluido.

a2,0943 ] 𝑠 ^b − a7,8539 ] 𝑠 ^b
𝐻+ = − c 𝑚
2 a9.81 " b 𝑀 = 𝑄 ∗ 𝜌 ∗ (𝐶"$ ∗ 𝑟" − 𝐶!$ ∗ 𝑟! )
𝑠
𝑚 " 𝑚 "
a3.055 𝑠 b − a3,3539 ] 𝑠 ^ b 𝑀
+ 𝑚 d
2 a9.81 " b 𝑚, 𝐾𝑔 𝑚
𝑠 = e0.003 N Pf [1000 W , Y\ ea4.8453 ] ^b (0.075 [𝑚])
𝑠 𝑚 𝑠
𝐻+ = 3,018 [𝑚] 𝑚
− a1,0153 ] ^b (0.02 [𝑚])f
𝑠

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𝑀 = 1,029 𝑁. 𝑚

VI. CONCLUSIONES.

La práctica de laboratorio fue útil para profundizar y

comprender la utilidad y función de un impulsor
abierto en el cual los álabes estaban unidos a la
manzana central, sin platos en los extremos,
ampliamente utilizados en proyectos de
abastecimiento de agua en bombas centrífugas.

El impulsor analizado es un prototipo modelado en

3D de flujo radial situado idealmente en un plano
perpendicular al flujo dentro de las bombas y consta
de un cierto número de álabes que imparten energía
al fluido en forma de energía cinética y energía de
presión. En síntesis, comprender la geometría de
este componente y sus implicaciones sobre el flujo
de líquido dentro de la bomba, permitieron realizar un
parangon y aplicación de los elementos teóricos
estudiados en clase, además, de abordar de manera
práctica la definición de la ecuación de Euler y otros
elementos del curso.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Marbello, R. (2007). Bombas hidráulicas rotodinámicas:

teoría y aplicaciones. Universidad Nacional.