Memoria Arq Ie Carlos Mariategui Cachimayo Levs Obs

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA DE NIVEL SECUNDARIO
JOSE CARLOS MARIATEGUI, DISTRITO DE CACHIMAYO, PROVINCIA DE ANTA - CUSCO
FICHA TÉCNICA DE PROYECTO

1. CODIGO SNIP: 250348 FECHA DE APROBACION: 15/02/2013
MONTO PERFIL SNIP: 100.00% S/. 4’107,880 Nuevos Soles
MONTO EXPEDIENTE TECNICO: 103.65% S/. 4´257,706.31 Nuevos Soles
ANTECEDENTES:
Perfil SNIP asignado la viabilidad con N° Informe Técnico: Nro. 0137-2012-OPI/MPCH-ST/MLT
Ejecutándose las siguientes metas:

-INFRAESTRUCTURA
Construcción de: Infraestructura Básica, Infraestructura Complementaria, Infraestructura
Administrativa
-MOBILIARIO, MATERIAL EDUCATIVO Y EQUIPAMIENTO.
Monto Expediente Técnico Año 2014 S/. 4´257,706.31 Nuevos Soles
Observaciones:
El Presupuesto del Expediente no supero el rango de Sensibilidad del 30% del Presupuesto SNIP
asignado.
2. NOMBRE DEL PROYECTO:
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

DE NIVEL SECUNDARIO JOSE CARLOS MARIATEGUI, DISTRITO DE CACHIMAYO,
PROVINCIA DE ANTA – CUSCO
3. UBICACIÓN: LOCALIDAD : CACHIMAYO

DISTRITO : CACHIMAYO
PROVINCIA : ANTA
DEPARTAMENTO : CUSCO
REGION : CUSCO
4. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:
El proyecto se desarrolla en el área libre destinada como aporte educativo de la localidad de Cachimayo. El proyecto se
desarrolla en el Local I.E. de Nivel Secundario José Carlos Mariátegui, el proyecto se desarrolla así:
Cuenta con 02 Bloques, 01 Módulos de Escaleras, 01 Pérgola, 01 Acceso, Veredas y Rampas Exteriores, Patio de Honor,
Mobiliario y Equipamiento.
Bloque 01: Emplazado en el sector Sur Oeste del local hacia el lindero, al lado de la Escalera 01, emplazado frente
al patio. Consta de 02 Niveles:
Primer Nivel: Sala/Deposito de Educación Física
Segundo Nivel: 01 Sala Audio Visual y 01 Guardianía con SS.HH.
Bloque 02: Emplazado en el sector Sur Oeste del local hacia el lindero, al lado de la Paso a Desnivel 01 y el bloque
existente, emplazado frente al patio. Consta de 02 Niveles:
Primer Nivel: 01 Dirección, 01 Sala de Profesores, 01 Sala APAFA, 01 Tópico y Psicología, 01 Secretaria, 01 Archivo,
01 Deposito de Material Educativo, 01 Taller de Banda Y Música, 01 SS.HH. de Varones con 3 Inod, 3 Lav, 3 Urin, 01
SS.HH. de Damas con 3 Inod, 3 Lav, 01 SS.HH. Prof. 01, 01 SS.HH. Prof. 02.
Segundo Nivel: 01 Biblioteca con depósito de Libros y 01 Centro de Cómputo.
Bloque 03: Emplazado en el sector Sur Este del local hacia el lindero, al lado de la Caja de Escalera 02, emplazado
frente al patio. Consta de 02 Niveles:
Primer Nivel: 01 SUM / Comedor, 01 SS.HH. de Varones, 01 SS.HH. de Damas, 01 Cocina con despensa.
Segundo Nivel: 01 Taller Multifuncional Taller Artes del Hogar y 01 Aula de Artes.
Bloque 04: Emplazado en el sector Este del local hacia el lindero, al lado de la Escalera existente, emplazado frente
al patio. Consta de 02 Niveles:
Primer Nivel: 01 Taller Multifuncional Taller Artes Industriales.
Segundo Nivel: 01 Laboratorio Múltiple (Física, Química, Ciencias Naturales).
Módulos de Escalera: Consta de:

02 Módulos de Escaleras que contemplan cada uno Depósito. Para dos niveles, ubicado al lado del Bloque 01 y del
Bloque 03.
Accesos: Existen 01 estructura techada que da accesos al Centro Educativo.
Paso a Desnivel: Estructura techada que conectan del acceso a los Bloques 01 y 02, a nivel del primer y segundo
piso.
Pérgolas: Estructura techada que conectan a los Bloques 03, 04 y 05, a nivel del primer piso.
Las infraestructuras serán con estructura de concreto armado en sistema estructural de Aporticado, vigas de
cimentación, columnas, vigas y diafragmas (Losas de Entrepiso). Los muros son de ladrillo king kong de
23x11x8.5, con cobertura de teja de arcilla sobre torta de barro sobre losa inclinada, con tarrajeo de Cemento-Arena
en todos los paramentos y elementos estructurales expuestos y Cielos Rasos, todos los ambientes revestidas con
zócalos y contrazócalos de Cerámico, los pisos de casi todos los ambientes, con piso cerámico de alto transito; de
cemento pulido en los pasadizos y escaleras (con cantoneras metálicas para proteger las esquinas de los pasos).
Puertas de madera aguano con tablero rebajado y ventanas de madera aguano con varillas de seguridad de fierro de
½” liso, Las pinturas son de esmalte sintético y las instalaciones eléctricas empotradas.
Cerco Perimétrico: Se desarrolla en casi todo el perímetro con ladrillos confinados con elementos de CºAº a
excepción del perímetro de la fachada que se desarrolla con enrejado metálico y elementos de CºAº.
Las infraestructuras serán con estructura de concreto armado en vigas y columnas, y de Concreto Ciclópeo en
sobrecimiento y zapatas. La albañilería con ladrillo king kong de 23x11x8.5, con teja de arcilla sobre la viga de
confinamiento, con tarrajeo de Cemento-Arena sobre los elementos estructurales expuestos, y enrejado en la
fachada.
Veredas: Se desarrolla en los exteriores de cada bloque, que además de servir de medio de circulación peatonal,
proporcionan protección y aislamiento de las condiciones de intemperismo para las estructuras de los Bloques. También
se desarrollan las veredas a manera de rampas para facilitar la circulación de las personas con discapacidad
Las Veredas serán de concreto simple, presentaran sardineles de sujeción, entre cada junta de dilatación.
Patio de Honor: Se desarrollan 01 Losas de concreto, rodeado por los Bloques de secundarias propuestos y el
Cerco Enmallado.
El Patio de Honor serán de pastillas de concreto ciclópeo de 3x3m, reforzados con malla de acero, presentaran
sardineles de sujeción, entre cada junta de dilatación, además que se sella la junta con mezcla asfáltica.
Accesos: Existen 01 Acceso.
Acceso Principal para Secundaria, está conformado por: una Puerta Metálica Grande de 02 hojas, de acuerdo a
diseño.
DEMOLICIONES: Se plantea demoliciones da las infraestructuras de Adobe que prestan aún servicio al Centro
Educativo, de acuerdo al emplazamiento de los nuevos Bloques proyectados.
TANQUE ELEVADO Y CISTERNA: Responde a un Cálculo de demanda por Dotación para infraestructuras
educativas, siendo resultante de esta, la integración de un Tanque Elevado y por no contarse con presión suficiente en la
Red local de Agua Potable, se plantea también el Tanque Cisterna.
SUB ESTACIÓN ELECTRICA: Responde a la Capacidad de Máxima Demanda, de acuerdo a la carga que requiere la
Institución Educativa (El entidad ejecutora se hará cargo de la elaboración del expediente técnico de redes en media
tensión y subestación de 100 KVA en caseta, (expediente técnico aprobado por Electro Sur Este S.A.) así como para el
montaje, ejecución y puesta en servicio del sistema).
Mobiliario: Consta de:

- 116 Módulos Unipersonales
- 3 Pupitre de Madera con Silla para Administrativos
- 6 Pupitre de Madera con Silla para Profesores
- 12 Módulo Sala de Lectura (1 Mesa y 5 sillas por módulo)
- 2 Módulo para Computadora (mueble incluido Silla)
- 1 Módulo Sala de Profesores (1 Mesa y 6 sillas por módulo)
- 32 Módulo para Comedor (1 Mesa y 6 Sillas por módulo)
- 1 Mueble tipo M-3
- 6 Mueble tipo M-6
- 5 Mueble tipo M-11
- 9 Ticero de 5.0 m.
- 9 Pizarra de formica 1.20 x 5.0 m.
- 14 Estantería de madera aguano
- 5 Estantería de madera para biblioteca
- 130 Sillas tipo apilable para Comedor Sala Multiuso
- 1 Camilla estándar
- 1 Kit de Primeros Auxilios
- 32 Tableros para aula de arte
- 14 Modulo de Mesa y silla para taller de Arte
- 24 Modulo de Mesa y silla para taller Audiovisual
- 24 Caballetes y depósitos de arcilla para aula de arte

- 2 Taburetes para aula de educación física
- 24 Colchonetas de 2m x1mx4", con forro Resistente
- 3 Disco de Atletismo
- 3 Balas de Atletismo
- 5 Pelotas de Futbol
- 5 Pelotas de Voley
- 5 Pelotas de Basquet
- 4 Modulo Mesa de Preparación - Trabajo y 6 sillas (Mesa: 1.50m x 1.00m x 0.90m)
- 4 Armarios para cocina Mesa: (1.20m x 0.60m x 1.80m)
- 1 Mesa Cosmetóloga con espejo y 3 sillas (0.45m x 3.00m x 1.00m)
- 1 Maniquí
- 1 Espejo Cuerpo Entero (1.80m x 1.00m)
Equipamiento: Consta de:

- 2 Equipo de Cómputo
- 1 TV LED 42" y DVD
- 1 Proyector y Ecram
- 1 Equipo de sonido
- 1 Servidor (Gabinete de telecomunicación)
- 1 Fotocopiadora multifuncional
- 1 Cocina a Gas
- 3 Máquina de Coser
- 1 Campana Extractora Tipo Isla
- 1 Cepilladora Eléctrica de 2.5 HP
- 1 Sierra Vaivén 1.64 HP
- 1 Sierra Circular 5 HP Trifásico
- 1 Escoplo con motor de 1 HP
- 1 Fragua con motor de 3/4HP y Campana Extractora
- 1 Esmeril Eléctrico 3/4 HP
- 1 Afiladores Eléctricos 3/4 HP
- 1 Yunque
- 1 HORNO para cerámica de 5 KW trifásico
- 5 Mesas de Trabajo
- 1 Mostrador
- 1 Bancos
- 4 Tableros
- 4 Armarios
- 1 Tablero de Herramientas
- 1 Repisas: Consta de:
Material Tecnológico: Consta de:

- 3 Kit de Laboratorio
ÁREA TOTAL AREA CONSTRUIDA: 1,990.55 M2
BLOQ 1 AUDIO VISUAL-EDUC FISICA-GUARD AREA: 249.40 M2

DOS NIVELES (Incluye Galería de Circulación)
01 Sala/Deposito de Educación Física 86.90 m2
01 Sala Audio Visual 70.52 m2
01 Guardianía con SS.HH. 15.13 m2
BLOQ 2 C.COMPUTO-BIBLIO-AULAS-ADMI-SSHH AREA: 493.12 M2

01 Biblioteca con depósito de Libros 87.80 m2
01 Centro de Cómputo 86.65 m2
01 Dirección 12.74 m2
01 Sala de Profesores 19.16 m2
01 Sala APAFA 12.81 m2
01 Tópico y Psicología 13.00 m2
01 Secretaria 16.54 m2
01 Archivo. 2.90 m2
01 Deposito de Material Educativo 5.70 m2
01 Taller de Banda Y Música 58.00 m2
01 SS.HH. de Varones con 3 Inod, 3 Lav, 3 Urin. 11.95 m2
01 SS.HH. de Damas con 3 Inod, 3 Lav. 10.90 m2

02 SS.HH. Prof. (2.46 m2 c/u) 4.92 m2
BLOQ 3 TALLER ARTES DOMES-AULA ARTES- SUM/COM-COCINA AREA: 493.12 M2

01 SUM / Comedor 129.50 m2
01 Cocina con despensa 22.00 m2
01 Foyer 19.80 m2
01 Taller Multifuncional Taller Artes del Hogar 86.11 m2
01 Aula de Artes 87.21 m2
02 SS.HH. (4.60 m2 c/u) 9.20 m2
BLOQ 4 TALLER ARTES INDUSTRIALES-LAB MULTIPLE AREA: 330.64 M2

01 Taller Multifuncional Taller Artes Industriales 113.00 m2
01 Laboratorio Múltiple (Física, Química, Ciencias Naturales). 114.88 m2
ESCALERAS 1 y 2 AREA: 173.88 M2

01 Deposito c/u
PASO A DESNIVEL 01 AREA: 106.52 M2

PERGOLA 01 AREA: 85.97 M2

UN NIVEL (Incluye Galería de Circulación)

CERCO PERIMÉTRICO LONG: 274.50 M
VEREDAS EXTERIORES AREA: 712.03 M2
PATIO DE HONOR AREA: 630.00 M2
IMPLEMENTACIÓN MOBILIARIO
Módulos Unipersonales CANT.: 116 UND
Pupitre de Madera con Silla para Administrativos CANT.: 3 UND
Pupitre de Madera con Silla para Profesores CANT.: 6 UND
Módulo Sala de Lectura (1 Mesa y 5 sillas por módulo) CANT.: 12 UND
Módulo para Computadora (mueble incluido Silla) CANT.: 2 UND
Módulo Sala de Profesores (1 Mesa y 6 sillas por módulo) CANT.: 1 UND
Módulo para Comedor (1 Mesa y 6 Sillas por módulo) CANT.: 32 UND
Mueble tipo M-3 CANT.: 1 UND
Ticero de 5.0 m. CANT.: 9 UND
Pizarra de formica 1.20 x 5.0 m. CANT.: 9 UND
Estantería de madera aguano CANT.: 14 UND
Estantería de madera para biblioteca CANT.: 5 UND
Sillas tipo apilable para Comedor Sala Multiuso CANT.: 130 UND
Camilla estándar CANT.: 1 UND
Kit de Primeros Auxilios CANT.: 1 UND
Tableros para aula de arte CANT.: 32 UND
Módulo de Mesa y silla para taller de Arte CANT.: 14 UND
Módulo de Mesa y silla para taller Audiovisual CANT.: 24 UND
Caballetes y depósitos de arcilla para aula de arte CANT.: 24 UND
Taburetes para aula de educación física CANT.: 2 UND
Colchonetas de 2m x1mx4", con forro Resistente CANT.: 24 UND
Disco de Atletismo CANT.: 3 UND
Balas de Atletismo CANT.: 3 UND
Pelotas de Futbol CANT.: 5 UND
Pelotas de Vóley CANT.: 5 UND
Pelotas de Básquet CANT.: 5 UND
Modulo Mesa de Preparación - Trabajo y 6 sillas (Mesa: 1.50m x 1.00m x 0.90m) CANT.: 4 UND
Armarios para cocina Mesa: (1.20m x 0.60m x 1.80m) CANT.: 4 UND
Mesa Cosmetóloga con espejo y 3 sillas (0.45m x 3.00m x 1.00m) CANT.: 1 UND
Maniquí CANT.: 1 UND
Espejo Cuerpo Entero (1.80m x 1.00m) CANT.: 1 UND
IMPLEMENTACIÓN EQUIPO
Equipo de Computo CANT.: 2 EQP
TV LED 42" y DVD CANT.: 1 EQP
Proyector y Ecram CANT.: 1 EQP
Equipo de sonido CANT.: 1 EQP
Servidor (Gabinete de telecomunicación) CANT.: 1 EQP
Fotocopiadora multifuncional CANT.: 1 UND
Cocina a Gas CANT.: 1 UND
Máquina de Coser CANT.: 3 UND
Campana Extractora Tipo Isla CANT.: 1 UND
Cepilladora Eléctrica de 2.5 HP CANT.: 6 EQP
Sierra Vaivén 1.64 HP CANT.: 1 EQP
Sierra Circular 5 HP Trifásico CANT.: 1 EQP
Escoplo con motor de 1 HP CANT.: 1 EQP
Fragua con motor de 3/4HP y Campana Extractora CANT.: 1 EQP
Esmeril Eléctrico 3/4 HP CANT.: 1 EQP
Afiladores Eléctricos 3/4 HP CANT.: 1 EQP
Yunque CANT.: 1 EQP
HORNO para cerámica de 5 kW trifásico CANT.: 1 EQP
Mesas de Trabajo CANT.: 5 UND
Mostrador CANT.: 1 UND
Bancos CANT.: 1 UND
Tableros CANT.: 4 UND
Armarios CANT.: 4 UND
Tablero de Herramientas CANT.: 1 UND
Repisas CANT.: 1 UND
IMPLEMENTACIÓN MATERIAL TECNOLOGICO

Kit de Laboratorio CANT.: 3 UND
5. PRESUPUESTO
001 ESTRUCTURAS 1,641,569.56

002 ARQUITECTURA 1,198,718.35
003 INSTALACIONES SANITARIAS 164,388.81
004 INSTALACIONES ELECTRICAS 516,176.39
005 IMPACTO AMBIENTAL 30,954.30
006 MOBILIARIO, EQUIPO Y MATERIAL EDUCATIVO 283,161.30
COSTO DIRECTO 3,834,968.71
GASTOS GENERALES 6.46928876686747% 248,095.20
GASTOS DE SUPERVISION 2.29317907495992% 87,942.70
GASTOS DE LIQUIDACION 0.429721889384986% 16,479.70
GASTOS DE EXPEDIENTE TECNICO 1.831% 70,220.00
PRESUPUESTO TOTAL 4,257,706.31
6. PLAZO DE EJECUCION PROGRAMADO : 360 DIAS CALENDARIOS.

7. ENTIDAD EJECUTORA : MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE
CACHIMAYO
8. MODALIDAD DE EJECUCION : ADMINISTRACION DIRECTA
9. FUENTE DE FINANCIAMIENTO : FONIPREL - CANON Y SOBRECANON

10. MODALIDAD DE ELABORACION DEL

CONTRATO DE CONSULTORIA
PROYECTO :
11. OBSERVACIONES:
ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO

1.- IDENTIFICACIÓN : CODIGO SNIP 250348
2.- NOMBRE DEL PROYECTO DE INVERSION PÚBLICA:
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

DE NIVEL SECUNDARIO JOSE CARLOS MARIATEGUI, DISTRITO DE CACHIMAYO,
PROVINCIA DE ANTA - CUSCO
3.- ESTRUCTURA FUNCIONAL PROGRAMATICA DEL PROYECTO:
FUENTE DE FINANCIAMIENTO : FONIPREL - CANON Y SOBRECANON

UNIDAD DE GESTIÓN : MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE
CACHIMAYO
FUNCIÓN : 09 EDUCACION Y CULTURA
PROGRAMA : 061 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
SUB PROGRAMA : 0174 EDIFICACIONES ESCOLARES
PROYECTO : MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS
EDUCATIVOS DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA DE NIVEL SECUNDARIO JOSE
CARLOS MARIATEGUI, DISTRITO DE
CACHIMAYO, PROVINCIA DE ANTA -
CUSCO
4.- LOCALIZACION GEOGRAFICA:
LOCALIDAD : CACHIMAYO
DISTRITO : CACHIMAYO
PROVINCIA : ANTA
DEPARTAMENTO : CUSCO
REGION : CUSCO
5.- DE LA UNIDAD EJECUTORA :
NOMBRE : MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE CACHIMAYO

SECTOR : GOBIERNOS LOCALES
PLIEGO : MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE CACHIMAYO
6.- DOCUMENTO DE VIABILIDAD DEL PERFIL:
INFORME TÉCNICO Nº 010-2013-MPA-OPP-OPI
7.- . MONTO DE LA INVERSIÓN TOTAL:
001 ESTRUCTURAS 1,641,569.56

8.- BREVE JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
8.1.- RESUMEN DE LA PROBLEMÁTICA
ANTECEDENTES DEL PROYECTO

La Institución Educativa José Carlos Mariátegui de nivel secundario se ha creado el año

1978, cuenta con un terreno de 4,532 m2 y perímetro de 297.70 m2, inscrito en registros públicos a
nombre del Ministerio de Educación. El 2002 Los padres de familia y la comunidad educativa se
organizaron para construir ambientes pedagógicos, una dirección y servicios higiénicos los cuales
han sido construidos sin ningún criterio técnico, el material de construcción es de adobe, el cual no
brinda ningún tipo de seguridad y tampoco confort para los alumnos. Ésta infraestructura
actualmente cumple las funciones de ambientes complementarios los cuales son un riesgo según
informe de Defensa Civil, el cual recomienda la demolición de dichos ambientes porque expone a
riesgo de colapsar en cualquier momento y estaría expuesta a dañar la vida y salud de los alumnos
y profesores, estos ambientes cumple las funciones de: Taller de Educación física, Taller de Arte,
Guardianía, Dirección, Deposito, Sala de profesores, Biblioteca, Laboratorio, depósito de
materiales mobiliario, SUM y Tienda escolar, asimismo hace 4 años la Municipalidad Distrital de
Cachimayo ha construido servicios higiénicos para los alumnos, el cual se encuentra en buen
estado de conservación.
También se cuenta con un bloque nuevo en el cual se encuentra los ambientes pedagógicos;
es de dos niveles de material de concreto, el cual fue construido por la Municipalidad Distrital de
Cachimayo hace 6 años; en este nivel viene funcionando 1º A, 1º B y 2º A, y en el segundo nivel
se encuentra 2º B, 3º A y 3º B. Y el bloque que se encuentra contiguo a ésta se encuentra en el
primer nivel 4º y 5º de secundaria, y en el segundo nivel se encuentra la sala de cómputo y la sala
audiovisual, estos ambientes fueron diseñados para aulas pedagógicas, por lo que se recomendaría
optimizar los ambientes del segundo nivel.
El Gobierno local, a través de su actual gestión, intenta promover el desarrollo de la
educación, mediante la intervención integral a la problemática identificada mediante componentes
que lograran un objetivo óptimo y adecuado para mejorar el servicio educativo, el cual es un
requerimiento solicitado por los profesores como los padres de familia a la Municipalidad Distrital
de Cachimayo.
El propósito del Proyecto, está orientado a crear y mejorar los servicios de educación
Secundaria considerando la ampliación e implementación del nivel secundario, para así generar
beneficio social, con la finalidad de mejorar el servicio educativo y el rendimiento escolar de los
alumnos.
Antecedentes que generaron esta propuesta.

La capital distrital de Cachimayo se dedica a la actividad del comercio y servicios, debido a
que concentra la mayor población respecto a los demás centros poblados del distrito; asimismo
cabe indicar que cuenta con servicios básicos como son agua potable y desagüe conectadas a red
Pública; por otro lado también cuentan con el servicio de electrificación las 24 horas de día.
El centro poblado de Cachimayo cuenta con un puesto de salud, un puesto policial, un
mercado de abastos y una institución educativa de nivel inicial, primario y la I.E. de nivel
secundario José Carlos Mariátegui; ésta institución educativa, es la única del nivel secundario que
presta el servicio educativo en el distrito de Cachimayo; por lo que concentra la población escolar
del distrito; sin embargo a pesar que se tuvo anteriormente una intervención integral con un
proyecto de inversión pública hace 6 años.
La Institución Educativa José Carlos Mariátegui de nivel secundario fue creado el año 1978,
cuenta con un terreno de 4,532 m2 y perímetro de 297.70 m2, inscrito en registros públicos a
nombre del Ministerio de Educación. El 2002 Los padres de familia y la comunidad educativa se
organizaron para construir ambientes pedagógicos, una dirección y servicios higiénicos los cuales
han sido construidos sin ningún criterio técnico, el material de construcción es de adobe, el cual no
brinda ningún tipo de seguridad y tampoco confort para los alumnos. Ésta infraestructura
actualmente cumple las funciones de ambientes complementarios los cuales son un riesgo según
informe de Defensa Civil, el cual recomienda la demolición de dichos ambientes porque expone a
riesgo de colapsar en cualquier momento y estaría expuesta a dañar la vida y salud de los alumnos
y profesores, estos ambientes cumple las funciones de: Taller de Educación física, Taller de Arte,
Guardianía, Dirección, Deposito, Sala de profesores, Biblioteca, Laboratorio, depósito de
materiales mobiliario, SUM y Tienda escolar, asimismo hace 4 años la Municipalidad Distrital de
Cachimayo ha construido servicios higiénicos para los alumnos, el cual se encuentra en buen
estado de conservación.
También se cuenta con un bloque nuevo en el cual se encuentra los ambientes pedagógicos;
es de dos niveles de material de concreto, el cual fue construido por la Municipalidad Distrital de
Cachimayo hace 6 años; en este nivel viene funcionando 1º A, 1º B y 2º A, y en el segundo nivel
se encuentra 2º B, 3º A y 3º B. Y el bloque que se encuentra contiguo a ésta se encuentra en el
primer nivel 4º y 5º de secundaria, y en el segundo nivel se encuentra la sala de cómputo y la sala
audiovisual, estos ambientes fueron diseñados para aulas pedagógicas, por lo que se recomendaría
optimizar los ambientes del segundo nivel.
El Gobierno local, a través de su actual gestión, intenta promover el desarrollo de la
educación, mediante la intervención integral a la problemática identificada mediante componentes
que lograran un objetivo óptimo y adecuado para mejorar el servicio educativo, el cual es un
requerimiento solicitado por los profesores como los padres de familia a la Municipalidad Distrital
de Cachimayo.
Secundaria considerando la ampliación e implementación del nivel secundario, para así generar
beneficio social, con la finalidad de mejorar el servicio educativo y el rendimiento escolar de los
alumnos.
considerando la construcción e implementación del nivel secundario, para así generar beneficio
social, con la finalidad de mejorar el servicio educativo y el rendimiento escolar de los alumnos.
8.2.- JUSTIFICACION DEL PROYECTO.
Definición del Problema Central

De acuerdo al diagnóstico de la situación existente, se define como problema central:
“LIMITADA OFERTA DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. JOSÉ CARLOS
MARIÁTEGUI DE NIVEL SECUNDARIO EN EL CENTRO POBLADO DE
CACHIMAYO”.
La problemática identificada en la I.E José Carlos Mariátegui es la limitada prestación del servicio
educativo que recibe la población estudiantil debido a que es la única institución educativa de nivel
secundario en todo el distrito, por lo que los alumnos provienen de distintos anexos y centros
poblados..
Identificación de las causas del problema central

Para analizar las causas se parte de la identificación del problema central que es básicamente la
deficiencia en la prestación del servicio educativo básico estatal a los alumnos del nivel primario,
el cual es ocasionado por las siguientes causas directas:
Causas Directas
- Limitada Infraestructura Educativa
- Limitado equipamiento y mobiliario
Causas indirectas
- Inadecuada Infraestructura pedagógica.
- Inadecuada infraestructura Complementaria.
- Inadecuada infraestructura Administrativa.
- 4)Inadecuada Infraestructura de Servicios.
- Inadecuada Infraestructura Externa.
- Ausencia de infraestructura de protección.
- Inadecuado e insuficiente equipamiento y mobiliario
Identificación de los efectos del problema central
Para encontrar los efectos del problema central es ¿Qué consecuencias trae en la población si este
problema no se soluciona?
Efectos directos:
- Limitada capacidad en la oferta de servicios educativos
Efectos Indirectos:
- Inasistencia de la Población Estudiantil
- Presencia de riesgos en la integridad física de los alumnos y profesores
- Baja Autoestima de los Alumnos
Efecto final: “Menores logros de aprendizaje y desarrollo individual de la población escolar
en el Distrito de Cachimayo”
8.3.- OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO

Definición del objetivo central
A partir de la definición del problema central se procede a definir el objetivo central del proyecto
de la siguiente manera.
PROBLEMA CENTRAL OBJETIVO CENTRAL

LIMITADA OFERTA DE LOS SERVICIOS ADECUADA OFERTA DE LOS SERVICIOS
EDUCATIVOS EN LA I.E. JOSÉ CARLOS EDUCATIVOS EN LA I.E. JOSÉ CARLOS
MARIÁTEGUI DE NIVEL SECUNDARIO MARIÁTEGUI DE NIVEL SECUNDARIO EN
EN EL CENTRO POBLADO DE EL CENTRO POBLADO CACHIMAYO
CACHIMAYO
MEMORIA DESCRIPTIVA
1.- NOMBRE DEL PROYECTO DE INVERSION PÚBLICA:
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA DE

NIVEL SECUNDARIO JOSE CARLOS MARIATEGUI, DISTRITO DE CACHIMAYO,
PROVINCIA DE ANTA - CUSCO
2- ESTRUCTURA FUNCIONAL PROGRAMATICA DEL PROYECTO:
Fuente de Financiamiento : FONIPREL - CANON Y SOBRECANON

Unidad de Gestión : MUNICIPALIDAD DIST. DE CACHIMAYO
Función : 09 EDUCACION Y CULTURA
Programa : 061 INFRAESTRUCTURA EDUCATICA
Sub Programa : 0174 EDIFICACIONES ESCOLARES
Obra : MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS
EDUCATIVOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA DE
NIVEL SECUNDARIO JOSE CARLOS MARIATEGUI,
DISTRITO DE CACHIMAYO, PROVINCIA DE ANTA -
CUSCO
3.- DE LA UNIDAD EJECUTORA:
Sector : GOBIERNOS LOCALES

Nombre : MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE CACHIMAYO
Pliego : MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE CACHIMAYO
4.0. PRESUPUESTO TOTAL:
001 ESTRUCTURAS 1,641,569.56

4.1 COSTO POR INSUMOS DEL COSTO DIRECTO.

Costo Directo : S/. 3,834,968.71
MANO DE OBRA S/. 1,203,551.65

MATERIALES S/. 2,454,332.38
EQUIPOS S/. 176,415.25
4.- FINANCIAMIENTO : La fuente de Financiamiento son las Provenientes de

FONIPREL y Canon y Sobre canon .
5.- MODALIDAD DE EJECUCION : ADMINISTRACION DIRECTA
6.- TIEMPO DE EJECUCIÓN : 360 DIAS CALENDARIOS.
El tiempo programado para la ejecución de la obra, en el presente proyecto, obedece a los

rendimientos desarrollados en los análisis de costos unitarios para cada partida a ejecutarse,
considerando la rotación de cuadrillas y de maquinaría de manera efectiva y sostenida, para la
ejecución en cada local.
7.- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
ANTECEDENTES
El distrito de Cachimayo ubicado en la provincia de Anta, se encuentran dentro del área de
influencia del proyecto en el nivel Secundario, tienen cantidad de población demandante del
servicio educativo en estos niveles, los mismos que actualmente vienen asistiendo a la I.E. José
Carlos Mariátegui de Cachimayo dado que dentro del área de influencia es el único que presta los
servicios en el nivel secundaria.
La Institución Educativa José Carlos Mariátegui, ha ido consolidando su infraestructura física y
equipamiento a lo largo de su historia desde su creación. La distribución de la edificación dentro
del terreno, se organiza a través de corredores y 01 patio de concreto y 01 patio natural, se tiene 5
bloques de infraestructura, 02 es de concreto armado y 03 de adobe,
Carece de infraestructura complementaria adecuada a las necesidades pedagógicas actuales,
además de que una parte de la infraestructura existente se encuentra deteriorada por el paso del
tiempo y por deficiencias técnicas de la construcción de gran parte de la infraestructura, siendo un
peligro latente para la integridad de los educandos.
Esta inadecuada prestación de servicios educativos de la Institución Educativa José CARLOS
Mariátegui de Cachimayo, trae como consecuencia desmotivación en los estudiantes, deserción
escolar, disminución de los logros del aprendizaje, la baja calificación del alumnado y finalmente
contribuye a que los niveles de eficiencia educativa en el alumnado sean cada vez más bajos.
UBICACIÓN GEOGRÁFICA:
La Institución Educativa de nivel Secundario José Carlos Mariátegui de Cachimayo se encuentra
ubicado en la Provincia de Anta, Distrito de Ccachimayo. La Institución Educativa se encuentra a
una altitud de 3,252 m.s.n.m. en el Distrito de Cachimayo, provincia de Anta y Departamento de
Cusco.
ACCESIBILIDAD
La accesibilidad y los tiempos de transporte de las Instituciones educativas que se encuentran en el
área de estudio del Distrito de Cachimayo, con respecto a la Institución Educativa foco del
problema que es la I.E. José Carlos Mariátegui.
Del cual podemos indicar según el siguiente cuadro que por recomendación de las normas técnicas
para el diseño de locales escolares de primaria y secundaria, en la pg 24, 1.5 Tipologías de locales
educativos, así como el anexo SNIP 09 de la Directiva General del Sistema de Inversión Pública,
indica que la distancia máxima del nivel secundario el radio de influencia es 3 km ó 45’ a pie.
Tomando en consideración lo establecido y según el trabajo de campo se ha identificado que la
Institución Educativa José Carlos Mariátegui es la única que presta el servicio en el nivel
secundario en el distrito de Cachimayo.
Cant. De Distancia a
Vias de Tipo/Tiempo de
Localidad alumnos la I.E.
transporte transporte
Matriculados Pillpinto
Villa de Carmen 12 Trocha Carrozable 4 km 100' a pie
Tangabamba 17 Trocha Carrozable 5 km 120' a pie
Simataucca 10 Trocha Carrozable 6 km 140' a pie
Cachimayo 142 Pista asfaltada 0 km a pie
CLIMA.
El clima de la zona es templado, característica de este piso ecológico, entre los meses de octubre a
enero se produce la época de lluvias y de agosto a setiembre época de estiaje.
TEMPERATURA
La temperatura mínima es de 2º, la máxima es de 15°C en los meses de junio y julio.
El espacio geográfico donde se en meseta alta valle. La altitud del área de influencia del proyecto
alcanza un aproximado de 3,750 m.s.n.m.
SUMINISTRO DE ENERGIA, SISTEMA DE AGUA Y ALCANTARILLADO:

Abastecimiento de Agua
El centro poblado de Cachimayo cuentan con agua potable desde hace 20 años
aproximadamente, es asi que en el siguiente cuadro se muestra que el 56% de las viviendas
cuentan con Red Pública fuera de la vivienda y el 35% de las viviendas cuentan con Red
Pública dentro de las viviendas, y los pobladores que se encuentra un poco alejadas del centro
poblado urbano en la que sus viviendas están en construcción o son habitantes recientes aun no
cuentan con este servicio.
Sin embargo es importante indicar que en la Institución educativa José Carlos Mariátegui no
cuentan con agua potable, solamente tienen agua entubada; debido a que se encuentra alejada
del centro poblado urbano a unos 100 mts; por lo que es necesario que se extienda las tuberías
de la red de desagüe hasta este sector; debido a que los índices de enfermedades
gastrointestinales y parasitarias se incrementaría por este factor negativo para la salud de las
personas.
ABASTECIMIENTO DE AGUA-CCPP CACHIMAYO
Categorías Casos %
Red pública Dentro de la viv.(Agua potable) 129 35%
Red Pública Fuera de la vivienda 207 56%
Pilón de uso público 7 2%
Pozo 1 0%
Río,acequia,manantial o similar 9 2%
Vecino 12 3%
Otro 7 2%
Total 372 100%
Fuente: Censo de poblacion y Vivienda 2007
Desagüe.
En el siguiente cuadro podemos observar que el 43% de la población no cuenta con servicios
higiénicos conectadas a Red Pública, el 34% cuentan con Red Pública fuera de la Vivienda y el
16% con Red Pública dentro de la vivienda, sin embrago esta situación a cambiado para el
2013, por entrevistas realizadas en el trabajo de campo la mayor cantidad de las viviendas
cuentan con servicios higiénicos conectadas a red Pública dentro de sus viviendas.
Asimismo cabe indicar que en la institución educativa José Carlos Mariátegui no cuentan con la
red de desagüe, situación por la que aun siguen utilizando pozo séptico, el cual es un grave
problema para los alumnos ya que éste es un foco infeccioso para las enfermedades parasitarias.
SERVICIO HIGIENICO DE LAS VIVIENDAS - CCPP CACHIMAYO
Categorías Casos %
Red pública de desague dentro de la Viv. 60 16%
Red pública de desague fuera de la Viv. 127 34%
Pozo séptico 16 4%
Pozo ciego o negro / letrina 5 1%
Río, acequia o canal 3 1%
No tiene 161 43%
Total 372 100%
Electrificación.
El servicio eléctrico en el centro poblado de Cachimayo cuenta con el servicio eléctrico desde
el año 1983, quien ejecuto la obra fue electro Sur Este, quienes colocaron alumbrado público
en las calles y alumbrado domiciliario en las viviendas; en el siguiente cuadro podemos ver que
el 91% de las viviendas cuentan con alumbrado eléctrico y el 9% de las viviendas que
generalmente son Construcciones nuevas en la periferie de la zona urbana del sector no cuentan
con el servicio de alumbrado eléctrico.
ALUMBRADO ELECTRICO-CCPP CACHIMAYO

Categorías Casos %
Si 337 91%
No 35 9%
Total 372 100%
Viviendas.
Una de las principales características de la Región del Cusco es que las Construcciones de las
viviendas son realizadas con material de adobe, es así que podemos ver a continuación que en
el centro poblado de Cachimayo el 91% de las viviendas tienen material de adobe y techo de
teja en sus Construcciones, y el 9% es de material de concreto.
MATERIAL DE CONSTRUCCION DE LAS PAREDES DE
LAS VIVIENDAS- CCPP CACHIMAYO
Categorías Casos %
Ladrillo o Bloque de
cemento 33 9%
Adobe o tapia 339 91%
Total 372 100%
Asimismo podemos indicar que el 73% de las viviendas del centro poblado Cachimayo
tienen piso de tierra y el 21% de cemento.
MATERIAL DE CONSTRUCC. DE LOS PISOS DE LAS
VIVIENDAS - CCPP CACHIMAYO
Categorías Casos %
Tierra 273 73%
Cemento 78 21%
Losetas, terrazos 2 1%
Parquet o madera pulida 7 2%
Madera, entablados 10 3%
Otro 2 1%
Total 372 100%
LINDEROS
Los linderos del terreno son:
Terrenos de propiedad de Francisco Auccapiña

Por el Norte 59.10 ml
en línea recta
Propiedad de José Santos Mendoza en línea

Por el Sur 47.70 ml
recta
Propiedad de José Santos Mendoza en línea

Por el Este 106.40 ml
quebrada
Por el Oeste Carretera (calle 12 de Octubre) en línea recta 84.50 ml
CUADRO DE AREAS
AREA DEL TERRENO 4,627.00 m2

PERIMETRO DEL TERRENO 297.70 m
DESCRIPCION ARQUITECTONICA DEL PROYECTO

El proyecto se desarrolla en el área libre destinada como aporte educativo de la localidad de
Cachimayo. El proyecto se desarrolla en el Local I.E. de Nivel Secundario José Carlos Mariátegui,
el proyecto se desarrolla así:
Cuenta con 02 Bloques, 01 Módulos de Escaleras, 01 Pérgola, 01 Acceso, Veredas y Rampas
Exteriores, Patio de Honor, Mobiliario y Equipamiento.
Bloque 01: Emplazado en el sector Sur Oeste del local hacia el lindero, al lado de la Escalera
01, emplazado frente al patio. Consta de 02 Niveles:
Primer Nivel: Sala/Deposito de Educación Física
Segundo Nivel: 01 Sala Audio Visual y 01 Guardianía con SS.HH.
Bloque 02: Emplazado en el sector Sur Oeste del local hacia el lindero, al lado de la Paso a
Desnivel 01 y el bloque existente, emplazado frente al patio. Consta de 02 Niveles:
Primer Nivel: 01 Dirección, 01 Sala de Profesores, 01 Sala APAFA, 01 Tópico y Psicología, 01
Secretaria, 01 Archivo, 01 Deposito de Material Educativo, 01 Taller de Banda Y Música, 01
SS.HH. de Varones con 3 Inod, 3 Lav, 3 Urin, 01 SS.HH. de Damas con 3 Inod, 3 Lav, 01 SS.HH.
Prof. 01, 01 SS.HH. Prof. 02.
Segundo Nivel: 01 Biblioteca con depósito de Libros y 01 Centro de Cómputo.
Bloque 03: Emplazado en el sector Sur Este del local hacia el lindero, al lado de la Caja de
Escalera 02, emplazado frente al patio. Consta de 02 Niveles:
Primer Nivel: 01 SUM / Comedor, 01 SS.HH. de Varones, 01 SS.HH. de Damas, 01 Cocina con
despensa.
Segundo Nivel: 01 Taller Multifuncional Taller Artes del Hogar y 01 Aula de Artes.
Bloque 04: Emplazado en el sector Este del local hacia el lindero, al lado de la Escalera
existente, emplazado frente al patio. Consta de 02 Niveles:
Primer Nivel: 01 Taller Multifuncional Taller Artes Industriales.
Segundo Nivel: 01 Laboratorio Múltiple (Física, Química, Ciencias Naturales).
Módulos de Escalera: Consta de:
02 Módulos de Escaleras que contemplan cada uno Depósito. Para dos niveles, ubicado al lado del
Bloque 01 y del Bloque 03.
Accesos: Existen 01 estructura techada que da accesos al Centro Educativo.
Paso a Desnivel: Estructura techada que conectan del acceso a los Bloques 01 y 02, a nivel
del primer y segundo piso.
Pérgolas: Estructura techada que conectan a los Bloques 03, 04 y 05, a nivel del primer piso.
Las infraestructuras serán con estructura de concreto armado en sistema estructural de
Aporticado, vigas de cimentación, columnas, vigas y diafragmas (Losas de Entrepiso). Los
muros son de ladrillo king kong de 23x11x8.5, con cobertura de teja de arcilla sobre torta de
barro sobre losa inclinada, con tarrajeo de Cemento-Arena en todos los paramentos y
elementos estructurales expuestos y Cielos Rasos, todos los ambientes revestidas con zócalos
y contrazócalos de Cerámico, los pisos de casi todos los ambientes, con piso cerámico de alto
transito; de cemento pulido en los pasadizos y escaleras (con cantoneras metálicas para
proteger las esquinas de los pasos). Puertas de madera aguano con tablero rebajado y
ventanas de madera aguano con varillas de seguridad de fierro de ½” liso, Las pinturas son de
esmalte sintético y las instalaciones eléctricas empotradas.
Cerco Perimétrico: Se desarrolla en casi todo el perímetro con ladrillos confinados con
elementos de CºAº a excepción del perímetro de la fachada que se desarrolla con enrejado metálico
y elementos de CºAº.
Las infraestructuras serán con estructura de concreto armado en vigas y columnas, y de
Concreto Ciclópeo en sobrecimiento y zapatas. La albañilería con ladrillo king kong de
23x11x8.5, con teja de arcilla sobre la viga de confinamiento, con tarrajeo de Cemento-Arena
sobre los elementos estructurales expuestos, y enrejado en la fachada.
Veredas: Se desarrolla en los exteriores de cada bloque, que además de servir de medio de
circulación peatonal, proporcionan protección y aislamiento de las condiciones de intemperismo
para las estructuras de los Bloques. También se desarrollan las veredas a manera de rampas para
facilitar la circulación de las personas con discapacidad
Las Veredas serán de concreto simple, presentaran sardineles de sujeción, entre cada junta de
dilatación.
Patio de Honor: Se desarrollan 01 Losas de concreto, rodeado por los Bloques de

secundarias propuestos y el Cerco Enmallado.
El Patio de Honor serán de pastillas de concreto ciclópeo de 3x3m, reforzados con malla de
acero, presentaran sardineles de sujeción, entre cada junta de dilatación, además que se sella
la junta con mezcla asfáltica.
Accesos: Existen 01 Acceso.
Acceso Principal para Secundaria, está conformado por: una Puerta Metálica Grande de 02
hojas, de acuerdo a diseño.
DEMOLICIONES: Se plantea demoliciones da las infraestructuras de Adobe que prestan aún

servicio al Centro Educativo, de acuerdo al emplazamiento de los nuevos Bloques proyectados.
TANQUE ELEVADO Y CISTERNA: Responde a un Cálculo de demanda por Dotación para

infraestructuras educativas, siendo resultante de esta, la integración de un Tanque Elevado y por
no contarse con presión suficiente en la Red local de Agua Potable, se plantea también el Tanque
Cisterna.
SUB ESTACIÓN ELECTRICA: Responde a la Capacidad de Máxima Demanda, de acuerdo a la

carga que requiere la Institución Educativa (El contratista se hará cargo de la elaboración del
expediente técnico de redes en media tensión y subestación de 100 KVA en caseta, (expediente
técnico aprobado por Electro Sur Este S.A.) así como para el montaje, ejecución y puesta en
servicio del sistema).
Mobiliario: Consta de:

- 116 Módulos Unipersonales
- 3 Pupitre de Madera con Silla para Administrativos
- 6 Pupitre de Madera con Silla para Profesores
- 12 Módulo Sala de Lectura (1 Mesa y 5 sillas por módulo)
- 2 Módulo para Computadora (mueble incluido Silla)
- 1 Módulo Sala de Profesores (1 Mesa y 6 sillas por módulo)
- 32 Módulo para Comedor (1 Mesa y 6 Sillas por módulo)
- 1 Mueble tipo M-3
- 6 Mueble tipo M-6
- 5 Mueble tipo M-11
- 9 Ticero de 5.0 m.
- 9 Pizarra de formica 1.20 x 5.0 m.
- 14 Estantería de madera aguano
- 5 Estantería de madera para biblioteca
- 130 Sillas tipo apilable para Comedor Sala Multiuso
- 1 Camilla estándar
- 1 Kit de Primeros Auxilios
- 32 Tableros para aula de arte
- 14 Modulo de Mesa y silla para taller de Arte
- 24 Modulo de Mesa y silla para taller Audiovisual
- 24 Caballetes y depósitos de arcilla para aula de arte
- 2 Taburetes para aula de educación física
- 24 Colchonetas de 2m x1mx4", con forro Resistente
- 3 Disco de Atletismo
- 3 Balas de Atletismo
- 5 Pelotas de Futbol
- 5 Pelotas de Voley
- 5 Pelotas de Basquet
- 4 Modulo Mesa de Preparación - Trabajo y 6 sillas (Mesa: 1.50m x 1.00m x 0.90m)
- 4 Armarios para cocina Mesa: (1.20m x 0.60m x 1.80m)

- 1 Mesa Cosmetóloga con espejo y 3 sillas (0.45m x 3.00m x 1.00m)
- 1 Maniquí
- 1 Espejo Cuerpo Entero (1.80m x 1.00m)
Equipamiento: Consta de:

- 2 Equipo de Cómputo
- 1 TV LED 42" y DVD
- 1 Proyector y Ecram
- 1 Equipo de sonido
- 1 Servidor (Gabinete de telecomunicación)
- 1 Fotocopiadora multifuncional
- 1 Cocina a Gas
- 3 Máquina de Coser
- 1 Campana Extractora Tipo Isla
- 1 Cepilladora Eléctrica de 2.5 HP
- 1 Sierra Vaivén 1.64 HP
- 1 Sierra Circular 5 HP Trifásico
- 1 Escoplo con motor de 1 HP
- 1 Fragua con motor de 3/4HP y Campana Extractora
- 1 Esmeril Eléctrico 3/4 HP
- 1 Afiladores Eléctricos 3/4 HP
- 1 Yunque
- 1 HORNO para cerámica de 5 KW trifásico
- 5 Mesas de Trabajo
- 1 Mostrador
- 1 Bancos
- 4 Tableros
- 4 Armarios
- 1 Tablero de Herramientas
- 1 Repisas: Consta de:
Material Tecnológico: Consta de:

- 3 Kit de Laboratorio
ÁREA TOTAL AREA CONSTRUIDA: 1,990.55 M2
BLOQ 1 AUDIO VISUAL-EDUC FISICA-GUARD AREA: 249.40 M2

01 Sala/Deposito de Educación Física 86.90 m2
01 Sala Audio Visual 70.52 m2
01 Guardianía con SS.HH. 15.13 m2
BLOQ 2 C.COMPUTO-BIBLIO-AULAS-ADMI-SSHH AREA: 493.12 M2

01 Biblioteca con depósito de Libros 87.80 m2
01 Centro de Cómputo 86.65 m2
01 Dirección 12.74 m2
01 Sala de Profesores 19.16 m2
01 Sala APAFA 12.81 m2
01 Tópico y Psicología 13.00 m2
01 Secretaria 16.54 m2
01 Archivo. 2.90 m2
01 Deposito de Material Educativo 5.70 m2
01 Taller de Banda Y Música 58.00 m2
01 SS.HH. de Varones con 3 Inod, 3 Lav, 3 Urin. 11.95 m2
01 SS.HH. de Damas con 3 Inod, 3 Lav. 10.90 m2
02 SS.HH. Prof. (2.46 m2 c/u) 4.92 m2
BLOQ 3 TALLER ARTES DOMES-AULA ARTES- SUM/COM-COCINA AREA: 493.12 M2

01 SUM / Comedor 129.50 m2
01 Cocina con despensa 22.00 m2
01 Foyer 19.80 m2
01 Taller Multifuncional Taller Artes del Hogar 86.11 m2
01 Aula de Artes 87.21 m2
02 SS.HH. (4.60 m2 c/u) 9.20 m2
BLOQ 4 TALLER ARTES INDUSTRIALES-LAB MULTIPLE AREA: 330.64 M2

01 Taller Multifuncional Taller Artes Industriales 113.00 m2
01 Laboratorio Múltiple (Física, Química, Ciencias Naturales). 114.88 m2
ESCALERAS 1 y 2 AREA: 173.88 M2

01 Deposito c/u
PASO A DESNIVEL 01 AREA: 106.52 M2



CERCO PERIMÉTRICO LONG: 274.50 M

VEREDAS EXTERIORES AREA: 712.03 M2
PATIO DE HONOR AREA: 630.00 M2
IMPLEMENTACIÓN MOBILIARIO
Módulos Unipersonales CANT.: 116 UND
Pupitre de Madera con Silla para Administrativos CANT.: 3
UND
Pupitre de Madera con Silla para Profesores CANT.: 6
UND
Módulo Sala de Lectura (1 Mesa y 5 sillas por módulo) CANT.: 12
UND
Módulo para Computadora (mueble incluido Silla) CANT.: 2
UND
Módulo Sala de Profesores (1 Mesa y 6 sillas por módulo) CANT.: 1 UND
Módulo para Comedor (1 Mesa y 6 Sillas por módulo) CANT.: 32
UND
Mueble tipo M-3 CANT.: 1
UND
Mueble tipo M-6 CANT.: 6
UND
Ticero de 5.0 m. CANT.: 9
UND
Pizarra de formica 1.20 x 5.0 m. CANT.: 9
UND
Estantería de madera aguano CANT.: 14 UND
Estantería de madera para biblioteca CANT.: 5 UND
Sillas tipo apilable para Comedor Sala Multiuso CANT.: 130

UND
Camilla estándar CANT.: 1 UND
Kit de Primeros Auxilios CANT.: 1 UND
Tableros para aula de arte CANT.: 32 UND
Módulo de Mesa y silla para taller de Arte CANT.: 14 UND
Módulo de Mesa y silla para taller Audiovisual CANT.: 24 UND
Caballetes y depósitos de arcilla para aula de arte CANT.: 24
UND
Taburetes para aula de educación física CANT.: 2
UND
Colchonetas de 2m x1mx4", con forro Resistente CANT.: 24
UND
Disco de Atletismo CANT.: 3 UND
Balas de Atletismo CANT.: 3 UND
Pelotas de Futbol CANT.: 5 UND
Pelotas de Vóley CANT.: 5
UND
Pelotas de Básquet CANT.: 5 UND
Modulo Mesa de Preparación - Trabajo y 6 sillas (Mesa: 1.50m x 1.00m x 0.90m) CANT.: 4
UND
Armarios para cocina Mesa: (1.20m x 0.60m x 1.80m) CANT.: 4
UND
Mesa Cosmetóloga con espejo y 3 sillas (0.45m x 3.00m x 1.00m) CANT.: 1
UND
Maniquí CANT.: 1 UND
Espejo Cuerpo Entero (1.80m x 1.00m) CANT.: 1
UND
IMPLEMENTACIÓN EQUIPO
Equipo de Computo CANT.: 2 EQP
TV LED 42" y DVD CANT.: 1 EQP
Proyector y Ecram CANT.: 1 EQP
Equipo de sonido CANT.: 1 EQP
Servidor (Gabinete de telecomunicación) CANT.: 1 EQP
Fotocopiadora multifuncional CANT.: 1 UND
Cocina a Gas CANT.: 1 UND
Máquina de Coser CANT.: 3 UND
Campana Extractora Tipo Isla CANT.: 1 UND
Cepilladora Eléctrica de 2.5 HP CANT.: 6
EQP
Sierra Vaivén 1.64 HP CANT.: 1 EQP
Sierra Circular 5 HP Trifásico CANT.: 1 EQP
Escoplo con motor de 1 HP CANT.: 1
EQP
Fragua con motor de 3/4HP y Campana Extractora CANT.: 1 EQP
Esmeril Eléctrico 3/4 HP CANT.: 1 EQP
Afiladores Eléctricos 3/4 HP CANT.: 1 EQP
Yunque CANT.: 1 EQP
HORNO para cerámica de 5 kW trifásico CANT.: 1 EQP
Mesas de Trabajo CANT.: 5 UND
Mostrador CANT.: 1 UND
Bancos CANT.: 1 UND
Tableros CANT.: 4 UND
Armarios CANT.: 4 UND
Tablero de Herramientas CANT.: 1 UND
Repisas CANT.: 1 UND
IMPLEMENTACIÓN MATERIAL TECNOLOGICO

Kit de Laboratorio CANT.: 3 UND
A) AULAS
Dentro del espíritu de la Ley, las aulas están concebidas en su diseño con rincones
tranquilos para lectura, para elementos de experimentación, de trabajos de expresión
artística y manualidades, facilitando así la interacción entre los estudiantes y los
profesores, y siempre en contacto con áreas exteriores educativas. Los espacios
exteriores están diseñados de manera tal que consideren las características del entorno y
las particularidades propias de la geografía, topografía y clima local.
Criterios específicos de diseño del Aula utilizados. Distribución: Espacio central
flexible, con varios frentes, estanterías, comunicado espacial y visualmente con el
espacio de integración común a las aulas y con el jardín exterior. Relación indirecta con
el servicio higiénico y el espacio libre común, tanto de piso duro como de área verde.
Control de ingreso desde la administración. Aspecto. Simple, organizado, de colores
claros, limpios, que demuestre su uso ante la comunidad. Iluminación. 25% del área de
piso. Debe evitarse la luz directa y buscarse la reflejada. Ventanas al jardín exterior a la
altura de la visión de los alumnos. Luz artificial eventual para reuniones con padres de
familia. Ventilación. Cruzada, controlable con 1.5 de volumen de aire en climas
calurosos con relación a los fríos. Confortabilidad. Temperatura ideal entre 15º y 20º C.
Control de ruidos molestos. Circulaciones techadas en climas lluviosos. Seguridad. Las
circulaciones proyectadas amplias y libres para evacuación.
El aula proyectada como el ambiente donde se “realiza el proceso de enseñanza –
aprendizaje mediante el diálogo, con la participación del docente, que orienta el
proceso, y los alumnos”. En ella es posible organizar el mobiliario del modo apropiado
a cada una de las actividades requeridas. La dimensión del aula se determina a partir de
la dimensión del conjunto organizado de las áreas funcionales requeridas en las formas
descritas.
El mobiliario normalizado para los espacios comunes consistirá en mesas personales de
trabajo y sillas para cada alumno según su tamaño; dos estantes modulares para libros y
ayudas educativas; pizarra de acrílico con su ticero tradicional que servirá para colocar
los plumones de diferentes colores con su mota. Serán aulas de concreto, sus vanos en
carpintería de madera aguano, piso y contrazócalo de cerámico. Otras dimensiones se
indican en los planos y sus demás características.
B) CENTRO DE CÓMPUTO
La ubicación garantiza una adecuada ventilación por la cantidad de computadores
personales que podrán albergar dentro del ambiente. Contiene un área de demostración
práctica del docente, área de trabajo alumnado, un área de depósito o guardado de
equipo didáctico y una cabina de control.
Este ambiente será de concreto, sus vanos en carpintería de madera aguano, piso y
contrazócalo de cerámico. Otras dimensiones se indican en los planos y sus demás
características.
C) BIBLIOTECA
Tiene tres zonas, zona de atención, zona de lectura y la tercera zona para depósito de
libros. La actual concepción de la Biblioteca debe sustituirse por una nueva visión a la
que se llamará mediateca, esta es concebida como el núcleo central o corazón del
establecimiento, el cual permite un trabajo multidisciplinario y la confluencia de
alumnos de diferentes niveles y asignaturas a un mismo tiempo. Permite la estrecha
relación con los otros espacios educativos y con los ambientes exteriores. Llamado
también CRAES, cuenta con un depósito de libros, módulo de atención y Sala de
lectura
D) DIRECCIÓN, SECRETARIA y SALA DE PROFESORES

Estos ambientes sustentan funciones administrativas y de coordinación del Director y su

Cuerpo docente, con las mismas características constructivas y de materiales que las
Aulas.
E) COCINA - COMEDOR
Ambiente que si bien es cierto tiene una baja utilización diaria por los alumnos a un alto
costo por el espacio ocioso (alrededor de 3 horas como máximo diariamente) , esta es
diseñada de tal forma que en el interior pueda realizarse múltiples actividades grupales
necesarias para el tratamiento en los diferentes sub sectores de aprendizaje, por lo que
entenderemos que es un comedor tiene vinculación con los ambientes exteriores para
realizar actividades cuando sea necesario. La cocina proyectada tiene las mismas
características de las cocinas tradicionales, con sus diferentes zonas para esta actividad.
F) SERVICIOS HIGIENICOS
El diseño de los SS.HH. para los alumnos, Se considera los SS. HH con un ingreso
indirecto, está conformado por dos baños, uno para varones y el otro para damas. Cada
uno de estos baños consta de baterías de inodoros, lavatorios, ducha vestidores; en el
caso de los varones se ha ubicado urinarios.
El sistema constructivo es el aporticado con techo de losa de concreto, muros de ladrillo
king kong, pisos y muros de cerámico 0.30x0.30.
G) ESCALERA
Construida también en el sistema aporticado, tiene un ancho de 1,82 mts. De espacio
para circulaciones, el paso de 0.30 mts., y un contrapaso de 0.16 mts.. El acabado del
piso será de cemento pulido, y se colocará cantonera perfil boleado de fierro de 1 ½” x
1 ½” x 3/16”. En el primer nivel, bajo la escalera se tiene un ambiente que será utilizado
como depósito de limpieza.
H) PERGOLAS DE CONEXION
También con sistema aporticado, tiene un ancho de 2.05 mts. Para circulación. El
acabado del piso será de cemento pulido, sirve de paso entre dos bloques permitiendo la
circulación techada continua entre todos los bloques.
Cachimayo, Marzo del 2014

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MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA DE NIVEL SECUNDARIO

JOSE CARLOS MARIATEGUI, DISTRITO DE CACHIMAYO, PROVINCIA DE ANTA - CUSCO

FICHA TÉCNICA DE PROYECTO

Ejecutándose las siguientes metas:

Monto Expediente Técnico Año 2014 S/. 4´257,706.31 Nuevos Soles

2. NOMBRE DEL PROYECTO:

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

3. UBICACIÓN: LOCALIDAD : CACHIMAYO

Módulos de Escalera: Consta de:

Mobiliario: Consta de:

- 24 Caballetes y depósitos de arcilla para aula de arte

Equipamiento: Consta de:

Material Tecnológico: Consta de:

ÁREA TOTAL AREA CONSTRUIDA: 1,990.55 M2

BLOQ 1 AUDIO VISUAL-EDUC FISICA-GUARD AREA: 249.40 M2

BLOQ 2 C.COMPUTO-BIBLIO-AULAS-ADMI-SSHH AREA: 493.12 M2

01 SS.HH. de Damas con 3 Inod, 3 Lav. 10.90 m2

BLOQ 3 TALLER ARTES DOMES-AULA ARTES- SUM/COM-COCINA AREA: 493.12 M2

BLOQ 4 TALLER ARTES INDUSTRIALES-LAB MULTIPLE AREA: 330.64 M2

ESCALERAS 1 y 2 AREA: 173.88 M2

PASO A DESNIVEL 01 AREA: 106.52 M2

PERGOLA 01 AREA: 85.97 M2

PERGOLA 02 AREA: 57.90 M2

CERCO PERIMÉTRICO LONG: 274.50 M

VEREDAS EXTERIORES AREA: 712.03 M2

PATIO DE HONOR AREA: 630.00 M2

IMPLEMENTACIÓN MATERIAL TECNOLOGICO

001 ESTRUCTURAS 1,641,569.56

6. PLAZO DE EJECUCION PROGRAMADO : 360 DIAS CALENDARIOS.

8. MODALIDAD DE EJECUCION : ADMINISTRACION DIRECTA

9. FUENTE DE FINANCIAMIENTO : FONIPREL - CANON Y SOBRECANON

10. MODALIDAD DE ELABORACION DEL

ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO

2.- NOMBRE DEL PROYECTO DE INVERSION PÚBLICA:

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

3.- ESTRUCTURA FUNCIONAL PROGRAMATICA DEL PROYECTO:

FUENTE DE FINANCIAMIENTO : FONIPREL - CANON Y SOBRECANON

5.- DE LA UNIDAD EJECUTORA :

NOMBRE : MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE CACHIMAYO

6.- DOCUMENTO DE VIABILIDAD DEL PERFIL:

INFORME TÉCNICO Nº 010-2013-MPA-OPP-OPI

7.- . MONTO DE LA INVERSIÓN TOTAL:

001 ESTRUCTURAS 1,641,569.56

8.1.- RESUMEN DE LA PROBLEMÁTICA

ANTECEDENTES DEL PROYECTO

La Institución Educativa José Carlos Mariátegui de nivel secundario se ha creado el año

Antecedentes que generaron esta propuesta.

8.2.- JUSTIFICACION DEL PROYECTO.

Definición del Problema Central

Identificación de las causas del problema central

8.3.- OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO

PROBLEMA CENTRAL OBJETIVO CENTRAL

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA DE

2- ESTRUCTURA FUNCIONAL PROGRAMATICA DEL PROYECTO:

Fuente de Financiamiento : FONIPREL - CANON Y SOBRECANON

3.- DE LA UNIDAD EJECUTORA:

Sector : GOBIERNOS LOCALES

4.0. PRESUPUESTO TOTAL:

001 ESTRUCTURAS 1,641,569.56

4.1 COSTO POR INSUMOS DEL COSTO DIRECTO.

MANO DE OBRA S/. 1,203,551.65

4.- FINANCIAMIENTO : La fuente de Financiamiento son las Provenientes de

5.- MODALIDAD DE EJECUCION : ADMINISTRACION DIRECTA