Director de Departamento

de Educación

Secretaria

Área
Área de finanzas Área de Recursos
Pedagógica. Área de
Humanos
Infraestructura
y licitaciones

Unidad Técnico- Pedagógico Natalia Lazcano

Claudio Dorochessi Jefa de finanza.

Carol Molina Briceño

Encargada de
remuneraciones
Unidad de Programa de
Integración Escolar Carla Araya Calderón

María José Sierra Encargada de

rendiciones

Unidad de Convivencia
Escolar y Participación

Unidad Social

Yessenia Tapia
 Director de
Departamento de
Educación

Secretaría

Área de
Área de Recursos
Área Pedagógica Área de Finanzas Infraestructura y
Humanos
licitaciones.

Unidad Técnico
Pedagógica.

Unidad de
Planificación y
Proyectos

Unidad de
Inclusión Escolar.

Unidad de
Primera Infancia.

Unidad Social.

Colegio Bolonia RBD: 1417 Nudos Críticos

Equipo Directivo: -Equipo de Gestión.
- Director: Karen -Estrategias para potenciar los puntajes SIMCE.
- Jefe de UTP: -Docente ad portas de jubilar.
 - Cetro de Padres: - Problemas de conexión.
- Encargado de convivencia: Katherine Vicencio - Seguimiento de los estudiantes que no asisten de manera
Campos. (jefatura de 8° básico) presencial.

Colegio RBD: 1414 Debilidades

Leonardo Da Equipo Directivo: -Equipo de Gestión.
Vinci - Director: Fernando Morales. -Infraestructura. (preescolar)
- Jefe de UTP: Fernando Morales -
- Centro de Padres: encargado profesor Hugo
Sthandier.
- Centro de estudiantes: encargada profesora Rosa
Uribe
- Encargado de convivencia: Eduardo Muñoz.

Colegio María RBD: 1416 Debilidades

Alonso Chacón Equipo Directivo: - Equipo de Gestión
- Director: Marcelo López Umaña.
- Subdirector: Roberto Altamirano Guerrero.
- Jefe de UTP:
- Cetro de Padres: Danitza Aguilera.
- Encargado de convivencia: Roberto Altamirano
Guerrero.

Colegio RBD: 1419 Debilidades:

Domingo Santa Equipo directivo: -Equipo de Gestión
Cruz Wilson - Directora: Brenda Cataldo Gaete.
- Jefe de UTP: Nicol Mazuela Soto
- Cetro de Padres: Cyndi Guzmán Zamora
- Convivencia Escolar: Felipe Ramírez.
 Docentes:
- Educadora Brenda Cataldo.
- Lorena Olivares.
Profesores básicos:
- Nicol mazuela.
- Valery Manterola.
- Alaín Peña.
Asistentes:
- Susana Spanguel.
- Romina Orrego.
Colegio Lo RBD: 1418 Debilidades:
Rojas Equipo directivo: - Equipo de Gestión
- Director: Lorenzo Sepúlveda Vásquez.
- Jefe de UTP:
- Cetro de Padres:
- Convivencia Escolar: Juan Martín

Dimensión Objetivos estratégicos Acciones Fecha

Liderazgo - Generar instancias de acercamientos con todos -Presentación del equipo del 01-07-2021
los equipos de gestión de la comuna. departamento de educación a la
administración antigua.
 - - Pedir documentación 01-07-2021
administrativa (contratos,
curriculum para conocer las
funciones de cada encargado)
-Realizar entrevistas de con el
equipo administrativo.
-Realizar visitas territoriales a los
diferentes establecimientos
educacionales para conocer su
funcionamiento actual y la
conformación de dichos equipos
(rol, acciones que han realizado)
-Implementar un sistema de liderazgo distribuido en Generar reuniones reflexivas con 26 de Julio
un plan estratégico para el diseño, articulación, los docentes realizando un
conducción y planificación de la institución. diagnóstico de las necesidades de
cada establecimiento.

-Capacitación para los equipos Finales de Julio

directivos de cada comunidad
educativa en el área de
perfeccionamiento y liderazgo
escolar.

Gestión -Sensibilizar y educar a las comunidades educativa para -Realización de talleres en los Julio- Agosto
Pedagógica la implementación del Programa de Integración (PIE). diferentes establecimientos dando
a conocer el propósito de
Programa de Integración Escolar a
la comunidad educativa en su
totalidad.

Convivencia Desarrollar aprendizajes que permita una cultura de - Conocer los roles de los equipos
Escolar mejora institucional de cuidado y bienestar. de convivencia y conocer las
 acciones que han realizado en
cada una de las escuelas.
- Conocer los roles de los equipos
de convivencia y conocer las
acciones que han realizado en
cada una de las escuelas. (JULIO-
AGOSTO)
-Realizar reuniones para conocer
el reglamento de con de cada
comunidad educativa y evaluar
cómo se ha familiarizado con la
comunidad (estudiantes,
apoderados, asistentes)

Gestión de Gestionar recursos financieros, humanos y Revisar y evaluar los

recursos pedagógicos de los establecimientos. requerimientos de cada uno de los
establecimientos en base a las
necesidades pedagógicas
identificadas por los docentes y el
equipo directivo asegurando su
adecuado uso educativo. (JULIO-
AGOSTO)

Acciones

Liderazgo

Visitas a las escuelas -Priorizar Colegio Leonardo Da Vinci.

-Colegio Bolonia.
-Colegio María Alonso Chacón
-