LITERATURA I FASCICULO 1

1.-En un texto narrativo a que se refiere el siguiente elemento: Mensaje.

A) Autor.
B) Lengua.
C) Lector.
D) Contenido de la historia.

2.-Consiste en la transmisión de un conocimiento.

A) Función fática.
B) Función poética.
C) Función emotiva.
D) Función referencial.

3.-Señala en que enunciado predomina la función poética.

A) “Sancha, Sancha, llamó el antiguo pastor.”
B) “Un rebaño de cabras, guardado por un muchacho, pastaba entre las malezas.”
C) “Bueno, Ustedes están en el Siglo XX. Ustedes están en el pueblo rojo de Bolivia.”
D) “...pasé los días azules de mi infancia en Salamanca, y mi juventud sombría, en la Montaña.”

4.-¿Cuál función de las siguientes, corresponde a la de narrador?

A) Emisor interno.
B) Emisor externo.
C) Receptor externo.
D) Receptor interno.

5.-Cuando el emisor habla en un poema se le llama:

A) Receptor.
B) Intérprete.
C) Emisor externo.
D) Sujeto lírico.

6.-La forma en que el lector recibe e interpreta la obra literaria depende en mucho de:
A) Peculiaridades biológicas y psicológicas del lector.
B) La literatura y el lector.
C) Género literario.
D) La redacción.

7.-Es un modelo de análisis que permite separar los elementos que constituyen un todo y estudiarlos de manera
aislada, para después conocer cuáles son sus relaciones con los demás componentes.
A) Método.
B) Análisis.
C) Positivismo.
D) Estructuralismo.
8.-El autor de una historia es:
A) Actante.
B) Diletante.
C) Sujeto enunciado.
D) Sujeto enunciante.

9.-Es la unidad de sentido y tiene la virtud de correlacionarse con otras unidades.

A) Nudos.
B) Función.
C) Catálisis.
D) Unidades integrales.

10.-Es el tiempo que transcurre durante la escritura de la obra y que puede convertirse en un elemento de la
estructura del relato, si el autor lo comenta de alguna manera.
A) Temporalidad de la historia en el discurso.
B) Temporalidad de los personajes.
C) Temporalidad de la enunciación.
D) Temporalidad de la lectura.

11.-Puede ser un narrador-personaje que habla en primera persona e introduce su propia historia en cualquier
tiempo.
A) Testigo.
B) Narrador.
C) Omnisciente.
D) Protagonista.

12.-Es el estilo al que recurre un discurso para reproducir refranes, o pensamientos del narrador o personajes.
A) Estilo directo.
B) Estilo indirecto.
C) Estilo indirecto libre.
D) Estrategias de presentación.

13.-En un texto narrativo a que se refiere el siguiente elemento: Contexto.

A) Autor.
B) Lengua.
C) Lector.
D) La realidad que aparece en una obra literaria.

14.-Las asociaciones, sugerencias, y evocaciones, permiten diversas interpretaciones que son conocidas como:
A) Función poética.
B) Connotación.
C) Denotación.
D) Prosa.
15.-“Es cadaver, es polvo, es sombra, es nada”. Este pensamiento es un ejemplo de:
A) Comparación.
B) Gradación.
C) Metáfora.
D) Catáfora.

16.-El género lírico está reservado al:

A) Discurso.
B) Receptor.
C) Emisor.
D) Poeta.

17.-El receptor que en el texto literario escucha al emisor interno se le denomina:

A) Lector.
B) Referente.
C) Receptor externo.
D) Receptor interno.

18.-La recepción reproductiva sucede cuando:

A) El lector expresa su opinión acerca de la obra a través
B) Estimulados por la lectura se crea una nueva obra.
C) Predomina la connotación.
D) Existe la desviación poética y la intensificación.

19.-Por medio de qué método teórico se puede reconstruir un todo o sistema reconociendo la función e
interrelación de sus elementos. Este paradigma (modelo teórico) también se aplica a los textos literarios.
A) Marxismo.
B) Culturalismo.
C) Funcionalismo.
D) Estructuralismo.

20.-Son acciones indispensables, insustituibles, intercambiables, ya que constituyen el argumento de la historia.

A) Nudos.
B) Función.
C) Catálisis.
D) Unidades integrales.
21.-Lee con atención el siguiente fragmento e identifica su correspondencia.
¡Basta ya de comentarios!
No, este perro no es del general...
¿Estás seguro?
Seguro, señoría...
A) Representación del espacio en el discurso.
B) Distribución del discurso en el discurso.
C) Distribución del discurso en el espacio.
D) Representación del espacio en el espacio.

22.-Realiza un papel ficcional y representa en el relato lo que el autor desea transmitir.

A) Discurso.
B) Historia.
C) Narrador.
D) Temporalidad.

23.-En un texto narrativo a que se refiere el siguiente elemento: Emisor externo.

A) Autor.
B) Lengua.
C) Lector.
D) Contenido de la historia.

24.-Pausas, acentos, fonémas y morfemas (palabras o términos), se agrupan y repiten de acuerdo a esquemas
establecidos artificialmente (figuras retóricas), como son el hipérbatón y la anáfora. ¿A qué nos referimos?
A) Prosa.
B) Verso.
C) Diálogo.
D) Metáfora.

25.-La comparación la podemos encontrar en el nivel:

A) Gramatical.
B) Significativo.
C) Léxico-semántico.
D) Fónico-fonológico

26.-¿En el género narrativo, quién comunica o cuenta los sucesos?

A) Narrador.
B) Personaje.
C) Intérprete.
D) Comunicador.
27.-La realidad imaginaria es posible gracias al:
A) Código.
B) Mensaje.
C) Contacto.
D) Contexto y referente.

28.-Cuando se hace una lectura silenciosa sin comunicar a nadie la experiencia recibida, se dice que el efecto
fue:
A) Recepción Pasiva.
B) Recepción lectura.
C) Recepción productiva.
D) Recepción reproductiva.

29.-Concibe al todo como un sistema complejo, integral y dinámico. Nos referimos a:

A) Culturalismo.
B) Funcionalismo.
C) Estructuralismo.
D) Crítica literaria.

30.-Al relato, es decir la sucesión de hechos o acontecimientos, se le denomina también:

A) Historia.
B) Discurso.
C) Lenguaje.
D) Metalenguaje.

31.-Para poder identificar el efecto de sentido de una historia recurrimos al análisis de:
A) Unidades distribucionales.
B) Unidades integrativas.
C) Informaciones.
D) Indicios.

32.-Lee con atención el siguiente fragmento de “El diosero” e identifica a qué estilo corresponde.
- El hombre joven como el viejo, necesitan la compañera, que para el uno es flor perfumada y para el otro,
bordón... Mi hijo ya ha puesto los ojos en una.
- Cumplamos la ley de Dios y démosle goce al muchacho como tú y yo, Juan Lucas, lo tuvimos un día... ¡Tú dirás
lo que se hace!
- Quiero que pidas a la niña para mi hijo.
- Ese es mi deber como “Prencipal”... Vamos ya, ya te sigo, Juan Lucas.
A) Estilo directo.
B) Estilo indirecto.
C) Estilo indirecto libre.
D) Estrategias de presentación.
33.-¿El escritor al producir su obra pone mayor cuidado en qué función de la lengua?
A) Fática.
B) Poética.
C) Emotiva.
D) Referencial.

34.-Tiene por objeto establecer, prolongar o interrumpir la comunicación.

A) Función fática.
B) Función poética.
C) Función emotiva.
D) Función referencial.
D) Contexto y referente.

35.-En la comunicación literaria, el texto recibe el nombre de:

A) Medio.
B) Código.
C) Mensaje.
D) Referente.

36.-Cuando estudiamos un objeto, nos apoyamos en diversas técnicas que nos ayudan a lograr el conocimiento
del mismo, de tal forma que sea más fácil lograr dicho propósito. A este proceso se le conoce con el nombre de:
A) Método.
B) Narración.
C) Funciones.
D) Estructura.

37.-La narración inicia con los acontecimientos que se encuentran a la mitad de la historia.
A) Orden de la narración.
B) Estructura artística.
C) In extrema res.
D) In media res.

38.-Se combinan diferentes historias como el caso de “Los tres héroes” del fascículo, contando una historia
después de otra.
A) Alternancia o contrapunto.
B) Espacialidad o temporalidad.
C) Coordinación o encadenamiento.
D) Subordinación o intercalación.
39.-Se encuentra por encima de toda la historia, o atrás de la escena, por ello tiene conocimiento de los actos,
sucesos, sentimientos y emociones de los personajes casi en sutotalidad.
A) Testigo.
B) Narrador.
C) Omnisciente.
D) Protagonista.

40.-Cuando en el discurso aparece un monólogo se dice que pertenece al estilo:

A) Estilo directo.
B) Estilo indirecto.
C) Estilo indirecto libre.
D) Estrategias de presentación.

41.-En la lengua cotidiana prevalece la:

A) Función poética.
B) Connotación.
C) Denotación.
D) Prosa.

42.-Lo siguiente es un ejemplo de:

ora cantando
ora bailando
ora llorando...
A) Anáfora.
B) Metáfora.
C) Hipérbaton.
D) Aliteración.

43.-Representa el punto vista que se adopta frente a los hechos narrados. Puede ser objetivo o subjetivo.
A) Perspectiva del narrador.
B) Perspectiva del emisor externo.
C) Perspectiva del receptor interno.
D) Perspectiva del receptor externo.

44.-Después de haber realizado la lectura de un texto, el lector da su opinión de obra por medio de un
comentario, ensayo o crítica. A esto se le conoce como:
A) Recepción pasiva.
B) Recepción productiva.
C) recepción referencial.
D) Recepción reproductiva.
45.-La historia o diégesis es una realidad subjetiva expuesta por el autor mediante el discurso realizado por el
narrador, denominado también:
A) Oponente.
B) Diletante.
C) Sujeto enunciado.
D) Sujeto enunciante.

46.-Son los agentes que desean y buscan un objeto o a otro actante.

A) Destinatario.
B) Ayudante.
C) Donante.
D) Sujeto.

47.-Es el instrumento por medio del cual el narrador realiza la enunciación de la historia.
A) Espacialidad.
B) Temporalidad.
C) Narrador.
D) Discurso.

48.-Cuando el narrador interviene dentro de la obra, se dice que es:

A) Intradiegético.
B) Extradiegético.
C) Consciente.
D) Paciente.

49.-¿Qué estilo de discurso es aquél donde los personajes, dan a conocer los hechos a través de sus propias
palabras, mediante un diálogo, monólogo o descripción?
A) Estilo directo.
B) Estilo indirecto.
C) Estilo indirecto libre.
D) Estrategias de presentación.