Carpeta 2022 1er Grado

GRADO:1° GRUPO:”A”
LISTA DE CURP
N° NOMBRE DEL ALUMNO EDAD SEXO CUMPLEAÑOS CURP
1 BALAM CAAMAL MELISSA ARACELLY 6 M 26/NOVIEMBRE/2016 BACM161126MYNLMLA6
2 CAAMAL BALAM FATIMA MARIBEL 6 M 12/MAYO/2016 CABF160512MYNMLLA1
3 CAAMAL CHUC LUIS ARIAN 6 H 27/OCTUBRE/2016 CACL161027HYNMHSA6
4 CAAMAL NOH JUAN CARLOS 6 H 10/ABRIL/2016 CANJ160410HYNMHNA9
5 CEN TAMAY MARIEL ELIZABETH 6 M 3/AGOSTO/2016 CETM160803MYNNMRA3
6 CIME VALLADARES MARCO GAEL 6 H 19/MAYO/2016 CIVM160519HYNMLRA1
7 CAHUO TUZ CARLA ESTRELLA 6 M 30/SEPTIEMBRE/2016 COTC160930MYNHZRA6
8 DZIB NOH BRAYAN MANUEL 6 H 9/AGOSTO/2016 DINB160809HQRZHRA1
9 MIS POOT CAROLINA 6 M 28/MAYO/2016 MIPC160628MYNSTRA5
10 PAT COUOH ARLETH MICHEL 6 M 21/OCTUBRE/2016 PACA161021MQRTHRA2
11 POOT CAAMAL ALISON ALEJANDRA 6 M 15/SEPTIEMBRE/2016 POCA160915MYNTMLA9
12 POOT TAMAYO CRISTHOFER NADIR 6 H 27/ABRIL/2016 POTC160427HYNTMRA7
13 TAMAY CAAMAL IRVING DE JESUS 6 H 10/MARZO/2016 TACI160310HYNMMRA2
14 TAMAY KAUIL ALAN DAVID 6 H 17/NOVIEMBRE/2016 TAKA161117HYNMLLA6
15 TAMAY KAUIL DILAN ENRIQUE 6 H 17/NOVIEMBRE/2016 TAKD161117HYNMLLA1
16 UICAB BATUN GERMAN BALTAZAR 6 H 5/ENERO/2016 UIBG160105HYNCTRA9
17 UN CHAN WENDY MARITZA 6 M 4/OCTUBRE/2016 UXCW161004MYNNHNA6
18 YEH UN ANGEL RICARDO 6 H 20/OCTUBRE/2016 YEUA161020HYNHNNA7
VO. BO DIRECTORA DE LA ESCUELA VO. BO MAESTRO DE GRUPO
_________________________________________
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L.E.P. GLORIEL AZAHELI ESCOBEDO MOGUEL L.E.P. IRVING ISRAEL CANCHÉ CHÁVEZ
ASUNTO: INFORME DE COMISIÓN
C. DIRECTOR
L.E.P. EDGAR ANTONIO TZUC CACH
EL QUE INSCRIBE LEPIB IRVING ISRAEL CANCHÉ CHÁVEZ DEL 5° GRADO

GRUPO “A” TIENE A BIEN INFORMARLE DEL PLAN DE ACTIVIDADES DEL CICLO
ESCOLAR 2021-2022.
PUNTUALIDAD, ASISTENCIA E HIGIENE.
 ENTREGA DE BANDERINES DE PUNTUALIDAD, ASISTENCIA E HIGIENE
SEMANALMENTE EN EL GRUPO A LOS ALUMNOS Y MAESTO(A).
 PASAR TODOS LOS DÍAS A ANOTAR LA PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA DE
TODOS LOS GRADOS.
 PASAR TODOS LOS DÍAS A CHECAR LA HIGIENE DEL SALÓN DE CLASES.
 ESTAR EN COORDINACIÓN CON LOS MAESTROS DE GRUPO, DIRECTOR E
INTENDENTE PARA EL FILTRO EN LA ENTRADA DE LA ESCUELA, CHECAR
DIARIAMENTE TEMPERATURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS, EL USO CORRECTO
DEL CUBREBOCAS, SANITIZAR MANOS Y ZAPATOS ASÍ COMO
PREGUNTARLES SI TIENEN ALGÚN MALESTAR.
 COLOCAR EN BAÑOS Y PUNTOS ESTRATEGICOS LAS MEDIDAS DE
SEGURIDAD QUE DEBE LLEVAR UNA ESCUELA SEGURA PARA QUE LOS
ALUMNOS ESTEN INFORMADOS TODO EL TIEMPO.
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REGLAMENTO ESCOLAR DEL 5° GRADO “A”
1. Llegamos puntuales a las 7:00a.m.
2. Portamos diariamente y correctamente el uniforme escolar.
3. Cumplimos con todas las tareas tanto del salón como de la
casa.
4. Nos respetamos, pedimos permiso para hablar, decimos
“Por favor y damos las “Gracias”.
5. Cuidamos el mobiliario del salón.
6. Respetamos nuestras pertenencias, compartimos,
recogemos y ordenamos los materiales y libros.
7. No comemos en el salón y depositamos la basura en su
lugar.
8. Trabajamos en silencio.
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____________________________________
Listado de los folios de oportunidades
N° NOMBRE DEL ALUMNO CUENTA CON BECA FOLIO
1 AKE CAAMAL ANA ROSA MARIBEL SI 3101700030000902
3 CAAMAL CAAMAL JESÚS EMMANUEL SI 3101700010016802
2 CAAMAL CAHUM JOSÉ ALEJANDRO SI 3101700010215402
4 CAAMAL UN ROSA ANGELICA SI 3101700010014802
5 CANO DZUL ERMILIO SI 3101400400000702
6 CANUL POOL ALEXIS GEOVANI NO -------------------------
7 DZUL CIME JOSÉ RICARDO NO -------------------------
8 HU CAAMAL JIMENA LISSET GPE. SI 3101700010011002
9 KANTUN CHUC JOSÉ MANUEL SI 3101700010001702
10 MOO TAMAY JESÚS ANDRES SI 3101700010215502
11 PERERA CAAMAL JOSÉ ISRAEL SI 3101700010216002
12 PERERA CEN ROBERTO CARLOS SI 3101700010002306
13 SUASTE TÚN BRENDA JAQUELINE NO -------------------------
14 TUT PERERA ANDY AZAEL SI 3101700010215802
15 YEH CHAN MARÍA SALOME NO -------------------------
_________________________________________
____________________________________
ASUNTO: PRIMERA REUNIÓN CON PADRES DE FAMILIA
C. DIRECTOR
L.E.P. EDGAR TZUC CACH
El que suscribe LEPIB Irving Israel Canché Chávez del 6° grado

grupo “A” tiene a bien informarles del plan de actividades, reglamento y
formas de trabajo del ciclo escolar 2018-2019 a los padres de familia.
 Bienvenida al ciclo escolar

 Forma de trabajo del maestro
 El horario escolar
 Reglamento escolar
 Relación de útiles escolares
 Proyecto de trabajo en las asignaturas
 Participación en actividades didácticas
 Aseo e higiene del alumnado
 Visitas escolares de los padres de familia para informar la situación
de los alumnos
_________________________________________
____________________________________
INFORME CUANTITATIVO DE LA PRUEBA DIAGNÓSTICA

N° NOMBRE DEL ALUMNO ESPAÑOL MATEMÁTICA EXPLORACI FORMACIÓN PROMEDIO
S ÓN DE LA CÍVICA Y ÉTICA
NATURALEZ
A
1 CAAMAL CAHUM MARITZA ARLETT 6 7 8 7 7.3
2 CAAMAL PAT ROSI MARLENI 7 6 8 8 7.7
3 CAAMAL YEH ANGELICA ALEJANDRA 8 5 8 9 7.8
4 CASTRO NOH MARÍA GUADALUPE 5 6 5 6 5.7
5 HOIL PERERA ADAN HAZIEL 8 6 8 9 8.1
6 MATÚ HU BRYAN RODRIGO 6 6 7 6 6.4
7 PERERA BALAM LIVIA SARAÍ 8 5 8 5 6.7
8 PERERA CAAMAL BRAYAN DE JESÚS 5 5 5 5 5.0
9 PERERA CANUL ÁNGEL ADRIAN 5 5 5 5 5.0
10 PERERA CEN MAURICIO 8 5 8 9 7.9
11 TAMAY CEN ISMAEL 5 5 5 5 5.0
12 TAMAY PAT EMANUEL DE JESÚS 6 5 6 5 5.3
13 UICAB BATÚN MARÍA SULMA 5 5 5 5 5.0
14 YEH UC MARÍA ELISABETH 8 5 5 8 6.5
_________________________________________
____________________________________
ASUNTO: INTERPRETACIÓN DE LA PRUEBA DIAGNÓSTICA CUALITATIVAMENTE
L.E.P. EDGAR ANTONIO TZUC CACH
En este ciclo escolar me asignaron el grupo de 3° grado con un total de 14

alumnos a los cuales se les aplicó la prueba diagnóstica en la cual se calificaron
los aspectos cualitativos y cuantitativos de los educandos, así como las pruebas
de SISAT. Estos ejercicios servirán para tener un panorama del aprendizaje que
traen del grado anterior, de la casa, el contexto y de lo que carecen para tomarlo
en cuenta y así poder planear estrategias que les ayuden a la adquisición de las
competencias de la vida que marca el Plan y Programa de educación primaria
Aprendizajes Clave.
La evaluación diagnóstica estuvo dividida en todas las materias que maneja el

Plan integradas por español, matemáticas, ciencias naturales y formación cívica y
ética, así como también un examen específico de lecto-escritura para saber la
cantidad de palabras que leen los alumnos por minuto y los niveles de
comprensión que obtuvieron anteriormente.
Al ser calificada la dicha evaluación se pudo encontrar un nivel bajo de los

alumnos que están pasando del 2° grado, se detectaron necesidades como la
comprensión lectora que afecta a los niños pues no saben claramente que hacer
en los reactivos que les piden en el examen. En otros aspectos se puede recalcar
que el 65% de los alumnos ya domina la lectura y comprensión ya que el resto

mostró deficiencia a la hora de realizar dicha prueba por lo que salieron con bajas
calificaciones.
En cuanto a la materia de matemáticas se pudo notar que la gran mayoría no

domina las operaciones básicas adecuadas para entrar con competencias al
grado, se les dificulta leer los reactivos de las pruebas, plantear los problemas
marcados, realizar sus operaciones básicas correspondientes para poder
contestar correctamente.
En la parte de ciencias naturales, tienen ciertas nociones de las partes de su

cuerpo, los órganos que tiene el ser humano, de las características en cuanto a la
flora y fauna que caracteriza su localidad.
En historia comprenden algunos hechos históricos, les cuesta recordar fechas

importantes, les falta ubicación en las líneas del tiempo, los periodos y
acontecimientos cercanos a su comunidad.
Para formación cívica y ética, demuestran buen control de sus emociones

empleándolas correctamente según las preguntas contestadas.
_________________________________________
____________________________________
LISTA DE PADRES DE FAMILIA.

N° NOMBRE DEL ALUMNO TUTORES DOMICILIO
1 CAAMAL CAHUM MARITZA ARLETT CAHUM GONZALES MA. DOMINGA CALLE 27 S/N X 30
2 CAAMAL PAT ROSI MARLENI CAAMAL PAT LUCELY DOM. CONOCIDO
3 CAAMAL YEH ANGELICA ALEJANDRA YEH CAN TERESITA PAMBA, CHANKOM S/N
4 HOIL PERERA ADAN HAZIEL PERERA NOH ANA ROSA C 33 S/N X 38
5 MATÚ HU BRYAN RODRIGO SUASTE CANUL ADELAIDA C 33 S/N X 33 Y 35
6 PERERA BALAM LIVIA SARAÍ BALAM MEX MA. RAFAELA C 33 S/N X 38
7 PERERA CAAMAL BRAYAN DE JESÚS CAAMAL KÍNIL MARÍA C 30 S/N X 35 Y 37
8 PERERA CANUL ÁNGEL ADRIAN MA.FELIPA CANUL TAMAY CALLE 30 S/N X 37 y 39
9 PERERA CEN MAURICIO CEN CEN MA. SOFIA C 29 S/N X 34 Y 36
10 SALAZAR PERERA JOSELYN KEILYN EUGENIA BATUN NOH DOM. CONOCIDO
11 TAMAY CEN ISMAEL MA. PAULINA CEN DZIB C 31 S/N
12 UICAB BATÚN MARÍA SULMA BATUN HAU MA. ALEJANDRA C 33 S/N
13 YEH UC MARÍA ELISABETH UC SANTIAGO CARMELA C 30 S/N
_________________________________________
____________________________________
LISTA DE PADRES DEPURADOS
N° NOMBRE DEL ALUMNO TUTORES DOMICILIO
1 CAAMAL PAT ROSI MARLENI CAAMAL PAT LUCELY DOM. CONOCIDO
2 CAAMAL YEH ANGELICA ALEJANDRA TERESITA YEH CAN PAMBA S/N
3 HOIL PERERA ADAN HAZIEL PERERA NOH ANA ROSA C 33 S/N X 38
4 MATÚ HU BRYAN RODRIGO SUASTE CANUL C 33 S/N X 33 Y 35

ADELAIDA
5 PERERA BALAM LIVIA SARAÍ BALAM MEX MA. C 33 S/N X 38
RAFAELA
6 PERERA CAAMAL BRAYAN DE JESÚS MARIA CAAMAL KINIL C 30 S/N X 31 Y 33
7 PERERA CEN MAURICIO CEN CEN MA. SOFIA C 29 S/N X 34 Y 36
8 SALAZAR PERERA JOSELYN KEILYN EUGENIA BATUN NOH DOM. CONOCIDO
9 TAMAY CEN ISMAEL MA. PAULINA CEN DZIB C 31 S/N
10 YEH UC MARÍA ELISABETH UC SANTIAGO CARMELA C 30 S/N
_________________________________________
____________________________________
REGLAMENTO DE LA BIBLIOTECA
 EVITAMOS TENER ALIMENTOS O BEBIDAS MIENTRAS LEEMOS
 MANTENEMOS LIMPIA Y ORDENADA LA BIBLIOTECA
 CUIDAMOS LOS LIBROS Y NO LOS MALTRATAMOS
 GUARDAMOS SILENCIO Y HABLAMOS BAJITO
 REPARO LOS LIBROS QUE LO NECESITEN
 NOS SENTAMOS EN ORDEN PARA REALIZAR LA LECTURA

_________________________________________
____________________________________
LISTA DE ALUMNOS VULNERABLES
NOMBRE DE LOS ALUMNOS

CASTRO NOH MARÍA GUADALUPE
PERERA CANUL ÁNGEL ADRIAN
TAMAY CEN ISMAEL
TAMAY PAT EMANUEL DE JESÚS
UICAB BATÚN MARÍA SULMA

_________________________________________
____________________________________
LISTA DE ALUMNOS EN REZAGO
NOMBRE DE LOS ALUMNOS

CASTRO NOH MARÍA GUADALUPE
PERERA CANUL ÁNGEL ADRIAN
TAMAY CEN ISMAEL
TAMAY PAT EMANUEL DE JESÚS
UICAB BATÚN MARÍA SULMA

_________________________________________
____________________________________
INICIATIVAS PEDAGOGICAS
NOMBRE DE LOS SITUACIÓN DE LOS ALUMNOS

ALUMNOS
CASTRO NOH MARÍA La alumna ha sido atendida por USAER desde el ciclo pasado, por lo que
GUADALUPE aún está consolidando la lectura y escritura así como operaciones básicas.
De acuerdo con la prueba diagnóstica al inicio la alumna requiere apoyo.
De acuerdo con la prueba diagnóstica la alumna requiere apoyo en lectura
y escritura, de igual manera no domina las operaciones básicas requeridas
para el grado en el que se encuentra.
PERERA CANUL ÁNGEL En sus pruebas diagnósticas salió con requiere apoyo por lo que se le notó
ADRIAN algo des interesado para realizarlas, le hace falta mejorar la comprensión
lectora y dominar las multiplicaciones para las matemáticas.
Necesita apoyo para la comprensión lectora, las operaciones básicas como
multiplicación y división se les dificultan, en matemáticas requiere apoyo.
TAMAY CEN ISMAEL El alumno presenta carencias en cuanto a matemáticas, le cuesta recordar
el proceso para realizar las operaciones básicas como suma con 2 cifras,
resta con 2 cifras, multiplicaciones y divisiones con 2 cifras.
TAMAY PAT EMANUEL Le cuesta trabajo consolidar la lectura, escritura y operaciones básicas para
DE JESÚS el grado donde se encuentra. En sus pruebas diagnósticas el infante
requiere apoyo.
UICAB BATÚN MARÍA La alumna tuvo gran ausencia durante el ciclo pasado, en sus pruebas
SULMA diagnósticas salió con requiere apoyo, no domina del todo la comprensión
lectora al igual le falta apoyo en las operaciones básicas.
_________________________________________
____________________________________
INTERPRETACIÓN DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CUANTITATIVA

10
6
5
6
5 7
8
9
4 10
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
_________________________________________
____________________________________
INICIATIVAS PEDAGOGICAS
NOMBRE DE LOS INICIATIVAS PEDAGÓGICAS

ALUMNOS
CASTRO NOH MARÍA Se trabajará con la alumna la lecto-escritura para reforzar esos atrasos que
GUADALUPE tiene. (incluye fluidez lectora, velocidad).
Para matemáticas se reforzará en las operaciones básicas, suma, resta,
multiplicación y división con diferentes cifras.
PERERA CANUL ÁNGEL Se trabajará con el alumno la lecto-escritura para reforzar esos atrasos que
ADRIAN tiene. (incluye fluidez lectora, velocidad).
TAMAY CEN ISMAEL Se trabajará con el alumno la lecto-escritura para reforzar esos atrasos que
tiene. (incluye fluidez lectora, velocidad).
TAMAY PAT EMANUEL Se trabajará con el alumno la lecto-escritura para reforzar esos atrasos que
DE JESÚS tiene. (incluye fluidez lectora, velocidad).
UICAB BATÚN MARÍA Se trabajará con la alumna la lecto-escritura para reforzar esos atrasos que
SULMA tiene. (incluye fluidez lectora, velocidad).
_________________________________________
____________________________________
RELACIÓN DE LIBROS DEL MAESTRO

N° NOMBRE DEL LIBRO AUTOR
1 FICHERO DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS. SEP
2 APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN SEP

INTEGRAL.
3 PLAN DE ESTUDIOS 2011. SEP
4 TALLER DE MATEMÁTICAS 5° GRADO. ANA MARÍA ROBLES

ROBLES.
_________________________________________
____________________________________
LIBROS DEL RINCÓN

N° Título del libro Autor Clasificación
1 Con los pies en el aire Agustín Fernández Paz ASTROLABIO
2 El curioso caso de Benjamín Button. F. Scott Fitzgerald ASTROLABIO
3 ¡Cuánta geometría hay en tu vida! Carlo Frabetti ASTROLABIO
4 El rompecabezas de los continentes. Catherine Proteaux ASTROLABIO
5 Los agujeros negros. Yolanda Reyes ASTROLABIO
6 25 cuentospopulares de miedo. Ana Cristina Herreros ASTROLABIO
7 Vivir juntos ¿Qué es eso? Oscar Brenifier ASTROLABIO
8 Descubriendo el mágico mundo de Frida. JordáMaría J. ASTROLABIO
9 Un viaje a la edad de piedra. Charlotte Hurdman ASTROLABIO
10 ¡Quítate esa gorra! Migdalia Fonseca ASTROLABIO
11 Sueño de una noche de verano. William Shakespeare ASTROLABIO
12 Mi abuelo fue agente secreto. José Montelongo ASTROLABIO
13 La energía. Francois Michel ASTROLABIO
14 Máquina poderosa. Patricia Macnair ASTROLABIO
15 La fabulosa historia de Aquiles. Luc Lefort ASTROLABIO
16 Arte popular. Nina Shor ASTROLABIO
17 La Luz. Nessmann Philippe ASTROLABIO
18 Los libros no fueron siempre así. Gabriel Glasman ASTROLABIO
19 Cuentos del pobre diablo. Natalie Babbit ASTROLABIO
20 La cápsula del tiempo Carmen Sánchez ASTROLABIO
Crespo
21 Vida de un piojo llamado Matías Fernando Aramburu ASTROLABIO
_________________________________________
____________________________________
RELACIÓN DE EQUIPO TECNOLÓGICO

N° NOMBRE DEL LIBRO MARCA
1 CAÑÓN PROYECTOR. EPSON
2 CAMPUTADORA DE ESCRITORIO. DELL
3 BOSINAS PARA COMPUTADORA LOGITECH
4 BOSINA PORTABLE, USB, AUX, BLUETOOTH LINK BITS
5 PANTALLA PORTATIL VEGA
6 IMPRESORA MONOCROMÁTICA BROTHER
_________________________________________
____________________________________
INFORME DE ESTILOS DE APRENDIZAJE

N° NOMBRE DEL ALUMNO AUDITIVO KINESTESICO VISUAL
1 CAAMAL CAHUM MARITZA ARLETT

2 CAAMAL PAT ROSI MARLENI

3 CAAMAL YEH ANGELICA ALEJANDRA

4 CASTRO NOH MARÍA GUADALUPE

5 HOIL PERERA ADAN HAZIEL

6 MATÚ HU BRYAN RODRIGO

7 PERERA BALAM LIVIA SARAÍ
 
8 PERERA CAAMAL BRAYAN DE JESÚS

9 PERERA CANUL ÁNGEL ADRIAN

10 PERERA CEN MAURICIO

11 TAMAY CEN ISMAEL
 
12 TAMAY PAT EMANUEL DE JESÚS

13 UICAB BATÚN MARÍA SULMA

14 YEH UC MARÍA ELISABETH

_________________________________________
____________________________________
INFORME DE FLUIDEZ LECTORA

N° NOMBRE DEL ALUMNO REQUIERE APOYO EN DESARROLLO NIVEL ESPERADO


3 CAAMAL YEH ANGELICA
ALEJANDRA





8 PERERA CAAMAL BRAYAN DE
JESÚS



11 TAMAY CEN ISMAEL




_________________________________________
____________________________________
INFORME DE ESCRITURA


ALEJANDRA





JESÚS



11 TAMAY CEN ISMAEL




_________________________________________
____________________________________
INFORME DE ORTOGRAFÍA


ALEJANDRA





JESÚS



11 TAMAY CEN ISMAEL




_________________________________________
____________________________________
INFORME DE COMPRENSIÓN LECTORA



ALEJANDRA





JESÚS



11 TAMAY CEN ISMAEL




_________________________________________
____________________________________
INFORME DE LECTURA. PALABRAS POR MINUTO Y NIVELES DE LOS ALUMNOS.

N° NOMBRE DEL ALUMNO REQUIERE APOYO EN DESARROLLO NIVEL ESPERADO PALABRAS POR
MINUTO
1 CAAMAL CAUICH ROBERTO
ANTONIO
 128
2 CAAMAL CHUC MARIANA
ALEJANDRA
 147
3 CAAMAL PAT SANDRA ISABEL
 128
4 CANUL CASTRO YAMELI CELESTE
 51
5 CHUC PERERA ZAIDA JAQUELIN
 84
6 CIAU UN JOSÉ RODRIGO
 138
7 GUERRERO MOO MIGUEL ÁNGEL
 72
8 HU CAAMAL BRAYAN EDUARDO
 120
9 PAT CANO ROSI MARLENE
 138
10 PERERA CAAMAL SALMA NICOL
 144
11 PERERA ESCALANTE KARLA MICHEL
 69
12 PERERA TAPIA JONATHAN GAEL
 88
13 POOT BENITEZ ITZEL
 72
14 TAMAY CEN MARÍA ITZEL
 138
15 TAMAY HUCHIN CRISTINA YAMILI
 88
16 UICAB BATUN MARÍA ROSA
MANUELA
 144
_________________________________________
____________________________________

Carpeta 2022 1er Grado

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GRADO:1° GRUPO:”A”

N° NOMBRE DEL ALUMNO EDAD SEXO CUMPLEAÑOS CURP

1 BALAM CAAMAL MELISSA ARACELLY 6 M 26/NOVIEMBRE/2016 BACM161126MYNLMLA6

2 CAAMAL BALAM FATIMA MARIBEL 6 M 12/MAYO/2016 CABF160512MYNMLLA1

3 CAAMAL CHUC LUIS ARIAN 6 H 27/OCTUBRE/2016 CACL161027HYNMHSA6

4 CAAMAL NOH JUAN CARLOS 6 H 10/ABRIL/2016 CANJ160410HYNMHNA9

5 CEN TAMAY MARIEL ELIZABETH 6 M 3/AGOSTO/2016 CETM160803MYNNMRA3

6 CIME VALLADARES MARCO GAEL 6 H 19/MAYO/2016 CIVM160519HYNMLRA1

7 CAHUO TUZ CARLA ESTRELLA 6 M 30/SEPTIEMBRE/2016 COTC160930MYNHZRA6

8 DZIB NOH BRAYAN MANUEL 6 H 9/AGOSTO/2016 DINB160809HQRZHRA1

9 MIS POOT CAROLINA 6 M 28/MAYO/2016 MIPC160628MYNSTRA5

10 PAT COUOH ARLETH MICHEL 6 M 21/OCTUBRE/2016 PACA161021MQRTHRA2

11 POOT CAAMAL ALISON ALEJANDRA 6 M 15/SEPTIEMBRE/2016 POCA160915MYNTMLA9

12 POOT TAMAYO CRISTHOFER NADIR 6 H 27/ABRIL/2016 POTC160427HYNTMRA7

13 TAMAY CAAMAL IRVING DE JESUS 6 H 10/MARZO/2016 TACI160310HYNMMRA2

14 TAMAY KAUIL ALAN DAVID 6 H 17/NOVIEMBRE/2016 TAKA161117HYNMLLA6

15 TAMAY KAUIL DILAN ENRIQUE 6 H 17/NOVIEMBRE/2016 TAKD161117HYNMLLA1

16 UICAB BATUN GERMAN BALTAZAR 6 H 5/ENERO/2016 UIBG160105HYNCTRA9

17 UN CHAN WENDY MARITZA 6 M 4/OCTUBRE/2016 UXCW161004MYNNHNA6

18 YEH UN ANGEL RICARDO 6 H 20/OCTUBRE/2016 YEUA161020HYNHNNA7

VO. BO DIRECTORA DE LA ESCUELA VO. BO MAESTRO DE GRUPO

ASUNTO: INFORME DE COMISIÓN

L.E.P. EDGAR ANTONIO TZUC CACH

EL QUE INSCRIBE LEPIB IRVING ISRAEL CANCHÉ CHÁVEZ DEL 5° GRADO

PUNTUALIDAD, ASISTENCIA E HIGIENE.

 ENTREGA DE BANDERINES DE PUNTUALIDAD, ASISTENCIA E HIGIENE

SEMANALMENTE EN EL GRUPO A LOS ALUMNOS Y MAESTO(A).

 PASAR TODOS LOS DÍAS A ANOTAR LA PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA DE

TODOS LOS GRADOS.

 PASAR TODOS LOS DÍAS A CHECAR LA HIGIENE DEL SALÓN DE CLASES.

 ESTAR EN COORDINACIÓN CON LOS MAESTROS DE GRUPO, DIRECTOR E

INTENDENTE PARA EL FILTRO EN LA ENTRADA DE LA ESCUELA, CHECAR

DIARIAMENTE TEMPERATURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS, EL USO CORRECTO

DEL CUBREBOCAS, SANITIZAR MANOS Y ZAPATOS ASÍ COMO

PREGUNTARLES SI TIENEN ALGÚN MALESTAR.

 COLOCAR EN BAÑOS Y PUNTOS ESTRATEGICOS LAS MEDIDAS DE

ALUMNOS ESTEN INFORMADOS TODO EL TIEMPO.

VO. BO DIRECTORA DE LA ESCUELA VO. BO MAESTRO DE GRUPO

REGLAMENTO ESCOLAR DEL 5° GRADO “A”

1. Llegamos puntuales a las 7:00a.m.

2. Portamos diariamente y correctamente el uniforme escolar.

3. Cumplimos con todas las tareas tanto del salón como de la

4. Nos respetamos, pedimos permiso para hablar, decimos

“Por favor y damos las “Gracias”.

5. Cuidamos el mobiliario del salón.

6. Respetamos nuestras pertenencias, compartimos,

recogemos y ordenamos los materiales y libros.

7. No comemos en el salón y depositamos la basura en su

VO. BO DIRECTORA DE LA ESCUELA VO. BO MAESTRO DE GRUPO

Listado de los folios de oportunidades

N° NOMBRE DEL ALUMNO CUENTA CON BECA FOLIO

1 AKE CAAMAL ANA ROSA MARIBEL SI 3101700030000902

3 CAAMAL CAAMAL JESÚS EMMANUEL SI 3101700010016802

2 CAAMAL CAHUM JOSÉ ALEJANDRO SI 3101700010215402

4 CAAMAL UN ROSA ANGELICA SI 3101700010014802

5 CANO DZUL ERMILIO SI 3101400400000702

6 CANUL POOL ALEXIS GEOVANI NO -------------------------

7 DZUL CIME JOSÉ RICARDO NO -------------------------

8 HU CAAMAL JIMENA LISSET GPE. SI 3101700010011002

9 KANTUN CHUC JOSÉ MANUEL SI 3101700010001702

10 MOO TAMAY JESÚS ANDRES SI 3101700010215502

11 PERERA CAAMAL JOSÉ ISRAEL SI 3101700010216002