ORIENTACIÓN

PROFESIONAL
Guía general
 FUNCIONES QUE DEBEN SER ABORDADAS:

 Detección de intereses y características personales del alumno, por medio de la

exploración de sus:

1. Características intelectuales  habilidades numéricas, lingüísticas, de

planificación, etc.

2. Características cognitivas –> habilidades/capacidades para procesar la

información.

3. Intereses vocacionales  preferencias o inclinación hacia cierto tipo de

aprendizaje y/o realizar ciertas acciones.
 INFORMACIÓN SOBRE ESTUDIOS Y PROFESIONES

 Requisitos previos
 Viabilidad económica y geográfica
 Habilidades necesarias para conseguir superarlo
 Información académica y de salida laboral
 Becas y ayudas
 Lugares de referencia: web de universidades, centros estatales de información y formación
(ej. Preparar exámenes, oposiciones, Departament d’Educació, etc.), servicios de colocación
(ej. Servei Públic d'Ocupació de Catalunya, Barcelona Activa, Barcelona Treball, etc.), etc.

 Recomendar visitar lugares de interés y asistir a ferias de enseñanza.