COLEGIO

PREPARADOR DE CLASE
Periodo

ÁREA: Lengua Castellana

ASIGNATURA : español
FECHA: Los géneros literarios “narrativo”
GRADO: 5º
TIEMPO: 8 horas (dos semanas de clases)

CONTENIDO:
DBA :

COMPETENCIA:
 Identifica las temáticas de los textos literarios que lee y los relaciona con su contexto.
 Reconoce la función que cumplen las preposiciones y conjunciones en oraciones
compuestas.

Rutina de pensamiento veo, pienso y me pregunto, consiste en la realización de una

lectura o texto narrativo corto. los niños se realizarán preguntas acerca de qué vieron, qué
piensan y que les queda del texto.
Durante los primeros días se realizarán algunas actividades diagnosticas con los
estudiantes como ejercicios de lectura, además se desarrollará un juego interactivo grupal
“Alaska” https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/alaska
Se iniciará la explicación relacionada al tema de la narración, sus características y clases.
Dicha explicación estará apoyada de una presentación.
En sus cuadernos copiarán la estructura y elementos de una narración, luego se aplicará
lo aprendido analizando la película “la tumba de las luciérnagas”
Luego trabajarán la guía de actividades donde aplicarán los conceptos aprendidos en
clase.
Como actividad final presentarán un collage con imágenes de la película que les haya
llamado la atención.
Iniciación plan lector, del cual se extraerán palabras desconocidas las cuales serán
buscadas en el diccionario.
Diferencias entre cuento y fábula. Ejercicio de comprensión lectora relacionado con una
fábula leída.
Continuando con la lectura del libro del plan lector, se registrarán en el cuaderno los
personajes que aparecen en este y se describirá el lugar. Realización de dibujo.

Trabarán en clase el cuento de las luciérnagas y luego realizarán una guía evaluativa.
RECURSOS: dados de lectura, cartelera, tablero, marcadores, colores, imágenes,
creatividad.

OBSERVACIONES:

ELABORADO POR:
KAREN CÁRDENAS
VERÓNICA CARDONA
VIVIANA MARULANDA

FECHA :