Schopler´s Iceberg

Aplicado al Aislamiento Social

Conductas específicas:
Dar vueltas solo en el área de recreo “aleteando”, movimiento un
lápiz enfrente de sus ojos, hablando solo.
ASPECTOS SUBYACENTES:
 Dificultad haciendo amigos

 No involucrarse en actividades

 Retraerse en su propio mundo

 Necesidad de Rutinas

 Movimientos motores repetitivos

 Dificultad de Inicio y seguir

 Conversaciones consigo mismo

 Déficit de habilidades atléticas

 Se estresa rápido
 Schopler´s Iceberg
Rabietas

Conductas específicas:
Rabieta, le pega a la maestra, también grita. Suele Llorar y pone la
cabeza en el mesabanco.
ASPECTOS SUBYACENTES:
 Baja tolerancia a la frustración

 Baja Autoestima

 Dificultad para manejar el estrés

 Dificultad con el pensamiento abstracto

 Pobre habilidad para resolver problemas

 Dificultad para pedir ayuda

 ABC-ICEBERG

Conducta observable:
Se incorpora el FBA: Análisis de la función de la conducta
ABC
1. Antecedente de la conducta
2. Conducta
3. Consecuencia de la conducta

 Dificultades para resolución de problemas

Dificultad para resolución de problemas y entender la
comunicación no-verbal, son factores que se deben de
considerar en la intervención.
NECESIDAD DE LA ENSEÑANZA ESTRUCTURADA Y APOYOS
VISUALES

 “No te entiendo, podrías enseñarme una foto de lo que me estás

diciendo

 No sigue instrucciones

 Se queda parado viéndote

 Se aleja caminando

 Continua haciendo lo que estaba haciendo

 Procede a realizar una conducta poco atractiva e inefectiva

 Evita actividades