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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES


Plan de Clase

Nombre Unidad de Aprendizaje: Literatura Española Clave: 19282


Programa Educativo: Licenciado en Docencia de la Lengua y Literatura Plan de Estudios: 2014-2
Periodo: 2023-1 Grupo: 251
Nombre del Docente: Octavio Machado Sánchez

UNIDAD I: Literatura medieval española


SESIÓN FECHA CONTENIDO PROPÓSITO ACTIVIDADES RECURSOS
Mostrar encuadre de la Carta descriptiva,
1 Planteamiento general de la materia Encuadre de la materia
materia. pizarrón y plumones
Revisar el contexto histórico de la Exposición de las
2 La Edad Media y su contexto histórico. Láminas Electrónicas.
edad media. características del tema.
Revisar el contexto histórico de la Presentación de la Cañón, bocinas y
3 La Edad Media y su contexto histórico.
edad media. película. computadora.
Textos y presentación
4 Mester de juglaría Importancia de los juglares Lectura de textos.
en láminas electrónicas.
Identificar el papel de los clérigos Textos y presentación
5 Mester de Clerecía Lectura de textos
en la lengua. en láminas electrónicas.
Reconocer las actividades de los Textos y presentación
6 Mester de Goliardía Lectura de textos
goliardos en la Edad Media. en láminas electrónicas.
El amor cortés y el "Libro del buen Láminas electrónicas.
7 Analizar la lírica del amor cortés Lectura de textos.
amor" Tríptico.
Identificar los aportes de Alfonso Analizar textos y Láminas electrónicas.
8 Alfonso X.
X en la lengua castellana. compararlos. Tríptico.
Don Juan Manuel y "El conde de Analizar la literatura ejemplar de Exposición de las
9 Láminas Electrónicas.
Lucanor". la época. características del tema.
Analizar textos de la misoginia Exposición de las
10 “El Corbacho". Misoginia Medieval Láminas Electrónicas.
medieval. características del tema.
Identificar la convergencia de la
Exposición de las
11 "La celestina" obra entre la Edad Media y el Láminas Electrónicas.
características del tema.
Renacimiento.

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Plan de Clase

Identificar las principales


Exposición de las
12 El teatro Medieval. características del teatro Láminas Electrónicas.
características del tema.
medieval.
“El Mio Cid” Reconocer los primeros textos en Exposición de las
13 Láminas Electrónicas.
castellano. características del tema.

UNIDAD II: Los siglos de oro


SESIÓN FECHA CONTENIDO PROPÓSITO ACTIVIDADES RECURSOS
Mostrar encuadre de la Carta descriptiva,
1 Planteamiento general de la unidad Encuadre de la unidad
unidad. pizarrón y plumones
Identificar las principales Exposición de las Láminas electrónicas.
2 Renacimiento
características del Renacimiento. características del tema. Tríptico.
Identificar las principales Exposición de las Láminas electrónicas.
3 El Barroco
características del Barroco características del tema. Tríptico.
La poesía en los Siglos de Oro:
Identificar las principales Exposición de las Láminas electrónicas.
4 Quevedo, Góngora, Garcilaso, Lope de
características características del tema. Tríptico.
Vega
Reconocer las diferencias entre las Exposición de las Láminas electrónicas.
5 La mística y la ascética.
mística y la ascética características del tema. Tríptico.
Identificar las principales Exposición de las Láminas electrónicas.
6 Teatro Nacional del Siglo de Oro
características características del tema Tríptico.
Identificar las principales Exposición de las Láminas electrónicas.
7 La prosa en el siglo XVII.
características características del tema Tríptico.
Miguel de Cervantes Saavedra. Identificar las principales Exposición de las Láminas electrónicas.
8
Novelas Ejemplares. características características del tema Tríptico.
Identificar las principales Exposición de las Láminas electrónicas.
9 La ilustración en España
características características del tema
Analizar principales características Entrega de ensayo “El
10 Siglos de Oro Ensayo
de los Siglos de Oro. capitán Alatriste”

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UNIDAD III: Del Romanticismo al naturalismo


SESIÓN FECHA CONTENIDO PROPÓSITO ACTIVIDADES RECURSOS
Mostrar encuadre de la Carta descriptiva,
1 Planteamiento general de la unidad Encuadre de la unidad
unidad. pizarrón y plumones
Contexto histórico y social del siglo XVIII en Identificar las principales Exposición de las Láminas electrónicas.
2
España características características del tema. Tríptico.
Identificar las principales Exposición de las Láminas electrónicas.
3 Romanticismo.
características características del tema. Tríptico.
Identificar las principales Exposición de las Láminas electrónicas.
4 Romanticismo
características características del tema. Tríptico.
Identificar las principales Exposición de las Láminas electrónicas.
5 Romanticismo
características características del tema. Tríptico.
Contexto histórico y social del siglo XIX en Identificar las principales Exposición de las Láminas electrónicas.
6
España. características características del tema. Tríptico.
Identificar las principales Exposición de las Láminas electrónicas.
7 Realismo y Naturalismo
características características del tema. Tríptico.
Identificar las principales
8 Del Romanticismo al naturalismo Texto “Marianela” Texto a entregar.
características

UNIDAD IV: Siglo XX


SESIÓN FECHA CONTENIDO PROPÓSITO ACTIVIDADES RECURSOS
Mostrar encuadre de la Carta descriptiva,
1 Planteamiento general de la unidad Encuadre de la unidad
unidad. pizarrón y plumones
2 Generación del 98 Exposición Exposición Carta descriptiva,
pizarrón y plumones
3 Vanguardias Exposición Exposición Carta descriptiva,
pizarrón y plumones
4 Generación del 14 Exposición Exposición Carta descriptiva,
pizarrón y plumones
5 Generación del 27 Exposición Exposición Carta descriptiva,
pizarrón y plumones
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6 Generación del 36 Exposición Exposición Carta descriptiva,


pizarrón y plumones
7 Literatura del exilio Exposición Exposición Carta descriptiva,
pizarrón y plumones
8 Realismo y Tremendismo Exposición Exposición Carta descriptiva,
pizarrón y plumones
9 Literatura de la segunda mitad del siglo XX Exposición Exposición Carta descriptiva,
pizarrón y plumones
10 Entrega de carpeta de evidencias y ensayo Exposición Exposición Carta descriptiva,
final. pizarrón y plumones

Firma Docente._____________________________ Firma del Coordinador.________________________________

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