UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO

FACULTAD DE INGENIERIA
Ingeniería Mecánica
Cátedra: QUIMICA 320

Autoevaluación en línea: NOMENCLATURA y Unidad 5 – 14 de Octubre de 2020

Nombre y Apellido - DNI: …...………………………………….………………………………………………..…….

Dispones de 90 minutos para resolver las consignas. Organiza tu tarea en funcion de esto.
Envianos la respuesta hasta las 15:30 hs., horario de registro de recepcion del mensaje en
nuestas casillas de correos.

1. Una muestra conocida de níquel (Ni)

se agrega al bromo líquido (Br2) y se
permite que reaccione en su totalidad.
La reacción tiene como resultado un
solo producto, que puede aislarse y
pesarse.
El experimento se repite varias veces
con diferentes masas del reactivo
metálico, pero empleando la misma
masa de bromo y se refleja en la
gráfica que aquí se presenta:
a. ¿Qué masa de bromo molecular se emplea cuando la reacción consume 3 g de Níquel?
b. ¿Cuál es la formula empírica del producto?
c. Presentá la ecuación química balanceada para la reacción de Níquel y Bromo y clasifícala
de acuerdo a las categorías presentadas en el material de clases justificando la elección.
d. ¿Cuál es el nombre del producto de la reacción? ¿Cómo lo podes clasificar?
e. Identifica cuál/es de las siguientes afirmaciones describen mejor los experimentos
resumidos en la gráfica y justifica tu respuesta.
I. Cuando se agrega 3 g de Níquel al Bromo, el níquel es el reactivo limitante.
II. Cuando se agrega 7 g de Níquel al Bromo, hay un exceso de bromo.
III. Cuando se agregan 5 g de Níquel al Bromo, ambos reactivos se consumen en su totalidad.
IV. Cuando se agregan 5 g de Níquel al Bromo, se forman 25,4 g de producto. Por lo tanto el
rendimiento porcentual debe ser 25,4 %.
Incluí todos los procedimientos y relaciones que establezcas para complementar y justificar cada una de
las respuestas. Sin este requisito no se considerará la respuesta.

“Ya estoy en la mitad de esta carretera, tantas encrucijadas quedan

detrás. Ya está en el aire girando mi moneda… “
Jorge Drexler
2. Estamos transitando la segunda parte del cuatrimestre, y es
apropiado reflexionar sobre los pros y los contras del abordaje
de la materia y de tu perspectiva como estudiante.
Para eso te proponemos aportes una palabra que pueda
relacionarse con cada uno de los cuatro aspectos
presentados en la imagen: 1) FORTALEZAS, 2)
DEBILIDADES, 3) OPORTUNIDADES y 4) AMENAZAS.
3. En esta nueva modalidad en la que autoregulamos los procesos de estudio y aprendizaje,
con el ánimo de sumar, desde la cátedra incluimos una agenda de avances para cada unidad
¿Te resulto útil? ¿Sí? ¿No? ¿Por qué?
¿Algunos “tips” para compartir con tus compañeros que reconozcas te ayudan con el
aprendizaje de la materia?
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO
FACULTAD DE INGENIERIA
Ingeniería Mecánica
Cátedra: QUIMICA 320

Autoevaluación en línea: NOMENCLATURA y Unidad 5 – 14 de Octubre de 2020

MUY IMPORTANTE: Resolve la actividad en un documento de word y nombra el archivo con tu

APELLIDO y tu Nombre acompañado de EVALUAC2, -¡en ese orden!-. respetando mayusculas
y minusculas. Los archivos que no se ajusten a esta disposición no serán aceptados.
Por ser un archivo de word automaticamente quedara definido la extension “.docx”, para que
quede similar a este ejemplo: AGUILERA Francisco EVALUAC3.docx.
Al finalizar la actividad enviá la tarea resuelta al correo que te corresponda segun la letra de
inicio de tu apellido y espera un correo de confirmación de recepcion en el transcurso de la
siguiente hora, caso contrario contacta inmediatamente al docente y aclara la situacion para
asegurar la entrega realizada y evitar que te consideremos AUSENTE.

Apellidos Enviar correo a: Profe Responsable

AGUILERA, Francisco hasta
DOUGLAS, Camila
malcoba@ing.unrc.edu.ar Marcelo ALCOBA

FERNANDEZ, Alex hasta OCHOA

Bruno Matías
mbroglia@exa.unrc.edu.ar Martín BROGLIA

OLIVO Marcos hasta ZNIZK Alexis jtoledoarana@ing.unrc.edu.ar Javier TOLEDO ARANA