ASAMBLEA ESTUDIANTIL DE LA LICENCIATURA EN HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA

08/09/22
Agenda
1. Informe de la representación estudiantil ante el consejo curricular.
2. Presentación de las planchas y exposición de las propuestas.
3. Elecciones.
Desarrollo
1. Antes de que la representación estudiantil ante el consejo curricular de un breve
informe de lo que ha sido hasta ahora su tiempo de representación, se explica cuál es la
razón por la que se convoca a la asamblea y es que a la actual dupla de representación ya se
le están acabando los dos años estipulado dentro de su función, por lo tanto, entendiendo la
importancia que tiene la participación de los estudiantes en el consejo curricular a través de
la figura de lxs representantes estudiantiles, es necesario elegir de nuevo esa figura en una
asamblea estudiantil de la carrera, viendo a esta como el máximo espacio de decisión que
como estudiantes tenemos.
Dejando lo anteriormente claro, la representación empieza a dar el balance. Por un lado se
recuerda que dentro de las propuestas que como dupla inicial se habían presentado estaba la
creación de la Electiva de Géneros, generando para esto la articulación con la Escuela de
Géneros COEHLCA. Esta propuesta se logró llevar a cabo y ahora está siendo ofertada en su
tercer semestre consecutivo. Así mismo se logró establecer una articulación con Bienestar
Institucional, ofertando un taller de salud mental post pandemia, y dejando así un canal de
comunicación directo con este ente administrativo. Por otro lado se trató siempre de
mantener una comunicación con el estudiantado que permitiera siempre subir las distintas
problemáticas que presentaban en su día a día, y así mismo bajar la información relevante
que se trataba o que llegaba al consejo curricular. Sin embargo se resalta que no todo fueron
logros, ya que existen varias propuestas que no pudieron ser ejecutadas, como lo es el
laboratorio de fonética o el fortalecimiento del consejo estudiantil de la carrera. Así mismo, se
hace una reflexión frente al abandono que muchas veces hay de las bases a la representación
estudiantil, creyendo que son seres todopoderosos que no necesitan ayuda, siendo esto todo
lo contrario, ya que siempre va a ser necesaria la constante participación de la comunidad
estudiantil. Con dicha reflexión se finaliza el balance de la representación.
2. Antes de que las planchas pasen a presentarse, se hace una moción de procedimiento para
que se decida si en la presente asamblea se va a elegir o no la nueva representación,
entendido que no había un quórum que permitiera dicha elección. Ante esto, se decide que
en la asamblea solo se expondrán las propuestas de las planchas y que la siguiente semana
el día jueves a las 10 am, se realizarán las elecciones, independientemente del quórum, ya
 que no podemos seguir aplazando esta decisión tan importante. Así mismo se establece que
el tiempo que queda hasta la siguiente asamblea debe ser usado para la difusión de las
propuestas de las planchas, ya sea a través de las redes sociales o de manera presencial.
Dejando lo anteriormente consensuado, se postulan dos planchas para asumir la
representación estudiantil ante el consejo curricular. La primera plancha se conforma por dos
estudiantes de 4to y 5to semestre, y la segunda plancha por dos estudiantes de 7mo y 8vo
semestre. Ambas planchas exponen sus propuestas, las cuales vienen adjuntas a la relatoría.
Luego de haber realizado dicha exposición, se realizan una serie de preguntas y así mismo
asumen el compromiso de difundir por diferentes medios sus propuestas.
Agregando a la serie de compromisos ya expuestos, la creación de un formulario para
sistematizar diferentes preguntas que pueda tener la comunidad estudiantil a las planchas, se
da por terminada la asamblea.
3. La elección queda para el día jueves 15 de septiembre a las 10 am.

Propuestas de ambas planchas:

1. Primera plancha: PROPUESTAS REPRESENTACIÓN