Evidencia de

aprendizaje
Nombre de la materia
Desarrollo sustentable

Semana
2
 Unidad #1: la disyuntiva entre crecimiento y medio ambiente

Desarrollo sustentable.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
SEMANA 2
Desarrollo sustentable
Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y
comprensión del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus
materiales de aprendizaje, hemos preparado esta guía de estudio que
pretende apoyaros en el tema evaluación del impacto ambiental.

I) Definir ambiente:
Es el conjunto de elementos naturales y artificiales o introducidos
por la mano humana, que hacen posible la existencia y desarrollo
de humanos y demás seres vivos.

II) Llene los objetivos del impacto ambiental en el siguiente

esquema:

III) Las siguientes siglas hacen referencia a:

a. EIA, (Evaluación de Impacto Ambiental).
b. MIA, (Manifestación de Impacto Ambiental).
c. EsIA, (Estudio de Impacto Ambiental).
d. SEMARNAT, (Secretaría de Medio Ambiente y Recursos
Naturales).

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 Unidad #1: la disyuntiva entre crecimiento y medio ambiente

Desarrollo sustentable.

IV) Es una de las acciones de la EIA que el proponente o promotor

debe cumplir para que sea aprobada su realización.
a. Revisar el dictamen aprobatorio incondicional: el proponente no
tiene que realizar modificación alguna al proyecto.
b. Revisar si la ejecución de la obra cae en los supuestos por la
SEMARNAT como actividades que puedan causar desequilibrio
ecológico. estos costos y beneficios, para lo cuales es preciso
evaluarlos.
c. Revisar la aprobación condicionada: el promotor de la obrar
tendrá que tomar en cuenta las observaciones de la Secretaría
para poder realizar el proyecto.
d. Revisar el no aprobado: para que el promotor pueda replantear
el proyecto.

V) Explicar que es el estado cero de la región:

Es la etapa (requesito fundamental) en que se obtiene el

conocimiento exacto de la zona donde se ubicará el proyecto antes
de su instalación.

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Desarrollo sustentable.

VI) Llene los factores o elementos ambientales en el siguiente

esquema:

Aire
Agua
Medio Físico
Tierra/suelo
Clima

FLora
Medio biótico
Fauna

Paisaje
Medio perceptivo
Sonido/ruido

Factores o elementos
ambientales

Medio cultural y Patrimonio histórico

socioeconómico Patrimonio artístico
Población humana y
actividades
Ecnomía
Infraestructura
Sector agrícola
Sector industrial y
construcción
Sector servicios
Interacción entre los factores

VII) Responder: ¿Por qué es importante la inclusión de elementos

socioeconómicos y culturales en la evaluación del ambiente?

La evalulación del ambiente, ademas de determinar lo adecuado que

es un entorno para la vida del hombre, no se olvida que necesita
realizar otras actividades en su existencia (caminar, distraerse,
relacionarse, etc.)

El ambiente no es una entidad estática, debido a esto no suficiente

la descripcion de los factores que lo componen, tambien las
interrelaciones existentes entre ellos.

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 Unidad #1: la disyuntiva entre crecimiento y medio ambiente

Desarrollo sustentable.

VIII) Encontrar uno de los tipos de indicador:

a. Posición
b. Regulación
c. Pertenencia
d. Construcción

IX) Llene la integración de los equipos de trabajo para la

realización de un EsIA en el siguiente esquema.

Ingenieros
ambientalistas

Biólogos,
Fotointérpretes
químicos

Geógrafos,
Técnicos, otros
geólogos

Equipo de
evaluación
Ingenieros
Historiadores
civiles

Economistas Edafólogos

Sociólogos,
Médicos
oceanógrafos

FUENTE: BANCO MUNDIAL,1991. Evaluación ambiental, políticas,

procedimientos y problemas intersectoriales.

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Desarrollo sustentable.

x) ¿Cuál es uno de los factores que intervienen en la selección

de la técnica de impactos ambientales establecidos por Folden
en 1980?
a. Transparencia
b. Confiabilidad
c. Integridad
d. Interdisciplinariedad