DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN PALOS BLANCOS Lic. Margarita Pinto F.

GESTIÓN 2021

CRITERIOS DE EVALUACION COMUNITARIA

Los siguientes criterios deben ser tomadas en cuenta en el momento de la evaluación
comunitaria, para todos los actores educativos.

Dimensión SER:

 ¿Estamos mejorando nuestras relaciones de convivencia en la comunidad?

 ¿Respetamos a los y las estudiantes?
 ¿Respetamos al docente?
 ¿Respetamos a los padres, madres, abuelos y personas mayores?
 ¿Asumimos actitud de responsabilidad con la educación de nuestros hijos/as?

Dimensión SABER:
 ¿Cómo estamos aplicando en la comunidad lo que se aprende en la escuela?
 ¿Aprendo de mis abuelos, abuelas y de mis antepasados?
 ¿Qué dificultades y limitaciones se han presentado en el proceso de concreción
curricular?
 ¿Apoyo y acompaño en el proceso de enseñanza y aprendizaje de mis hijos/as en
la casa?

Dimensión HACER:
 ¿Cómo alimento a mis hijos/as para favorecer su aprendizaje y crecimiento
saludable?
 ¿La escuela incentiva una alimentación saludable?
 ¿la escuela promueve los valores y principios sociocomunitarios?
 ¿Qué hemos hecho en la familia, la escuela y la comunidad para apoyar la
educación de las y los estudiantes?

Dimensión DECIDIR:
 ¿Las decisiones tomadas a principio de la gestión han mejorado la educación de
nuestros hijos/as?
 ¿Qué compromisos asumimos para mejorar la educación de los y las estudiantes?
DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN PALOS BLANCOS Lic. Margarita Pinto F.
GESTIÓN 2021

ACTA DE EVALUACION COMUNITARIA

PRIMER TRIMESTRE

En las instalaciones de la Unidad Educativa Inicua, dependiente de la Dirección Distrital de

Educación Palos Blancos, 4ta. Sección Municipal de la provincia Sud Yungas del
Departamento La Paz. Siendo a horas catorce del día jueves quince de abril de dos mil
veintiuno años.

Fueron reunidos los padres/madres de familia y/o tutores (as) y los estudiantes de
Segundo Año de Escolaridad del Paralelo “A” del Nivel Secundaria Comunitaria Productiva
de la Unidad Educativa Inicua, a convocatoria del Lic. Margarita Pinto F., en cumplimiento
al Art. 22 (Evaluación Comunitaria) del Reglamento de Evaluación de Desarrollo
Curricular correspondiente al Primer Trimestre, bajo el siguiente contenido:

1. Control de Asistencia.
2. Informe del docente sobre las actividades curriculares en el Trimestre.
3. Análisis de logros y dificultades.
4. Compromisos a partir de las dificultades (se establece compromiso y apoyo
corresponsable entre el maestro/a, los padres/madres de familia o tutores/as y
estudiantes, para mejorar problemáticas y dificultades, identificados que inciden o
pueden incidir a gran magnitud en el proceso de formación)
5. Resultados de la evaluación (es importante llegar a resultados concretos
referentes a los aspectos y elementos del desarrollo curricular; las mismas nos
deben permitir reajustar o reorientar las formas de enseñanza y aprendizaje, los
contenidos, la misma evaluación, el uso de materiales, la organización de la clase,
los tipos de interrelaciones entre las y los sujetos educativos y ser tomados en
cuenta por la maestra o maestro en la evaluación cualitativa y cuantitativa).
DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN PALOS BLANCOS Lic. Margarita Pinto F.
GESTIÓN 2021
EVALUACIÓN COMUNITARIA
PRIMER TRIMESTRE 2021

Nombre y apellidos del Padre/madre de Fecha de Evaluación

familia

Señor(a) padre, madre de familia. Con el fin de dar cumplimiento a las normativas educativas vigentes y poder colaborar
a su hijo(a) en los procesos de formación integral y holística, la Unidad Educativa Requiere centralizar información
sobre los siguientes CRITERIOS desde su experiencia vivida.

Ud. Como padre/madre de familia, en relación al compromiso corresponsable en la educación y la responsabilidad a su

hijo(a) leemos y marcamos con una “X” en cuadro:

N° CRITERIOS SI NO
1 Envía diariamente a su hijo(a) a la U.E. debidamente para llegue a la hora establecida.
2 Envía de lunes a miércoles a mi hijo(a) a la U.E. debidamente uniformado.
3 Prevé de material escolar necesario para que su hijo(a) trabaje en clases.
4 Prevé la alimentación saludable para que su hijo(a) tenga ánimos y voluntad de trabajar en
clase.
5 Controla la hora en que su hijo(a) sale a la Unidad Educativa
6 Verifica la hora de regreso de su hijo(a) cuando sale de clases y llega a la casa
7 Conoce el horario escolar que tiene su hijo(a) para cada día.
8 Pide ayuda al docente del año de escolaridad, cuando es necesario.
9 Conoce el número de celular del docente, para algún caso de emergencia.
10 Verifica si tienen trabajos o tareas escolares para realizar y presentar la siguiente clase.
11 Verifica si de varas está enfermo (a) cuando algún día piden no ir a la escuela.
12 Deja a su hijo(a) realizar sus trabajos o tareas antes de darles otra actividad en casa.
13 Comunica oportunamente una ausencia de su hijo(a) con una licencia escrita.
14 Le enseña a asumir el sentido y valor de la responsabilidad, el respeto, el orden, aseo y
buenas costumbres.
15 Dialoga con su hijo(a) sobre sus estudios de manera periódica para conocer cómo va su
estudio.
16 Sabe que la educación es comunitaria por lo que usted debe trabajar junto a su hijo (a) y la
Unidad Educativa.
17 Conoce cuáles son las áreas de conocimiento en las cuales su hijo(a) tiene más dificultades.
18 Cuando es necesario, se comunica con el docente de su hijo(a) para alguna consulta con
referente al aprendizaje.
19 Visita a la Unidad Educativa para preguntar sobre la situación de aprendizaje de su hijo(a).
20 Conoce, cumple y hace cumplir el reglamento de la Unidad Educativa para mejorar la
convivencia escolar.
21 Sabe que educar no sólo es enviarlos a clases, sino apoyarlos en todo lo necesario en su
estudio de su hijo(a).
22 Controla a su hijo(a) no asista a clases de manera extravagante.
23 Cuando se presenta algún reclamo, soluciona con el docente del año de escolaridad.
24 Evita hacer reclamos a la dirección sobre cualquier inconveniencia, con referente al
aprendizaje de su hijo(a).

INFORME
DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN PALOS BLANCOS Lic. Margarita Pinto F.
GESTIÓN 2021
DE : Lic. Rene Mamani Condori
DOCENTE DE 5° AÑO DE ESCOLARIDAD DEL PARALELO “B”

A : Lic. Edwin Ramiro Quispe Huanca

DIRECTOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA……………………….

VIA : MSc. Martin Chávez Mamani

COMISION TECNICO-PEDAGÓGICA DE LA U.E. INICUA

REF. : PROBLEMAS Y/O DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

FECHA : Palos Blancos, 22 de abril de 2021.

Señor director:

En cumplimiento al INSTRUCTIVO N° 0017/2017 de fecha 17 de abril del presente, y al

Art. 6, numeral 2, inciso e) del Reglamento de Evaluación del Desarrollo Curricular,
SOBRE LA REMISION DE INFORME TRIMESTRAL DE PROBLEMAS Y/O
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES, tengo a bien de informar lo
siguiente:
………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….

El presente informe debe mostrar de forma coherente los siguientes criterios, por cada
estudiante:

 Mostrar el apoyo que brindan los padres y madres de familia en la educación de sus
hijos/as.
 Mostrar las calificaciones cuantitativas y otros instrumentos de seguimiento de los
estudiantes con problemas y/o problemas de aprendizaje.
 Detallar formas de intervención en la detección de debilidades y limitaciones de las y los
estudiantes en los procesos educativos durante el bimestre.
 Detallar las metodologías e instrumentos utilizados en el proceso de apoyo,
acompañamiento y seguimiento con información pertinente y oportuna plasmados en el
Cuaderno Pedagógico.
 Proveer toda la información necesaria para su análisis y tomar criterio sobre las dificultades
y/o problemas de aprendizaje.
 Propuestas de apoyo y seguimiento, decididas con los padres y madres de familia en la
evaluación comunitaria.
DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN PALOS BLANCOS Lic. Margarita Pinto F.
GESTIÓN 2021

INFORME

DE : Lic. Juvencio Roque Lazo

DOCENTE DE PRIMERO “A”
A : Lic. Edwin Ramiro Quispe Huanca
DIRECTOR DE LA U.E. PALOS BLANCOS “A”
REF. : ABANDONO INJUSTIFICADO A CLASES DEL ESTUDIANTE: JUAN MAMANI
T.
FECHA : Palos Blancos, 5 de mayo de 2021

Estimado director:

Director y colegas miembros de la comisión Técnico Pedagógica, en cumplimiento al reglamento de

evaluación de desarrollo curricular hago conocer que el (la) estudiante JUAN MAMANI TINTA del curso
2do “A”, ha dejado de asistir a clases desde la fecha 25 de abril hasta esta fecha. Por tanto, le hago conocer
que desconozco las razones de su inasistencia o abandono.

Es por tal motivo, además de infórmale como corresponde, también solicito se aclare la situación del
estudiante en fin de tomar medidas correspondientes.

Muy atentamente.

INFORME
DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN PALOS BLANCOS Lic. Margarita Pinto F.
GESTIÓN 2021

DE : Lic. Juvencio Roque Lazo

DOCENTE DE PRIMERO “A”
A : Lic. Edwin Ramiro Quispe Huanca
DIRECTOR DE LA U.E. PALOS BLANCOS “A”
REF. : DIFICULTADES DE APRENDIZAJE QUE PRESENTA EL ESTUDIANTE:
JUAN MAMANI TINTA.
FECHA : Palos Blancos, 5 de mayo de 2017.

Estimado director:

Directora, colegas miembros de la comisión técnico pedagógica, en cumplimiento al reglamento de

evaluación de desarrollo curricular hago conocer que el (la)
estudiante……………………………………………………………….. Del curso………….en el área
de………………………….., viene demostrando impuntualidad en el ingreso de clases constantemente, como
consecuencia de ello, presenta varias dificultades en el cumplimiento de sus responsabilidades y
aprovechamiento académico, como ser :la no presentación de tareas, prácticos, evaluaciones con rendimiento
muy bajo y otros.

Es por tal motivo, solicito hacer conocer la situación del (la) estudiante a sus padres o tutores lo más antes
posible, así también solicito se tome medidas que vayan a solucionar el problema del(la) estudiante
mencionado(a).

Muy atentamente:

COMPROMISO DEL PADRE O MADRE DE FAMILIA

DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN PALOS BLANCOS Lic. Margarita Pinto F.
GESTIÓN 2021

Yo Sr(a) Gumercindo Ayala Apaza, con C.I. 4972341 expedido en La Paz, padre/madre de
familia, por información del Lic. Mario Choque Ramos conozco el bajo aprovechamiento
académico correspondiente al PRIMER TRIMESTRE de mi hijo(a) JUAN CARLOS MAMANI
SOTO del curso 2do. “A” del Nivel Secundaria Comunitaria Productiva de la Unidad Educativa
Inicua en las áreas de: Comunicación y Lenguajes, Matemática y Ciencias Naturales.

Por tal motivo, ME COMPROMETO de manera voluntaria y velando la buena formación académica
e integral de mi hijo(a), hacerle un seguimiento y control estricto durante este trimestre, así mismo
presentar, lo más antes posible y antes de la culminación del Segundo Trimestre, todos los
trabajos pendientes que mi hijo(a) no presentó a tiempo.

En caso de no cumplir con el compromiso aceptaré los resultados de la gestión, sin posibilidad de
reclamos posteriores.
Inicua, 10 de septiembre de 2021.

Copia/DUE
Copia/docente
Copia/int.

Firma padre o madre de familia

REGISTRO ANECDOTICO
DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN PALOS BLANCOS Lic. Margarita Pinto F.
GESTIÓN 2021
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
FECHA:
MATERIA:
ACTIVIDAD:

DESCRPCION DE LA SITUACIÓN ANALISIS