ASPECTOS GENERALES DE LA FÍSICA CLÁSICA Y

MODERNA
SEMANA 01

CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE

2022-I

Material producido por:

Docentes del Área de Física
2022-I|Ayacucho-Perú
 Wilson Aponte

Índice:

01 Aspectos Epistemológicos de la Física

02 La Física

03 Elementos del movimiento

04 MRU y MRUV

05 Definición de fuerza, masa y peso

06 Leyes de Newton

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 Wilson Aponte

1: Aspectos Epistemológicos de la Física:

1): ¿Qué es la Epistemología?
 Proviene del griego:
“episteme” que significa conocimiento
exacto, formal del tema que se trate.
Logos = tratado o estudio

 Es parte de la filosofía que estudia la ciencias de manera crítica,

como son sus principios, hipótesis y sus diversos resultados, con
el propósito de determinar su origen, estructura, valor y se alcance
objetivos.

 Desarrollo de la ciencia en el tiempo.

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 Wilson Aponte

1: Aspectos Epistemológicos de la Física:

2): Epistemología de la Física
Se refiere a los fundamentos de la construcción de las teorías físicas, teniendo en cuenta el proceso histórico que da
lugar al nacimiento de los conceptos, los fundamentos de las teorías físicas, su validez, limitaciones, etc.
Obs. Leyes Orgánicas: Que se refieren al desarrollo de los D.F y Libertades Públicos.

Línea del tiempo de la física clásica - Mecánica

Aristóteles (384 a.C.- Nicolás Copérnico (1473 a Galileo Galilei (1564 a 1642, Isaac Newton (1642 a 1727, Albert Einstein (1879 a 1955,
322 a.C, Grecia) 1543, Polonia) Italia) Británico) Alemania)

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1: Aspectos Epistemológicos de la Física:

Aristóteles
 Escribió más 300 libros.
 Entre ellos: Física, Biología, Zoología, Astronomía,
Filosofía, ética, política, Metafísica entre otros
 Formuló la teoría de la esfericidad de la tierra. Nicolás Copérnico
 El universo esta formado por 4 elementos (A, A, F y T)
 Existencia del mundo sublunar y supralunar.  Desestimó el modelo geocéntrico de Ptolomeo.
 Formuló la teoría heliocéntrico del universo, (25 años de trabajo).
Es la más revolucionaria en la historia de la humanidad.(1500)
 Toda materia tiene gravedad
 Teoría de los 3 movientes de la planeta ( rotación, traslación y un
movimiento de oscilación cónico de su propio eje)

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1: Aspectos Epistemológicos de la Física:

Sir Isaac Newton
Galileo Galilei Qué significa entender?  Físico, filósofo, teólogo, inventor, matemático
Poder explicar:  Descubrió la ley de la gravedad universal
Cómo y por que suceden?
Predecir cuantitativamente  Establece las bases de la mecánica clásica (3 leyes)
lo que sucederá.  Formuló la ley de gravitación universal
 Desarrollo el cálculo matemático (calculo infinitesimal) Libro:
 Construyó el primer telescopio
Principios Matemáticos de la Filosofía Natural
 Formuló los primeros leyes sobre el movimiento
 Descubrió el espectro de la luz blanca en colores (arco iris)
 Ideó la teoría Heliocentrismo (empírica), propuesto aprox.
100 años antes que Copérnico
 Pionero del método científico experimental, pues es la única
manera de obtener un conocimiento sobre la naturaleza.
 Demostró que todo cuerpo que cae hacia la tierra tienen
la misma aceleración, pero en el vacío.

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Epistemología de la Física
Nicolás Copérnico (1473
a 1543, Polonia)

3000 A.C.
Aristóteles (384 a.C.-
322 a.C, Grecia)

Albert Einstein (1879 a

1955, Alemania)
Galileo Galilei (1564 a
1642, Italia)

Isaac Newton (1642 a

1727, Británico)
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2: La Física:
¿Será importante la física nuestra vida cotidiana?
1): ¿Qué es la Física?
La física puede definirse como la ciencia que estudia o investiga los conceptos fundamentales de la materia, la energía, el
espacio y el tiempo, así como las relaciones entre ellos.
Es la más fundamental de las ciencias. Los principios y las teorías de la física pueden usarse para explicar las interacciones
esenciales que suceden en el nivel atómico o molecular en el ámbito de la química, la biología y otras ciencias.

son aquellas disciplinas de estudio que se

interesan por comprender las leyes que rigen
la naturaleza

Se utilizan distintos modelos matemáticos para describir e interpretar el comportamiento de los fenómenos.
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2: La Física:
2): Principales campos de la física Velocidad Aprox. de la luz
3𝑥108 m/s.
300 000 000 m/s
La física esta dividido en dos grandes campos:
300 000 km/s

La Física Clásica La Física Moderna

Se encarga del estudio de aquellos fenómenos que Se encarga del estudio de aquellos fenómenos que se
tienen una velocidad relativamente pequeña producen a la velocidad de la luz o valores cercanos a
comparada con la velocidad de la luz. ella. Fue desarrollada en los inicios del siglo XX.
𝑘𝑚
𝑣 𝑠𝑜𝑛𝑖𝑑𝑜 = 1224 , aire 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑒𝑙𝑒𝑐𝑡𝑟𝑜𝑛 𝑒𝑛 𝑙𝑜𝑠
ℎ
𝑐𝑎𝑏𝑙𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑣 =? ? ? ?

𝑣 = 350 𝑘𝑚/ℎ 𝑘𝑚
𝑣 = 2 170 ℎ
; h= 18 km No se puede aplicar los mismos modelos
𝑘𝑚 𝑘𝑚 o las mismas ecuaciones para caracterizar la
Transbordadores v = 30 000 ℎ Sondas espaciales v = 550 000 dinámica en varios campos
ℎ

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2: La Física:
La Física Clásica
MECÁNICA TERMODINÁMICA Acústica ÓPTICA ELECTROMAGNETISMO

Cinemática Fenómenos térmicos Estudia las interacciones

Fenómenos
Estudia los movimientos de los eléctricas y magnéticas
relacionados con
cuerpos sin tener en cuenta la entre las cargas
la luz
causa MECÁNICA ESTADISTICA

Dinámica La Física Moderna

Estudia las fuerzas como causa
del movimiento de los cuerpos
Estática
Estudia las fuerzas en cuerpos en
reposo y en equilibrio, respecto a
determinado sistema de referencia
MECÁNICA CUÁNTICA FÍSICA RELATIVISTA
Naturaleza a escalas espaciales pequeñas, Espacio, tiempo y masa dependen del
los sistemas atómicos, subatómicos, sus sistema de referencia. La distorsión de
interacciones con la radiación espacio y tiempo por la gravedad.
electromagnética y otras fuerzas
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2: La Física:
3): El papel de la medición y las matemáticas en la física

¿Por qué las mediciones son tan importantes?

La física se ocupa de describir y entender la naturaleza y la medición es una de

sus herramientas fundamentales para hacerlo de forma objetiva además es el
medio de validar o contrastar una teoría.

¿Cómo pueden ayudar las matemáticas?

La física utiliza el lenguaje matemático para describir y explicar los fenómenos físicos. Los
enunciados matemáticos es una manera más breve de expresar una idea relacionada con los
números en comparación con el mismo enunciado en palabra, además el uso de las
matemáticas también facilita el manejo de las relaciones para construir argumentos concisos.

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2: La Física:
4): Los modelos matemáticos en la física y otros

¿Por qué los modelos matemáticos son tan importantes?

La física se ocupa de describir y entender la naturaleza y la

medición es una de sus herramientas fundamentales para
hacerlo de forma objetiva además es el medio de contrastar
una teoría.

Modelos atómicos
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2: La Física:
4): Los modelos matemáticos en la física en la ingeniería y otros
Un modelo matemático es una representación simplificada, a través
de ecuaciones, funciones o fórmulas matemáticas, de un fenómeno o
de la relación entre dos o más variables.

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2: Sistemas de unidades de medición

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3: Espacio, tiempo y movimiento:

1. Movimiento
Según la filosofía griega, el concepto de movimiento abarca todo lo que involucra cambio.

 El nacimiento Caída de un objeto

 Crecimiento Vuelo de una ave
 Decadencia Navegación de un barco
 Alteraciones en la cualidad Vuelo de un avión
 Desplazamiento de objetos Cambios sociales

Variación interna de:

Carbohidratos
Lípidos
Proteínas
Minerales
agua

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3: Espacio, tiempo y movimiento:

Desde el punto de vista de la física el movimiento de las partículas o cuerpos se realizan en el espacio y tiempo.

1): Movimiento en física

Todo se mueve, hasta lo que parecería estar en reposo. Todo se mueve en relación con el Sol y las estrellas.

El movimiento es relativo

Una partícula o un cuerpo se encuentra en movimiento si cambia de posición con relación a

En física otros puntos que son considerados fijos (Sistemas de referencia-SR).
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3: Espacio, tiempo y movimiento:

2): Espacio
Lo imaginaremos como un medio donde los cuerpos o partículas
se mueven y tienen la propiedad de poseer tres direcciones
independientes. z
y
Sistema cartesiano
O 𝒙
3): Tiempo
El tiempo es una magnitud física con la que medimos la duración
o separación de acontecimientos, sujetos a cambios, de los
sistemas sujetos a observación.
El tiempo es unidireccional

Siempre el tiempo es positivo, 𝑡 ≥0

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5: Elementos del Movimiento:

Sistema de referencia (SR):

Es el lugar o punto donde se considera ubicado el
observador.
∆𝒓
𝒓𝒇
Partícula:
Es un modelo matemático consistente como un punto
geométrico (sin dimensiones).
𝒓𝒐

Trayectoria:
Conjunto de puntos descritos por el cuerpo durante su
movimiento.
𝒓𝒇 = 𝒓𝒐 + ∆𝒓 𝒓𝒇 - 𝒓𝒐 = ∆𝒓

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4: Posición y Trayectoria :
Vector de posición
𝒓 = 𝒓(𝒕)
 La simbología matemática imaginario que sigue la trayectoria del 𝒓 = 𝒙(𝒕)
𝒕𝟏
objeto se denomina vector posición, o simplemente posición,
𝑟 = 𝑥(𝑡)
denotado como 𝒓 = 𝒓(𝒕), entendiendo que 𝒓 va cambiando en
el tiempo 𝒕
𝒕𝟐 𝒕𝟑
𝐸𝑗𝑒𝑚𝑝𝑙𝑜: 𝑟 𝑡 = 3𝑡 2 + 5𝑡 + 6, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑡 ≥ 0 𝒓𝟏
 Puesto que los cambios de posición describen alguna trayectoria 𝒓𝟐
𝒓𝟑
y los ritmos de estos cambios pueden ser lentos o rápidos, se
∆𝑥 𝑑𝑥
llega a definir el concepto de velocidad como una tasa o rapidez 𝑣= ≅
∆𝑡 𝑑𝑡
de los cambios en el tiempo y, consecuentemente el concepto de
∆𝑣 𝑑𝑣
aceleración como cambios de la velocidad. 𝑎= ≅
∆𝑡 𝑑𝑡
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𝑬𝒋𝒆𝒎𝒑𝒍𝒐: 𝒓 𝒕 = 𝟑𝒕𝟐 + 𝟓𝒕 + 𝟔, 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒕 ≥ 𝟎

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5: Elementos del Movimiento:

MRU(𝒗=const):
Es el cambio de la posición en el tiempo. Recorre espacios
∆𝒓
iguales en tiempos iguales, cuya velocidad es constante.
P. inicial P. final
A d= t*v B
d= ∆𝒓?
A C D V=2m/s Un vector no puede
B ser igual a un escalar

∆𝒓 = 𝑑
MRUV(𝒂 = 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐭):
Es cuando le velocidad cambia en el tiempo

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6: Definición de fuerza, masa y peso:

1): Fuerza
 Influencia que puede causar aceleración en un objeto
 Según una definición clásica.
Fuerza es todo agente capaz de modificar la cantidad
de movimiento o la forma de los materiales.

Def. de momento lineal

Es la medida de la capacidad
𝑝Ԧ = 𝑚 ∗ 𝑣Ԧ de un cuerpo de actuar
sobre otros en choques
Def. de fuerza es:
∆𝑝 𝑑 𝑝Ԧ 𝑑(𝑚 ∗ 𝑣)Ԧ 𝑑 𝑣Ԧ
𝐹Ԧ = = = =𝑚∗ OBS:
∆𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 La masa se
𝐹Ԧ = 𝑚 ∗ 𝑎Ԧ considera
vectorialmente 𝐹 =𝑚∗𝑎 constante
escalarmente
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6: Definición de fuerza, masa y peso:

2): Masa
 Cantidad de materia en un objeto según la química.
 Según la física es la medida de la inercia u oposición del objeto a cambiar de
movimiento en respuesta a los esfuerzos para ponerlo en movimiento, detenerlo,
desviarlo o cambiar en cualquier forma su estado de movimiento.

3): Peso
 El peso de un cuerpo es la fuerza gravitacional ejercida sobre él y es igual a la masa
multiplicada por la aceleración gravitacional 𝒈. El peso de un cuerpo puede variar conforme
𝒈 cambia, pero la masa es una propiedad inherente del cuerpo relacionada con su cantidad
de materia.
La masa no varia, lo que variar es el peso

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7: Leyes de Newton:
 También conocidas como Leyes del movimiento de Newton, son tres principios aquellos relativos al movimiento de los
cuerpos. Fueron formulados a finales del siglo XVII.
 Newton afirmó que estaban basadas en observaciones y experimentos cuantitativos.

Primera Ley de Newton

Ley de Inercia

Segunda Ley de Newton

Ley de la Fuerza

Tercera Ley de Newton

Acción y Reacción
Figura: Sir Isaac Newton (1643 - 1727).

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7: Leyes de Newton:
1: Primera Ley de Newton (Ley de la Inercia)
 Establece que todo cuerpo permanece en estado de reposo o en movimiento a velocidad constante (𝒗 = 𝒄𝒕𝒆), a
menos que existan fuerzas sobre él que modifiquen dicho estado.
 Si la fuerza resultante que actúa sobre una partícula es cero, la partícula permanecerá en reposo (si originalmente estaba
en reposo) o se moverá con velocidad constante en línea recta (si originalmente estaba en movimiento)

෍ 𝐹Ԧ𝑖 = 0
෍ 𝐹Ԧ𝑖 = 0

𝑣Ԧ = 0 𝑣Ԧ =cte

Reposo Movimiento
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7: Leyes de Newton:
2: Segunda Ley de Newton (Ley de la Fuerza)
Si la fuerza resultante que actúa sobre una partícula no es cero, la partícula tendrá una aceleración proporcional a la
magnitud de la Fuerza resultante y en la dirección de ésta.

𝑭 ∝ 𝑎Ԧ

𝑭 = m.𝑎Ԧ
m

F= m.a

Donde 𝑭, 𝑚 y 𝒂 representan, respectivamente, la fuerza resultante que actúa sobre la partícula, la masa de ésta y la
aceleración de la misma, expresadas en un sistema consistente de unidades.

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7: Leyes de Newton:
3: Tercera Ley de Newton (Acción y Reacción)
A toda acción se opone siempre una reacción de igual magnitud, la misma línea de acción pero de sentidos opuestos. La
acción y reacción actúan sobre objetos diferentes.
Si un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro cuerpo, éste a su vez, ejerce sobre el primero otra fuerza igual en módulo y
dirección pero de sentido contrario

𝑭𝑨𝑩 ≠ 𝑭𝑩𝑨
𝑭𝟏𝟐 ≠ 𝑭𝟐𝟏
𝑭𝑨𝑩 + 𝑭𝑩𝑨 = 𝟎 𝑭𝟏𝟐 + 𝑭𝟐𝟏 = 𝟎
𝑭𝑨𝑩 = 𝑭𝑩𝑨 𝑭𝟏𝟐 = 𝑭𝟐𝟏

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